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猜燈謎作文500字

時間:2021-01-29 12:38:48 燈謎 我要投稿

猜燈謎作文500字

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的猜燈謎作文500字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

猜燈謎作文500字

猜燈謎作文500字1

  “牛年大吉,打一字!”“犁!” “答對了!” 原來今天是正月十五元宵節(jié),同學(xué)們一到學(xué)校就迫不及待地互相交流著自己準(zhǔn)備過來的燈謎。今天下午,我們還將與一年級同學(xué)一起猜燈謎,吃湯圓呢!

  毫不容易熬到了下午。同學(xué)們爭先恐后地領(lǐng)走了“燈籠”。一只只燈籠如火般耀眼,我們小心翼翼地拉開燈籠,上面有個巨大的“!弊。

  據(jù)說元宵節(jié)掛燈籠,也是有來歷的。正月十五時,有一群害獸襲擊人間,人們反抗時不慎射死了一只神鳥,天帝十分生氣,下令

  火燒人間。善良的天帝的女兒不忍心看到人間災(zāi)難,便冒著危險告訴了人們。人們苦思冥想,就用掛紅燈籠,放火炮,使天帝以為火已經(jīng)燒了人間。為了紀(jì)念此日,人們到了每年的正月十五就掛燈籠,放鞭炮。

  我們來到了對口班級 - 一(1)班。我被分配到了紅組,組里共有6名小朋友,個個活潑又可愛,有的做好了猜燈謎的姿勢,有的戴著眼鏡洗耳恭聽,還有的睜大眼睛躍躍欲試。

  我的謎語是“雙木非林心相連”(打一字)。小朋友們苦思冥想?yún)s百思不得其解。我只好一步一步地提醒他們。終于,其中一個小朋友大聲說出了“想?”“答對了!”“耶!”同學(xué)們歡呼起來,一蹦三尺高。接著,我們繼續(xù)猜燈謎,歡笑聲此起彼伏。我將燈籠送給了猜對答案的小難孩。

  猜燈謎的活動結(jié)束了,該吃湯圓了,碗里裝著六個純白的小湯圓,小巧玲瓏,十分可愛。舀起一個,放入口中輕輕一咬,哇!真好吃!薄薄的皮里流出了一點芝麻的香味,真是回味無窮啊!

  今年的元宵節(jié)里,我不僅吃到了香甜可口的湯圓,了解了元宵節(jié)掛燈籠的歷史來歷,還當(dāng)了一次小老師,給一年級小朋友們猜燈謎,真是令我受益匪淺啊!

猜燈謎作文500字2

  春節(jié)一到,紅色一下子就籠罩了整個城市,大街小巷看上去全都著了火似的。于是今天我們在作文班里猜燈謎。

  老師把六個人六個人的分成四組,我心想老師的盒子里裝了什么東西呀?于是,同學(xué)們一個個猜,同學(xué)們一個個急的抓耳撓腮,突然,吳柯靜站起來說:“是燈籠。”老師一拿出來我們都驚呆了,原來真是燈籠,我心里悄悄的說:“吳柯靜就是吳柯靜,真厲害!

  接著老師讓選自己組的組長,我們選了任旭陽,然后老師又讓組長上講臺隨便抽了一個燈謎,我對任旭陽說:“選二選二呀!”組長聽了我的話選了二,任旭陽沮喪著臉回到座位上,我問難不難呀?他說難死了,都怪你讓我選二。我問他謎面是什么?他說:“站在太陽上打一個字。我們猜了好多,甚至在本上寫,也猜不出來,老師說剩幾十秒了,我急的上躥下跳抓耳撓腮,最好我們說了炎熱的炎字,老師搖搖頭,我們激動的心情好像一下子從天堂掉進(jìn)了地獄,結(jié)果第二組說了是音樂的音字,老師一點頭我們驚呆了。

  到了公布答案時我們得了0分,他們埋怨我,說都怪你,都怪你。第三組也是0分,我們真是非常失落,希望再比一次,第二組和第四組各得了2分,他們高興的好像一下子飛上了天堂,蹦蹦跳跳的。

  通過這次猜燈謎,我知道了沒有做不到的,只有想不到的。

猜燈謎作文500字3

  據(jù)說古代元宵節(jié),人們總要猜燈謎。燈謎最早是由謎語發(fā)展而來的,起源于春秋戰(zhàn)國時期。它是一種富有譏諫、規(guī)戒、詼諧的文藝游戲。

