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等待的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的等待的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
等待的作文1
初三的夜,無聲,只有一盞孤而兀立的燈。
不知從何時(shí)起,夜里突然沒有了電視機(jī)的嘈雜聲,沒有父母大侃特侃的閑談聲。不愛睡覺的父親早已進(jìn)了臥室,母親也坐在她的身后,借著那盞燈微弱的光打起了毛線——那副幾年都沒拿出來用過毛線針。不知從何時(shí)起,夜突然變得那么靜。只有一個(gè)伏案書寫的身影,和那盞唯一的燈,交織在一起。
燈下,是一個(gè)學(xué)子在奮筆疾書,看似寧靜的外表下,她的思想?yún)s并不寧靜。隨著思緒的暫短或茅塞頓開。她的心情也會(huì)變得焦急或快樂。當(dāng)筆尖在紙上劃過,留下一個(gè)記號,那似乎象征著一種“完成”。當(dāng)自己的答案再次得到證實(shí),那仿佛是一種“自我成功”。當(dāng)一個(gè)個(gè)“?”被劃去時(shí),她內(nèi)心的自豪感與滿足感油然而生。
初三的她,早已不再是一個(gè)“做題機(jī)器”不會(huì)將每晚的作業(yè)看成是一種任務(wù),不會(huì)以為每晚都是一個(gè)“刑場”,會(huì)被書本、三角尺、圓規(guī)壓得透不過起來。燈下,如今是一個(gè)戰(zhàn)場,只有強(qiáng)者才能登上去,也只有強(qiáng)者才能才能堅(jiān)持下去,獲得成功。
那一張張被捏皺的稿紙,仿佛是一份被否定的戰(zhàn)前策略。每計(jì)劃一次,每否定一次都是切實(shí)向成功更邁進(jìn)了一步。她熱愛這樣的戰(zhàn)場,因?yàn)樵谶@里,她能切實(shí)地看到她努力的成果,等到這她派出去的精銳部隊(duì),伴隨這她一次次擬定的完美計(jì)劃,會(huì)打一場勝仗,會(huì)馳騁這收獲一份成功。
坐在一旁打毛線的母親,以盡可能的把聲音放輕。輕的.使她聽不見。母親的眼神,也會(huì)不自覺的朝她飄,朝燈這飄。有時(shí)毛線針會(huì)扎到她的手,他早已習(xí)慣了這樣的日子,早已習(xí)慣了這樣默默地坐在她身后,以這種方式陪女兒在戰(zhàn)場上拼搏。等待著女兒時(shí)不時(shí)的點(diǎn)頭,或是放下筆宣告“戰(zhàn)捷”的好消息,這時(shí)她也會(huì)隨之露出欣慰的笑容。燈下,是一雙期盼的眼眸。
午夜的鐘聲響起,母親在一旁收起毛線,準(zhǔn)備一份午夜香茗。她也在一旁起身。收拾這戰(zhàn)捷的戰(zhàn)場。一口氣飲完那盞香茗。但她還在等待,等待著明日再坐在燈下,馳騁在這片戰(zhàn)場上。再創(chuàng)佳績。母親也在等待,等待著女兒種下的種子開花結(jié)果的那一天。
香茗已盡,燈亦熄矣。
等待的作文2
植物渴望陽光,它急切地等待著陽光的到來,大地等待雨絲來滋潤自己,冰河望渴望春風(fēng)來撫摸自己。人世間的事物都在等待它們渴望得到的東西。
而我,一個(gè)初中生,在等待之什么?
仔細(xì)想想,我的生活中,想得到什么,就能得到什么?墒牵谖业男撵`深處,有一個(gè)傷口,這個(gè)傷口是什么也補(bǔ)不上去的,我缺少的正是一種人世間最平凡而最無私的關(guān)懷。
我的母親是一名醫(yī)生,她有著高挑的'身材,白白的皮膚,掛著一雙大大的眼睛,一看就是一個(gè)有好心腸的人。媽媽工作勤奮,隔三差五地要到很晚才回家,有時(shí),病人會(huì)半夜打來電話,媽媽就會(huì)連夜去幫病人檢查。所以,我的大部分生活都是爸爸陪著我的。
還記得有一次,我準(zhǔn)備要去上學(xué),,一大早,就聽見廚房里的忙碌聲,我驚喜極了,還以為是媽媽,連忙連衣服也不換,就奔到廚房。我正想驚喜的大叫,只見只有爸爸一人在燒早飯,我失望地問:“媽媽呢?”爸爸說:“媽媽今天有病人,所以提早走了!蔽野脨罉O了,早飯只吃了一點(diǎn)點(diǎn),就去上學(xué)了。
到了學(xué)校后,我才知道我憑自己的勤奮努力,這次期中考,我考了全班第一,,我拿到成績單后,心里真是欣喜萬分,平時(shí)一直在中上游的我,這次竟然拿了全班第一。不知為什么,我第一時(shí)間就像把成績告訴媽媽。
我盼啊盼,終于盼到了放學(xué),我連忙沖出教室,心里只想著快點(diǎn)回家,把這個(gè)好消息告訴媽媽。正當(dāng)我跑得氣喘吁吁時(shí),在斑馬線上看到了一個(gè)熟悉的身影,高挑的身材,穿著米色大衣,媽媽,是媽媽!我一邊跑一邊大叫道:“媽媽,媽媽!”媽媽好像聽見了,一回頭,正好看到了我,她連忙向我走來,摸著我的頭。我興奮得正想把那好消息講給她聽,可媽媽卻打斷了我,溫柔地說:“好孩子,我們有什么事明天再說,還有個(gè)病人在等著媽媽呢!”我的心一下子掉了下來,我看著媽媽那熬紅了的眼,她昨晚一定沒睡好
媽媽沒等我回答,就又匆匆地往前走去。我的鼻子一酸,眼淚就止不住的流下來,心想:媽媽,你為什么不聽我說完,你聽了,不知道會(huì)有多高興呢,媽媽,你就不能放下一點(diǎn)工作,來關(guān)心一下我嗎?
