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實用的大自然作文[通用]
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的大自然作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
大自然作文 篇1
大自然的非常多生物都有奇特的本領(lǐng),非常多科學(xué)家從動植物身上得到啟發(fā),發(fā)明了非常多有用的東西,比如:飛機(jī)是根據(jù)蜻蜓發(fā)明的;流狀形的輪船是仿造海底的鯨發(fā)明的。
一次,我看到書上講了須鯨可以用吸吃的方法來吃食物,這次,我又從書上知道了白蟻是吃樹木的,我心想:如果能發(fā)明一種專滅白蟻的機(jī)器,大樹就可以健康成長了。
這時,我想起了能吸吃的須鯨,能用吸的方法把白蟻吸進(jìn)機(jī)器里,這個機(jī)器的身子是長方形的,有兩個按鈕,一個是紅色的,是控制掃描器是的,掃描器上有投射光,可以看到下方有沒有白蟻。另一個按鈕是綠色的,按一下,就會出來一個轉(zhuǎn)頭,可以把白蟻洞挖開,再按一下轉(zhuǎn)頭就會縮回去,長按,就可以把白蟻吸出來殺掉,在吸蟲,挖洞時會有一個攝像頭記錄并傳出里面的'情況,而長方形機(jī)身上的顯示屏,可以讓我們清楚的看到里面的情形和清除白蟻的程度。
這就是我想發(fā)明的東西,這件滅蟲器是從動物身上得到啟發(fā)而想出的,我希望有一天滅蟲器能真正發(fā)明運(yùn)用上,讓大樹穿上更好看的綠裝!
大自然作文 篇2
“同學(xué)們,在你們心里,大自然是什么?”一天,老師突然問我們。大自然是什么?這個問題可謂把我們問得一愣一愣的。老師看我們這樣不解的表情,就說:“這是一個周末作業(yè),小組完成,用語言或手抄報描繪出你們心中的大自然!贝丝痰南抡n鈴已經(jīng)響起,老師便匆匆離開了教室。
“喂,思羽,我們組隊吧!崩蠋熥吆螅瑤讉同學(xué)湊上來對我說。我還正愁沒有同伴呢,于是就答應(yīng)了他們的要求。
星期天,我如約來到了水景公園,見同伴們已經(jīng)到了,于是就一起向公園進(jìn)發(fā)。
春天,正值萬物復(fù)蘇的季節(jié),嫩綠的小草拼命掙脫濕潤的土地鉆了出來,呼吸著新鮮的空氣。長滿綠芽的大樹上,小鳥也在嘰嘰喳喳地唱歌,贊頌著大自然的美好。所有的景色,好似一幅美麗的水彩畫,一切都那么芬芳,那么奔放。
“哇,快看,小蝌蚪哎!”我們走到了小河邊,已經(jīng)有許多人在捉蝌蚪了。蝌蚪們在水中靈活地游著,是在躲避人們的`捕捉呢,還是在尋找媽媽?溫和的太陽下,河面閃著金色、銀色的光芒。這讓我想起了德國的藍(lán)色多瑙河。
不知不覺中,我們來到了一片桃花林里。小蜜蜂忙上忙下,像一首樂曲的音符,忽上忽下,卻又奇妙無比。摘下一朵花,它是對稱的,五個花瓣,不多不少正正好,花芯也是圓形一樣排列,這是多偉大的藝術(shù)家才能創(chuàng)造出的視覺盛宴啊!
大自然太奇妙了!在一天的觀察中,我們學(xué)到了很多,認(rèn)識了很多,杜鵑花最朝上的,花瓣上面有斑點(diǎn),是用來吸引蟲子幫忙授粉的,芋頭和海芋很容易混起來,但是海芋有劇毒……大自然是一位母親,她給予我們一切資源,大自然是一位藝術(shù)家,萬物由她而始。我們不要破壞她,踐踏她。大自然,是我們美好的明天!