  在熱鬧的美政社區(qū),正開展著一年一度的猜謎會。叔叔阿姨們已經(jīng)拉起了一條像長龍一樣的繩子,上面掛著許多許多的猶如鱗片一樣的粉紅色卡片,那是一個個燈謎,它們吸引來了好多小朋友。

  小朋友們有的圍著自己已經(jīng)猜中的燈謎,叫喊著社區(qū)工作人員來核對答案;有的幾個人湊成一組討論著這些燈謎的謎底;有的看見了不會的燈謎,急得皺著眉頭苦思冥想。這些燈謎有猜《水滸傳》里的人物綽號的,有猜《三國演義》里人名的,有的猜的是歌曲名,還有的猜的是電影片名。我也來到了掛著燈謎的繩子邊上,我看見了上面寫著:“久旱逢甘霖(打一個水滸傳人物綽號)”的燈謎,我想這雨可真及時啊,忽然我的腦瓜里一下子閃過一個念頭“及時的雨不就是及時雨宋江嗎?”接著我又和我的伙伴猜出了“農(nóng)產(chǎn)品(打一個成語)”和“皇(打一個成語)”,它們的答案分別是“土生土長”和“白玉無瑕”。其他很多小朋友都猜出了一些燈謎,我和那些猜中燈謎的小伙伴們一起興高采烈去社區(qū)工作人員那里領(lǐng)獎品。令人意想不到的是獎品居然是一疊垃圾袋,哦,我明白了,原來社區(qū)工作人員是想告訴我們不要隨手亂扔垃圾,保護(hù)環(huán)境,不要讓垃圾侵占了我們的生活空間。

  啊,多有趣的猜燈謎活動啊,我還是第一次參加,他鍛煉了我的大腦,又讓我積累了很多詞語,讓我愛上了猜燈謎。

猜燈謎作文500字4

  元宵節(jié)到了,早上我和媽媽吃過湯圓,就迫不及待地奔向龍源湖公園,去參加“鬧元宵猜燈謎”活動。走進(jìn)龍源湖公園,呵!一派節(jié)日的氣氛,公園門口四個碩大的紅燈籠上寫著“恭賀新春”四個大字,所有的樹木上都張燈結(jié)彩,彩旗飄揚(yáng)。

  我和媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見猜燈謎的地方人頭攢動。走近一看,。〈蠹也伦种i的熱情太高了!真可謂是男女老少齊上陣,有父母帶著孩子的,有老人帶著兒孫的······他們有的眉頭緊鎖,有的竊竊私語,有的激烈爭論,還有的“奮筆疾書”——寫謎底,記號碼。我和媽媽也不甘示弱,也趕快加入到了猜燈謎的隊伍中!伴L長一條龍,走路轟隆隆!贝蛞唤煌üぞ。我一拍腦門,高興地對媽媽說:“火車!”媽媽飛快地寫了下來!笆逄。”打一字。我心中竊喜:這是我以前猜過的謎語,我馬上低聲對媽媽說:“媽媽,謎底是胖,趕快記下來!”我和媽媽邊走邊猜,很快就遇到了一個難題!皵r河大壩!贝蛞蛔。我和媽媽都陷入了沉思。我心中想;“大壩橫斷河流,作用是把水堵住,這個字的偏旁一定是個三點水,會不會是匯集的‘匯’呢?”我眼前一亮,趕快把答案告訴媽媽,媽媽情不自禁地向我翹起了大拇指。

  不知不覺,我和媽媽來到了兌獎處。!到處排的都是“長龍”。我和媽媽通過商量,我們猜的謎語尾號0和8的比較多,最后決定我們分頭行動,由我在尾號為8的兌獎處排隊。“隊伍”行進(jìn)的速度太慢了!速度真像一只蝸牛在爬行,整整兩個小時,我都嚴(yán)格地遵守著排隊秩序。當(dāng)我看到自己的獎品不是自己心目中的自行車時,還是有點兒失望,但我還是在整個活動收獲了知識和快樂。

  我喜歡這種既環(huán)保又有意義的節(jié)日活動!