我的心需要被關(guān)懷滋潤,不能再受冷了,媽媽,請給我一點(diǎn)關(guān)懷吧,哪怕就一點(diǎn)點(diǎn)!
等待的作文3
等待?等待是什么?我想大家是明白的。一杯熱奶茶,我等待著他冷卻;一次期末考試;我等待著他結(jié)束;一顆蘋果樹的種子,我等待著它發(fā)芽。那么我們在等待中,又能收獲什么呢?既然在等待中什么也收獲不了,那為何生活中處處都是等待呢?
或許等待是人之常情吧。在寫作的時(shí)候,寫到一半,為何手中的筆就不知不覺停了呢?等待干的。他為了什么呢?一條思路?一個(gè)想法?還是為了讓我們休息一會(huì)兒呢?與“匆匆”不同,等待一詞是慢的吧。不,等待甚至比匆匆快得多,甚至你的思路,想法還沒來得及被小小的腦細(xì)胞繪制出來時(shí),時(shí)間早已經(jīng)流逝完了。
按如此說來,等待早該被我們放棄了吧?事實(shí)并非如此。等待能使一場戰(zhàn)爭成為和平,要是所有士兵都等待著戰(zhàn)爭的到來,和平就會(huì)來到;等待能使垂釣者釣上大魚,要是所有垂釣者都有耐心,恐怕整條小溪里的大魚就難逃“魔掌”;等待能使一場矛盾消失,要是排隊(duì)的時(shí)候多點(diǎn)等待的心情,就不會(huì)有矛盾了吧。這么看來也是偉大的吧。
等待,我對他的理解是:掌控時(shí)間與距離的主使。等待確實(shí)掌控了這兩點(diǎn)。你等待時(shí)間流逝嗎?或許你等待一與件事物的東西距離變近?亦或變遠(yuǎn)?我無法明白等待究竟是動(dòng)詞還是名詞。作為動(dòng)詞,它是看得見的,作為名詞,它是神圣的,偉大的。他或許觸手可及,也許又遠(yuǎn)在天邊。等待真的是我所理解的一般嗎?我并不知道,也不想知道,也只能隨意空想罷了。
有些東西不是坐等就能等來的'。成功,或許并不是坐等就能等來的;蛟S你會(huì)談到牛頓。他不就是等待中獲得了一項(xiàng)成功嗎?地吸引力?不,我雖然承認(rèn)牛頓是在等待中獲得線索的。但線索只是成功的一部分,之后的實(shí)驗(yàn),能稱之為等待嗎?失敗可能等待能夠創(chuàng)造,但成功也并不是等待就能換來的。這說明,等待是有利有弊的。
對此,我對等待還是抱有很大的希望,我真心希望等待能使人們感知自己,感知等待,感知未來。我更希望人們能在等待中成為成功的一分子,希望垂釣者們能把整條小溪里的大魚全釣光。
等待的作文4
生命這一程長路,不能指望孩子一天長大,也很難讓生活中的所有誤解馬上消除,從沖動(dòng)到冷靜,從狹隘到寬容,緩一緩,等一等,冷卻原因不明的是非計(jì)較,讓所有的誤會(huì)成見都成為對自己胸懷的一種提醒,客觀已經(jīng)那么簡單的存在,人生更需要長養(yǎng)的是等一等的智慧和從容。
歲月匆匆,行路也匆匆,人生活的不是一場勞碌,風(fēng)風(fēng)火火趕過去,辛辛苦苦一場歷練,冷落了美景,閑置了好心情,有些事情等一等,又何妨?讓人生的思考有機(jī)會(huì)沉淀,也減震急于事功的浮躁,面對著生活的如意不如意,不忘當(dāng)年的素心初衷,生活的腳步慢一點(diǎn),學(xué)會(huì)欣賞,學(xué)會(huì)平常,閑一段流光讀清風(fēng)明月,留一方背影給瓜豆田園。
這茫茫的人海,寬寬的世界,每個(gè)人都在學(xué)會(huì)理解,這世界是大家的存在,而不在于訴說著自己的委屈,忽略了別人的無奈,更不要因?yàn)樽约旱?奢望,而拉遠(yuǎn)了和生活本身的距離,這樸樸素素的生活,把握住內(nèi)心的厚重與溫度,才是生命的價(jià)值,生活從來也不是一種簡單的表達(dá)方式和存在形式,每個(gè)人走過人海都需要秉持一種善意友好的態(tài)度,咀嚼著自己的辛苦,也體諒著別人的不易,自己的艱辛需要自己毫無畏懼的承擔(dān),但內(nèi)心世界也要明明了了,別人的不幸和苦難也并非言過其實(shí),就像這人生,每個(gè)人都想活出自己張揚(yáng)豐富的個(gè)性,但迎面走來的、身邊同行的也同樣是鮮亮溫暖的生命。
大事小情一籮筐總是生活的家常便飯,需要用一種態(tài)度去面對。心理學(xué)上有個(gè)現(xiàn)象叫做醞釀效應(yīng),給雞飛狗跳落地的時(shí)間,讓選擇變得更理性,凡事學(xué)會(huì)放一放,冷一冷。不和閑事較勁,不跟心窄費(fèi)時(shí)間,生活的藝術(shù)就是候著塵埃落地的耐性,在決定向左走向右走之前停一停,不急躁,不固執(zhí),讓選擇的理智有機(jī)會(huì)醒一醒,既然無法陪這個(gè)世界到地久天長,那就選擇一份豁達(dá)與真誠。
人生在旅途,雖然是急匆匆地向前趕,且慢在慌張中做什么決定,對著挫折常懊惱,且慢抱怨多逆緣,相信一切都是的選擇,相信生活總有峰回路轉(zhuǎn),?那些人生的溫暖總蘊(yùn)藏在生活的那些不經(jīng)意間,怎么樣的生活才叫幸福,怎么樣的生活才叫充實(shí),也就在于這且行且珍惜。
