大自然的作文【共7篇】

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的大自然的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

大自然的作文 篇1

　　世界上有各種各樣的聲音，

　　但——我們的聲音是什么樣子的呢？

　　我可想象不出來(lái)，

　　因?yàn)椤��?/p>

　　世界上有“沙沙”“唰唰”的樹(shù)葉聲，

　　有“吱吱”“ 噓噓”的蟲(chóng)鳴聲，

　　有“嗒嗒”“ 嚓嚓”“噼里啪啦”雨點(diǎn)跳舞的聲音，

　　有“知了”“ 知了”知了叫熱的抱怨聲，

　　還有“呼~(yú)~”“呼~(yú)~”，“ 哆羅羅”“ 哆羅羅”，

　　這是北風(fēng)吹過(guò)，寒號(hào)鳥(niǎo)凍得瑟瑟發(fā)抖的聲音……

　　通過(guò)認(rèn)真探究，

　　我聽(tīng)到了——

　　下雨時(shí)，我們“啪嗒”“嚓咔”踩水聲；

　　考試100分時(shí)，“哦”的一陣陣歡呼聲；

　　四面紅旗都得到時(shí)，大家異口同聲大喊的那聲“Y”；

　　生病時(shí)，那痛苦的有氣無(wú)力的'哼哼聲。

　　原來(lái)，聲音是各種各樣的，正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢。

大自然的作文 篇2

　　沙沙沙，沙沙沙……銀杏樹(shù)的葉子就像一把金黃的小扇子，扇走了夏天的炎熱，帶來(lái)了秋天的涼爽。而伴隨沙沙聲的還有隱居在樹(shù)下的三位歌唱家--蟋蟀、蟈蟈和油葫蘆，一聲聲、一陣陣，一大片，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，組成一部宏大的自然交響樂(lè)。使得人們好不自在。

　　嗚~~嗚~~隨著呼嘯的北風(fēng)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，一場(chǎng)瑞雪悄然已至，清晨，遍地潔白，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)開(kāi)滿了梨花。筆直的水泥路上已經(jīng)蓋上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白地毯，一直伸向遠(yuǎn)方、遠(yuǎn)方，再雪天相接的地方，那麼的純潔，那麼的晶瑩，真叫人不忍心把腳踩上去，免得弄壞了這條罕見(jiàn)的，大自然給與我們的銀白色地毯。

　　孩子們也嘻嘻哈哈的'在這天然的地毯上嬉戲、游戲，打雪仗、滑雪，再公園里的冰面上滑冰車……看--在那邊有一群可愛(ài)的孩子，在一望無(wú)際的雪地里追逐著，呀！

　　有一個(gè)小孩兒摔倒了，不怕，因?yàn)檫@條銀色的地毯是柔軟的，孩子順勢(shì)在柔軟的雪地上打了個(gè)滾兒，一骨碌兒站了起來(lái)，孩子樂(lè)了，逗得大人們也哈哈大笑，因?yàn)楹⒆右呀?jīng)成了真正的雪人。我看著他們是那？的自由，那？的歡快！使我也想加入他們的游戲。

　　我愛(ài)大自然，愛(ài)他的春光明媚，愛(ài)它的蟬聲陣陣，愛(ài)他的麥浪滾滾，愛(ài)他的銀裝素裹……它就像四副流動(dòng)的圖畫，在我們面前徐徐鋪開(kāi)，緩緩綻放光彩！我愛(ài)大自然！

大自然的作文 篇3

　　北極的旅鼠組織成一只只雄赳赳，氣昂昂的隊(duì)伍，山攔著我，我就翻過(guò)山；水?dāng)r著我，我就跨過(guò)水；而天攔著我，我就改變天，命運(yùn)掌握在我的手里。來(lái)到一望無(wú)際的海洋面前，我們被它廣闊的力量震撼，但我們絕不投降，義無(wú)反顧，前赴后繼的躍起一個(gè)個(gè)美麗的弧線，蕩漾起一圈圈甜甜的`漣漪。