猜燈謎作文500字5

  打開我的記憶寶庫,令我永遠(yuǎn)不會忘記的是今年的元宵猜燈謎……

  那天晚上,我吃過晚飯,劉依洋來叫我去會所參加小區(qū)的猜燈謎晚會。沿路我看見小區(qū)的男女老少成群結(jié)隊地向會場涌去,我和劉依洋也隨著人流來到了晚會現(xiàn)場,剛一踏進(jìn)大門,我就看見會場里人頭攢動,人山人海,會場上方掛著五顏六色的彩紙,上面寫著一條條的謎語,有的人對著那些五花八門的謎語歪頭沉思,有的人不時在自己帶來的本子上涂涂寫寫,有的人拿著自己的手機(jī)在上網(wǎng)查閱。

  這時雷力滿臉喜悅地向我跑過來說:“肖俊濤,我拿了兩個獎品了!蔽液蛣⒁姥笠布悠饋恚S躍欲試,我們在一條條的謎語中間穿梭著,尋找著自己能猜出的謎語,突然我的眼前一亮,看到了一條簡單的謎語“牛過獨(dú)木橋”,我一看十分眼熟,心想:一個牛,獨(dú)木橋就可以想像是一,牛加一不就是生字嗎!我興奮地跳了起來,馬上把答案寫在了本子上,像泥鰍般的從人群里鉆了出來,興沖沖地拿給工作人員看,工作人員向我豎起大姆指并撕給了我一張獎券。劉依洋看到了,也不甘示弱,在謎語中搜索起來,只見她站在一條謎語底下托著下巴思考著,我走過去一看,上面寫著“二點水打一字”,我說:“二點水不是偏旁嗎?怎么會是一個字呢?”劉依洋一副茅塞頓開的樣子,在紙上寫了一個字,便一溜煙地跑開了,不一會兒拿了一個洗潔精回來了。我急忙問她:“是什么字呀!”她歡快地說:“二點是二點水偏旁,加上一個水不就是冰嗎!”我恍然大悟。

  我用獎券兌換了一瓶洗手液,我還得到了一盒牙膏,劉依洋也頗有收獲。

  晚上十點鐘,在一陣陣的歡笑聲中晚會結(jié)束了,大家依依不舍地回家了。

猜燈謎作文500字6

  中國是歷史悠久、地大物博的國家,傳統(tǒng)文化淵遠(yuǎn)流長,如剪紙、泥人、戲劇……其中我最喜歡的傳統(tǒng)文化是猜燈謎。

  燈謎最早是由謎語發(fā)展而來的,起源于春秋戰(zhàn)國時期,是一種富有譏諫、規(guī)戒、詼諧、笑虐的文藝游戲。謎語懸之于燈,供人猜射,開始于南宋。每年正月十五元宵節(jié),人們會將燈謎結(jié)合賞花燈,變成許多人可共同參加的猜燈謎游戲,它的方法是將謎語貼在花燈上,多數(shù)謎語都是詩詞,猜中謎語的人,會獲得獎品。

  記得今年元宵節(jié)那天,我們居住的小區(qū)活動長廊上,掛滿好多五彩繽紛、形態(tài)各異的燈籠,燈籠下面擠了很多人,十分熱鬧。他們在干什么呢?好奇心驅(qū)使我,不由自主地飛奔過去看個究竟。哦,原來他們在猜燈謎。好多燈謎啊,讓我看得眼花繚亂。這些謎語可難了!如:酸甜苦辣,各味具有(打一字)。我想:什么東西酸甜苦辣四種味道都有呢?是雞?是鴨?還是鵝?一會兒我用手抵著頭思考,一會兒又亂蹦亂跳,可總想不出答案來,于是我飛奔跑回家求救媽媽,媽媽說,答案是口,因為酸、甜、苦、辣都包含“口”這個字。猜謎語需要講究方法,可我竟聯(lián)想到吃上面去了。

  猜燈謎真是一種玩中學(xué)、學(xué)中樂的傳統(tǒng)文化,既是一種藝術(shù)的手法,又是漢字的規(guī)律。猜燈謎真是太有趣了!

猜燈謎作文500字7

  過完春節(jié)就盼元宵節(jié)了,因為元宵節(jié)也非常熱鬧。元宵節(jié)有許多習(xí)俗,看花燈、放煙花、猜燈謎、走街。其中猜燈謎最有意思!

