等待作文

時(shí)間：2021-03-11 15:19:32 等待我要投稿

【精選】等待作文9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的等待作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】等待作文9篇

等待作文篇1

　　春天到來，孕育了整個(gè)冬天的生命不再等待，紛紛綻放出生命之花。然而在這春天中的我，又在做什么？

　　清晨醒來，窗外搖曳著一縷綠色的枝條。仔細(xì)看時(shí)，大片的綠色涌入眼簾，頓時(shí)睡意全無。望著窗外一片花紅柳綠，鶯歌燕舞，一幅生機(jī)勃勃的景象。此時(shí)內(nèi)心頗受感動(dòng)，暗下決心，在這生機(jī)盎然的春天，決心要把自己的英語學(xué)好。內(nèi)心制定好一系列計(jì)劃，發(fā)現(xiàn)距離單元考試也不到三天了，心又冷下去。

　　早飯后，我把方才一系列內(nèi)心所想告知父親，父親皺了皺眉頭，說：“既然想到了，制定好了計(jì)劃，就馬上去實(shí)施，哪怕距離考試只有一天了，不要等，在下一秒就實(shí)施自己的計(jì)劃�！�

　　聽了父親的話，我若有所思。年輕人唯一的資本就是他們擁有一顆發(fā)熱的大腦和火熱的心，再對(duì)什么都不要等。等待只會(huì)增加做這件事的恐懼。于是我馬上開始投入復(fù)習(xí)。

　　在這三天中，我感到了以前從未有過的充實(shí)，這三天做的事，比以往十天都要多。

　　三天后，我激動(dòng)地抱著卷子拿給父親，父親很高興，但是沒有說什么。

　　這天晚上我沒有像前三天那樣復(fù)習(xí)了，英語書連碰都沒碰，而是等待下一次考試。父親搖了搖頭，口氣生硬了一些：“不要再過多地等待了，等待只會(huì)讓你失去一些機(jī)會(huì)，把握好現(xiàn)在，想好下一秒要做什么，然后馬上去做，不要過多的準(zhǔn)備，輕裝上陣，往往成功來得更快�！�

　　聽了父親與我第二次談話，頗有感觸，在英語書上寫下了這樣一段話：

　　“人生如同探險(xiǎn)，不用過多的準(zhǔn)備。那些輕裝出發(fā)的人，在準(zhǔn)備者的等待中就獲得了寶藏”。

　　之后我便投入復(fù)習(xí)。

　　第二天清晨，發(fā)現(xiàn)窗前種的幾�；ㄉ�，也冒出了新芽，開始了它們的探險(xiǎn)。

等待作文篇2

　　我停在了一座不太熟悉也談不上陌生的城市。

　　又要等綠燈。紅燈像在和自己開玩笑似的在我靠近時(shí)燦爛地亮起，每次都是這樣。微風(fēng)輕舞著發(fā)絲，一邊等一邊看，車緩緩地穿過斑馬線后，不知該往哪個(gè)方向走了，隨便吧。

　　蔚藍(lán)的天空，和煦的風(fēng)。某時(shí)，某刻。搭車、乘船來到城市的另一端，映入眼中的是目不暇接的繁華——褐色的瓦，藍(lán)的油漆噴過的屋檐。從城門中，一輛接一輛的客車駛來，遠(yuǎn)道而來的客人操著閩南口音：“歡迎你們來常德，祝你們旅途愉快�！薄爸x謝�！比缓笫菨M臉洋溢著微笑，像河中的漣漪一圈一圈蕩漾開來。摩天大樓的影，倒映在河中，放眼望去時(shí)，是刺眼的光。

　　我虔誠地站在刻有詩的墻前面，逐字逐句品味。遠(yuǎn)處倒垂的楊柳，享受著春風(fēng)，樂呵呵地舒展柔嫩的枝條，小朋友們不斷地轉(zhuǎn)動(dòng)手中的線軸，風(fēng)箏順著線越飛越高，大人們一面閑談，一面緊盯著孩子。人們迎面而來，擦肩而過，陌生的熟悉的都成了路人。