大自然作文 篇3
大自然變化無窮,人們幸福美滿的生活都是由大自然創(chuàng)造的;而我們要想欣賞大自然,得望、聞、聽、觸、摸才能感受到它的魅力。
樹梢上的小鳥在層層枝葉間嬉戲,嫩綠的小草在微風(fēng)中徐徐搖晃,絢麗多彩的蝴蝶在花叢中翩翩起舞……大自然使這些生物幸福生活,只有觀察才能看到大自然,深入大自然,才能領(lǐng)略到大自然的無限風(fēng)光;潺潺的流水是她活躍的.象征,絢麗的花兒是她亮麗的容顏,水中的青蛙是她跳動的脈搏;所以說,大自然是望見。
泥土的芬芳散落在空氣中,飄到四面八方;鳥毛的氣味非常濃,雖然帶著點(diǎn)臭味,但這是自然的,它具有濃厚與獨(dú)特的自然風(fēng)氣;久而久之,就會令人心曠神怡;植物都有綠色的味道,不同的植物散發(fā)出來的味道是不同的,這也展現(xiàn)出它們不同的風(fēng)格。所以說,大自然是聞到的。
你聽,小鳥正在枝頭歡唱呢!聽那清脆的聲音,足以使人心情愉悅,活潑開朗;在那清澈的湖水上,有著一聲聲水流的碰撞聲,那是水匯集的聲音;水里發(fā)出的生聲,那是它對大自然的呼喚。所以說,大自然是聆聽的。
走在林間小路上,路旁有許多茂盛的矮草叢,長得綠茵茵的;觸摸一下,冷冷的,但又非常舒服,難道是大自然賜予的嗎?摸摸一棵樹,其樹干非常粗糙,很強(qiáng)壯,顯然是大自然的神力;摸摸小花,它特意在你手中撒嬌,碰碰小草,它有意識地彎下腰,這就是大自然的創(chuàng)造!所以說,大自然是觸摸到的。
了解大自然,親近大自然,欣賞大自然,望、聞、聽、觸摸可成為你的向?qū)А?/p>
大自然作文 篇4
春天來了,天氣象我的心情一樣格外的舒爽。周末我和爸爸到鳳凰山寵物市場游玩。在那里我們見到了很多可愛的動物,如:金毛犬、哈士奇、長毛兔但最令我難忘的還是那只神秘的變色龍。
我和爸爸先進(jìn)了一家爬寵店,看到里面的東西我不由得大吃一驚,有蜥蜴、鱷龜、黃金蟒、玉米蛇。接著,我的目光轉(zhuǎn)移到一個大型的玻璃櫥窗中,里面放了些翠綠的新葉。我跑過去問老板:老板,你們的櫥窗中為什么不放爬寵放葉子?老板笑著對我說:你再仔細(xì)看看。后來我經(jīng)過老板的指點(diǎn)才看清楚那是一只巨大的變色龍。老板為了讓我看的更清晰就把那只變色龍拿了出來。變色龍樣子很奇怪,身體非常細(xì)長,頭尖尖的呈三角形,下巴上長著一塊像胡子般的皮,皮膚很假,像塑料制作的,它的皮膚上綠一塊,紅一塊,黃一塊。還拖著條修長的尾巴。十分古怪。
為什么變色龍會變色呢,我又不由自主地問。會不會是因為變色龍的皮膚上對外界色彩很敏感,如在沙漠中遍地全是黃色,皮膚把變成黃色的數(shù)據(jù)傳送給大腦,而大腦收到指令后,再把這些數(shù)據(jù)送給墨囊,墨囊就會把黃色色素細(xì)胞傳給皮膚,從而完成了變色。我百思不得其解,只好去問爸爸,爸爸也被難住了,回家后我迫不及待的'打開電腦查找相關(guān)資料。
資料上說:變色龍變色取決于三層皮膚,若變色龍想變綠色,皮膚三層感應(yīng)到以后,就會分泌出綠色色素細(xì)胞,皮膚三層再把它傳到皮膚表面上,在細(xì)胞與皮膚表面的刺激下,就完成了變色。
根據(jù)這個變色龍的原理,我想發(fā)明一種戰(zhàn)衣,可不要小看它哦,它能識別出外界環(huán)境的顏色,從衣服的囊袋中提取出相關(guān)色彩,與外面的環(huán)境相隱形這樣我們的戰(zhàn)士就可以攻其不備出其不意了。
大自然真是人類的好老師,我愛你大自然。
大自然作文 篇5
大自然,一張千變?nèi)f化的臉。時而高興,時而憂愁;時而歡喜,時而憤怒。
春天,大自然給自己換上了新裝。綠綠的草原是她美麗的衣裳,紅紅的花兒是它美麗的發(fā)夾,那淡淡的云霧是大自然喜愛的披風(fēng)。有了它,大自然顯得神秘了,顯得模糊了。但不僅僅是模糊,模糊中更帶有一絲嬌艷。
