頒獎典禮作文400字匯編10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的頒獎典禮作文400字10篇，歡迎大家分享。
頒獎典禮作文400字 篇1
“嗨!各位親愛的觀眾，大家晚上好!歡迎收看本期最“強(qiáng)”書本頒獎典禮，我宣布:本期頒獎典禮正式開始!”
第三名獲獎選手:《淘氣包馬小跳》
獲獎原因:前幾天，我在學(xué)�？匆娨粋�同學(xué)正在看《淘氣包馬小跳》，見她看得津津有味的樣子，我就忍不住向她借來瞧了瞧�？蓻]想到，我看了一會兒，就被書中有趣的內(nèi)容給“吸”走了。害我上課時都會偷笑，惹來老師和同學(xué)“異樣”的眼光。不過，我還是喜歡它，呵呵……
第二名獲獎選手:《我們愛科學(xué)》
獲獎原因:每當(dāng)過年時，我在外地的表哥都會把一大堆書寄來給我。我隨手拿了一本《我們愛科學(xué)》看了起來。沒想到啊沒想到，里面的知識這么豐富，我在短短的一小時里就學(xué)到了許多有趣的知識。所以，《我們愛科學(xué)》就“名正言順”地成了本期頒獎典禮的亞軍啦!
第一名獲獎選手:《課堂內(nèi)外》
獲獎原因:當(dāng)我第一眼在書店里看見它的時候，就被它“強(qiáng)大”的吸引力給“吸”住了。每一次興高采烈、快快樂樂、高高興興(以下省略無數(shù)個修飾語)地迎來新一期的《課堂內(nèi)外》時，我都會情緒高漲的仔仔細(xì)細(xì)看上三遍才肯放手。也因為它，我才懂得了許多關(guān)于寫作文、賞作文的知識。因此，由《課堂內(nèi)外》來擔(dān)任本期頒獎典禮最當(dāng)之無愧的最“強(qiáng)”書本冠軍也是十分合情合理的，你們說是嗎?
ok!本期頒獎典禮就到此結(jié)束啦!不過，很快就會再出現(xiàn)更好更棒的節(jié)目哦，各位觀眾一定要來收看呀!知道嗎?哈哈!
頒獎典禮作文400字 篇2
今天，20xx年暑假的開始，也是我們小學(xué)期末典禮日。我?guī)弦恢ЧP，懷著好奇的心去了學(xué)校 。
剛走進(jìn)教室，我就坐了下來，翻開成績手冊，高興地一蹦三尺高。因為語文、數(shù)學(xué)、英語……后面都打了一個大大的”優(yōu)”。再看看老師給我的評語，哇!原來我還可以更上一層樓。此時此刻，我希望老師早點發(fā)獎，因為我知道，肯定有吃的。
大約五分鐘后，班主任空著手搖搖晃晃地走進(jìn)教室，平時和藹可親的她居然什么都沒帶。而我們班的第二個“母親”——俞老師，卻拎了一大袋好吃好玩的物品。當(dāng)校長“嘰嘰喳喳”講好了之后，俞老師報了一下優(yōu)秀學(xué)生的名字，讓他們上去領(lǐng)糖，還給沒有的同學(xué)每人一根棒棒糖。突然，一個老爺爺走進(jìn)教室給了班主任一疊厚厚的獎狀。我看到這一幕，心里不由自主地開心起來。老師又從后面的書柜上拿了一疊小本子，按以往的習(xí)慣，小本子也是獎品。而獲獎的同學(xué)們也歡呼雀躍地領(lǐng)到了屬于自己的獎狀和獎品。
總之，付出才會有收獲，有耕耘才有收獲，努力能換來收獲，收獲喜悅，收獲知識。
頒獎典禮作文400字 篇3
今天我們舉行了一個有趣的頒獎典禮。
“快來，快來，你們是第2、3位男生！”宗老師向郭睿和許一唯招了招手，“先做個自我介紹吧！”許一唯大聲地說：“我叫許一唯，的了9。5分，我的獲獎感言是‘感謝宗老師對我的教導(dǎo)’”別！別！別！別說的像個大領(lǐng)導(dǎo)似的，重說。“我要感謝同學(xué)們對我的支持！”宗老師揮了揮手說：“他們也沒幫你，再重說�！边@時，全班同學(xué)哄堂大笑，許一唯臉立即紅了，緊緊張張地說道：“額，這個，因為宗老師上課時幽默風(fēng)趣，所以才讓我喜歡上作文，得此高分！”“嗯，這才對嘛！”宗老師點了點頭，對許一唯豎起了一個大拇指。
接下來是郭睿，他用平淡的語氣說道：“大家好，我是郭睿，我得了9。5分，”宗老師上下打量了他一番，說道：“等等，這人是個酷哥��！”只見郭睿兩手拿著語文本，先轉(zhuǎn)了一下變成了一個卷，然后用手不停的滾動著，平時的文采就像一只小鳥一樣飛走了。這時，他就像一個手無寸鐵的小女孩，不知干什么好，顯得好拘謹(jǐn)和靦腆。