　　湛藍(lán)澄澈的天空，只在角落有一絲的灰蒙。走到了鎖心橋，“古樸”是第一時(shí)間出現(xiàn)在腦海的詞。我蹦蹦跳跳，哼著歌謠，在喘息間歇，低眼望見腳下的河水，河水拍岸激起水花。有些害怕了，橋又上下起伏，鐵鏈發(fā)出悶悶的撞擊聲，我不敢再狂妄了，死死地拽住鐵鏈，緊閉著眼站在原地�！敖憬�，姐姐，你怎么了？你怎么了？沒事吧？”旁邊的女孩問�！皼]事。”她關(guān)切的眼神真是單純。我只是個(gè)陌生人，或許在某些人看來是壞人。是不是她忘了小白兔與大灰狼的故事，是不是她忘了《白雪公主》里的巫婆了，還是我只記得巫婆傷害了公主，卻忘了王子最后救醒了公主。是凡塵俗世使我浸染了太多的復(fù)雜，而難以讀懂她的簡(jiǎn)單了吧？

　　不知道是什么時(shí)間了，遠(yuǎn)處的高樓鑲著一輪紅邊，人流漸少的街面，果皮、廢屑到處都是。彎腰撿時(shí)，會(huì)聽到身邊走過的人的嘖嘖聲、輕嘆聲……

　　我抬眼看他們的背影，名牌的鞋、名牌的衣，頭發(fā)染著時(shí)髦、靚麗的顏色，隨身的手機(jī)放著哀傷或流行的重金屬音樂，回蕩在這城市的上空。

　　我一個(gè)人到處走走停停，不知為什么停下又為什么離開。小鳥的啼唱，風(fēng)箏盤旋的枝椏，小朋友的笑語，老人們的微笑……我手足無措地靠在河邊的圍欄上，望著對(duì)面林立的樓群。偶然看到一只白鳥飛向江面，抿一口家鄉(xiāng)水，飛走了，飛向更高、更廣、更寬闊的天地。

　　時(shí)間不早了，該回學(xué)校了。我不得不匆匆結(jié)束了這旅程，又站在船上，看清波揉碎了夕陽，碎片浮在江面。船又將開向來時(shí)的渡口，恍惚間白鳥的影又掠過了河面。輾轉(zhuǎn)。等待，那繁華的夢(mèng)。

等待作文篇3

　　我是時(shí)間長(zhǎng)河中的點(diǎn)點(diǎn)浪花，隨著它走過了無數(shù)個(gè)春秋，陪著它看著世事的變化，和它在一起，我有太多的無奈、太多的感傷。

　　當(dāng)它走到漢朝時(shí)，我看到一個(gè)人正坐在桌旁認(rèn)真地書寫著，突然他哭了，所謂“男兒有淚不輕彈”，他為何這般？我走近一看，原來是司馬遷，腐刑之后，他執(zhí)著地寫《史記》，他為了給后人留下一條明路，他甘愿忍受著痛苦與悲傷。此時(shí)此刻，我好想停下來，哪怕只能抹掉他臉上的淚水。可時(shí)間告訴我，我不能等待，哪怕是短暫的停留，只因歷史并不停留。

　　“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”，我收拾心情認(rèn)真地聽，“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”，原來是唐代李白在吟詠他那坎坷的人生，我剛想雪中送炭幫他登上“雪滿山“的太行山。但他的'“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！憋h進(jìn)了我的耳朵，可見這位豪邁灑脫的“詩仙”已不需要我的幫忙，所以我只有向前，因?yàn)闀r(shí)間這條河流的水勢(shì)很急，從不難我駐足欣賞的機(jī)會(huì)，我隨它奔涌著，感受著，經(jīng)歷著。

　　這是誰站在高崗上，遙望著祖國(guó)的秀麗的山河，口中吟誦著：俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。哦，原來是我們的偉大領(lǐng)袖毛主席，他是堅(jiān)強(qiáng)的、勇敢的、智慧的、在他的帶領(lǐng)下，中國(guó)人民翻身做了主人，我想與他攀談攀談，但是我被一雙無形的大手推著向前向前。

　　前面的路是光明的，但時(shí)間也是不等人的，盡管我想停留片刻，盡管我想駐足欣賞路邊的風(fēng)景。時(shí)間是殘酷的，是塢的，絲毫沒有商量的余地，“一意孤行“地向前。但是時(shí)間也教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著，是時(shí)間一直在催我奮起，也是時(shí)間以鐵一般的事實(shí)告訴我“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！�

