有關等待的優(yōu)秀作文(6篇)
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的有關等待的優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有關等待的優(yōu)秀作文1
等待是一種很美好的東西，它可以詮釋內心的情感。等待又是一個很痛苦的東西，它必須承受時間的流逝，面臨世事變遷的阻礙。
有一個人他一直在等待，他平凡得不能再平凡了，可是他在我心中很偉大。
那是一個冬天，天色已暗，我走在放學回家的路上，只見道路的前方有一個朦朧的身影。他不是年輕人，他滿頭白發(fā)，在月光的照耀下，顯得更加銀白。他的背似乎再也直不起來，彎著身子艱難地一步一步走著。肩膀上還挑著擔，像兩塊巖石重重地壓在了肩膀上。這位老爺爺徑直走向了一個花壇，他緩慢地彎下了身子，用那蒼老，不堪入目的雙手撿起了一個塑料瓶扔進了擔子里。我這才注意到，那擔子里都是廢棄品。老爺爺往花壇里掃視了一圈又離開了。
第二天，同樣的時間，同樣的地點，一個同樣的老人形象映入我的眼簾。第三天，一切都這么似曾相識，與之前不同的是我?guī)屠蠣敔敁炱鹆艘粋�廢棄品，老爺爺對我慈祥地笑了笑，向我道謝，我不知為何，內心一怔，許多種感情熔雜在一起，只是覺得好溫暖，好溫暖。我脫口而出問了一句：“老爺爺，您為何要撿廢棄品呢？這對您是年齡上的挑戰(zhàn)��！”老爺爺一直笑著，對我說：“呵呵，因為我在等待一個‘稀世珍寶’啊！”我對老爺爺的回答很不解，但還是沖老爺爺笑了笑。
過了一段日子，我在商場里看見了老爺爺，他將擔子放在一個賣書包的柜臺前。他還是直不起身子，他抬頭指著一個粉色的，很適合女孩子的書包。依舊保持著他那暖人心的微笑對柜臺小姐說：“小姐，我想買那個書包，請幫我取下來�！蹦俏恍〗阏f：“老爺爺您又來了呀，我一直幫您留著那個書包，我這就幫您取下來。”柜臺小姐溫柔地取下了書包。
老爺爺小心翼翼地從柜臺小姐手中接過書包，欣慰地看著書包，從口袋里掏出一疊厚厚的錢，那錢已經捏得不成樣了，如同廢紙團一樣。柜臺小姐雙手接過那疊貴重的錢。老爺爺輕聲說了一句：“這下孫女肯定很開心，我又能見到那‘可愛’的微笑了�！蔽一腥淮笪颉Ｔ瓉砝蠣敔斠恢钡却氖菍O女的笑容，無數次的彎腰，無數次的勞累只是為了能看見那“稀世珍寶”。
幸福的等待，幸福的微笑。那份溫暖，那份愛意，老爺爺用了等待的方式來詮釋，來告訴孫女他是多么地疼愛自己的孫女。老爺爺已年邁了，年齡告訴他時間已經不多了，但老爺爺還是愿意，愿意用他的時間等待幸福的一生，等待他最愛的“稀世珍寶”。
有關等待的優(yōu)秀作文2
等待十分簡單，但等待劑結果卻根漫長。唯有堅持，才能見到等特之花美麗定放。
那天，爺爺俯身在院中擺弄他的盆栽，架上又多了幾位藍色的新朋友，圓圓的，看像洋蔥，這洋蔥噙時也有藍色的啦。我疑惑地問道：“爺爺，你怎么落了洋蔥？”爺爺生氣地回答道：“洋蔥？什么洋蔥，你眼睛怎么長的，這是風信子的球莖。開花時十分美麗，下面是什么頏色的，就開什么色的花�！�
我飛奔下陽臺，雙手端著玻璃瓶，仔細端詳，圓圓的，干巴巴的，真的與洋蔥沒什么區(qū)別，只是頂部略張開，多了一條條白色的短短的直須根，像一個飽經風的老人，正在觀察周圍的一切。就這玩意也能開花？爺爺見我不信便給我下了“戰(zhàn)書”：看誰能第一個看到它開花。不服輸的我，每天都到爺爺的露天院子中去觀察。
