六年級(jí)元宵節(jié)猜燈謎作文

六年級(jí)元宵節(jié)猜燈謎作文1

　　今天是中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)中的元宵節(jié)，大街上還依然洋溢著濃濃的年味。只不過(guò)各式各樣的貨物已經(jīng)被五彩繽紛的花燈所取代。更令人興奮的是今天崇和門(mén)廣場(chǎng)上有猜燈謎活動(dòng)，要知道我以前是在書(shū)上了解到古人在元宵節(jié)有這種習(xí)俗，可從來(lái)沒(méi)有親身體驗(yàn)過(guò)呀。因此，當(dāng)夜幕降臨后，我就迫不及待地拉著爸爸媽媽去崇和門(mén)廣場(chǎng)猜“燈謎”。

　　一進(jìn)入猜謎區(qū)，呀，真是人山人海，到處張燈結(jié)彩!線(xiàn)上掛滿(mǎn)了各種各樣的謎語(yǔ)，人們?cè)跓糁i間穿梭。有些人眼睛直盯著謎面，正在苦思冥想;有些人邊看邊打電話(huà)，要讓家人上網(wǎng)查;還有的人臉上突然綻出自信的笑容，似乎是知道答案了。

　　我們邊走邊看，媽媽突然停下腳步，目不轉(zhuǎn)睛地盯著一副燈謎：飛行員(打一成語(yǔ))�！皶�(huì)不會(huì)是機(jī)不可失啊?”媽媽想了一會(huì)兒?jiǎn)柕��！斑�有可能是有機(jī)可乘�！蔽覀冇脣寢尩奶嶙h作答，結(jié)果答案是有機(jī)可乘。出師不利，我們只好掃興地走到另一邊，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的謎語(yǔ)：兩頭牛打架(打一數(shù)學(xué)名詞)，我回想上學(xué)期的課程，突然間眼前一亮：“應(yīng)該是對(duì)頂角!”兩頭牛用角對(duì)角，不就是對(duì)頂角嗎?我以最快的速度沖向答題區(qū)。工作人員問(wèn)：“多少號(hào)?”“279。”我爽快地答道�！笆鞘裁�?”“對(duì)頂角�！蔽倚赜谐芍竦卣f(shuō)�！罢�(qǐng)等一下……很遺憾，你的謎底是對(duì)的，但是已經(jīng)有人答過(guò)了�！薄笆裁�，答過(guò)了?”我心里像吞了冰似的涼了半截。唉，被別人捷足先登了。我正準(zhǔn)備回去時(shí)，又被一個(gè)燈謎吸引了：快刀斬亂麻(打一成語(yǔ))。我想：這個(gè)肯定和刀有關(guān)，用什么來(lái)代替呢?對(duì)了，迎刃而解。我立刻跑到應(yīng)答區(qū)�！岸嗌偬�(hào)?”“150。”“答案是什么?”“迎刃而解!”“請(qǐng)等一下……恭喜你，答對(duì)了。”我愣了好一會(huì)兒，才回過(guò)了神，興沖沖地回到爸爸媽媽那，“哈哈，這就叫功夫不負(fù)有心人�！蔽易院赖匦α恕�

　　猜燈謎真是太好玩了，我和人們都樂(lè)在其中。真希望以后能多搞這樣的活動(dòng)，讓每一個(gè)節(jié)日都過(guò)得有意義，同時(shí)也繼承了中華民族的習(xí)俗。

六年級(jí)元宵節(jié)猜燈謎作文2

　　元宵節(jié)有一個(gè)獨(dú)特的習(xí)俗,它就是元宵節(jié)里的亮點(diǎn):賞燈。這不，今天是元宵節(jié)的晚上，我們來(lái)到了鐵西公園。從上往下看去，就像一座海上的城堡，閃著耀眼的光芒，又像夜晚的星空，各色各樣的燈像一顆一顆閃閃發(fā)光的星星，點(diǎn)綴得夜晚更加絢麗美好。直直地走下去，第一個(gè)就是十二生肖的彩燈，有活潑可愛(ài)的'老鼠，有強(qiáng)壯矯健的牛，有勇猛無(wú)敵的虎，敏捷機(jī)靈的兔……各個(gè)都活靈活現(xiàn)。接著往下走，就仿佛換了一個(gè)場(chǎng)景，一個(gè)夢(mèng)幻的世界，兩個(gè)孩子坐在一個(gè)熱氣球上，向下面招手;旁邊的環(huán)境就如仙境一般，彎曲得有些夸張的草，還有形狀獨(dú)特的花，還有……

