【精品】等待作文匯編五篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的等待作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
等待作文 篇1
有時候我想了很多很多，原來平等待人也是一件那么值得去學習的事，但是我們身邊的人呢？總是以貌取人，以一個人的優(yōu)良品質成績來對待這個人，就連有些“大人”們也是這樣，它們看不起那些長的“丑”的人，看不起那些成績差得人，總是把那些自稱為“不好”的人不放在眼里……其實每個人都是一樣的，他們也需要我們的平等對待，而不是冷落……
平等的對待每一個人，是對自己人生的考驗，長的“丑”成績不好那也不是他們的錯，其實我們每一個人一生下來就不知道自己的未來，而是茫然的聽從父母的安排和建議去做好每一件事，當他們漸漸懂事時，因為人們對他們的冷落和嘲笑和看不起，他們也一次一次被擊垮下去，他們已經(jīng)無法自拔了，因為我們的自私，而造成他們的悲慘境遇……因為我們的不平等的對待，因為他的內(nèi)心無法再次修復，被父母打罵，被同學的看不起，被老現(xiàn)怪責，被朋友的冷漠……如果是個人那我們就會感到無比的傷心，有時只要我們每一個人，不管是老師、同學還是朋友，只要對身邊的人平等的像自己的朋友、知己一樣對待，那我想可能像那些乞丐、無孤的人和需要我們幫助的人送一份關愛，獻一片愛心，那么我的生活將是更加的精彩的，就像“世外桃源”一樣，沒有戰(zhàn)爭，沒有爭吵、沒有歧視，沒有潮笑，也沒有自私的大同、和諧的社會一樣大家一起和諧的生活……
是�。∥蚁胛覀儜撓瘛笆劳馓以础钡娜藗円粯悠降鹊膶Υ咳�，不管是好還是壞，是丑還是美，平等，才是我們真正的目的，平等的對待他人，人與人之間沒有潮笑、沒有自私、更沒有歧視……那才是真正的平等。
平等的對待他人，讓別人也那樣的尊重自己，平等的對待自己和每一個人……
等待作文 篇2
生活中處處充滿等待，但每個人所等待的都不一樣，有人等待親人的歸來，有人等待朋友的問候，有人等待春天的到來，有人等待贊許的目光，有人等待假期的來臨，有人等待成功的降臨……而我的等待卻與眾不同，我是等待長大。
至于我為什么要等待長大，這有兩種原因：
一是，因為我不想再看見父母為我勞累，為我四處奔波，為我再吃苦，所以我等待長大，盼望長大。
二是，因為我想早一點長大，早一點實現(xiàn)我當人民教師的愿望，這樣才能為人民服務，為祖國培養(yǎng)優(yōu)秀的棟梁之才，我盼望長大。
我很小的時候，就看見不管是嚴冬還是盛夏，父母都在拼命干活，即使生病了，也不休息。我打心眼里希望自己立刻長大，能夠幫上他們一點忙，哪怕只有一點點也行。
有一年夏天，小麥豐收，全家都下田割小麥。那時天氣悶熱，大家都熱得有點受不了，但都在堅持收割小麥。我也在做事：給他們端茶送水。
然而，爸爸由于天氣太悶熱受不了的緣故，當場暈了過去。我們急忙把他送回家，請了醫(yī)生，醫(yī)生說只是中了暑，吊一瓶點滴，歇一歇就沒事了。大家這才放下懸著的一顆心，然后讓我在家陪著爸爸，其余的人又都下地干活去了。
當時，我是多么渴望長大了可以幫著父母、爺爺、奶奶干活呀！
我在小學一二年級時，看見老師站在講臺上，手里捧著書還拿著粉筆，我就立志長大后要做一位人民教師。每逢周六、周日，我都會招來一些伙伴做學生，而我則背著手，拿著書，站在“講臺”上，學著老師的樣子教小伙伴們“學習”。自從上了中學，我渴望當教師的心情與日俱增，然而再也不是童年那稚嫩的想法和舉動了。此時的我，已深刻體會到教師在社會發(fā)展中不可取代的作用，真正理解了“老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人”這一至理名言的含義。
等待是一種幸福，等待是一種希望，等待是一種無奈，等待是……
我等待長大！我要為家庭，為社會作出貢獻。
等待作文 篇3
我們的生活中，有許多的事需要等待：等待成績、等待朋友、等待愛情、等待著世上一切的事物。每一樣，都需要我們?nèi)サ却眯娜サ却?/p>
等待需要用心。
不知不覺中，我已經(jīng)走過了十八個春秋。我的生命又減少了一段，然而，我的人生，也因為有過這一段，而顯得異常精彩！
我只不過是一名普普通通的高中生，我每天的生活也總是跟書籍打交道。每天在家和學校這兩點之中穿梭。最多，也就是有空的時候到書店去買幾本自己喜歡的書，然后，蝸居在家里，靜靜的趴在桌前將它看完。待讀到深有感觸之時，就奮筆疾書，將自己的體會寫下來，并在書旁寫下自己的心得……
或許，我每天的生活就是這樣的枯燥乏味。因此，我總是喜歡幻想，想一些自己的'愿望，亦或者是自己喜歡的事物。然而，也因為只是幻想，這些愿望也還只是空中的泡泡，隨時都有可能半途破裂，只留下完美的回憶，一個人，靜靜的品味……
