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等待的作文3篇(薦)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的等待的作文3篇,歡迎大家分享。
等待的作文 篇1
行色匆匆,心如疾風(fēng)。為生計(jì),為名利,奔波已太久太久。凌亂的腳步,忙碌的心靈,錯(cuò)過(guò)了路邊的風(fēng)景,原來(lái)鮮亮的生活已變得黯淡無(wú)光。我愿在古道長(zhǎng)亭中沏一壺香茗,閑望日薄西山,綠柳如煙,靜聽(tīng)雨打殘荷,暮鳥(niǎo)歸飛。待你風(fēng)塵仆仆地行來(lái),招一招手,朋友,坐下喝杯茶如何?
等待,是為了更好的前行。我們盡可暢談一夜,慨嘆紅塵滾滾,分散離合。你正可打點(diǎn)自己的行囊,整理一路的悲歡,等待明天的旭日東升。上路時(shí),腳步輕盈了許多的你,定可少了幾分沉重,多了一分從容。
等待是焦灼后的舒心,緊張后的放松,是生命長(zhǎng)途跋涉后寧?kù)o的避風(fēng)港,是眺望生活美麗的至高點(diǎn);仡櫄v史,你會(huì)發(fā)現(xiàn)等待是中華五千年文明史中濃濃的一筆:孤舟撫琴,是等待知音的出現(xiàn);舉杯邀月,是等待家鄉(xiāng)的音訊;程門立雪,是等待師長(zhǎng)的教誨;寒江獨(dú)釣,是等待心智的高潔……他們等待得平和恬淡,不慍不火,氤氳出一派謙謙君子的儒雅放達(dá),書(shū)寫(xiě)了一段與時(shí)間永恒的美麗篇章。
等待是一壇醇香而濃烈的酒,醞釀著不凡;等待是一首清靈而雋永的詩(shī),跳動(dòng)著靈性。等待是一盞琉璃,只為在巧匠手中推陳出新;等待是一曲《東風(fēng)破》,只為了琵琶聲消逝在遠(yuǎn)方。等待是一柄寶劍,遇到俠士,便錚錚作響;等待是一匹駿馬。邂逅英雄,便嘶鳴不已。這就是長(zhǎng)久等待后的歡欣,幾世寂寞后的興奮。
等待,蘊(yùn)涵著人們無(wú)盡的信任與希望。有一位妻子不相信丈夫在海中遇難的消息,每天夜晚離家時(shí),總不忘開(kāi)啟一盞燈,期待丈夫歸來(lái)。還有那神女峰,望夫石……等待或許會(huì)更漫長(zhǎng),但它體現(xiàn)的.卻是人類執(zhí)著的信念,背負(fù)的是人類脆弱而堅(jiān)韌的愛(ài)。生活若是一條河,等待便是舒緩的河段;生活若是一串項(xiàng)鏈,等待便是綿長(zhǎng)而堅(jiān)固的線;生活若是一曲《廣陵散》,等待便是嬌美而動(dòng)容的臉。那是人性的呼喚,最美麗的瞬間。
等待的作文 篇2
這盆迎春花,依舊在盛開(kāi)。那個(gè)離區(qū)的人,依舊讓我等待。望不歸,無(wú)奈,惟有等待,等待人的歸來(lái),明年的話開(kāi)。
——題記
那年,你我一同種下了一盆花。我問(wèn):“爸,這是什么花?”你回答:“等段時(shí)間,等春天來(lái)了,你就知道了!庇谑,我便決定,默默等待,等待春的到來(lái),花的.盛開(kāi)。
春天,花開(kāi)了,你說(shuō):“看,它開(kāi)了,迎接著春天,這就是迎春花!”我信息的點(diǎn)著頭。你又告訴我:“明年,它回開(kāi)得更美!庇谑牵矣衷诘却,等待明年的到來(lái),和更美的花開(kāi)。
那年,花還未開(kāi),你卻要離開(kāi),我疑惑,你說(shuō):“這是為了那花能在明年開(kāi)得更美,更盛!”我搖著頭,說(shuō):“不,它已經(jīng)是最美,最盛的了!”你無(wú)奈的說(shuō):“你錯(cuò)了,這世上沒(méi)有最好的,但卻有更好的,明白嗎?”