第一天，風信子并沒有什么變化，仍和昨天一樣。第二天，我依舊來到院中，拿起玻璃瓶，町著研究了一會兒，好像有些不一樣，可也說不上來。
天天，等待無果，我便慢慢忘卻。風在咆哮著，空中聚積了厚厚的烏云，雨急促地下來，我便開始看電視。許久，我才想起風信子還在院子中。算了，它應該死了吧，那樣的話我和爺爺誰沒有取得勝利。雨下了幾個小時便停了，而我再也沒去觀察過風信子
直到兩周后的一天，爺爺說道：“你是準備認輸了嗎？”我說道：“認輸？風信子不是應該被風雨打死了嗎？我去拿給你看。”說完便又跑去院子
我怔住了！它竟然還活著，原來頂部略張開處，竟冒著一絲絲錄意，抽出了葉子，擁在一起，遠遠看去像一個三角形。它的根也長得長長的，參差不齊，在水中舞動著。我對這家伙，充滿了好奇。我不想錯過它的任何一次神奇變化。我會堅持等待風信子花開，我會贏得這場比賽。
連幾周，觀察、等待；期望葉子在不斷抽長、變綠：張開，長莖。依稀記得是過了一個月左右，它又有了變化。它的上端長出了一個花苞，一顆顆小小的花蕊，密密麻麻地簇擁在一起，像極了玉米棒�；ò惶焯斓刈兇�，一點點膨脹，淡淡的藍色掙扎著想跑出來，最終由頂部開始快速綻開。藍色的花，里三片，外三片，其間點綴著黑色的花心，似乎是小版的百合花。一朵族著一朵，依附在粗壯的莖上，又形成了一串悅耳的鈴鐺，傳來淡淡的清香。
那天，我贏得了比賽，也收獲了風信子帶來的喜悅和滿足，更使我學會了等待。只有等待花開，才能享受花香，也只有努力等待，才能有所收獲。
有關等待的優(yōu)秀作文3
一張紅叉赫然的試卷夾著一陣溫潤的清風輕柔地飄下，靜靜地仰面鋪開，以一種嘲笑般的姿態(tài)正視著它的主人。我慌張地將它迅速折起，卻又緩慢攤開，凝視著一道道錯誤，慘烈的分數一下一下地重重捶打著失落的內心。我強忍住悲傷，將視線轉向窗外的天空。雨，依舊濕淋淋地哭著，濕透了天空，模糊了亮閃的玻璃，沉重的空氣緊緊擠壓著，令人喘不過氣。我苦笑著，陽光，何時才能到來？
我一直認為，初二是道無情的分水嶺，但在這充斥著無形壓力的空氣下，我卻依然奔跑在明亮的陽光下，自由地微笑著，懷揣青春的夢擁抱藍天。時間邁著輕快的步伐，卻在背后深沉地嘆息，無聲地擦肩而過。直到我迷茫地走出考場，宛如晴天霹靂般接到分數，才被猛然敲醒，驚愕地發(fā)覺自己早已被大家遠遠拋下。而多日的恍惚，耗費的時間仿佛只是鏡花水月般虛幻，分數冷冷地揭開了它。我終于是嘗到了失敗的凄涼，原來，竟是如此不甘心。
我拖著落魄的身子回到家，打開小臺燈，一束耀眼的白光瞬間照亮了昏暗的空間，我靜默桌前�，F在才理解“只有努力，才有收獲”這句平凡樸實的話，我們整日將它掛在嘴邊，念念有詞，將一切華麗的理想統(tǒng)統(tǒng)傾述在一箋素紙上，諾言容易許，夢卻很難捕捉。
倚在柔和的燈光下，長夜漫漫，也只有它默默地伴我了。筆頭開始飛快地轉動，堆放的練習題一點一點填上答案，原本混亂的心在知識的.填充下逐漸變得清晰。我小心拾起曾粗心遺落的知識點，一點點拼湊零碎概念。在一陣漫長耐心的整理后，我心滿意足地合上書，意猶未盡任笑如暖暖的春風蕩漾在臉龐。也許，我保證不了那份小小的毅力是否會一直頑強堅持，但我會努力做到最好。
那再柔弱的花兒，也會倔強地挺直在風中搖曳著花瓣。努力地堅持，等待已久的陽光總有一天會再次照亮她奮斗的內心！
迎著瑟瑟的冷風走向校園，雨停了，雖然太陽仍賭氣般地躲在層層陰云之后，但我分明望見了一縷微弱的陽光從窄窄的縫隙中鉆出，輕撫著大地！我望著澄澈的天空，不再迷茫，讓堅持的力量一路延續(xù)下去，明亮溫暖的陽光還會遠嗎？