等待的作文5
見著花開花謝,看著太陽升起又落下,人生的一步又一步都在抒寫“等待”,多么引人遐想又情深意長的辭藻啊!等待的過程是多么坎坷,但是我們收獲的又是何其美好的人生財(cái)富!從我們呱呱落地,到現(xiàn)在成長為一個(gè)個(gè)婷婷玉立,風(fēng)華正茂的少年,背后給予了多少人的等待?還是一個(gè)平凡的早晨,人迷迷糊糊地被鬧鐘吵醒了,又是一個(gè)忙忙忙碌碌的早晨,外面陽光灑到我的房間。
我跌跌撞撞地走進(jìn)衛(wèi)生間,開始洗漱,媽媽進(jìn)來了,又拿起那一箱的換洗衣物走進(jìn)陽臺(tái)。我一邊洗臉一邊對媽媽說:“我以后和同學(xué)一起上學(xué)放學(xué),你們不用來接我啦!”“算了吧!”媽媽放下手中的活,鄭重其事地說:“你到初二再自己和同學(xué)走,等你有自我保護(hù)能力了再談,現(xiàn)在社會(huì)亂……”我甩開毛巾,不耐煩地說:“有什么不放心的?大白天的.哪來的壞人敢出來興風(fēng)作浪?”“那說不準(zhǔn)的!我看還是算了吧!我不放心!”媽媽極力勸我。但我執(zhí)著地抱著“獨(dú)立”這個(gè)念頭。我更不高興了,狠狠地白了媽媽一眼。
我的余光看見媽媽眼神一黯,輕輕地嘆了一口氣,又無奈地說:“那好吧!那你和同學(xué)結(jié)伴同行吧!不過放學(xué)回家時(shí)到家了打個(gè)電話報(bào)下平安,這樣我才放心……”“不要!不就是放學(xué)嘛!還打電話報(bào)平安?小家子氣!說出去笑死人!”我毫不客氣地反駁,“而且我會(huì)忘記的!”媽媽彎不腰,沉重地說:“那……隨便你吧!”她拿起衣箱去陽臺(tái)洗?粗鴭寢尩谋秤,那日益佝僂的背,我心一軟,想:是我說話太過火刺激到媽媽了?為什么她不罵我?還是順從我?我分明看見什么東西在她眼中閃爍的……下午放學(xué)了,我和同學(xué)走到家后,我拿起電話,“喂媽媽,我到家了……”我終于明白,媽媽對我的百般順從不是縱容,是寬容更是等待,她寬容我的所有嬌慣任性和不是,等待我哪天長大了明白她的心意,她的愛!等待不是空洞的動(dòng)作,更不是虛無飄渺的情愫,是一種寬容,一種期盼,一種愛!
等待的作文6
你曾去思念過一個(gè)人嗎?無論是游子,愛人,親人還是父母……
那些游子踏出了家鄉(xiāng),那個(gè)裝滿了自己兒時(shí)回憶的地方,盡管自己是多么的戀戀不舍,那時(shí),卻只有一個(gè)期望陪著他度過了多少個(gè)寂寞的夜晚……一個(gè)期望是他所有心靈的寄托……他并沒有期望那兒時(shí)的伙伴,也沒有期望家鄉(xiāng)的山山水水,一草一木……他知道即使自己在這個(gè)沒有親情的大城市里生活,但是卻有一個(gè)人在為他默默的禱告——母親……他可曾知道自己那年已蹉跎的老母在自己家門口,一遍又一遍地念叨著自己的名字,自己的母親正渴望見到那遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的兒子,她等待著兒子信心滿滿的歸來;她等待著兒子與他在飯桌上分享他幾年來的經(jīng)歷;她等待著……等待著……她的等待似乎都化為了一根根的白發(fā),有人會(huì)問,為什么?是什么促使著這位老母,等了五年,十年,二十年……?是愛。∈怯H情!默默地等待……默默地去愛他……
等一個(gè)人并不容易,你等了他無論多少年……為的是與他見面的這一秒,他的呼吸,他的心跳,似乎都是你所期待的……一切都是因?yàn)槟銗鬯.?dāng)你看到他那甜甜的微笑,那似乎三天沒有吃飯的樣子,恨不得抓起你用心做的飯就吃,你似乎已經(jīng)覺得自己是這個(gè)世界上最幸福的人了。夠了,幾年的等待;夠了……愛他,其實(shí)不需要有太多的`回報(bào)……
等待吧!如果你與他相隔著十萬八千里,但是心與心是緊緊連在一起的,那就夠了……
如果有一天,你覺得自己的胸口在痛,那是因?yàn)閻勰愕哪莻(gè)人正在苦苦等你,你是否會(huì)打一個(gè)電話去關(guān)心一下,不為別的,只是為了告訴他一聲:“我知道你在等我。我也想你,愛你!蹦憧芍@么一個(gè)不起眼的電話,也許是對她最大最大的回報(bào),因?yàn),你讓她知道了,她的等待,她的歲月……沒有白費(fèi)……
也許等待是一個(gè)人的精神支柱,也許等待是一個(gè)人心靈的寄托,也許等待是一個(gè)很美很甜的夢……
你來或者不來,我就在那里,不舍不棄……你見或者不見,我就在那里,默默等待……你愛或者不愛,愛就在那里,不增不減……你念或者不念,我就在那里,愛你,等你,一生一世……我愿意為你,我愿意為你,我愿意等待你一生,直到與你見面……我用盡一生一世來將你等待,只期盼你停住流轉(zhuǎn)的目光……
