等待時(shí)間作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的等待時(shí)間作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　等待時(shí)間作文1

　　我們總是感嘆：光陰似箭，日月如梭……稍不留意，時(shí)間就與我們擦肩而過。我們一直說時(shí)間過得快，實(shí)則是我們沒有認(rèn)真對(duì)待時(shí)間，讓我們的腳步和心速?zèng)]有與時(shí)間同步，有時(shí)候不知不覺間，走得太快，需要停一停，等一等時(shí)間。

　　小學(xué)時(shí)我們學(xué)過一篇課文，叫《和時(shí)間賽跑》，我們?cè)谛�學(xué)時(shí)，大部分同學(xué)就已經(jīng)開始學(xué)習(xí)初一的內(nèi)容了。后來，國家出臺(tái)了一些規(guī)定，不提倡超前學(xué)習(xí)新課程，按照專家的話說，那就是：什么年齡階段就學(xué)什么內(nèi)容。

　　正是在快速奔跑中，我感覺忽略了很多美好的風(fēng)景。在有些時(shí)候，我們需要降一降速度，緩一緩，停一停，等一等時(shí)間，用心體會(huì)一下，尋找一下，我們的目標(biāo)和前程。

　　所以我覺得，在某些時(shí)候，等等時(shí)間，也未嘗不可。你可能會(huì)問：“時(shí)間流逝的那么快，又何來等待一說呢？”我相信許多人都曾憧憬過未來，但同時(shí)對(duì)未來充滿了害怕，又很好奇，想象自己會(huì)變成什么樣子。人們常說，水到渠成，功到自然成，那個(gè)水，那個(gè)功，怎么體現(xiàn)出來？小樹苗不可能一瞬間長成參天大樹，小蝌蚪不可能轉(zhuǎn)眼就變成青蛙，寸土磚瓦不可能三兩天就轉(zhuǎn)換成高樓大廈。同樣，未來也不是一蹴而就的，羅馬城也不是一天建成的，要想看到美好的未來，得靜下心來守護(hù)今天，一步一步，腳踏實(shí)地，按部就班，以序而行，這樣圖才能畫的好，夢(mèng)才能圓的好。

　　在我們快速前行時(shí)，我們不妨等待一下時(shí)間，這樣既豐富了我們的生活，又讓我們的心靈有了棲息之所。不是所有的'休息都是浪費(fèi)時(shí)間，會(huì)休息的人才會(huì)工作和生活。一直向前奔跑的人往往看不到路上美好的風(fēng)景，在我們一路向前的過程中要稍微停下來，看一看身邊的小伙伴，聽一聽音樂，聞一聞花香，等一等，慢一慢，美好的狀態(tài)就在這種緩慢里伸展。

　　假如你今天種下一朵小花，需要等上那么幾個(gè)月，這不就是在等待時(shí)間嗎？你看著那朵小花慢慢突破堅(jiān)硬的土壤嗎？這就是成長，它分散成不同生命的萌芽，悄無聲息的來到了我們的身旁。

　　人的成長需要時(shí)間才能凸顯，企業(yè)的壯大也并不是一天兩天，要想收獲學(xué)習(xí)的成果，不是靠臨時(shí)抱佛腳所得來的，為了實(shí)現(xiàn)我們偉大的夢(mèng)想，需要穩(wěn)步前行為以后打下厚實(shí)的基礎(chǔ)。等一等時(shí)間，夢(mèng)想之花才會(huì)開出勝利之果。