  吃過晚飯,我迫不及待地跑下樓去。小區(qū)的花壇邊,人群早已聚在一塊兒,熙熙攘攘的。我高興極了,因為我這位猜謎高手終于有用武之地了。

  放過鞭炮,燈謎會正式開始了,人群早已把花壇圍得水泄不通。我抬頭看見一張謎條,上面寫著“我的心打一字”。我想:“我就是吾,心用豎心旁,那不就是個悟字嗎?”我趕緊撕下謎條,擠進(jìn)兌獎處對答案,果然是“悟”,太棒了!突然,我被一道“攔路虎”難住了,我只好請來爸爸媽媽幫忙。爸爸一讀題“一口咬破皮打一字”就得出結(jié)論,一定有個“皮”字。媽媽卻說“皮”一定被“咬破”了。我說一定有“口”字旁。我們一致決定是“嘆”,去對了一下答案,錯了,真掃興!

  “替爺爺站崗打上水滸人物”,這是誰呢?我絞盡腦汁地想啊想,怎么也想不出。還是求助書本吧,我趕緊跑上樓找出《水滸傳》,在書中我查到了,這是病蔚遲孫立。看來,我的知識還不夠豐富。

  經(jīng)過一個晚上的腦力勞動“苦戰(zhàn)”,我們一家三口捧回了八件“戰(zhàn)利品”。紅紅火火過元宵,真沒錯,街上到處都是紅紅火火的景象,熱鬧極力了。我喜歡過元宵節(jié)。

猜燈謎作文500字8

  元宵節(jié)那天學(xué)校舉辦了有意思的活動,叫“歡歡喜喜鬧元宵”,這個活動即讓我們增長知識也讓我們愉悅身心。

  當(dāng)老師說猜燈謎活動正式開始了,同學(xué)們像箭一般地沖出教室來到陽臺邊,然后迫不及待得看燈謎,他們像小鳥一般唧唧喳喳的討論個不停。他們有的一猜就猜中了開心地跳了出來,連忙把答案給老師看然后去教室鄰獎,看著他們臉上露出了歡快的笑容讓我羨慕極了!大家絞盡腦汁去想謎底,可是怎么才也猜不出來,于是垂頭喪氣耷拉著腦袋像一只只斗敗的公雞。

  這是我也看中了一個謎語是有關(guān)動物的,知道了謎底心里特別高興準(zhǔn)備去告訴老師,我看見一個同學(xué)把它拿走了,我感到有些可惜,但我還是信心滿滿的。

  一個燈謎引起了我的注意是打一家常用品,我左思右想是“筷子”,不是哦哦我知道了是“剪刀”?墒俏业姆磻(yīng)就是慢晚了被一個同學(xué)捷足先登了,我失望了這時字條被風(fēng)吹了起來,在風(fēng)中飄蕩好像在對我說:“別氣餒你一定會猜到的,我相信你。”這時我感到很欣慰便繼續(xù)尋找。

  老師正在給我們提示呢!我便好奇地走過去看看這個燈謎說綠化是青色的,北京古代也叫燕京,是燕青,可是又說晚了一步。

  時間過得真快,猜燈謎活動結(jié)束了,大家依依不舍的離開了陽臺。雖然這次我沒拿到獎品很失望,但是讓我了解了很多知識,以后我一定要多讀書,等到明年元宵節(jié)的時候我也猜出幾個拿到獎品。

猜燈謎作文500字9

  今年的春節(jié),我與朋友走在市場上。過春節(jié)真的不一樣,到處張燈結(jié)彩,五彩繽紛,當(dāng)我還沉迷在這節(jié)日的氣氛中,突然,我看到了一處地方,咦?居委會那邊怎么那么熱鬧?我好奇心一起,便馬上拉著朋友徑直往那邊走去??