　　時(shí)間，請(qǐng)相信我，我不會(huì)再留戀路邊的風(fēng)景，我也不再期盼與偉人的邂逅，我要抓緊時(shí)間，與時(shí)間賽跑，因?yàn)槲抑罆r(shí)間不等到人，如果司馬遷一味在時(shí)間中等待消磨時(shí)光，就不會(huì)有世著《史記》的問世；如果毛澤東一味在時(shí)間中等待就不可能有欠今天的美好生活。所以，我要與時(shí)間賽馬跑，努力沖向我心中的殿堂。

等待作文篇4

　　在豐臺(tái)五小這個(gè)大家庭中，優(yōu)秀的教師數(shù)不勝數(shù)。其中有一位叫李小菊的老師，有著極其傳奇的色彩。她是一位音樂老師，卻比某些班主任付出的更多，她帶領(lǐng)著豐臺(tái)五小的民樂團(tuán)，參加20xx維也納國(guó)際青少年音樂比賽，榮獲金獎(jiǎng)第一名，她是校里校外學(xué)生和家長(zhǎng)的偶像，也被她們所敬畏。

　　李老師個(gè)子不高，是豐臺(tái)五小金帆民樂團(tuán)的指導(dǎo)老師，帶領(lǐng)這個(gè)樂團(tuán)一百多名學(xué)生十二個(gè)聲部。又是音樂組組長(zhǎng)，事務(wù)十分繁忙，在樂團(tuán)指導(dǎo)方面卻十分有耐心。

　　我來到樂團(tuán)第一天（那天是新學(xué)期樂團(tuán)第一次集會(huì)），李老師在會(huì)上說了一句話我印象很深：“有的同學(xué)說最怕我了，可是你們哪知道，我也怕你們��？”當(dāng)時(shí)我還沒太懂，是什么意思。后來，我慢慢發(fā)現(xiàn)，有幾個(gè)比較淘氣的同學(xué)總是惹是生非，李老師總是調(diào)解事端，其語氣之嚴(yán)厲，搞得這些同學(xué)十分怕她。而李老師主要是怕這些同學(xué)以后上不了好的中學(xué)，因?yàn)樗龕弁瑢W(xué)們，即使她不是班主任。

　　經(jīng)過一段時(shí)間的調(diào)教，有幾個(gè)原來淘氣的同學(xué)變得“乖”了，可李老師還是著急。為什么呢，一周后，我才反應(yīng)過來，她是想讓我們?nèi)荚谂啪殨r(shí)迅速的安靜下來（以前排練時(shí)總有同學(xué)在下面竊竊私語，擾亂排練效果）李老師是一個(gè)精益求精的人，雖然我們覺得做得很不錯(cuò)了，但是她還是想努力把我們鍛煉成全面的人才，不僅要專業(yè)過關(guān)，紀(jì)律還要很好，所以下大功夫糾正這個(gè)毛病。

　　有一天，我在學(xué)校附近的快餐店吃早飯，恰巧遇到了也在吃早飯的李老師，于是我坐在她的桌對(duì)面。李老師看著我，突然冒出一句：“王楠，你很有天賦�！�，我一怔，接著她又說：“努把力，你有當(dāng)聲部長(zhǎng)或首席的能力”，哦！原來李老師是想急切的成就我們，改正我們的壞習(xí)慣，讓每一位同學(xué)都有機(jī)會(huì)充分展示自己的風(fēng)采！我特別感動(dòng)，一位多么有胸懷有智慧的老師��！

　　李老師辛勤的培育著我們，耗費(fèi)著精力，透支著身體，送走了一批又一批的畢業(yè)生，又迎來了一批又一批的新同學(xué)，為了我們的未來，無怨無悔的燃燒自己的青春，微笑的看著每一朵花苞靜靜綻放！