今年,花依舊盛開(kāi),比以前都美,但我知道,它還可以開(kāi)的更美,有人在為此而努力著。而明年,我依舊會(huì)等待,等待他的歸來(lái)。
我會(huì)永遠(yuǎn)的等待。因?yàn),明年,花?huì)更好的盛開(kāi)。
等待的作文 篇3
記憶里的小溪,你還在等待嗎?
一條清清的小河,靜靜的臥在秀麗的山水中,輕輕地歌唱。
在一個(gè)極為平常不過(guò)的春天,我獨(dú)自一人上山,發(fā)現(xiàn)了這條小溪。那里的水不停地沖擊著河邊的石頭,石頭上布滿苔蘚。從那以后,我就時(shí)不時(shí)的帶著我的小伙伴們上山,與他們一起分享大自然的禮物?墒怯幸惶欤彝蝗话l(fā)現(xiàn)在山的另一邊冒出了滾滾濃煙。我著急的叫了起來(lái),他們卻笑了,告訴我那只不過(guò)是在砍樹(shù)燒炭,沒(méi)有什么。我急了,那萬(wàn)一燒到這邊來(lái)怎么辦?這里的小溪怎么辦?他們沒(méi)有理我,反而帶著異樣的眼光看著我,好像我講了一個(gè)極為乏味的故事。
那天,我就獨(dú)自一人坐在岸邊,呆呆的望著流動(dòng)的溪水,并且發(fā)誓要保護(hù)好這條小溪;丶液螅_(kāi)作文本,看見(jiàn)老師出的題目:我的夢(mèng)想。我鄭重的寫(xiě)下了四個(gè)字,生態(tài)學(xué)家。我開(kāi)始為了自己的夢(mèng)想所執(zhí)著,爭(zhēng)取做到最好?墒遣痪煤,我就跟著爸爸媽媽來(lái)到了上海,離開(kāi)了我的小溪,可我知道,只有接受更好的教育才能保護(hù)我的.小溪。
一晃,又過(guò)去了幾年,我在放假時(shí)探望曾經(jīng)屬于我的小溪。小溪老了很多,再也不會(huì)像往常一樣歌唱。我撫摸著曾經(jīng)長(zhǎng)滿青苔的石塊,石塊上深深的痕跡深深的觸痛了我的心:你們是在埋怨我沒(méi)有遵守誓言嗎?你們是在埋怨著我的無(wú)能嗎?你們相信一個(gè)數(shù)學(xué)不及格的人能保護(hù)你們嗎?
我靜靜地坐了很久,天地間一片寂靜,偶爾的飛鳥(niǎo)撲棱這翅膀,以一種緩慢的姿勢(shì)飛翔。我抬頭望著天,溫和的夕陽(yáng)散落在我的身旁。我曾經(jīng)很久沒(méi)有記起我的夢(mèng)想,但記不起并不是忘記!
我站起來(lái),對(duì)小溪…不,對(duì)自己說(shuō),就算你不相信,我依舊說(shuō)我可以。
最美麗的畫(huà)面永遠(yuǎn)藏在疼痛與寂寞的背后,就像小溪的石塊上又長(zhǎng)滿了青苔,一支歡騰的歌將過(guò)往的痕跡掩蓋。要么終結(jié),要么在終結(jié)里重生。我長(zhǎng)大了,小溪也長(zhǎng)大了。我坐在小溪身旁,傾聽(tīng)我曾一度認(rèn)為已經(jīng)停止的心跳,感受著散落在空氣里,屬于生命的塵埃。
小溪,等著我!
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