【精品】猜燈謎作文匯總五篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編精心整理的猜燈謎作文5篇,希望能夠幫助到大家。
猜燈謎作文 篇1
正月十五齊歡聚,歡天喜地鬧元宵。今天是農(nóng)歷正月十五,晚上剛剛六點(diǎn),我們一家三口便去世紀(jì)廣場(chǎng)猜燈謎,一起感受元宵佳節(jié)的熱鬧氛圍。
剛來到世紀(jì)廣場(chǎng)大門前,里面早已人山人海,我們好不容易才擠了進(jìn)去,我站在舞臺(tái)前面,舞臺(tái)上燈火輝煌,各種閃光燈在交叉閃爍,工作人員在緊張的忙碌著……
突然,主持人滿面笑容地走上舞臺(tái)宣布:“第十三屆燈謎晚會(huì)現(xiàn)在開始!”隨著主持人的宣布,一旁的工作人員也走上前去,把燈籠掛在前方。我仔細(xì)看了一遍,真是難住我了,一個(gè)也不會(huì)。忽然,我眼睛一亮:一行白鷺上青天?不是天鵝嗎?我趕緊喊住一位工作人員問:“一行白鷺上青天謎底是天鵝嗎?”他把夾子拿起來看,我滿心歡喜地等,心里比吃了蜜還甜。我以為我猜中了。誰知他一看,對(duì)我說:“不好意思,不對(duì)!蔽乙宦,頓時(shí)泄了氣。忽然,我一拍腦門:哦,是大雁!我連忙喊住他:“叔叔,一行白鷺上青天謎底是大雁嗎?”他看了后笑著說:“不對(duì)。”唉!既然這個(gè)猜不中,我又去猜其他的。但是由于知識(shí)面有限,一個(gè)也沒猜中。
通過這次燈謎活動(dòng)我知道了:知識(shí)用時(shí)方知少這個(gè)道理。我一定要勤學(xué)苦練,廣泛閱讀,在知識(shí)的海洋里暢游,爭取在明年的元宵晚會(huì)上大顯身手,讓別人刮目相看!
猜燈謎作文 篇2
農(nóng)歷正月十五,是中國傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。元宵節(jié)有很多習(xí)俗:吃湯圓,放煙花,看花燈,猜燈謎。其中,我最喜歡的是猜燈謎,因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng)不僅可以增長知識(shí),還可以開發(fā)智力。
下午1點(diǎn),我準(zhǔn)時(shí)來到鎮(zhèn)上的文化館,只見一排排的“燈籠紙”高高掛著,上面寫著各種各樣的燈謎,有猜化學(xué)、物理名詞,體育用品,明星姓名,地名等方面的。唉,這些方面我不太熟悉,只好選擇猜成語或字。
正看得眼花繚亂的時(shí)候,我突然和一個(gè)謎語撞了個(gè)正著。我想:既然會(huì)撞上,那就是有緣,那就想這個(gè)吧。這個(gè)謎面是“雙木非林心相連”,打一字。我埋頭苦思卻百思不得其解。兩個(gè)目再加一個(gè)心,是不是“想”字?我便取下紙條,拿到兌獎(jiǎng)處:“這個(gè)謎底是不是‘想’?”這位年輕的阿姨看了看謎語,反問我:“你為什么會(huì)認(rèn)為是‘想’?”我一邊比劃一邊說:“你看,兩個(gè)木,就是木目,心相連就是下面那個(gè)心!卑⒁涛⑿χ鴨枺骸澳愦_定?”我忐忑不安地回答:“我———確定。”阿姨高興地鼓起掌來:“答對(duì)了!讓我們來恭喜這位幸運(yùn)的小朋友!”“哦耶!”我歡呼起來,一蹦三尺高。阿姨獎(jiǎng)勵(lì)給我一個(gè)大紅燈籠。我接過燈籠,心里就像吃了蜜一樣甜,因?yàn)檫@是我自己開動(dòng)腦筋得到的。
猜燈謎真有意思,明年的正月十五我還要猜,我會(huì)猜得更棒!