  剛走過去,哇,有幾位大人領(lǐng)著小朋友出來,手中捧著一大堆禮物,我就想:是什么東西啊?那么多禮物?要錢的吧?一大堆疑問在我腦中蹦了出來,想來想去,我突然猛地一跺腳,不管了,不管了,不管它三七二十一,進(jìn)去看看再說吧,于是我就沖動地拉著朋友的手?jǐn)D了進(jìn)去。

  一進(jìn)去,哇!原來是猜燈謎呀,我和朋友都不禁心中暗喜,細(xì)細(xì)打量著每一章燈謎?墒牵(dāng)我們看著燈謎紙一張一張地被取下時,我心中說不出的難受,那么多人都猜出來了,而我和朋友呢?只能眼睜睜的看著。當(dāng)我差不多放棄的時候,我突然看到一張紙上面寫著:母親(打一歌名),啊!我記得這個燈謎我在燈謎課上猜過,謎底是:媽媽的吻,我小心翼翼的把它取下來,交到回答問題那里,

  把答案說給他們聽,哈哈,原來真是這個答案,答對了之后,他們給了一份小禮品給我,我很高興,而且猜對了得這件事大大的提高了我的興趣和增加了我的自信,后來,我又發(fā)現(xiàn)幾個,結(jié)果又回答對了。

  走出來的時候,我手上的袋子沉沉的,不過,我有種說不出來的高興,然后,我再望望朋友的袋子,禮品也挺多的,后來,我們就懷著無比激動的心情,一起有說有笑的走回家去。

猜燈謎作文500字10

  開學(xué)第一天正好是元宵節(jié),天很冷。元宵節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗就是猜燈謎,于是,老師們給我們出了四十條謎語,讓我們快要凍成冰塊的腦子,先做個熱身操。這四十條謎語的謎底都是老師的名字,使同學(xué)們興致高漲。

  星期一早上,劉老師在黑板上寫了十幾條謎語的謎面,旁邊又寫了全校老師的姓名。同學(xué)們看了立刻全神貫注的投入進(jìn)去,轉(zhuǎn)動著“凍僵”的腦子,思考著謎面。忽然,一位同學(xué)經(jīng)過老師同意后站起來,說:“‘雁過留聲’是郜秋雁老師。“正確!”經(jīng)過第一個人的回答成功,同學(xué)們個個都力爭回答正確,所以在更賣力的思考,有的雙手撐頭,有的眼睛在咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn),還有的緊盯黑板。

  所有的同學(xué)都在思考著,我的.同桌似乎遇到了難題,她的雙唇緊閉,過了一會兒,她的眼睛忽然亮起來,那只是一秒鐘,她搖搖頭,目光黯淡下來,又進(jìn)入思考。我也進(jìn)入了思考,我把目光挪到了“赫赫戰(zhàn)功”上,眼睛的余光掃到了“孫立勛”這個名字上,赫赫戰(zhàn)功不就是立下功勛嗎。我本想舉手示意,又怕說錯,所以就猶豫了一下,,沒先到這一猶豫就留下了“千古恨”。隨著一聲響亮地“我會了!”他把我想說的說了出來。

  同學(xué)們的腦子越來越靈活。不一會兒,同學(xué)們又猜出了“橙黃綠青藍(lán)紫——吳紅”“德財兼?zhèn)洹鹳t”“心里知道——杜明”,等等。

  原來,看似不起眼的謎語,竟有那么大的奧秘,它能讓你開動腦筋。老師們費(fèi)盡心思地去邊編些謎語,一定是想讓我們在學(xué)習(xí)上多動動腦筋。

猜燈謎作文500字11

  從小到大的元宵節(jié),都沒有今年元宵節(jié)過得難忘、深刻。

  元宵節(jié)那天正好是開學(xué)報到,校里校外,張燈結(jié)彩,都掛上了火紅的燈籠,每個燈籠上也都掛著一個謎面。然而這些謎,奇就奇在謎底是本校老師的名字,若是有人猜中自己班的謎面,可到謎底老師處領(lǐng)一份獎品。我仔細(xì)地找起本班的謎面,不出十分鐘就找到了。?謎面竟是:魯迅、托爾斯泰、泰戈爾。天哪!