有關等待的優(yōu)秀作文4
等待人從嬰兒時期開始學會基本功能、生活技巧起，到步入社會，開始工作，養(yǎng)家糊口，到離開這個世界的最后那一刻，都離不開成長的等待。就連一片微不足道的葉子也是如此……
春天“該起床了……”春風如一個溫柔的精靈，拂過每一棵掛滿白衣的枝葉，掠過每一塊被凍結過的泥土。一棵樹接收到了這重生的信息，伸了伸懶腰。一片小小的葉子從枝頭悄悄地，悄悄地，探出頭來，窺視著這個世界，確定之后，才從母體中掙扎出來。嗷嗷待哺的他吸收著母親的養(yǎng)分，充實著自己的身體。這么多的養(yǎng)分從哪兒來的呢？他想。他去問他的母親，母親笑著說，等你長大之后便知道了。于是他決定等待，等待著這個答案……
夏天不知夠了多久，小葉子從一開始的嫩青色變得更綠了。小葉子對自己的變化驚訝極了，他問母親為什么，母親卻笑著說，恭喜你，又成長了一歲！小葉子高興極了，因為他覺得他再次接近了他想要的答案。小葉子決定學習這個世界的知識。白天，他沐浴著陽光，和蜜蜂對話，懂得了勤勞才有收獲的道理；晚上，他與母親對著繁星滿鑲的夜空，享受著夜晚的靜謐。他問母親，為什么晚上看不見太陽？母親說，那是因為晝夜交替的自然界規(guī)律��！葉子想了想，問道，那我有一天也會消失于這個世界嗎？母親笑著說，等你長大后便知道了啊。葉子很苦惱，唉，又多了一個問題……
秋天不知不覺中，小葉子已經長成為健壯的大葉子了，積累了豐富的知識和生活經驗。眼看著收獲的季節(jié)就要到了，他和母親都很興奮，想著人們可以享受他們的果實�？墒峭蝗缙鋪淼母珊凳惯@個愿望變成了幻想。他們因為干旱而缺少水分，他渴極了，覺得堅持不住了�？伤哪赣H笑著說，等等，再忍耐一下……有了母親的鼓勵，他堅持著。終于，神之雨降臨這個大地，他和他的母親幸福著相擁在一起。他懂得了，等待也能克服困難……
冬天時間像水池里的水嘩嘩地淌走，一去不復返……
葉子漸漸感到虛弱，體力不支。他意識到，原來這就是死亡。他從來沒有感到那么充實過。在歷經磨難，收獲果實這段經歷中，母親教給他許多知識，教會他忍耐，學會堅強。是時候該報答他的母親了，他想。
再見，母親！再見，這片可愛的大地！再見，這個世界！
他飄落下來，化作泥土，守護著他的母親，大地與這個世界……
有關等待的優(yōu)秀作文5
當我喜歡上寫信時，便喜歡上了等待。
從小我便對信紙、信封有著一種異乎尋常的情感。那時候，我時常跑到小區(qū)附近的郵局，看那些日日等待回信的人們。看著他們，我似乎也感受到了一種等待的滋味。
年齡稍長后，我也開始寫信了——有時甚至是為寫信而寫信。
我會認真地挑選素潔、美麗，散發(fā)著淡雅馨香的信箋；我會緩慢而莊嚴地寫著一個個秀麗的文字，在每一個文字里都注入自己綿綿的情意，細致得如同刺繡一樣。
當信寄出的那一剎那，我便開始等待回信。
等待的過程是苦澀的。但當我想象著那個收到我信件之人的舉止，等待便又變成了甜蜜——她看到我精心挑選的信箋會會心一笑；她會對信箋的馨香贊嘆有加；她會在溫馨的燈光下，一遍遍體會信中每一個字散發(fā)出的情意……
收到回信，我總會暗暗地歡呼，感覺就如同在春日埋下種子，到了秋天終于有了累累收獲一樣。
當我再長大一些，便很少與人通信了。大家都用手機和網絡即時聯(lián)系�？萍歼M步帶來了通信的便捷——對此，眷戀寫信的我，卻感到一種舍玉求瓦的可笑與可悲。