等待作文篇5

　　在等待的路上，必須要把握住時(shí)機(jī)，記得我曾經(jīng)閱讀過一篇文章，寓意非常深刻：在一條河里住著三條魚，甲魚、乙魚、丙魚。一天，噩夢(mèng)降臨了，一位漁夫逮住了它們，把它們放在岸邊的水桶里，桶并不高，這位漁夫感到肚子餓了，便去取刀子，準(zhǔn)備殺魚做一頓美餐。情況非常危急，三條魚面臨死亡的威脅。魚甲非常著急的說：“伙伴們，現(xiàn)在情況非常危急，我們可能被殺。現(xiàn)在，我們何不趁那人沒回來，趕快逃命吧！這水桶又不深，我們可以跳出去的，還可以重返家園�！濒~乙疑問的說：“你是袋鼠嗎？你跳得出去嗎？你怎么知道水桶旁就是河呢？依我之見，還是靜觀其變的好�！濒~丙并未做聲，它只想看甲、乙最后的結(jié)果。魚甲非常急躁，使勁搖著尾巴，那桶里的水被激起一朵朵小浪花。他說：“兄弟們呀！那人拿刀過來了，我們?cè)俨蛔呔蜁?huì)死啊，快呀！對(duì)不起，我要走了�！闭f罷，奮力一跳，跳到河里去了。乙正在思索自己是否有勇氣的時(shí)候，被人捉了起來，一刀下去，腹破腸出。丙嚇得暈頭轉(zhuǎn)向，與乙一樣被殺了。世界上有很多事情就是這樣，當(dāng)命運(yùn)之神敲門的時(shí)候，你沒有主動(dòng)的去把握時(shí)機(jī)，而是被動(dòng)的等待，命運(yùn)就會(huì)出現(xiàn)不同的結(jié)局。我們不也一樣嗎？等待長(zhǎng)大、等待成功、等待一切美好的事情降臨。但如何等待？是“守株待兔”，還是“奮力拼搏”，這就是我們要思考的問題。比如學(xué)習(xí)，天上沒有掉餡餅的好事，你只有加倍努力，才能獲得好成績(jī)……所以，我們無論做任何事都要加倍努力，這樣的等待才有意義，才能讓你等待的結(jié)果變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！

等待作文篇6

　　在成長(zhǎng)的道路上，往往會(huì)遇到荊棘阻攔你的道路。

　　有人說：你要學(xué)會(huì)等待，讓時(shí)間打通這條道路，從而繼續(xù)前進(jìn)。

　　有人說：你應(yīng)勇往直前，披荊斬棘，用熱血和汗水開辟新的道路，抵達(dá)成功的彼岸。

　　我迷惘了，在人生的無數(shù)次困難面前，我們究竟應(yīng)做出哪種選擇？

　　我相聲了當(dāng)年秦末起義軍領(lǐng)袖之一——項(xiàng)羽。巨鹿一戰(zhàn)時(shí)，他麾下雖有三萬英勇善戰(zhàn)的江東子弟，但對(duì)面卻是氣勢(shì)洶洶的二十萬秦軍。若退，則輾轉(zhuǎn)數(shù)月的努力付諸東流；若戰(zhàn)，則似乎只有兵敗將傾、全軍覆沒的一個(gè)結(jié)局。

　　他下令打破做飯時(shí)用的鍋，鑿沉撤退所乘的船，率領(lǐng)退無可退的江東子弟譜寫了軍事史上一篇瑰麗的神話：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚！

　　我明白：勇往直前就要知難而進(jìn)。

　　英國(guó)物理學(xué)家歐姆出身貧寒，但他堅(jiān)持自學(xué)，最終成為了一名中學(xué)教師。他所處時(shí)代正是第二次工業(yè)革命興起之時(shí)。歐姆在接觸電學(xué)后逐漸有了一個(gè)假想：電流、電壓、電阻之間一定會(huì)有一種內(nèi)在的聯(lián)系。當(dāng)時(shí)既沒有電流的明確概念也沒有測(cè)量電流的儀器，歐姆就憑借少時(shí)在鐵匠鋪練就的一雙巧手，制作出較為精準(zhǔn)的測(cè)量電流的儀器。

　　終究，這一個(gè)歐姆為之耗盡十幾年心血的歐姆定律終于出爐，震驚了整個(gè)物理學(xué)界。

　　我懂得：勇往直前就要擁有堅(jiān)定的信念。

　　西漢史學(xué)家司馬遷幼年立志著成一部史學(xué)巨著，但是他在剛剛開了個(gè)頭時(shí)，卻因?yàn)槔盍暾f情而被漢武帝投入大獄，慘遭宮刑。他想到他那部才剛剛起步的巨著，不禁心中一片悵然。