鳥兒停在樹上,唱著歡快的歌,給大自然增添了一絲生機(jī)。人們躺在大地的懷抱里,看著這美麗的景色,不禁陶醉在其中夏天,大自然慢慢變得急噪起來。不斷地向大地吐著熱氣。房子,樹木,人們都沉浸在這個世界里,花兒不再微笑,鳥兒不再歌唱,人們不再陶醉,只有知了在不厭其煩地叫著秋天,大自然被畫上了金色的一筆。
花兒不再像春天那樣爭奇斗艷,樹木也不再生機(jī)勃勃,而是慢慢的衰老。直到無數(shù)片葉子漫天飛舞為止。在這之后,稻田里開始變得忙碌了,到處是一片豐收的景象,農(nóng)民伯伯為今年的豐收而感到喜悅冬天,大自然穿上了潔白的棉襖,大地白花花的一片。
大人們都躲在大衣里,把頭縮得短短的'。而小孩們,則在雪地里追逐打鬧,嬉戲玩耍。植物都在厚厚的被子里沉睡著,睡得那樣的香甜,似乎沒有醒來的意思,動物們也各自躲進(jìn)自己的洞里。在這個冬天里,沒有往日的熱鬧,但更多的是向往,向往春天那美麗的景色,向往春天那生機(jī)勃勃的樣子,向往鳥兒那甜美的歌聲,向往春,夏,秋,冬的大自然各是一幅美麗的畫,它們代表著各種意思,只有身臨其境才會感覺得到其中的含義。
正是因為這樣,使我更愛一年的四個季節(jié),更愛五彩斑斕的大自然。
大自然作文 篇6
當(dāng)冬天在床上睡得正香,春姑娘就悄悄地來了。她手一揚(yáng),暖暖地春風(fēng)就吹到樂大地上,就像一個鬧鐘“叮鈴鈴”地響著,叫醒樂世間萬物,大地頓時變得生機(jī)勃勃。
早晨,大地被一層淡淡的霧籠罩著,好像是春姑娘給正在沉睡的大地蓋上樂一層棉被,使大地不再著涼。一股股香味在霧之中撲鼻而來,有濃烈的,有淡雅的,各種各樣,攪成了一種奇妙的香味。循香味望去,原來是花壇里迷人的花朵。她們一動不動,睡得正香,多么像傳說之中的睡美人啊!她們好像在舉行比美大賽,就連睡覺也爭相怒放,
成了霧之中獨(dú)特的風(fēng)景線。當(dāng)花兒、草兒等植物都在沉睡時,只有路旁的大樹依然巍然聳立。他們有花壇之中的那些花兒那么婀娜多姿,但是剛抽出來的嫩葉使他顯得特別有精神,宛然一個個威武的衛(wèi)士,一心一意地守護(hù)著公路。
濡染,一陣暖暖地春風(fēng)柔柔地吹來,大家都被驚醒了。花兒在這陣春風(fēng)地鼓動下,在風(fēng)中翩翩起舞,構(gòu)成了誰也演不出來的獨(dú)特舞蹈!暗未穑未。”珍珠似的春雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從白茫茫地天空中飄落下來,細(xì)如牛毛,密如天網(wǎng),就想以為溫柔地母親,撫摸著世間萬物,是那么輕柔;▋汉托〔輦兌钾澙返厮蔽@甘甜地雨水,就像在吃著美味佳肴,大口大口地,毫不客氣。街道上,早已是傘的世界,有紅的,藍(lán)的,綠的,花的……形成了一副精妙的.工筆畫。
雨下得越來越小,一會兒功夫,那個密密麻麻的雨點(diǎn)就消失得無影無蹤。太陽得光線給還是黑色得云鑲上了光亮的金邊。一會兒,太陽的光線終于刺穿了云層,射的人眼睛發(fā)痛。在陽光的照耀下,花朵的花瓣上鑲了露珠閃著金光,好比無價之寶。小草在雨水的沖刷下,綠的發(fā)光,綠的鮮亮,綠的刺眼。它們在微風(fēng)的吹拂下再次跳起了舞,顯得格外迷人。平靜得像面鏡子的湖面,波光粼粼,閃著金光。魚兒在湖中快活地游著,似乎在和伙伴們捉迷藏,搖頭擺尾,孕育了無法用語言表達(dá)的美。
在早晨,我深深地吸著夾著花香威地心想空氣,好像一位仙人;在雨之中,我把手伸到雨之中,任那柔柔的春雨為我按摩;在雨后,我吸著甜潤的空氣,頓覺心曠神怡。春天的足跡非?斓淖哌^,而且也馬上要離開。因此我們要在春天這道美麗的起跑線上,沖刺吧,和時間賽跑!