猜燈謎作文 篇3
今天在作文課上,老師帶我們玩了一個(gè)猜成語的游戲。
老師說:“我請(qǐng)同學(xué)上臺(tái),表演一個(gè)成語,底下的同學(xué)注意他的動(dòng)作和表情,猜一猜!蓖瑢W(xué)們都舉起了小手搶著上場(chǎng),老師指著一名男同學(xué)說:“你來吧!”他滿面笑容的登場(chǎng)了。他一會(huì)兒抓抓耳朵,一會(huì)兒撓撓腮幫子,真是一個(gè)活靈活現(xiàn)的小猴子。大家一下子就知道了。一起大聲喊:“是抓耳撓腮!钡诙瑢W(xué)登場(chǎng)了,他撇著嘴,耷拉著眉,大家一頭霧水,丈二和尚摸不著頭腦。同學(xué)們都哄堂大笑,笑的前仰后合。原來是“愁眉苦臉!
我們又學(xué)又玩,真快樂。
猜燈謎作文 篇4
2月24日,正月十五元宵節(jié)。我們慶小四(3)班20名小記者在老師和報(bào)社阿姨的帶領(lǐng)下,參加了南翔萬商的'猜燈謎活動(dòng)。
我們坐車前往市郊,一路上我們歡聲笑語。大家都猜想著活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)是個(gè)什么樣呢?真的會(huì)有好多燈籠嗎?真的會(huì)有那么多燈謎嗎?
車子很快就到了南翔,下車排好隊(duì)走進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)時(shí),那兒已經(jīng)人山人海,大片大片的紅燈籠閃入眼簾?墒羌t燈籠下的謎語早已寥寥無幾。終于在茫茫人海中找到了幾個(gè)謎語牌,我立刻將這些謎條當(dāng)作“寶貝”一樣,如釋重負(fù)地交給了媽媽。不一會(huì)兒,媽媽便用秘密武器將謎語打出原形。
在眾多謎條中,有一條我記憶猶新:螢火蟲,亮晶晶(打一云南地名)。因?yàn)槲胰ミ^云南,所以立刻讓腦子搜索記憶,西雙版納、香格里拉……不對(duì),不對(duì)!那是大理、麗江?真是急死人了,到底是什么呀?這時(shí),班上的一位同學(xué)過來看了一眼:“昆明唄!”。對(duì)呀!螢火蟲是昆蟲,亮晶晶不就是明亮嘛。我怎么把昆明忘了呀,趕快告訴老媽,可以去兌換獎(jiǎng)品了!
猜了一段時(shí)間后,我才發(fā)現(xiàn)這里的人個(gè)個(gè)“身懷絕技,暗藏玄機(jī)”。像我們的班長帶著燈謎大全,還有個(gè)同學(xué)帶著平板電腦,家長們更是有著智能手機(jī)……嘻嘻!怪不得他們查得這樣快呢,原來都有秘密武器呀!
歡愉的時(shí)間總是過的這樣快,我們抱著一大堆獎(jiǎng)品,登上了回家的大巴。今天可真是個(gè)有意思的元宵佳節(jié)!
猜燈謎作文 篇5
今天是正月十四,馬上就是元宵節(jié)了,我們班今天下午在學(xué)校少年宮的三樓會(huì)議室舉行了燈謎活動(dòng)。
一進(jìn)入會(huì)議室,我就被空中一排排五顏六色、各式各樣的燈籠深深吸引住了,有正方形的宮燈,有圓形的傳統(tǒng)燈籠,有三角形、菱形的燈籠,還有動(dòng)物造型的可愛燈籠,當(dāng)然還有我自己用筷子做的正方形的燈籠,每一個(gè)燈籠下面墜有長長的彩帶,飄飄揚(yáng)揚(yáng)的,好像古代女子飄灑的長裙。
每一個(gè)燈籠下面都有別針別了一個(gè)紅色的紙片,謎語便在這些紙片上了。我隨著熙熙攘攘地人流,一個(gè)一個(gè)的看,一個(gè)一個(gè)的猜,讓我印象最深的是一個(gè)謎題為:“包公坐在公堂上。(打一動(dòng)物)”的謎語,我腦中靈光一閃,就將這“包公”與蜘蛛聯(lián)系在了一起,蜘蛛每天也是端端正正地坐在自己編織的網(wǎng)中央,就好像包公四平八穩(wěn)地坐在衙門里一樣。我興高采烈地記下謎語編號(hào),將答案告訴了老師,獲得了獎(jiǎng)品。
拿著新嶄嶄的獎(jiǎng)品,聽著一屋子的歡聲笑語,看著頭上五彩繽紛的燈籠,盡管窗外還是凜冽的寒風(fēng),但是我心中卻宛如春天一般暖洋洋的。
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