等待的作文7
寒風(fēng)刺骨,樹葉凋零。今天,我們和大地萬物一起等待春天的到來。
還記得那一年的冬天,下起了鵝毛大雪。河水結(jié)冰了,樹兒也披上了白色的外套,美麗極了。
突然,我隱約聽到了哭泣聲,好像有人在說:“好冷的冬天啊!真希望春天快點(diǎn)到來。”接著,似乎又聽到了河水的嘆息聲:“咳,我已經(jīng)在這等待幾十天了,可是還沒等到,這個(gè)冬天太漫長了,如果我再等下去,頭發(fā)都白了!甭牭竭@,我不由自主的說:“是啊,人人都在等待,冰河在等待春天是因?yàn)樗M苤鼗刈杂伞?/p>
還能在寬闊的大海中唱歌、跳舞;小草在等待春天的到來是因?yàn)樗M琰c(diǎn)探出頭來,仰望神州大地;至于大樹,可能是因?yàn)樗朐琰c(diǎn)能為人類服務(wù),為我們擁有更多的.二氧化碳而等待!”頓時(shí),我覺悟過來,心想讓大地萬物和我們一起等待春天的到來,不能再讓河水失去自由;也不能讓小草失去探望大地的機(jī)會(huì);更不能讓大樹失去工作,也讓我們失去新鮮空氣!既然是這樣,讓我們喚醒他們,一起去等待。
時(shí)間過去半個(gè)月了,眼看春天即將來臨,樹木即將叢生,百草即將豐茂,花兒即將吐絲,河水又即將恢復(fù)自由了!我們無比高興,因?yàn)槲覀兊牡却龥]有白費(fèi),我們又迎來了一個(gè)春天。這個(gè)春天讓神州大地?zé)ㄈ灰恍,更讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈、永不放棄,讓我們知道了‘半途而廢’這個(gè)道理。所以,我要感謝春天,就像感謝父母的愛一樣感謝你!
后來,我們又等待到了夏天、秋天,冬天,好像有點(diǎn)害怕,似乎遇上了魔鬼那樣害怕,但是有了春、夏、秋,沒有冬怎么行,我決定,如果大地萬物都害怕,我就像守護(hù)精靈幫你們披上一件既溫暖又舒服的外套,不管你多么龐大,我都會(huì)!怎么樣,我很有愛心吧
。∪绻俨恍,那我們再去等待春天的到來,讓你們再次感受到春天的溫暖和關(guān)愛,后來,等待成了我心中的腳步,它深深地映在我的心底,讓我感受到了它的厚重。當(dāng)然,在這一年里,我的收獲就是感悟“等待”,它好像給我的信心和堅(jiān)強(qiáng)加了一層保護(hù)罩,牢牢地套住了。這樣,我以后就堅(jiān)定不移,永不放棄!我會(huì)成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的小女孩。
心中的等待堅(jiān)定不移,那么朋友,你學(xué)會(huì)等待了嗎?試著自己去等待吧,這樣,你會(huì)像我一樣有很大的收獲和感悟。
等待的作文8
等待是一張彩箋,寄來了我的期盼;等待也會(huì)是一群群白鴿,帶著我的希翼,飛往時(shí)光的煙火中。
曾幾何時(shí),你也會(huì)將我抱的高高的,讓我看到我不曾看到的風(fēng)景,在我的歡呼中,你憨憨的笑聲,在混亂的人群中是那么的清晰。
父親,曾經(jīng)是個(gè)陌生的名詞……
為了承擔(dān)家庭的重?fù)?dān),本來清閑的工作,卻被另一份的奔波勞累打破。或許是兒時(shí)的年幼,無憂無慮的我,卻根本不懂體諒,總是令你操心,而本來內(nèi)向的我,也想讓你帶我去游樂園,戴上公主的皇冠,坐上我夢寐已久的旋轉(zhuǎn)木馬…
可我一整天連見到你都很難,這份小小的夢想被我深藏心底。但是在星辰的.光芒被掩去時(shí),心里卻依舊有些失落和傷心,像是北太平洋的愛麗絲,只有孤芳自賞。在茫茫深夜中,只有數(shù)不盡的孤單碎片,將我包圍。在本來應(yīng)該暖色的童年,我卻只有細(xì)碎的溫暖,小心翼翼的收藏起來,在繁星閃爍中,我仔細(xì)地回味。在我下定決心要和你說時(shí),你卻一張火車票,將我的期望遙寄遠(yuǎn)方。
我曾自詡的孤單,也成了父親心中無法你不的愧疚。隨著時(shí)光的畫筆,為父親畫上了眼角的皺紋。父愛如弓,盡最大之力,讓女兒遠(yuǎn)航,可自己卻孤獨(dú)一人,在時(shí)光的盡頭,盼望著,期待著,等待著。映著夕陽的余暉,伴著清晨的滴滴露水,等待著那一抹身影的歸來。
“欲寄彩箋兼尺素,山長水闊知何處”,縱然等待,卻依舊無奈,并不是所有等待,都會(huì)有完美的結(jié)局,人生這一列車,每個(gè)人都會(huì)下車。我們也會(huì)知道離別的滋味,但又無能為力,只會(huì)在月光下等待,等待著遠(yuǎn)方的白鴿使者,帶來一封遙遠(yuǎn)的信箋,收件人是兒時(shí)的我們。
我害怕我等不到,我害怕我望不到你的等待,我必須加快步伐,讓等待不再辜負(fù)。
時(shí)光的盡頭,有落花,有時(shí)光遺落下的溫暖,只有父親的身影,依舊在等待。