  這個謎好奇怪!我正要仔細(xì)想想,可時間不早,便疾步奔向教室。

  我們在放學(xué)前和劉老師一起去猜本班燈謎。我們一路找一路猜,最后,在本班那個奇怪的謎面前停下了。大家都輕聲地、緩慢地讀著:魯迅、托爾斯泰、泰戈爾?劉老師告訴我們:魯迅,原名周樹人。我們我們?nèi)粲兴?難道這個老師姓周?但下面兩個人是外國人呀,那么那個老師叫什么呢?劉老師還特意讓程琳曦跑去問潘校長,可事實證明了我的猜測是錯誤的。于是,唯一線索也斷了。大家丈二和尚——摸不著頭腦,一頭渾水的回家了。

  第二天,我們?nèi)匀粚δ莻讓人百思不得其解的謎一竅不通。劉老師問我們魯迅、托爾斯泰、泰戈爾他們的共同特征是什么?我們回答:“文學(xué)家!眲⒗蠋熥屛覀冇脙蓚字回答。我絞盡腦汁,只想到“作家”兩字。最后,劉老師看我們都很莫然,就忍不住性子告訴我們:“是文豪!”劉老師一語驚醒夢中人,頓時,金劍昊恍然大悟:“姜文豪!。 闭_!在大家羨慕的目光中,金劍昊踏上了揭謎之路。其實,金劍昊并不認(rèn)識姜老師,只是和我們一樣在收費(fèi)單上看見過而已。

  看來,我們只要多多觀察,留心身邊人、身邊事,一定會派上用場的。從猜燈謎這件小事上,我發(fā)現(xiàn)細(xì)心的重要。

猜燈謎作文500字12

  今天是十五,也寫字課,真沒勁。他說謎語,肯定是長篇大作等著我們。

  早上八點,我從家里出發(fā)了,八點十分就到作文課。我推門哦,很多人都怎么這么不擠入擁擠,是我記得寫在白板上我轉(zhuǎn)身的時候,只見?二三四樓下的難題,五,六年級樓上的困惑,啊?猜這是真的!我急忙推開樓上。一看,傻眼了,這個男人比樓下的人,海盜船長做小桌子邊擠壓成一條又長又粗的龍多。突然看到了情感,我問:“怎么回事呀?”。

  “來吧!快!猜謎語,有獎!

  我趕緊拿出筆和紙,鉆進(jìn)了屋內(nèi)是開放的猜測。

  有些學(xué)生自己關(guān)在屋里逛街,看看這個,不會,看看片,還是不行。有些人正在和其他人一起聚集在一起,互相模仿。有些人碰到一個喊:“媽媽,這是什么路?“有人多省力氣,讓家長直接抄襲別人,牛!我不在乎他們。寫就行了。這時候我和彭湃碰到了一道題,關(guān)羽斗李逵打一針言。彭湃,他說:“我知道這是不可能的。哈哈,這哪是成語呀!這時我被一條謎語吸引了,謎面是:1一只羊在吃草,一只狼路過,沒吃他。一只狼從他身邊經(jīng)過,沒有吃掉他。3和傳球狼,羊喊狼來了,狼還是沒有他。三種動物。“我說,”我知道是蝦,蝦,龍蝦。又聾又瞎嘛!

  猜燈謎很有趣。這是十五世紀(jì)的一個特點。

猜燈謎作文500字13

  轉(zhuǎn)眼間,春節(jié)到了。媽媽帶我去汪阿姨家的小區(qū)猜燈謎。

  來到燈謎區(qū),只見一個亭子上掛滿了熒光燈,五顏六色的光芒籠罩著整個亭子。這個亭子就是兌獎處,猜對了就可以拿到一張卡片,卡片攢到一定數(shù)量就可換獎品了。亭子周圍掛滿了紅燈籠,紅燈籠上貼著字條,如果猜中了就可以把字條撕下來,向工作人員報出答案,如果正確就可以領(lǐng)卡片了。我興高采烈地在人群中鉆來鉆去,尋找我會的燈謎。找啊找,終于找到一個簡單的:六個豎,九個橫。猜一個字。我在紙上寫寫畫畫,一個字只有豎和橫的話,“口”不對,“日”不對,“品”不對,“晶”對!就是“晶”!我高興極了,手里拿著一張剛剛換來的卡片。不過最少也要三張才能兌獎,我還得努力啊。猛的一抬頭,看見一首詩,據(jù)說是項羽在烏江邊自刎時所寫的,內(nèi)容如下:憶當(dāng)年八千子弟,到如今只有孤人立,美人名馬化作兩點傷心淚,眼前是江水橫流,扁舟一葉。前三句我不明白,但后兩句比較好理解!敖畽M流”就是把三點水的偏旁橫過來,“扁舟”變成象形字就是彎鉤,這兩句合起來就是“心”。上面三句我絞盡腦汁才想出來,“八千”就是“禾”,“孤人立”就是“人”,“兩點傷心淚”就是兩個點,第三句和第二句合起來就是“火”,前三句合起來就是“秋”,再整個合起來就是“愁”······

  猜燈謎真是一項有趣的春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗!