大自然的作文 篇4

　　大自然的聲音多么美妙！像一位朋友為你吟詩(shī)，像一位慈母為你講故事，像音樂(lè)家為你歌唱。

　　聽(tīng)，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒高聲啼囀，唱出一首首沁人心脾的歌，知了聽(tīng)了也不甘落后，跟著吱吱吱地伴奏。不一會(huì)兒，就有更多的音樂(lè)家想要加入。看，奔流的山溪做起了舞伴，風(fēng)中搖曳的草兒就像一個(gè)指揮家正指揮著呢！桂花妹妹也在這大自然舉辦的音樂(lè)會(huì)中忙著展現(xiàn)自己。

　　轟隆��！雷雨來(lái)了，可音樂(lè)會(huì)并沒(méi)有因此而受到影響，反而變得跟熱鬧了。調(diào)皮的小雨點(diǎn)打在石榴弟弟的腦袋上，仿佛是在邀請(qǐng)他快睜看眼看表演呢。風(fēng)爺爺也心血來(lái)潮，拿起他的`手風(fēng)琴，演奏出嘩--嘩--咝--咝--沙--沙的聲音，時(shí)而緩，時(shí)而急，時(shí)而沉重，時(shí)而歡快。小魚(yú)兒此時(shí)也陶醉在了婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲里，吐出了五彩繽紛的小泡泡。

　　夜晚，雨停了，大自然籠罩著一層輕輕的薄霧，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

大自然的作文 篇5

　　大自然是我們?nèi)祟惖呐笥眩�它帶給我們新鮮的空氣，帶給咱們美麗的景色。它與我們的生活息息相關(guān)，默默地為我們奉獻(xiàn)著。

　　樹(shù)木，每天吸進(jìn)二氧化碳，吐出氧氣，使空氣變得清新，天空變得更明朗。樹(shù)長(zhǎng)大之后，會(huì)舒展肢體給勞累的人們乘涼，它會(huì)用自己多姿多彩的身體裝扮我們生活的世界。當(dāng)它老去的時(shí)候，還奉獻(xiàn)出自己的身體，變成美麗舒適的房子和家具供人們享受。

　　河流，它流過(guò)千山萬(wàn)水，給小動(dòng)物們帶來(lái)歡樂(lè)，給樹(shù)木帶來(lái)生機(jī)，給人們送去滋養(yǎng)和甘甜。河水姐姐流過(guò)樹(shù)林，小松鼠問(wèn)：“姐姐，你為何這樣勤勞，難道你不會(huì)累嗎？”小河姐姐說(shuō)：“松鼠弟弟，這是我應(yīng)該做的，看見(jiàn)他們因?yàn)槲叶�過(guò)得這么幸福，我也就更幸福了！”

　　動(dòng)物們也在給我們?cè)鎏砉獠�，它們是大自然的精靈，給大地添了一份熱鬧，一份歡快，一份愛(ài)。世界因?yàn)橛辛怂鼈兌�更加熱鬧，更加歡聲笑語(yǔ)。

　　我們的生命都是大自然給予的，它哺育著我們，用自己全部生命來(lái)?yè)Q取我們的存在，用自己全部的力量造福于我們。大自然的默默奉獻(xiàn)讓我們的'世界充滿和諧，讓我們的生活豐富多彩。我們應(yīng)該感恩大自然，我們也應(yīng)該更加親近大自然，懂得它們的奧秘；保護(hù)好大自然，讓它永不枯竭。讓我們與大自然和諧共處，讓我們生存的環(huán)境更舒適，讓我們的生活更美好。

大自然的作文 篇6

　　在我們的生活中，文字與我們密不可分，但是你們不知道吧？大自然也有自己獨(dú)特的文字。

　　有些人家如果附近有池塘的話，夏天經(jīng)常會(huì)看到一個(gè)景象，原本正在高飛著玩耍的蜻蜓，不一會(huì)兒變垃圾了飛行的高度離水面就只有幾厘米了，然后不一會(huì)兒，一場(chǎng)雨也會(huì)隨之降臨。

　　螞蟻也是大自然這本書上的文字。有時(shí)蹲在一超便會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的螞蟻都在向一個(gè)地方與自己蟻巢那條路上來(lái)回穿梭，而且行動(dòng)迅速，手中還搬著一些白色的小顆粒。毫無(wú)疑問(wèn)，他們是在搬家，而且新的蟻巢一般要比舊的蟻巢的位置要高，懂得大自然大自然的文字的人，就知道要馬上回家收衣服，因?yàn)橐粓?chǎng)大雨要來(lái)了。