宗老師拍了拍郭睿的肩，說道：“繼續(xù)�。 惫Ｒ粫揪o眉頭，好像在思考。一會又不知所措的抓了抓頭，說道：“上宗老師的課我就像浴火重生一樣�！薄班�，也不錯，來，領(lǐng)著你們的嘴長鼻王走吧！”看著他們的獎品，我真是既羨慕，又嫉妒，我暗自下決心，一定要將作文寫好。
頒獎典禮作文400字 篇4
每逢星期一早的晨會，總會頒發(fā)一些獎狀。每次我都會豎起耳朵仔細(xì)地聽，希望有那屬于我的一張獎狀。
等著盼著，終于在這個星期一，當(dāng)輔導(dǎo)員老師提起在暑假里，有3位同學(xué)在《大江晚報·小記者周刊》上發(fā)表文章了許多文章，寫的很好。說到這里，我心里一緊張：在暑假里，我發(fā)表了3篇文章。難道說的3位同學(xué)中有我？啊，如果真是的話，我多驕傲啊！多激動�。〔贿^，我轉(zhuǎn)念一想，不能這樣想，如果沒有我的話，我會比考了90分還失落。平時我還希望得到獎狀，今天是怎么了？突然覺得上臺去領(lǐng)獎狀是一種壓力？
“他們是”，我瞪大眼睛，豎起耳朵生怕聽錯了一個字。 終于等到輔導(dǎo)員老師都用洪亮的嗓音說出：“……左博妍！恭喜這3位同學(xué)！有請這三名同學(xué)上臺領(lǐng)獎！”耶！我終于在輔導(dǎo)員口中聽到了我的名字！我比考試得了100分還激動！當(dāng)蔣校長把“用稿通知書”頒發(fā)給我的時候，臺下響一陣起熱烈的的掌聲，對我表示祝賀。
頓時，我的心里充滿了驕傲！充滿了自豪！我在心里發(fā)誓，下次，我要做的更好，做的更加出色，絕不能讓自己和老師失望啊！
頒獎典禮作文400字 篇5
也是一個星期一。
我踏著大步走趕到院校，艷麗的紅鄰巾飄舞在胸口，整潔的學(xué)生校服穿在的身上，看起來十分精神實質(zhì)。
晨讀快完畢時，我還在廣播節(jié)目的提示下，匆匆地向國旗臺西邊走去。抵達(dá)那邊，此刻的心情既焦慮不安又興奮，看見往日的同學(xué)們那一雙雙艷羨的目光，我不由自主驕傲起來。
嚴(yán)寒嘩嘩嘩吹著，我的身子不了的發(fā)抖。校會開始了，起先升國旗典禮，望著鮮紅色的國旗徐徐上升，我內(nèi)心不由自主增加了一些引以為豪。等高校輔導(dǎo)員說完話，我已冷得不了模樣了。過了一會兒，總算剛開始頒獎啦！我滿懷興奮的情緒，來到國旗走到，細(xì)心地傾聽著高校輔導(dǎo)員的發(fā)言。當(dāng)叫到自己的名字時，多音字盡管模棱兩可，但我卻體會來到一股神密的能量，在人體中流蕩。
這時候，副校剛開始讓我們發(fā)榮譽(yù)證書，一個、2個……當(dāng)發(fā)至我后，副校親切說：“衛(wèi)一霖。”聽見自己的名字，我急忙抬起自身早已凍紫的手，行了一個少先隊禮。取得榮譽(yù)證書，我十分興奮，好像已忘記了嚴(yán)寒，不由自主地開口笑了。高興的時間過得一直那麼快，當(dāng)我們還沉浸在頒獎的興奮當(dāng)中時，校會早已告一段落。
走回課室后，看見窗前灰白色的蒼穹，上空漂著幾支云朵，心里五味雜陳。盡管上課鈴早已拉響，但我心仍沉浸在頒獎的興奮當(dāng)中。望著老師的眼睛，我好像體會來到教師一件事的信任感，內(nèi)心溫暖的。
我也不知道自身下一次獲獎會是什么時候，但我明白，功夫不負(fù)有心人，功夫不負(fù)有心人！
頒獎典禮作文400字 篇6
今天陽光燦爛，天空飄著一朵朵像棉花糖的'云彩。老師給我們播放了最美孝心少年頒獎典禮。我看到了一個個貧窮的家庭里有堅強(qiáng)、樂觀、勇敢的哥哥姐姐。他們愛爸爸媽媽勝過愛自己，他們和命運(yùn)抗?fàn)帲活櫼磺械叵胪炀茸類鄣陌职�，媽媽。我看到了不一樣的《愛心樹》，讓我想起了在很小的時候媽媽讓我背的三字經(jīng)里黃驤溫席的故事。在哥哥姐姐身上我看到了中華民族的優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德散發(fā)的光芒。還有，在他們最困難的時候有很多善良的叔叔阿姨給予他們無私的幫助和關(guān)愛，叔叔阿姨的仁愛也深深打動我。