歸屬?才能體現(xiàn)它的價(jià)值與意義?才會(huì)有過它的存在。可是在我的劇本里,卻沒有它的角色,它只是在旁觀,只有偶爾,我才會(huì)想起它,可只能小心翼翼地收起它,奔波在成長的道路上,無可奈何。
慌慌張張的成長中,它卻像是不該來的孩子,沒有屬于它的絢爛。無論何處,都不真正適合它,像是夏天來臨的雪,無處安置。在試卷的層層疊疊中,它被置制在最底層,伴著離別的傷感,我們也只能是懷念。
等待的作文9
都說七月末是太陽最毒辣的時(shí)候,果然沒錯(cuò)。踏著斑駁的綠影,我一面暗自腹誹那令人難以招架的灼熱,一面焦慮地尋找陰涼的所在地,只可惜這里已是小村莊的外圍,舉目遠(yuǎn)眺,杳無人跡。
哎,有了!轉(zhuǎn)角處的小院落在路的盡頭那不正是歇腳的好去處嗎?急急地奔過去,我更欣喜地發(fā)現(xiàn),小院的門口立著一塊木板:免費(fèi)提供茶水。
“閨女,渴了吧?”正當(dāng)我猶豫著是否要敲門時(shí),一個(gè)溫和的聲音從不遠(yuǎn)處的大榕樹下傳來,我才驚覺樹下有兩個(gè)老人,不由得感到幾分窘迫,慌忙擺擺手:“不用了不用了……”“哎,別客氣,老頭子,去給這閨女泡壺糖水。”長椅上的老奶奶麻利地起身,拍拍瞇眼納涼的老爺爺。
我更覺得過意不去,不料老奶奶二話不說便拉我進(jìn)了屋:“外面太陽大!敝皇菐讉(gè)字,卻令我感到一股清爽涌上心尖,盡管太陽毒辣,但我似乎不再煩躁。
屋內(nèi)的陳設(shè)十分簡單,最引人注目的,莫過于墻上古香古色的神龕——這神龕雖說看起來年頭不小,卻被保護(hù)得完好無損,上面工整的“天地君親師”五字更是剛剛干透,像是近幾天才用金漆描過是的——這真是一個(gè)普普通通的神龕。
如果不是上面擺的東西太過于驚異,我恐怕不會(huì)太在意它——神龕上,一只張牙舞爪的奧特曼立在上頭咧嘴大笑!
“這……”我咽了口唾沫,小心翼翼地問:“阿婆,這不會(huì)是您孫子干的好事吧……”“是!”阿婆也走過來,無限溫柔地注視著這個(gè)異物,“這是我那小孫子前年留下的……這可是他最喜歡的.玩具了!”“是啊!崩蠣敔敹顺鲆槐撬o我,“他幾年沒回來了,以前回來也待不上幾天,就鬧著要回城……”“這不,他回來肯定要找這個(gè)玩具的,這里可是我們屋里最干凈的地方了……”老奶奶仍在絮叨著,“小娃娃最愛喝糖水了……,我們也是為孫兒積德嘛……”
我心下愕然——那個(gè)城里的孩子,他有了多少新玩具?他是否還記得,一直等待著他的奧德曼和老人們?他們在烈日下,日復(fù)一日地等待。
太陽還是那么毒……
等待的作文10
等待上海市青浦區(qū)金澤中學(xué) 鄭曉易“等待”是一個(gè)多么讓人五味雜陳的詞,它寄托了人們和萬物無限的希望和感慨。人生若沒有等待相伴,該是多么的了無生趣。等待分很多種,其中不乏被動(dòng)等待。我曾經(jīng)也吃過等待的苦。擁擠的人潮被火辣辣的太陽曬得更顯煩躁。我像只逃避獵人的小鹿,滿頭大汗地在人潮中穿梭。跑跑停停中,眼看著在面前晃動(dòng)的公共汽車揚(yáng)長而去,心中的焦急頓時(shí)化作抱怨,就如同一只毛茸茸的尾巴撓著心臟一般癢著疼。最終,我還是沒有趕上那班車。
心中的失落逐漸演變成新一輪的等待,希望便如影隨形-------希望下一班快點(diǎn)來,希望在遠(yuǎn)處的伙伴還能繼續(xù)等待,希望好運(yùn)能夠光顧……我始終認(rèn)為,等待中的希望最能體現(xiàn)出自我,它是最最真實(shí)的人性。無論結(jié)局怎樣,我愿意執(zhí)著等待。如同已經(jīng)枯黃垂敗的樹木,永遠(yuǎn)相信,春天將帶給它新的生命與活力,春天是它不悔的等待。我堅(jiān)定地相信,終有一天,我將到達(dá)友誼的彼岸,朋友是我永遠(yuǎn)的心靈等待。等待會(huì)帶給人們希望和痛苦。但在絕大部分主動(dòng)等待中,人們不怨等待的辛苦,只為了自己所等的'人或物或情。在這三者之中,千百年的時(shí)光也不足為惜。這或許說的太不真實(shí)了。但在唯美的神話傳奇中,人們也不會(huì)去在意了。
牛郎與織女這篇佳話,是表達(dá)為了愛情,牛郎與織女忍受了漫長的等待,才能在鵲橋上相見一面。這么漫長的等待,我們無法想象他們是怎么熬過來的,只是感動(dòng)于這樣一句詩詞:“盈盈一水間,脈脈不得語!边@樣的愛情是偉大的,這樣的等待是漫長的。我想,為了所念之人和所念之情等待,想必心情是酸楚而甜蜜的吧?大人的愛情觀我不清楚,但也被感天動(dòng)地的神話所折服。
不曾想,在現(xiàn)實(shí)生活中,是否也有如此佳話呢?或許有,或許沒有,但我希望會(huì)有為了自己所愿而敢愛敢等的人。生活的多姿多彩,不正是因?yàn)橛辛说却乃崽鹂嗬毕虇?但看你心中是否有滿懷的希望,是否有堅(jiān)定地意志。去幸福的等待吧,生活掌握在自己手里。在你收獲所等待的果實(shí)后,我們一起品味!