　　既然是馬年，那么馬的形狀的燈自然是必不可少的。走了不久，就看到了一個(gè)萬(wàn)馬奔騰形狀的燈，領(lǐng)頭馬抬起前蹄，嘴微微張開(kāi)，仿佛在嘶鳴著;剩下的馬則緊隨其后，邁起前蹄勇敢的向前沖去。最令我們眼前一亮的，就是東勝區(qū)各個(gè)小學(xué)制作的特色燈籠，都是用一些生活中人們用過(guò)之后就用不著的廢料制作的，有用廢光盤(pán)制作的，不僅外觀好看，還起到一個(gè)意想不到的作用，就是把里面的燈光反射出來(lái);還有用紙杯做的燈籠，只是把紙杯涂上各種各樣的顏色，然后再把這些紙杯粘成一個(gè)球形，每個(gè)紙杯里都裝上一個(gè)燈，點(diǎn)亮之后五彩繽紛，美麗極了;還有一個(gè)熱氣球形狀的燈籠，上面寫(xiě)了很多愿望，還畫(huà)了很多房子，花草樹(shù)木等等;還有用廢玻璃碎片粘成的，晶瑩剔透……

　　這次燈展真是創(chuàng)新啊，竟然還有自己做燈籠的活動(dòng)，還能展出，沒(méi)白來(lái)啊，希望以后的燈展能越辦越好，中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗能保留下來(lái)。

六年級(jí)元宵節(jié)猜燈謎作文3

　　天是正月十五，中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。街上不少人家掛起了火紅的燈籠，燈籠上寫(xiě)著“慶祝元宵”四個(gè)大字。

　　人們紛紛去超市或商場(chǎng)買(mǎi)湯圓和元宵節(jié)的裝飾品。奶奶說(shuō):“我們自己來(lái)做湯圓吧�！蔽液湍棠桃黄饋�(lái)到菜市場(chǎng)，買(mǎi)了很多做湯圓的材料，有黑芝麻、黑糯米、糯米粉等�；氐郊�，我興高采烈地和奶奶一起和面，包餡，搓圓，我覺(jué)得有趣極了。沒(méi)多久，我們已經(jīng)做了幾種不同類(lèi)型的湯圓。奶奶說(shuō):“我們等天黑再把湯圓下鍋吧!”

　　這時(shí)的街上，人們都是喜氣洋洋的，電視里面也是談笑風(fēng)生，歡歌笑語(yǔ)。平時(shí)不常見(jiàn)的人們都趕回來(lái)了，大家熱熱鬧鬧地聚在一起聊天，打撲克。小孩子們屋前屋后地跑呀跳呀，一起嬉戲玩耍。

　　白天的時(shí)間過(guò)得真快呀，一眨眼功夫，已經(jīng)黃昏了。性子急的人家已經(jīng)開(kāi)始放鞭炮和煙火了，五彩斑斕，真好看。奶奶終于把熱氣騰騰的湯圓端出來(lái)了，有黑芝麻的、花生的、五仁的，還有我最喜歡吃的豆沙湯圓。

　　我?jiàn)A了一個(gè)湯圓放到嘴里，香甜的氣息撲面而來(lái)�！罢婧贸园�!”我感嘆道。奶奶說(shuō):“自己做的東西當(dāng)然好吃了�！�

　　是啊，這份甜蜜不就是來(lái)自我們自己的雙手嗎?我想，甜蜜的生活要靠自己來(lái)創(chuàng)造。'

六年級(jí)元宵節(jié)猜燈謎作文4

　　原來(lái)今天是正月十五元宵節(jié)，同學(xué)們一到學(xué)校就迫不及待地互相交流著自己準(zhǔn)備過(guò)來(lái)的燈謎。今天下午，我們還將與一年級(jí)同學(xué)一起猜燈謎，吃湯圓呢!

　　毫不容易熬到了下午。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地領(lǐng)走了“燈籠”。一只只燈籠如火般耀眼，我們小心翼翼地拉開(kāi)燈籠，上面有個(gè)巨大的“�！弊�。

　　據(jù)說(shuō)元宵節(jié)掛燈籠，也是有來(lái)歷的。正月十五時(shí)，有一群害獸襲擊人間，人們反抗時(shí)不慎射死了一只神鳥(niǎo)，天帝十分生氣，下令火燒人間。善良的天帝的女兒不忍心看到人間災(zāi)難，便冒著危險(xiǎn)告訴了人們。人們苦思冥想，就用掛紅燈籠，放火炮，使天帝以為火已經(jīng)燒了人間。為了紀(jì)念此日，人們到了每年的正月十五就掛燈籠，放鞭炮。

　　我們來(lái)到了對(duì)口班級(jí)—一(1)班。我被分配到了紅組，組里共有6名小朋友，個(gè)個(gè)活潑又可愛(ài)，有的做好了猜燈謎的姿勢(shì)，有的戴著眼鏡洗耳恭聽(tīng)，還有的睜大眼睛躍躍欲試。

　　我的謎語(yǔ)是“雙木非林心相連”(打一字)。小朋友們苦思冥想?yún)s百思不得其解。我只好一步一步地提醒他們。終于，其中一個(gè)小朋友大聲說(shuō)出了“想?”“答對(duì)了!”“耶!”同學(xué)們歡呼起來(lái)，一蹦三尺高。接著，我們繼續(xù)猜燈謎，歡笑聲此起彼伏。我將燈籠送給了猜對(duì)答案的小難孩。

　　猜燈謎的活動(dòng)結(jié)束了，該吃湯圓了，碗里裝著六個(gè)純白的小湯圓，小巧玲瓏，十分可愛(ài)。舀起一個(gè)，放入口中輕輕一咬，哇!真好吃!薄薄的皮里流出了一點(diǎn)芝麻的香味，真是回味無(wú)窮啊!

