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大自然作文

時(shí)間:2024-11-20 08:47:04 大自然 我要投稿

實(shí)用的大自然作文經(jīng)典【4篇】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的大自然作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的大自然作文經(jīng)典【4篇】

大自然作文 篇1

  我們的生活豐富多彩,到處都有自然現(xiàn)象,而且非常有趣,不信,我就給你說(shuō)說(shuō)吧!

  動(dòng)物也有自己的語(yǔ)言。你聽過(guò)公雞啼鳴嗎?“雄雞一唱天下白”,它的意思就是公雞一叫天就亮了。它不就像個(gè)不用定時(shí)的小鬧鐘嗎?多可愛呀!母雞咯咯叫,不用說(shuō)就知道它下蛋了,你去雞窩準(zhǔn)能撿到雞蛋。“母雞下蛋咯咯叫,公雞打鳴人起早。”這就是雞的語(yǔ)言吧!多有趣呀!我再給你講一講無(wú)聲的動(dòng)物語(yǔ)言吧!小螞蟻多勤勞,但你一看見螞蟻出洞搬東西,出門可別忘了帶雨傘,否則,你就會(huì)被淋成落湯雞。下雨時(shí),你看見蜘蛛在織它的八卦網(wǎng),你就不必?fù)?dān)心了,因?yàn)榍缣炀鸵獊?lái)了。還有很多動(dòng)物語(yǔ)言,你自己用心找找吧!

  動(dòng)物有語(yǔ)言,植物也有自己的語(yǔ)言。瞧!迎春花開放春天來(lái),荷花綻放夏天到,菊花怒放秋天至,臘梅初開冬天在。這些植物悄悄地告訴我們一年四季的更替。

  大自然中這些有趣的.現(xiàn)象,妙不可言。它們蘊(yùn)涵著自己的秘密,只有愛學(xué)習(xí)勤于思考的人才能發(fā)現(xiàn)。

大自然作文 篇2

  一次游山玩水,使我對(duì)水和石的和諧共處有了頗深的感觸。

  那瀑布奔流直下,一瀉千里,沖積到潭里,渲出一彌水霧。

  我順瀑布下的小溪前行,看著那霸道的流水沖擊著石頭。不禁想到,總有一天水里的石頭會(huì)被流水完全侵蝕,可它們卻始終堅(jiān)守在這里。我不禁詩(shī)興大發(fā),這是一種多么悲壯的`美!也不免有些心疼,只希望石頭能逃到岸上。

  望著水愣神的當(dāng)兒,我發(fā)現(xiàn)水中的石有的覆著幽幽的水草,有的里邊躲著滴溜的小魚。那石頭多么俊俏!聰明的我也倏地明白了,水塑造了水中的石,而石又使水更有魅力。若沒有水,石頭該多么單調(diào);若沒有石,水中世界該多么乏味!這就像水造就了山的青,而山又成就了水的綠。水和石是不可分割的整體,渾然天成。

  水和石的和諧共處,塑造了一方唯美的境界,營(yíng)造了一方生機(jī)勃勃的水生態(tài)世界,釀造了一方水土,一方人。

  很大自然地,我想到了人與大自然的共處問(wèn)題。人是貪婪的,過(guò)分地向大自然索取,過(guò)度地對(duì)大自然開發(fā),導(dǎo)致大大自然這個(gè)和藹的老人發(fā)怒,他以各種大自然災(zāi)害報(bào)復(fù)著人類,于是,臺(tái)風(fēng)、海嘯、“厄爾尼諾”接踵而來(lái)。

  人和大自然從遠(yuǎn)古就和平共處。大自然哺育了人類,人類更應(yīng)保護(hù)大自然。所以,讓我們共同努力吧!保護(hù)生態(tài)環(huán)境,維護(hù)生態(tài)平衡,像水和石一樣,共生共存,和諧相處!