等待的作文11
還是在小學(xué),放學(xué)路上的車站旁總是站著一個(gè)賣豆干的女人,她每天都例行在夕陽脈脈的時(shí)候,推著她那簡陋的三輪車,等待我們放學(xué),這樣一等,就是二、三年。
那個(gè)女人看上去還很年輕,但零亂枯黃的發(fā)絲和黝黑粗糙的雙手已掩不住她生活的艱辛,她每每遠(yuǎn)遠(yuǎn)的瞧見我們來了,就欣喜的揮揮手,招呼我們過去。這樣一來二往的,也就彼此熟絡(luò)了起來。有時(shí)待車不來,她還會(huì)送上兩串豆干做慰勞,噓寒問暖地陪著我們在秋風(fēng)中看著一部部駛疾而過的汽車。她笑起來真的很好看,彎彎的睫毛垂下來,撲閃著撲閃著。嘴角張開一個(gè)溫暖的弧度,對我們就像對自己孩子那般親切又憐愛。她總是穿著一件單衣,即使在肅殺的寒風(fēng)中也不例外。風(fēng)總是吹亂她干癟的頭發(fā),而她總是微笑著用凍得通紅的手給我們煎豆干。
那天我見她臉色慘白,第二天便送給他了一個(gè)迷你熱水袋,誰知她愣了半秒竟擒出了淚花。那淚嵌進(jìn)了她眼角的褶皺里,流經(jīng)了她斑駁參差的兩頰上,流進(jìn)了始終揚(yáng)起的嘴角里。她捋去了掛在眉前的青絲,隨手?jǐn)f起一塊卷邊的抹布,很仔細(xì)的拭擦每一個(gè)指尖指縫的油漬。她卸下沾滿油膩的圍裙,雙臂張開企圖想擁住我,我朝后退了一步,她雙手騰在空中,怔腫了許久。驀然,她背過身系起圍裙打著煤氣罐的火,用鑷子夾了兩塊豆干,在油鍋里來回翻轉(zhuǎn)。她背對著我說:“我的孩子也和你一般大,他也喜歡吃我做的豆干啊!可是。可是我已經(jīng)有幾個(gè)年頭沒有回過老家了,我每天只能捏著他的照片留點(diǎn)念想,F(xiàn)在只有年邁的母親在照顧。因?yàn)闆]錢,我都不能供他基本的學(xué)習(xí),你知道么,看到你就像看到了。我的孩子一樣!彼龓缀跏钦f一句停一句的',等他轉(zhuǎn)過身來,我看到了她泛紅的眼角,和早已滿面的眼淚…。
她說,每天如此等待,對她來說是一種慰藉,她在我稚嫩的臉上,在我無慮的童音里,找到了屬于一個(gè)母親的自豪和奉獻(xiàn)。等待,也是思念的綿長,也是生活的執(zhí)念,也是找到寬慰和契合的一種形式,更是一個(gè)母親最偉大的,最無私的傾注和疼愛!