大自然作文 篇7
輕輕推開大自然的這扇門,也許你會有所發(fā)現(xiàn):她用五彩繽紛的畫筆勾勒出了風(fēng)景如畫的景色,讓大地變得生機(jī)勃勃;她用枝繁葉茂的大樹呵護(hù)著活潑可愛的小動物們;她用悅耳動聽的歌聲奏出了和諧美麗的家園。
一日之計在于晨,一年之計在于春。春天萬物復(fù)蘇,令人心曠神怡。小燕子從南方趕來,為春姑娘增添了幾分生趣;色彩斑斕的花朵正爭奇斗艷;蝴蝶在花間翩翩起舞;碧綠碧綠的小草為大地媽媽增添了一片新綠;柳條上長出了粒粒嫩芽。
夏季手持蒲扇,在池邊談笑風(fēng)生,也別有一番風(fēng)趣。荷葉染上了淡綠色,看上去是那么地青翠欲滴;荷花在荷葉之上,噴上了撲鼻的香水,穿上了華麗的衣裳,紅的.似火,黃的似金,白的似雪,真是五光十色。
秋是優(yōu)美的詩文——樹葉漸漸變成金色,在大地媽媽的懷抱中消失;秋天的風(fēng)涼爽宜人,拂過面頰,泌人心脾;果園里碩果累累,黃澄澄的香梨,沉甸甸的紅棗,蘋果穿上了紅襖,葡萄披上了紫袍,玉米、高粱笑開了懷。
冬日雖然天寒地凍,但是堆雪人,打雪仗的樂趣仍然不可缺少。窗戶上結(jié)了薄薄的一層霜花,樓下白雪皚皚。打開窗戶,一絲涼意朝我襲來。
啊,我愛大自然!
大自然作文 篇8
星
天空忽然黑了,那天邊的一顆顆是鉆石?是眼睛?還是螢火蟲?是星!它點(diǎn)點(diǎn)的,淡淡的,泛著微光,與月共舞。
星,眨巴著眼睛,跟孩子們道聲晚安,唱著優(yōu)柔的催眠曲,哄孩子們?nèi)胨?/p>
夜,靜了。但它仍沒走,依舊在那兒,靜靜地歌唱,靜靜地歌唱……
等到東邊的曙光照耀大地,它,已經(jīng)走了。它,是悄悄地走的.,也許這就是它的宿愿,它為人們照亮的,是心中的黑暗!
天亮了,星走了……
雨
天灰蒙蒙的,雨,淅瀝地下著,誰知道,這是老天的眼淚……
天空也會哭?
那是一定的了,它沒有訴說的對象,沒有朋友。
有時,它低頭對鳥兒說,它孤單,寂寞,而鳥兒卻飛上樹梢,歡快鳴叫;有時,它低頭對花草說,它痛苦,無助,而花草卻立在光耀下,恣情生長。
它,終于落淚了,誰能理解它的苦衷?誰有能知道它心中的痛。
現(xiàn)在,就讓我在筆墨中,為你抹去最后的殘淚吧!
風(fēng)
狂風(fēng)?誰說的!
其實,風(fēng)兒也很美……
你沒看到那小草,小花正在飄動?是因為風(fēng)兒。
你沒看到那秀發(fā),裙擺正在舞動?是因為風(fēng)兒。
這一個個動感美,不都是因為有了風(fēng)兒,才如此?
“沙沙”
是樹葉在風(fēng)中的聲音。
“嘩嘩”
是細(xì)雨在風(fēng)中的聲音。
這一切是多么地美好,大自然不正是因為有了風(fēng)兒,才如此美麗?
其實,風(fēng)兒真的很美……
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