　　不僅小動(dòng)物是大自然的文字，花，也是這本書中的'文字。

　　有時(shí)天氣時(shí)冷時(shí)熱不知是不是秋天到了，平常的人都會(huì)下意識(shí)地翻日歷，而在懂得大自然的文字看來(lái)是再簡(jiǎn)單不過(guò)的一回事了。只要出門散散步，不僅可以看到周邊景物的變化，而且還可以知道現(xiàn)在是什么季節(jié)。八月桂花香聞到桂花香，循香一看。那金黃色的桂花掛滿枝頭了，就說(shuō)明秋天的腳步已經(jīng)向我們走來(lái)。

　　在湖邊漫步，有時(shí)會(huì)忽然看到那前些日子開(kāi)得正旺的菊花，已經(jīng)開(kāi)始凋謝了，這就讓我們知道秋天已經(jīng)開(kāi)始收尾了，我們將進(jìn)入冬的領(lǐng)域。

　　大自然的文字與我們的生活緊密相連，要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)大自然的文字，必須走進(jìn)自然保持好奇，注意觀察，只有親近了自然，才能發(fā)現(xiàn)許多未知的奧妙。

大自然的作文 篇7

　　夏天到了，樹(shù)上的蟬寶寶在聲嘶力竭地叫喊著，蚱蜢踏著青草四處蹦跳著……這么多活躍的昆蟲(chóng)中，最引人注目的是身披花衣裳的蜻蜓了。

　　我瞧著翩翩起舞的蜻蜓多可愛(ài)啊，忍不住猛撲上去捉了一只來(lái)玩耍。我小心地捏著它的一對(duì)翅膀，放在手心上觀察。呀，小蜻蜓的眼睛圓圓的，大大的，還泛著綠光呢！咦？里面好像還有許多小瞳孔呢。于是我拿了放大鏡來(lái)仔細(xì)觀察：天啊，蜻蜓的眼睛竟然不是兩只，也不是四只，里面還有很多很多的小眼睛呢。太奇怪了，難道這是一只變異的蜻蜓？于是，好奇的我立刻又捉了幾只來(lái)觀察，結(jié)果與第一只所看的是一樣的，這說(shuō)明了蜻蜓的眼睛里確實(shí)有無(wú)數(shù)的小眼睛。

　　這簡(jiǎn)直是一個(gè)驚天大秘密啊，傳說(shuō)中的“二郎神”有三只眼睛已是厲害之極了，擁有這么多眼睛的蜻蜓的視力豈不是更厲害？蜻蜓到底有多少只眼睛？又有什么作用呢……

　　滿腹疑問(wèn)的`我在家里探索無(wú)果，只好向科學(xué)老師請(qǐng)教，答案令我茅塞頓開(kāi)：蜻蜓的眼睛是復(fù)眼，每個(gè)復(fù)眼是由許多小眼組成，數(shù)目由10至3萬(wàn)個(gè)不等。每一只小眼都是一架小型照相機(jī)，周圍的物體不斷被攝人，形成圖象，它能看到6米以內(nèi)的東西。昆蟲(chóng)的眼睛，一般說(shuō)來(lái)都是近視眼，可是，蜻蜓的眼睛，卻是遠(yuǎn)近都能看，視力確實(shí)很好。它上半部分的小眼睛，專門看遠(yuǎn)處的物體；下半部分的眼睛，是專門看近處的，這樣它在空中捕捉小蟲(chóng)時(shí)，也能得心應(yīng)手，百發(fā)百中，從不落空。不過(guò)，如果你加快速度在它的眼睛上部晃動(dòng)，它便目不暇接，你就很容易抓住它了，這就是蜻蜓眼睛多的弱點(diǎn)。

　　大自然可真是處處充滿著奧秘。我以后要多觀察、多質(zhì)疑、多探究，做生活的有心人，一定能發(fā)現(xiàn)更多更有趣的東西。

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