大自然作文 篇3

  留心大自然,你會(huì)發(fā)現(xiàn),燦爛的陽(yáng)光昭示著無(wú)私,廣闊的海洋顯示著寬容,就連墻角的一株不起眼的小草,也能帶給我們期望。

  生活中的每一天,都充滿了陽(yáng)光。陽(yáng)光然而無(wú)私的,無(wú)論你美或丑,富或賤,善或惡,陽(yáng)光都毫不吝嗇地撒下光輝,帶給人們溫暖和感動(dòng)。陽(yáng)光的無(wú)私,教會(huì)我們要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),要忠于自我的職業(yè),不懈努力;要在他人遭遇困境時(shí),伸出援助之手;要平等地對(duì)待每一個(gè)生命,用透明的心看世界……陽(yáng)光的無(wú)私,為我們鍍上真善美的光環(huán),我相信,虛偽、殘忍、丑陋,會(huì)慢慢縮小、減少,再縮小、再減少……讓陽(yáng)光,撒滿心房。

  面朝大海,春暖花開。聽著浪花拍擊著礁石的聲音,就像然而浪花正將我們心中自私、怨恨、妒忌的大石塊狠狠擊碎一樣。心,頓時(shí)多了一份寧?kù)o,少了一份喧囂;多了一份寬容,少了一份計(jì)較……這蔚藍(lán)而廣闊的大海,顯示出的正然而“海納百川,有容乃大”的大氣,也然而“壁立千仞,無(wú)欲則剛”的豁達(dá)。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)大海的不拘小節(jié)、豁達(dá)開闊。失意了,聆聽海的呼喚;悲傷了,聆聽海的歌唱;成功了,聆聽海的指引……讓大海,涌入心房。

  “沒有花香,沒有樹高,我然而一棵無(wú)人明白的小草!甭,你能聽見墻角那株小草的“深情獨(dú)唱”嗎?你聽不到。小草才剛探出頭,它那么小,小到幾乎被世界忽略……但它并不自卑。然而的,它小,但它想出人頭地;它不被在乎,但它只想努力唱完自我的`歌。小草,帶著強(qiáng)烈的生的期望,最后,它鉆出墻縫,綠瑩瑩的,驕傲的,佇立在我們面前。啊!這份執(zhí)著,這份頑強(qiáng),此時(shí)無(wú)不令我們?yōu)橹畡?dòng)容。在困境面前,我們也要像小草一樣,懷揣期望,奮力拼搏,實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想!讓期望,扎根心房。

  大自然,總會(huì)給我們帶來(lái)許多意想不到的啟示和生生不息的感動(dòng)。此時(shí)讓我們多留一份心,去領(lǐng)悟大自然的奧妙吧!

  關(guān)于大自然的作文(3):

大自然作文 篇4

  在上個(gè)暑假的時(shí)候,我觀賞到了大自然的美麗景色,并學(xué)習(xí)到了人生的一件大事。

  在上個(gè)暑假,我去了三角龍灣,猶如到了人間仙境。天氣十分炎熱,但是我感到了一絲涼意,一看,原來(lái)是三角龍灣茂盛的蒼松互相覆蓋,讓人神清氣爽,心曠神怡。我仔細(xì)觀察這樹木,它們生長(zhǎng)的地形十分險(xiǎn)峻,但是它們毫不屈服,挺拔地站在山林之中,它們一心向著陽(yáng)光,毫不退縮;這時(shí)我注意到腳下的階梯是用木頭做的,與四周的環(huán)境融為一體,十分和諧。走著走著,不知不覺就到了湖邊,放眼望去,一片碧綠,雖說(shuō)這湖與山峰的顏色都是綠的。但是,它們綠得不一樣,湖水的綠顯得是那樣的柔和,并不突出;而山峰的'綠,綠得突出。每一個(gè)都不同,形態(tài)各異,各有千秋。我們乘船要到對(duì)岸去,船到湖中央的時(shí)候,乍然一看,青山環(huán)繞,碧水蕩漾。沒有半分污染,一切都是那么的美妙,風(fēng)在耳旁輕輕拂過(guò),那聲音好似一首優(yōu)美動(dòng)聽的歌,我聽得都入迷了。

  我們到了一個(gè)湖中央的小島上,先休息片刻,又開始觀察了起來(lái),小島很是精致。時(shí)而有蜻蜓飛過(guò),它們要到對(duì)岸去,它們都比平常的大,大概是因?yàn)檫@樣美好的山水讓它們不想再做一只普通的蜻蜓了吧,我這樣想到天黑,不禁想到了應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。

  這一次的旅游讓我看到了美麗的山水,也讓我學(xué)習(xí)到了保護(hù)環(huán)境的做法,那就是——不亂扔垃圾,看到垃圾要撿起來(lái)。

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