等待的作文12
等待,似乎是一種遙遠(yuǎn)的距離:站在海岸上,盼望著天際的歸船;坐在屋頂上,盼望著天空中清涼的雨滴;看著鏡中的自己,盼望著明日好運(yùn)的到來。這里,等待是一種追求,為夢想、為勝利而努力的追求。
在溫暖的春天中,有著春風(fēng)的呵護(hù),有著雨水的滋潤,有著陽光的撫摸,有著人們細(xì)細(xì)地品賞。所有的花兒都齊齊綻放,展現(xiàn)著自己的嬌艷與華麗,舒展著自己的高貴與柔美?伤坊,卻在這繁華的百花爭艷之境悄悄地等待著,等待著屬于自己的美麗時(shí)光。春去冬來,花兒受不了寒風(fēng)的肆虐便都蜷起了身子。經(jīng)過半年多的'等待后梅花卻立即迎寒而開,獨(dú)占一芳,引來眾人之觀賞。梅花的等待就是它的追求,對自己舞臺(tái)的追求。放棄爭艷奪目,選擇等待,在悄無聲息中獲得了自己的勝利。
等待并不是一件輕松的事情,等待需要我們擁有極大的承受能力。司馬遷在獄中等待了漫漫多年,忍受著宮刑后身體上與精神上的折磨,最終在出獄后奮筆疾書,揮下《史記》,流傳千古。勾踐成為階下囚后,默默等待時(shí)機(jī)的到來。最終“功夫不負(fù)有心人”,一舉擊潰了吳王獲得全勝。在那段等待的事件中,心中的仇恨與恥辱怎能不使勾踐在每日的等待中倍受心靈的痛苦。等待中,難免會(huì)產(chǎn)生消極的情緒,這就需要我們拿出無畏的勇氣與堅(jiān)定的毅力去克服,因此等待也是一種努力,一種在追求中渴望勝利的努力。
貓,也知道等待會(huì)迎來成功。就像老舍先生在《貓》中所描述的一樣,貓?jiān)诓蹲嚼鲜蟮臅r(shí)候會(huì)異常冷靜地等待。一旦貓發(fā)現(xiàn)了一只老鼠進(jìn)入了哪個(gè)鼠洞,便會(huì)悄悄地守在洞旁,呼吸變得極慢,有時(shí)甚至屏住呼吸,為的就是隱藏自己的氣息,獲取更大的勝利機(jī)率。它一等待就會(huì)等幾個(gè)小時(shí),直到老鼠自以為危險(xiǎn)已經(jīng)離去而探出身來偵查時(shí)便會(huì)像離弦的箭似的沖去抓住。
等待,需要我們冷靜;等待,需要我們思考。不是所有的事都可以等待,如果像“守株待兔”一樣,免不了會(huì)“撿了芝麻丟了西瓜”。因此,等待也是需要我們?nèi)タ陀^判斷。
等待在實(shí)現(xiàn)某些事中是不可缺少的,等待一直潛在我們心中。在今后的人生階梯上,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)等待,讓我們一起在等待中努力,或是在努力中等待,朝著自己的夢想而奔跑,飛翔!
等待的作文13
那天的陽光柔軟,天藍(lán)若海。洇出一縷縷金色光線,溫暖的氣息洋溢在空氣中,我只穿一件單衣便蹦蹦跳跳出了門,身后傳來媽媽的喊聲:“多穿點(diǎn)!晚上冷……”而我不以為然,天色這么好,怎么會(huì)冷呢?
傍晚時(shí)分,天幕灰暗,陰云聚攏,遮住了陽光,天色說變就變,不一會(huì)竟掉起了雨點(diǎn)。坐上校車,雨淅淅瀝瀝沒有停的跡象,雨滴打在車窗上留成一串串銀線,發(fā)出噼啪的響聲。雨滴濺到地上,水坑蕩起一圈圈的波紋,雨越下越大,溫度漸漸轉(zhuǎn)涼,即使在校車上也能感受到那冰冷的氣息。由于下雨,校車晚點(diǎn)了,我不禁在內(nèi)心狠狠地譴責(zé)自己,為什么不聽媽媽的話多穿點(diǎn)?
接近站點(diǎn),透過雨幕,遠(yuǎn)遠(yuǎn)便能望見一個(gè)人,舉著一把醒目的傘在站臺(tái)旁,踮起腳,探出身子望著車來的方向。隨著車的不斷行進(jìn),視野越來越清晰,我不禁鼻子一酸,那正是媽媽,她焦急的踱著步,懷中抱著我的棉襖,她的腳踝處已被濺上許多污點(diǎn),也不知等了我多久,她看到車來了,眼中驚喜顯露無遺,急忙趕到車旁。我剛一下車,就被棉襖裹住,同時(shí)頭頂被一把傘罩住。媽媽拉住我的手,并且?guī)臀覕n了攏衣服,感受到媽媽的手冰冷的溫度,我回握住她的'手,想把我的溫暖傳遞給她。她愣了一下,急忙說:“我不冷,我不冷。就是在這兒站太長時(shí)間了,倒是你,讓你穿衣服你不聽,凍著了吧……”聽著媽媽的絮叨,心中涌起一股暖流,從心底暖至全身。月光熟稔著,步調(diào)踏碎那些陰云,上演著零亂的舞蹈,你的眸中淺淺浮上了琥珀色的薄紗,溫柔做了底子,溫暖勾勒出絲絲縷縷的金光,在水晶般的瞳孔中閃爍。路燈下,你我的影子拉得很長很長,在月光下鍍了層銀色的邊。等待與被等待是幸福的,是甜蜜的。
猶記得,傍晚回家時(shí)屋里溢滿的飯香;猶記得,補(bǔ)課班下課時(shí),后座上放好的暖寶;猶記得,半夜寫作業(yè)時(shí),桌旁一杯熱騰騰的牛奶;猶記得……
耳畔,琴聲繞繞。等待與被等待,愛在層層疊加。人生,或風(fēng)雪,或荊棘,我想,彼此用心相伴,彼此等待,都會(huì)化為暖暖的陽光,染在微挑的嘴角,一路高歌,一路奔跑……