試想，如果古代便有了今天的通信工具，是不是連歷史都會變得一片蒼白——被貶的詩人只要打上一個電話，就能給洛陽親友報個平安，于是便少了“玉壺冰心”的美談；寂寞的李清照只要撥打趙明誠的手機，就可以知曉他是不是在與他那幫“狐朋狗友”一起“搓麻”，于是便失去了“雁傳錦書”的佳話……
我一直認為，文字比聲音能留存得更為久遠，也更能深入人的心靈。當有信在手，你可以一遍遍賞玩，一遍遍感受信中的情意；你可以從眼前獨特的字體中體味到寫信者的哀樂悲喜——而聲音總如曇花，稍縱即逝。
鴻雁傳書的時代已經遠逝，但今天的我們仍可以在文字中搜尋它存在的痕跡。在那一串串珠玉一般的文字中，我們感受到了青蓮的豪邁、少陵的憂愁、易安的思念……想象一下，當年那些等待他們信箋的人們，心中會有怎樣的惆悵與甜蜜？
在那種充滿詩意的等待里，人的心靈變得更加明澈，更加純粹……于是，歲月也變得如同水晶一樣剔透而美麗。
然而，歷史的車輪早已轟然遠去，現代科技使得這樣的美好歲月一去不復返。而我們，也已在不知不覺中丟失了一種等待的優(yōu)雅與詩意。
但我仍在希冀著，仍像往常一樣在窗邊等待——等待著云中雁鳴，錦書飛來；等待雁字回時，月滿西樓……
有關等待的優(yōu)秀作文6
那是五年級的時候。那一天，是我等待最漫長的一天。
期末考試終于結束了，最后一門學科的試卷收上去時，教室里的同學都三五成群，討論著各自的答案。
“哎，靳若涵，”同桌推推我的手臂，讓正在發(fā)呆的我回過神來，“數學試卷最后一題選擇題，你選了哪個？”
“A吧。”我努力回想了一會兒，對同桌說。
“那你應該錯了吧！我問過了，他們都說選了D，我也是哦！”同桌盯著我看了一會兒，“你確定是A？選擇題可有2分一題呢！”他擔憂地對我說。
我從桌上一個激靈抬起頭來：“不會吧！我錯了？他們都選了D？那怎么辦？你問過老師了嗎？”我激動地抓起同桌的胳膊，使勁地搖著他的身子。
“沒啊——你能不能別搖了！”他生氣地大喊了一聲，“我還沒問過老師呢，現在還不知道老師選哪個呢！”
我停止搖晃，趴在桌子上：“唉，沒辦法，成績明天就出來了，不知道我到底對不對。”我又將臉貼在了桌子上。
回到家里，我更加忐忑不安起來：那一題我不會真的錯了吧？唉，兩分就這樣沒了。成績要到明天傍晚才能知道，還要再等一天！他們都是D，我為什么要選A呢？唉，我可能真的錯了。
漫長的夜晚終于過去了，我一大早起來，抱住了媽媽的手機。只要短信鈴聲一響，我就立刻點開，想看看是不是成績出來了。
媽媽無奈地搖著頭：“成績哪會這么快發(fā)過來？老師都說了傍晚才揭曉，現在才早上八點，肯定沒這么快。別急，先去好好吃早飯，手機還給我，短信來了我會告訴你的。快點！”我只好不情愿地將手機還給媽媽。
怎么辦？我盡力克制住自己不去想，可腦海里總浮現出那道題目。我到底對不對？我到底得了幾分？
殘陽如血，燒得天邊紅彤彤的，也燒得我心中焦灼不已。我激動又緊張地坐在媽媽的手機旁邊，緊盯著手機屏幕。
“叮咚！”短信來了！我一把拿過桌子上的手機，迫不及待地點開短信。果然，成績來了。我更緊張了，手心里冒著汗，點開了置頂的那條短信。
“靳若涵在期末考試中語文97，英語99數學……100！”太棒了，我對了！我激動地從椅子上跳了起來！數學一百分！那題我沒錯，太好了！
我長長地舒了一口氣，懸在心中的大石頭，終于落地了，我心中洋溢著難以言說的喜悅。
這是我所經歷的最漫長的'一次等待，最難熬的一次等待，也是最快樂的一次等待。
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