我時常也這樣幻想：我還只是一個高中生。人生的旅途我只走過了短暫的十八個年頭，未來的路還很長。對于這些美麗的幻想，我就讓這些漂亮的泡泡飄浮在空中，用我生命的靈魂去守護，用意志的堡壘去堅守，用實際的行動去實現(xiàn)我的愿望。在夢想成真之前，我能做的也只有：等待！
時常，我一個人靜坐在公園的草地上，或是在屋后的樹下，靜靜的，默不作聲。然后，想想我的計劃，我的幻想。絢麗的陽光從樹中的空隙中投射下來，依稀的在草地上留下斑駁的影子。天漸漸的暗了，此時的風也顯得異常的清涼，微微的吹拂著，將樹葉吹得微微晃動，草地上的斑駁的樹影也在抖動。我靜靜的躺在草地上，微微的瞇著眼睛，感受著清風的吹拂，想象著，在我頭上的天空我的夢想的泡泡在飄動。他們沒有破滅，在空中自由的徜徉著，無拘無束，他們飄到了遙遠的地方，那個我所期待的地方……
夢醒來，面對的依舊是現(xiàn)實。我已經(jīng)非常疲憊了，然而，夢想又賜給我另一雙翅膀，讓我自由的遨游。
現(xiàn)在，我依舊坐在這個陳舊的書桌前，一個人，靜靜的，靜靜的思考著，等待著，等待著那個夢想，等待著我的天堂！
等待作文 篇4
等待是一種智慧，一種胸懷，一份情思，一個過程，一種磨煉，一次旅程它帶著我們游覽期盼，游覽焦急，游覽顧慮，游覽興奮，游覽失望與無奈，游覽收獲與滿足。
等待是一個過程，等待是一種境界
我國古代的大儒士孔夫子之中庸之道廣為傳播，貫通古今道家祖宗老子也講過，凡事重在一個“忍”字這就是今天，中國人民認識等待，講究等待的鼻祖由此可見關于等待的境界，是跟文化傳統(tǒng)密不可分的。
漢朝時被武帝派往塞外的蘇武，不幸為匈奴所擒，流放到草原，與牲畜終日為www.t262.com伴蘇武忍辱負重，這樣一等，竟等了十七年之久年華逝去，雙鬢斑白，才得以回歸中原，卻依舊記得十七年前的使命，報效國家就是這一個“忍”字鑄就的的恒心、耐心、決心就是這一使命感激發(fā)出的等待，具有穿越十七年的力量。
西方也同樣推崇善于并精于等待的人。
海明威的著作《老人與海》中，主角是個花甲之年的漁夫，作生平最后一次捕魚一只小船，一張魚網(wǎng)，伴著老人漂泊在無際的海洋上，只為捕到一條大魚就這樣過了84天，那條讓老人期盼的金槍魚終于出現(xiàn)，老人拼盡最后的性命，與碩大無比的魚作了整整三天三夜的搏斗，就在即將打撈大魚的時候，嗅著血腥來到的鯊魚啃噬干凈了大魚身上每一塊肉老人精疲力盡地回到岸上，只帶回了大魚的尸骨。
84天的等待，三天三夜的盼望，卻在霎那間消逝一空這次看似毫無意義的出航，雖然一無所獲，老人卻得償所望他是在拿生命中最后的漫長等待，賭一個信念的實現(xiàn)啊!這正與年輕的美利堅民族，強烈的開拓精神與進取心相吻合經(jīng)歷艱辛，通過奮斗，哪怕付出的等待不夠償清失去的一切，也同樣值得尊敬。
與中國文化用道德支持的等待，美國文化用信念支持的等待類似，世界上各個國家、各個民族都在用文化中的精髓賦予等待一個神圣的意義在這里，等待被看作是一種層次，每一個或長或短的過程則是一種“修煉”，最終的目的，都是為了一個從容，而不失堅韌的境界，同樣，這境界不僅屬于等待，也屬于生活，屬于處事，屬于生命!
這也正是蘇武能把匈奴的情報，帶回到朝庭，完成使命的緣由，這也正使得老人在小船上漸漸入睡，夢到年輕時的非洲，夢到獅子……
等待作文 篇5
干裂的大地等待細雨的浸透;
稚嫩的薔薇等待露珠的滋潤;
小羔羊等待母乳干甜的喂養(yǎng);
雛鷹等待翱翔藍天的豐滿羽翼;
踩在人生這條道上，許多人無數(shù)次的沉默、虔誠和渴切的等待。等待似個“莊生曉夢”，迷糊而不知所云。等待似條通往羅馬的大道，慰藉而樂然自得。多少個日日夜夜的等待，等來的也許是滿意的答案;抑或是沒有歸期的折磨。
徘徊于等待的門口，一顆浮躁的心揪緊著…天地間但凡有生命存在的小生物，無時無刻都在進行新存代謝的等待!等待，被無情的歲月老人玩弄著;等待，又被七色光反射，反射出生活的不同畫頁。
等待，猶如哇哇叫嚷的嬰兒等待母親乳汁的喂養(yǎng);而兩鬢斑白古稀之年的老人等待的是子女的贍養(yǎng)。等待，猶如一名名落孫山者的憂戚與失望，而榜上有名者等待的是無窮的快慰與炫耀;等待，又猶如一個端莊情竇初開的少女渴慕英俊的男孩相知相愛，而一個失戀者企盼幽雅的景致驅散心底的那縷羈絆情思。等待，達官貴人等待的是入天堂，可被奴役者靜侯的是下地獄的佳音。等待，一個厭世者希望沉醉，而另一個沉醉者希望蘇醒。等待，是一個盼切走出大山的村民，張望著駛向南下的列車，而一個看夠別人城市的游子思念著家鄉(xiāng)的親人，目光炯炯有神地盼著……
等待，似杯濃濃散發(fā)的茗茶，不同的人品味各異。
等待，似根美妙的琴弦，不同的譜奏出不同的音樂。
等待，是靜靜的頓河，幽靜而深遠……
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