等待的作文14
蔚藍(lán)的天幕上有幾團(tuán)潔白的云,那云有時(shí)像棉花糖,有時(shí)像糯米團(tuán),有時(shí)又像個(gè)愛心。一陣陣微風(fēng)吹過樹梢,拂過人的臉頰,只見樹葉隨著風(fēng)一起搖擺,發(fā)出“沙沙”的聲響。幾只小巧的鳥兒站立在微微顫抖的樹枝上,唱著歌謠。
這是一個(gè)陽光明媚的早晨,可我卻坐在教室中一動(dòng)不動(dòng),根本無心觀賞窗外的景色——“同學(xué)們,請仿照課本內(nèi)容進(jìn)行問答,有人愿意做第一個(gè)吃螃蟹的人嗎?”老師面帶微笑的問到。我看了下課本內(nèi)容,我會(huì)。“怎么辦,要不要舉手回答?舉吧……假若回答錯(cuò)了,那就尷尬了……還是不舉手回答吧……但我就錯(cuò)過了一次表現(xiàn)自己的'機(jī)會(huì)……舉……不舉,怎么辦?”我環(huán)顧四周,竟然沒有幾個(gè)人舉手,“要不,還是舉手起來回答吧,畢竟就算回答錯(cuò)了,也不會(huì)太尷尬,看樣子也沒幾個(gè)會(huì)嘛!苯(jīng)過了一番深思熟慮,我下定決心,舉!我開始緩慢抬起緊握成拳的手臂,抬過桌前,抬到胸前,我漸漸松開了手,手心全是冷汗,我緊閉雙眼,嘴唇緊呡,將手抬到了頭頂!罢堖@位同學(xué)回答!敝灰娎蠋熣埩肆硪粋(gè)同學(xué)進(jìn)行回答,我見狀,頓時(shí)如同泄了氣的皮球般,彎下了背,弓起了腰,頭垂下,頹廢極了……
晚上,鬧鐘滴答滴答地走著,我躺在床上翻來覆去,就是睡不著,“絕不能就這樣放棄。”我下定決心以后一定要多舉手回答,很快入了眠。
過了一個(gè)星期后,我再一次迎來了一個(gè)機(jī)會(huì)--“同學(xué)們請翻開第六單元,有沒有肯為大家用英語概括文章主要內(nèi)容的人呢?”老師問。我會(huì)!這次,我不再猶豫,勇敢地舉起了手!罢埢卮!蔽艺酒饋,快速地概括了一遍課文!芭九尽敝宦牭綗崃业恼坡暎冶阒牢页晒α。
通過這件事,我明白了人總是要勇敢的踏出第一步,把握好機(jī)會(huì)。不要總在等待著機(jī)會(huì)的降臨。有句話說得好:機(jī)會(huì)總是會(huì)留給有準(zhǔn)備的人。因此,人要勇敢,只有把握住眼前的機(jī)會(huì),未來才會(huì)順利。
等待的作文15
我擁有幾許動(dòng)人的收藏,在時(shí)光的布袋里——一些發(fā)黃的故事,一幀幀季節(jié)的相片,一些昨日的的窗欞,幾聲期盼春日的欣喜的鳥鳴。以及那一盞燈光的等待與母親醇厚的笑意,一并裝入我生命的流程中,一遍遍地再讀……
隨著年級的升高,課業(yè)亦日漸繁重。常常是夜已闌珊仍伏案疾書。因?yàn)橛袃墒鵁艄獾南嗷ポx映,才重新積蓄力量體會(huì)將筆下的精靈組合成句的喜悅。
是那個(gè)夕陽染紅天空的黃昏嗎?帶著難以名狀的欣喜,母親告知映著夕陽剪影的我:“要幫你織條圍巾!
隨即,在天已漆黑的傍晚,兩盞燈光同作同息。在苦惱于難題的同時(shí),另一束燈光下的母親以微笑給予動(dòng)力。她有時(shí)用余光打量我,在頭漸下低時(shí)予以嚴(yán)厲的提醒;她時(shí)而比對花樣圖冊,斟酌計(jì)較著每一針的走向;她間或哼一曲小調(diào)暗自竊喜,想象著在即將到來的冬日我的脖子感受到的無比溫暖。
我用余光收藏母親的`笑意,才恍覺她的音容笑貌里揉著對孩子溫暖細(xì)密的愛意,在平淡的燈光的映照下自然有醇厚的情趣在。
曾嘲笑她的緩慢的進(jìn)度,一條圍巾陪伴我兩周的燈光。她笑而不語;厥紫肫鹚艚莸氖址,才明瞭那是一個(gè)母親何其細(xì)密的心思——她想等待孩子,陪伴孩子,悄然間告訴我縱然夜已深人已入眠,縱然時(shí)針分針指向最頂端,因?yàn)橛兴谝慌缘牡却也辉偈切螁斡爸坏囊安,而是擁有茂密樹蔭庇護(hù)的幼苗,只需沉淀急躁,從容地面對未知的風(fēng)雨。
誠然,對于母愛我無以為報(bào)。只需抬起頭顱,即可看見滿含笑意的母親,與她極具特色的用燈光傳達(dá)的等待,即可望見那遼遠(yuǎn)的母愛的蒼穹。
“母愛為什么掛著鈴子?不然丟了你/怎么感到有所亡失?”曾為這詩句的韻味叫好,然而如今在這詩句與手指的摩擦間,才體味到:母愛又何需掛上鈴子?只是一個(gè)轉(zhuǎn)身一個(gè)抬頭,并不明亮的燈光的等待即能觸及。
因?yàn)槟赣H在側(cè)的等待,縱然前方的路遙馬亡,我亦能揮揮手欣然前往。因?yàn)槟赣H獨(dú)有的燈光的等待,讓我為這一種醇厚的懂得而滿懷感激,讓我時(shí)而驕躁的心,沉靜低歌在母親細(xì)密的針腳里。
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