　　今年的元宵節(jié)里，我不僅吃到了香甜可口的湯圓，了解了元宵節(jié)掛燈籠的歷史來(lái)歷，還當(dāng)了一次小老師，給一年級(jí)小朋友們猜燈謎，真是令我受益匪淺啊!

　　今年寒假的一個(gè)下午，我們盛家社區(qū)又要舉行一年一次的慶元宵猜燈謎活動(dòng)。我一聽(tīng)到這個(gè)消息，興奮得一蹦三尺高，拉起媽媽連忙朝社區(qū)的活動(dòng)場(chǎng)地奔赴而去。

　　社區(qū)的活動(dòng)場(chǎng)地上早已熱鬧非凡，人頭攢動(dòng)。瞧，到處掛滿(mǎn)了各式各樣的燈籠和密密麻麻的燈謎紙條。年老的，年少的，喧嘩一片，濟(jì)濟(jì)一堂，好像是在逛集市。

　　猜燈謎可是我的拿手絕活，我早已迫不及待地躍躍欲試了。如果猜中了還可以換取獎(jiǎng)品呢!我今天可是有備而來(lái)的呢!首先映入我眼簾的是這樣一個(gè)謎面，“像馬不是馬，如果要成藥，要得海里抓�！�(打一動(dòng)物)我稍加思索后就想到了“海馬”這個(gè)謎底。于是，媽媽馬上來(lái)到服務(wù)臺(tái)，順利換到了一份獎(jiǎng)品。我信心倍增，接二連三地又猜中了三個(gè)謎語(yǔ)，隨之，我們得到的獎(jiǎng)品也越來(lái)越多，可把周?chē)�的爺爺奶奶們羨慕壞了。

　　正當(dāng)我樂(lè)得不可開(kāi)交的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的身旁有位頭發(fā)蒼白的老奶奶，正在拽著一條謎面而冥思苦想，看著老奶奶兩手空空又愁眉苦臉的樣子，我心想：一定是老奶奶猜不出了吧!我轉(zhuǎn)身問(wèn)她：“奶奶，讓我來(lái)看看，我知道的話(huà)就告訴你答案�！崩夏棠桃宦�(tīng)，可開(kāi)心了，連聲說(shuō)“謝謝”。這個(gè)謎語(yǔ)的謎面這樣寫(xiě)道，“駝背公公，力大無(wú)窮，愛(ài)駝什么?車(chē)水馬龍�！�(打一物)這個(gè)謎語(yǔ)還真是有點(diǎn)難，我絞盡腦汁，想了好一會(huì)兒，在媽媽的啟發(fā)下，我終于想到“橋”這個(gè)謎底。老奶奶根據(jù)我提供的答案，也歡歡喜喜地領(lǐng)到了獎(jiǎng)品(一塊肥皂)，她還一個(gè)勁兒地感謝我，站在那里還夸我即聰明又心地善良，說(shuō)得我羞紅了臉。

六年級(jí)元宵節(jié)猜燈謎作文5

　　今天，我們家的小區(qū)舉辦了”鬧元宵，猜燈謎“的活動(dòng)。

　　一到猜燈謎的地方，哇!好熱鬧呀!一個(gè)個(gè)五顏六色的氣球和紅燈籠掛在樹(shù)上真美。一群人都站在一個(gè)亭子里猜燈謎。我和媽媽也開(kāi)始猜，剛開(kāi)始是猜成語(yǔ)，好難呀，后來(lái)猜字謎，猜動(dòng)物，猜水果，就簡(jiǎn)單了，大家都爭(zhēng)先恐后的舉手，我和媽媽也猜對(duì)了好多個(gè)，得到了5個(gè)十二生肖的花燈，有虎、龍、牛、羊、猴。你知道我最喜歡哪個(gè)嗎?猴，你猜對(duì)了!因?yàn)槲沂菍俸锏摹?/p>

　　說(shuō)說(shuō)我們猜對(duì)的謎題吧!牛字頭，虎字尾。謎底是先。媽媽第一次猜”禿“，第二次才猜對(duì)的。還有一個(gè)謎題：”小小諸葛亮，獨(dú)坐軍中帳，擺成八卦陣，專(zhuān)抓飛來(lái)將。“媽媽一次就說(shuō)對(duì)了。大家能猜出來(lái)嗎?

　　今天真開(kāi)心，玩的同時(shí)也學(xué)到了知識(shí)。

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