猜燈謎作文500字14

  明天就是元宵節(jié)了,今天下午,我班舉行了猜燈謎活動。

  中午我一到教室,只見教室的黑板上、窗戶上到處都貼著五顏六色的燈謎紙條。同學(xué)們見了,個個都摩拳擦掌,躍躍欲試,大家都興奮不已。教室的講臺上擺放著同學(xué)們親手制作的花燈,有大大的兔子燈,有火紅的紅包燈,有美麗的蓮花燈……

  等大家都到齊了,蔡老師宣布:“現(xiàn)在開始猜燈謎比賽,比賽的規(guī)則是,四人一組,進(jìn)行小組賽”。蔡老師的話音剛落,我們小組就進(jìn)行了分工,有我的同桌虞欽博負(fù)責(zé)記錄,我和沈晨曦、耿奕暄負(fù)責(zé)猜燈謎。

  我飛快地跑到窗戶旁,看見一條黃色的紙條上寫著:降落傘(打一人名)。我思來想去猜不出來,怕浪費(fèi)時間,只好放棄,去猜其他的燈謎。我又來到黑板前,想找點簡單的燈謎,終于我看到了一條燈謎上寫著:雙倍喜慶(打一城市名)。我想:雙倍就是重復(fù)嗎?雙倍喜慶那就是重慶呀!對,就是“重慶”!我連忙把這個答案告訴了虞欽博。虞欽博迅速的記錄了下來。

  這時,我看了一下其他的同學(xué)。只見他們有的皺著眉頭,嘴里自言自語地說著什么;有的喜笑顏開,喊著:“猜出來了,猜出來了”;還有的小組兩三個聚在一起討論,教室里不時爆發(fā)出陣陣歡笑聲。

  “比賽時間到!”蔡老師統(tǒng)計了各小組猜對的條數(shù)。我們組共猜對了23條,陳景桐他們組猜對了30條,最后,陳景桐那組獲得了冠軍。

  這次的猜燈謎活動可真有意思,它不僅給我們帶來了歡樂,而且增長了我們的知識,真是一舉兩得啊!

猜燈謎作文500字15

  一年一度的元宵節(jié)。晚上我跟爸爸媽媽一起上街玩。

  大街上車水馬龍,到處張燈結(jié)彩。市中心周圍四條寬闊的馬路上燈火通明,使整個城市籠罩在燈的海洋里,到處洋溢著節(jié)日的氣氛。我們一家來到商之都門口,那里圍著一群人,里三層外三層圍的水泄不通。人群中還搭建了一個露天舞臺,上面有8個小孩在吹氣球看誰先吹炸。別看那些小孩十分瘦小,樣子有些弱不禁風(fēng),但是吹起氣球來還是能露一手。在一旁的主持人手里拿著麥克風(fēng)不停的吶喊加油,使全場的氣氛推向高潮。

  我們穿過熙熙攘攘的人群來到大廳內(nèi)。大廳里的大牌子引起了我強(qiáng)烈的好奇心,湊上前一看原來是猜燈謎,猜到了就到總服務(wù)太兌現(xiàn)。我看了渾身都是精神,連忙拉著父母上二樓。到了二樓抬頭看天花板,哇好多的燈籠,有些燈籠下面還掛著紅色的紙條,那上面寫的便是謎面。有的是打一個成語,有的則是一個字,有的則是一名球星的姓名,有的還是一本書名、一道菜名。形式各種各樣,讓人傷透腦筋。到了賣內(nèi)衣的地方有一個謎面讓我一看就知道謎底:水上健兒(打一成語)我猜的是如魚得水,因為這則謎語曾在電視上播過。正當(dāng)我興奮的準(zhǔn)備到總服務(wù)臺報謎底時,爸爸的一句話讓我猶豫不決:“肯定不對,‘如魚得水’跟‘水上健兒’有什么關(guān)系?”我想是啊,可我明明記得是對的呀,對,要相信自己。

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