　　他仍不放棄，堅(jiān)強(qiáng)的意志支撐他游遍祖國(guó)大江南北，收集史料，著成了那部被譽(yù)為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的《史記》。

　　我大悟，勇往直前就要在挫折面前絕不言敗。

　　我望著窗外一片落下的秋葉，雖在奔赴死亡卻也同時(shí)在追求生命的升華，絕不后悔。

　　在成長(zhǎng)之路上，學(xué)會(huì)等待固然可貴，但不畏困難，勇往直前卻更為難得。仰天一笑，勇往直前，愿乘長(zhǎng)風(fēng)破萬里浪。

等待作文篇7

　　不知在什么時(shí)候，時(shí)光在我不注意時(shí)，悄悄溜走……

　　那一天，不知不覺來到了，那是一個(gè)厄運(yùn)，那是一個(gè)深淵，那是一個(gè)沼澤……

　　不敢想象，就那短暫的幾個(gè)小時(shí)，竟然可以決定我的命運(yùn)……那場(chǎng)的考試，牽動(dòng)著許多人的心，他們?cè)谀淖８Ｎ�，希望我考上……我知道，但自從踏出考�?chǎng)的那一刻起，就已經(jīng)決定了我的命運(yùn)……無論怎樣也無法改變的命運(yùn)……我期待著，同時(shí)又畏懼著……

　　考完后，同學(xué)們急匆匆的對(duì)著答案，我也參與了，沒想到我有很多答案和別人對(duì)不上，就在那一剎那，我的心情跌到了谷底，我知道，我數(shù)學(xué)考差了，原本在考場(chǎng)上那么有信心，原本以為會(huì)得100分，就在那一刻，時(shí)間停止，夢(mèng)想破滅……想挽回，可……已經(jīng)沒機(jī)會(huì)了，上帝不會(huì)特殊的對(duì)待我，我這個(gè)平凡的女孩……已經(jīng)沒有辦法了……

　　回到家，我努力安慰自己，沒事，沒事，可……不能，我只有靠玩電腦來忘記20xx年6月19日這個(gè)日子，或許我害怕面對(duì)未來，或許我的夢(mèng)想到此就破滅，無法彌補(bǔ)……那天，我一直玩電腦到凌晨3點(diǎn)鐘……

　　20xx年6月22日，這天，我們將來到學(xué)校，看我們各自的成績(jī)，媽媽問我考得上還是……考不上，即使媽媽交了錢，但她希望我把那20xx元掙回來，那個(gè)時(shí)候，我對(duì)她說：“不，反正都考不上了……？！”我知道，即使掙扎，也無法改變，我會(huì)選擇平淡的去面對(duì)……即使使我遍體鱗傷……我也不會(huì)退縮……

　　有兩天，我一直在家玩電腦……我不能去記起那悲傷的回憶……

　　我一直玩，玩……玩得天昏地暗，不分晝夜，只有在網(wǎng)上，我才能忘記一切……享受著快樂……把一切拋之腦后……我或許膽小，我或許害怕……曾今我答應(yīng)過老師，伙伴，父母，我會(huì)考上，而如今，我卻讓他們失望……我答應(yīng)過他們，我會(huì)帶上他們對(duì)我的期望，去闖蕩……

　　那不幸的一天，終于來到了，我懶散散地來到學(xué)校，等待著那惡魔的到來，可沒想到，雖然命運(yùn)無情，但還是給予了我一絲的希望，我就憑那一絲的希望，我考上了……

　　那一刻，我愣住了……我居然考上了……

　　我的一個(gè)夢(mèng)，上帝終于成全了，我等了許久……上帝知道，每一份的付出，就應(yīng)有每一份的回報(bào)，不是嗎？！

　　在漫長(zhǎng)的等待中，我放棄了我的自信，但，上帝……幫了我……不！不是上帝，而是我自己的堅(jiān)持，讓他感動(dòng)了……

　　每一份所獲，都照應(yīng)著每一份的努力……沙灘上，會(huì)留下我一步一步走過的腳印，不論多艱難，不論多困難，我會(huì)依然堅(jiān)持，不放棄希望！

