大自然的作文3篇[熱]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的大自然的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大自然的作文 篇1

　　大自然的四季是多么漂亮。春天生機(jī)勃勃，夏天烈日炎炎，秋天瓜果飄香，冬天北風(fēng)呼嘯。

　　春天鮮花盛開，漂亮的花兒五顏六色的，有紅色的、粉色的、紫色的、藍(lán)色的……蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在花叢中采蜜；小河歡快地奔騰，一會(huì)兒唱歌，一會(huì)兒跳舞。那美妙的歌聲，漂亮的舞姿引來了活潑可愛的小動(dòng)物們，歌聲傳遍了大自然；小河里還有紅鯉魚，綠鯉魚等，在小河里歡快地游來游去，非常的開心。嫩綠的小草悄悄地探出了腦袋；柳樹姐姐長出了新頭發(fā)，可驕氣了。

　　夏天，太陽火辣辣的，人們熱得汗流浹背；知了熱得一直在“知了、知了”的叫個(gè)不停；雞熱得耷拉著翅膀；狗熱得直吐舌頭；池塘里盛開著粉紅色的荷花和碧綠的荷葉；荷花全部盛開了，里面像坐著個(gè)小巧玲瓏的小仙子；荷葉挨挨擠擠的，晶瑩的小露珠滾動(dòng)在葉面上，像灑了一層晶瑩的亮粉，可漂亮了。

　　秋天，瓜果飄香，走進(jìn)水果園內(nèi)彌漫著水果的清香。有各種各樣的水果，味道酸甜可口，非常美味。有紅彤彤的蘋果像小妹妹紅撲撲的小臉蛋；有皮薄肉細(xì)，黃中帶亮的梨子，像一個(gè)個(gè)小葫蘆；還有晶瑩剔透、五光十色、圓潤可愛的`葡萄像美麗的寶石一樣，有翡翠色的、紫紅色的、翠綠色的……果園里的水果可多了，看得眼花繚亂！

　　冬天，每天都是寒冷的，寒風(fēng)呼呼的吹著，出行的人們都戴著厚厚的帽子，穿著暖和的棉衣。

　　美麗的四季是多么的有趣，每個(gè)季節(jié)的美景都不一樣的。大家多多去觀察吧，會(huì)發(fā)現(xiàn)更多美麗的美景。

大自然的作文 篇2

　　大自然里的一切多美好，人類與動(dòng)物互相玩耍，人類與植物互相媲美，多么和諧的世界啊。

　　但是！

　　看！一刀下去，又一只海豚成了閻王的奴隸，日本“太地”的海豚灣里頓時(shí)掀起一陣陣的紅浪，不那已經(jīng)不是紅浪了，是三萬多海豚的生命，在人們欲望的驅(qū)逐下，立即變成了一大把一大把的金錢。紀(jì)錄片《海豚灣》所記敘的就是這樣一個(gè)讓所有的人心痛的事件。21世紀(jì)的人們大多數(shù)都應(yīng)該去過海洋公園吧！在年幼的我的眼里那真是一個(gè)極其美妙的地方，有各種各樣的海洋動(dòng)物：海豚、海獅、海象、鯊魚、章魚……應(yīng)有盡有，各種各樣的表演：海豚在水上與人共舞，海獅顛球等等。那可真是每一個(gè)孩子所向往的地方啊！可是，在這美好的一切的背后又是怎樣的一番情景呢？每一只會(huì)“唱歌”的海豚從太地運(yùn)往世界各地，每一只海豚的價(jià)格高達(dá)15萬美元，這可是純利潤啊，為了這個(gè)利益，而每年有3萬多海豚在“太地”被殺或被捕，變成人類的“寵物”或是食物，事實(shí)上，別看海豚上上下下地努力為人表演節(jié)目，可是，它們也是不愿意的，只要他們?cè)敢�，下一次呼吸就能結(jié)束自己的生命。人類為了給自己帶來視覺上的享受，為了獲取的利益，剝奪了多少海豚的生命和自由，當(dāng)海豚累了，當(dāng)海豚失去了活著的自由和快樂的時(shí)候，它們用停止自己的呼吸，用死亡來向人類哭訴和抗?fàn)�，這是生命的悲劇，也是人類的悲劇。

　　也許在一百年以后，這個(gè)世界早已變了樣，春天不再會(huì)有鳥語花香，夏天不再會(huì)有火紅的蓮花，靜靜地飄在池塘中，秋天沒有碩果累累，沒有大雁南遷，冬天也不再會(huì)有白雪皚皚，梅花傲立。世界將會(huì)在人們的疏忽與虐殺下，變得骯臟，變得腐朽。天空中不再有今日燦爛美麗的云彩，變得灰蒙蒙而又晦暗；森林中越來越幽寂，聽不到幾聲鳥兒的鳴叫，看不到動(dòng)物們互相玩耍的身影；城市的大街小巷中充滿了擁擠與喧鬧，噪聲污染，光污染相伴于人類。這已不再是地球母親應(yīng)有的東西，她孕育了人類，可人類卻又來破壞她的軀體。