　　嘗試吧，等待時(shí)間，給予時(shí)間，不是所有的等待都是無功的，不是所有的奔跑都是通往終點(diǎn)的。

　　等待時(shí)間作文2

　　“時(shí)間如流水”.這話一點(diǎn)也不假.這不,轉(zhuǎn)眼間,中考已經(jīng)過去了.捧著試卷,看著分?jǐn)?shù),有的同學(xué)歡呼欲狂,有的卻哀聲嘆氣.殊不知,時(shí)間又在這歡呼和哀嘆聲中消逝了.自古至今,時(shí)間卻是這樣無情地流逝著,它不會(huì)因?yàn)槟骋粋�(gè)人或某一件事而加快、放慢或停止它的步伐,因此,人們多有感嘆：時(shí)不待人.誠然,時(shí)間是流淌的,是不等待人的,稍不留心,它就像鼬鼠般溜逝了.你想抓都抓不住.最后成了時(shí)間的棄兒.在平常的學(xué)習(xí)生活中,我們經(jīng)常聽到“時(shí)間過得真快”、“時(shí)間太緊了”,諸如此類的感嘆.然而,也僅是感嘆罷了.有幾個(gè)人在感嘆之余想過去留住時(shí)間呢?沒有!有些同學(xué),總是喜歡把時(shí)間花在一些無謂的事情上.公園里,有他們浪漫的足跡；街市里,有他們徘徊的身影；臺(tái)球桌上,有他們高超的擊球技術(shù)；電視機(jī)旁,有他們專注的神情.這就是中學(xué)生的.豐功偉績么?不,它只不過是時(shí)間嘲笑的對(duì)象,死魂靈的替代品.也許又有同學(xué)成天抱怨：中學(xué)課程多,內(nèi)容廣,都沒時(shí)間學(xué)…… 時(shí)間真得那么緊嗎?魯迅先生說得好,“時(shí)間就像海綿里的水,只要肯擠,總還是有的.問題就在于有些同學(xué)非但不肯擠,還揮霍時(shí)間.每次都是等到上課了才知道還沒預(yù)習(xí)；考試了才發(fā)覺該看的書還都沒看……于是,臨時(shí)抱佛腳,匆匆拿起塵封的課本,走馬觀花.效果,可想而知.同學(xué)們,“盛年不再來,一日難再晨.”我們已處在生命中最寶貴的青春年華.此時(shí)不持更待何時(shí)?難道要等到“白了少年頭”,才“空悲切”嗎?同學(xué)們,如果你們想成為時(shí)間的主人,就帶著彩色的夢(mèng)在時(shí)間老人的指引下去飛翔.我們堅(jiān)信：未來掌握在我們手中.

　　等待時(shí)間作文3

　　跑在時(shí)間的前面，等待時(shí)間，你一定是個(gè)成功的人。

　　——題記

　　人的一生中，也就寥寥幾十年罷了。而我們休息，吃飯做這些必要的事情也就要占據(jù)人生中的一大半了。我們要在不必要的事情上擠時(shí)間。

　　愛因斯坦在這方面做得十分出色。有一次他的朋友約他一起吃飯，并去他家樓下接他，愛因斯坦準(zhǔn)時(shí)到了樓下，而他的`朋友晚來了一會(huì)兒。他的朋友也知道他十分珍惜時(shí)間，就對(duì)他道歉，而他卻說：“沒關(guān)系，我利用這幾分鐘想出了一道題�！�

　　就這樣，愛因斯坦把將要浪費(fèi)的幾分鐘，重新利用了起來，他跑在了時(shí)間的前面。

　　不但古今中外的名人有節(jié)有時(shí)間的美好品德，我們身邊的同學(xué)也有等待時(shí)間的美好品質(zhì)。就像我們班的王xx。他每天都在奔跑中；問題，吃飯，回教室…….他也是為了跑在時(shí)間之前，去等待時(shí)間。

　　等待時(shí)間不僅體現(xiàn)在珍惜時(shí)間，也要學(xué)會(huì)利用它做一些有意義的事情。雷鋒雖然只活了二十幾歲，但卻使自己的人生充滿意義，成為了人們的榜樣。

　　許多人用行動(dòng)去詮釋了這個(gè)詞語，我相信等待時(shí)間的人一定是幸福的，一定是自豪的，一定是愉快的。

　　所以，我們要用努力才可以體會(huì)這種等待的感覺，我們要珍惜生命的每一分鐘，并很好的利用它，不要讓節(jié)約時(shí)間成為一句空話，從小事做起。用努力去換取、時(shí)間，在用時(shí)間去換取這種“等待”吧！

　　等待時(shí)間，讓我們的生命煥發(fā)光彩。將我們有限的生命發(fā)揮到最大的價(jià)值，合理充實(shí)的去利用它，不讓它白白浪費(fèi)。

　　跑在時(shí)間的前面，等待也不會(huì)枯燥！

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