等待作文篇8

　　沙漠中的仙人掌，數(shù)十年的等待，只為雨水來臨的一刻，開花，結(jié)果。

　　生命就像是在等待。今朝的奮斗，不斷的努力其實(shí)就是在等待生命當(dāng)中的斑斕。如同雨中的彩虹，那一刻生命就變得精彩！

　　在黑夜中摸索著向前，而我卻沒有放棄，等待光明透進(jìn)我的眼中。只有不斷的向前，

　　尋求光明，等待著結(jié)果。

　　黑夜中難免會(huì)走向崎嶇的山路，難免會(huì)遇到風(fēng)吹雨打，難免會(huì)跌倒只有站起來，繼續(xù)向前，繼續(xù)等待或許無法見到的曙光，生命才會(huì)精彩。

　　人的一生都在追逐幻光，可如果誰把幻光當(dāng)作了幻光，誰就永遠(yuǎn)都沉浸在幻光當(dāng)中。沒有誰不曾擁有理想，只要你不把理想當(dāng)作夢(mèng)想，你便會(huì)追到它，實(shí)現(xiàn)你等待的夢(mèng)。等待不是放棄，而是在尋找機(jī)會(huì)。如果你無法等待，或許你便會(huì)一事無成。

　　蜘蛛結(jié)下網(wǎng)，靜靜的等待；鱷魚浮在水中，靜靜的等待；變色龍趴在樹上，靜靜的等待。它們每一天都在等待，只有等待他們才會(huì)有收獲，才可以延續(xù)他們的生命！

　　等待終會(huì)有結(jié)果，當(dāng)你在黑夜中看到曙光之時(shí)，便知道黎明將要來臨。

　　寂寞了萬年的月亮，在等待生命的來臨；寂寞了千年的宇宙，在等待我們的身影。等待是一種堅(jiān)韌，更是一種能力。

　　如果大地未曾等待，它怎么會(huì)度過一冬的冷寂；如果峽谷未曾等待，怎么會(huì)有壯觀的地下森林；如果種子未曾等待，千年古蓮怎么會(huì)重現(xiàn)人間。

　　學(xué)會(huì)等待，等待生命中的精彩！

等待作文篇9

　　等待“小馨呀！在看什么呀？”媽媽笑瞇瞇地進(jìn)了我的房間。“《淘氣包馬小跳》”我毫不在意隨口說道�！笆裁矗磕氵@么大了，還看什么跳的！自己拿鏡子照照，幾歲了？不覺得慚愧？我都說你多少遍了？怎么這么不懂事？”媽媽大聲訓(xùn)斥著我�！拔易约菏裁礃樱疫€不知道？再說，看《淘氣包馬小跳》怎么了，切！”我小聲說道。“七？還八呢！你說你幾歲了？13啦！13看這些已經(jīng)不合適了！再說了，你們馬上就要考試了，還不快復(fù)習(xí)！”媽媽苦心勸我。“好，我復(fù)習(xí)，老媽，你回去吧！好不好？”我垂頭喪氣地說�！岸�，這還不錯(cuò)！我回去了，好好復(fù)習(xí)，記得做卷子！”媽媽高興的走了�！熬碜�，卷子，可惡！”我小聲說道，并用怨恨的目光瞪著可惡的卷子，真想把它摔在地上踩一腳，但我不想那么做，因?yàn)�，這樣做的結(jié)果只會(huì)被罵。想想以前的日子真的好幸福！可以盡情的玩耍，盡情的唱歌！可以天真的問問題，可以無緣無故的大哭！真的好幸福！而現(xiàn)在，只能拘束的玩耍，只能虛偽的唱歌，只能冷冷的問問題，只能堅(jiān)強(qiáng)的把眼淚挽回。突然，聽見窗外一陣銀玲般的笑聲，感覺好熟悉，好久沒有聽到了，打開窗戶一看，是一群在做游戲的小朋友們，他們們好開心呀！是裝不出來的。看著看著，我笑了！那些小朋友，發(fā)現(xiàn)了我，都咯咯的笑了，而我也笑了，很大聲，不拘束！不虛偽！慢慢，帶上耳機(jī)，反復(fù)聽著劉亦菲的《放飛美麗》，任淚珠怎么飄下，任她會(huì)飄到什么地方。等待，我深深的等待著……

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