　　參天大樹說，請(qǐng)給我一片土地，我不想在這充滿濃煙廢石的環(huán)境中度過自己的一生；小草小花說，請(qǐng)不要踐踏我們了，你們那成群的腳板，害的我們的腰都挺不直了；就連國家的一級(jí)保護(hù)動(dòng)植物也說，請(qǐng)不要再繼續(xù)拘束我們的生活，我們希望能持有祖先流傳下來的天性與野性，不會(huì)在人類的圈養(yǎng)下退化，并與其他的動(dòng)植物們一起生活。聽！放學(xué)后的.學(xué)校食堂里怎么會(huì)有人在偷偷地哭泣，原來是有粗心的同學(xué)忘記關(guān)了水龍頭，水一滴一滴的滴在了白色的水池里，一滴，一滴，又漸漸地聚成了一團(tuán)，又一團(tuán)；看，大海的顏色似乎越來越黯淡了，成片的黃色石油肆無忌憚地漂浮在大海上，怎能不讓人心疼這珊瑚們的家，魚兒玩耍嬉戲的地方呢？然而，每當(dāng)飯店的餐桌上擺著野生動(dòng)物們的軀體時(shí)，人們有沒有想過，也許他們?nèi)缤�人類自己一樣，也擁有一個(gè)家，人類的肆意捕殺讓他們的家庭四分五裂，可再假如做一下一個(gè)換位思考的話，當(dāng)你被人捉去，要放在油鍋中，將要被吃掉時(shí)，你和你的家人在于此同時(shí)又會(huì)有什么感受呢？仔細(xì)想想，那么多的時(shí)間里，人們都在干些什么呢？難道連維護(hù)各種生命體共同的生活環(huán)境都做不到嗎？

　　為什么沒有人會(huì)來打理那塊無人居住的荒草地？為什么全球已是能源危機(jī)還有人在不停的浪費(fèi)著地球母親幾千年的心血？為什么在金錢的誘惑下人類會(huì)控制不住自己，趕盡殺絕那些與人類共存的那些可愛的動(dòng)物們？為什么人與自然不能夠和諧共處呢？

　　人類�。∶恳粋�(gè)生命甚至是每一個(gè)細(xì)胞都是在大自然的保護(hù)下才得到生長的，可為什么又反倒去破壞大自然呢？看看那些隨處可見的一次性筷子，想想水龍頭那心痛的哭泣聲，聽聽大自然的聲音吧！讓我們過著和諧的生活，快樂的生活。

大自然的作文 篇3

　　在人類還沒有出現(xiàn)的時(shí)候，大自然就已經(jīng)以她獨(dú)特的方式存在了：山峰無序地排列，河流隨意地流淌，生物盡情地繁衍，…… 一直到人類出現(xiàn)了，人類按照自己的意愿改變著自然，親近著自然，大自然被抹上了一層揮之不去的人的色彩，被賦予了人的靈魂和智慧。

　　大自然是有語言的。朝暉夕陰是訴說，敘述時(shí)光的流逝；鳥語蟲鳴是歌唱，抒發(fā)著自由的快樂；花開的聲音，雪落的聲音，星星眨眼的聲音… … 這些都是詩的語言，把感動(dòng)和思考引入人們的內(nèi)心深處。一直以來，人們都在有意無意地解讀著大自然的語言，按照自然的提示追溯自己的歷史，把一個(gè)“人”字寫滿大自然的角角落落。

　　大自然是有性格的。涓涓以始的溪流，是她的柔婉與纖細(xì)，面對(duì)這樣一種純凈的溫柔，每一顆心都會(huì)為之吸引，為之動(dòng)容。無心出岫的閑云是她的率直與灑脫，看到她，就會(huì)產(chǎn)生對(duì)自由美好的向往。天風(fēng)海濤的咆哮，是他的豪邁與陽剛，有時(shí)人類需要從大自然的偉力中獲取勇氣與力量，正視自己的渺小。其實(shí)，大自然的性格就是人的性格，人類從大自然中看到了自己所具備的和所缺少的，于是審視自我，認(rèn)識(shí)自我。

　　大自然是有感情的。深沉?xí)r是平靜深邃的大海，把無限心事都埋藏在緩緩的波浪之下。憤怒時(shí)是電閃雷鳴，把一切不滿都隨狂風(fēng)暴雨傾瀉而出。有時(shí)她還很任性，像個(gè)頑皮的'嬰兒，弄出個(gè)“厄爾尼諾”來捉弄一下人類�？吹饺祟愂肿銦o措的樣子，她是在偷笑吧，或者在笑的背后，還隱藏著更深的無奈和悲哀。人類分享著大自然的快樂，震懾于大自然的狂怒，同時(shí)也把自己的情感向自然表達(dá)，因?yàn)槿藗冎�道她�?huì)懂，也會(huì)包容。然而人類并不能完全理解大自然，看不透她的眼淚，聽不懂她的嘆息。有時(shí)會(huì)做出一些很幼稚甚至愚蠢的事，去傷害她。

　　無論如何，人類還是愛著大自然的，愛得深沉；大自然也是愛著人類的，愛得博大。歷史把智慧的人類與靈性的自然緊緊地聯(lián)系在一起，希望在純粹的自然中搭建一個(gè)和諧優(yōu)美的人文花園。

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