其中，我感觸最深的是黃鳳姐姐的故事。六歲時黃鳳的爸爸癱瘓了,媽媽拋棄了他們。黃鳳姐姐每天晚上隔兩個小時就要給爸爸翻身。有一天，村里的人告訴她說去上海也許能治好她的爸爸。于是，黃鳳姐姐就找人做了一張有輪子的鐵床推著爸爸去上海。一路上，遇到了很多好心人。有的給他們吃的，也有的開車送他們一程。最后，經(jīng)歷了千辛萬苦他們終于來到了上海。他們找了很多醫(yī)院都沒法治好他爸爸的病。但黃鳳姐姐依然不放棄任何機(jī)會，希望她爸爸像以前一樣能站起來。終于有一家醫(yī)院給她爸爸提供了無償治療�，F(xiàn)在他爸爸可以坐在輪椅上了。
我還看到了其它很多很多感人的故事。我也很愛我的爸爸媽媽。我爸爸經(jīng)常出差，我每次都會很想念牽掛我的爸爸。我一定要好好學(xué)習(xí)，長大了更好的照顧爸爸媽媽，讓他們不再那么辛苦。
頒獎典禮作文400字 篇7
又是一個星期一。
我邁著大步來到學(xué)校，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前，干凈的校服穿在身上，顯得十分精神。
早讀快結(jié)束時，我在廣播的提醒下，匆匆地向國旗臺西側(cè)走去。到達(dá)那里，我的心情既緊張又興奮，看著過往的同學(xué)那一雙雙羨慕的眼光，我不由得驕傲起來。
寒風(fēng)呼呼地吹著，我的身體不住的顫抖。校會開始了，先是升國旗儀式，望著鮮紅的國旗徐徐上升，我心里不由增添了幾分自豪。等輔導(dǎo)員講完話，我已凍得不成樣子了。過了一會兒，終于開始頒獎啦！我懷著激動的心情，走到國旗臺前，仔細(xì)地聆聽著輔導(dǎo)員的講話。當(dāng)念到我的名字時，字音雖然含糊不清，但我卻感受到了一股神秘的力量，在身體中流淌。
這時，副校長開始給我們發(fā)獎狀，一個、兩個……當(dāng)發(fā)到我時，副校長親切地說：“衛(wèi)一霖�！甭牭轿业拿郑一琶εe起自己已經(jīng)凍紫的手，行了一個少先隊禮。拿到獎狀，我非常興奮，仿佛已忘記了寒冷，情不自禁地笑了起來。開心的時間過得總是那么快，當(dāng)我還沉浸在頒獎的興奮之中時，校會已經(jīng)結(jié)束了。
走回教室后，看著窗外灰白的天空，空中飄著幾朵白云，心中感慨萬千。雖然上課鈴已經(jīng)打響，但我的心仍沉浸在頒獎的興奮之中。望著老師的眼睛，我似乎感受到了老師對我的信任，心里暖暖的。
我不知道自己下次得獎會是什么時候，但我知道，功夫不負(fù)有心人，有志者事竟成！
頒獎典禮作文400字 篇8
在星期三的那天，我的心情無比激動，你們知道這是為什么嗎?對了，因為那天是個特殊的日子——頒獎典禮。
經(jīng)過三個月的努力，我們班在第十屆的校訊通比賽中畫上了圓滿的句號。以人數(shù)46人，參賽數(shù)573篇，獲得了優(yōu)異的成績。但這還要?dú)w功于我們的語文老師。
就在那天的最后一節(jié)課上，我們老師在班中舉行了隆重的小型頒獎會，他希望我們繼續(xù)努力下去，以此鼓勵我們，并在電子版本上放出了幾個字。首先頒發(fā)的是進(jìn)步獎：梅文軍，李晨陽，他們雖然寫得博文數(shù)量不算多，但也進(jìn)步了。
接著就是三等獎。雖然是三等獎，但只要他們在努力一些，二等獎就觸手可得。
再然后就是二等獎。二等獎是由郭主任頒發(fā)的，她對我們說：“好好努力，爭取下一次是一等獎或特等獎”。
再后來便是一等獎。她們都是猛將，也是我們的偶像。
最緊張的時刻來了——該頒發(fā)特等獎的時候了，老師叫我們一起喊出那個名字：“張華”。張華高興的走上講臺，老師也把這個光榮的獎狀發(fā)給了她。
很快頒獎儀式便結(jié)束了，同學(xué)們一定都有收獲到不同的喜悅，我相信這個小型的頒獎儀式，會給他們留下深刻的印象。當(dāng)然在通往成功的道路上，畢竟會經(jīng)歷許多風(fēng)和雨，不過風(fēng)雨過后一定會有彩紅。希望同學(xué)們繼續(xù)努力!
頒獎典禮作文400字 篇9
今天，我們看了“最美孝心少年”這個視頻，看完后我很感動，于是就寫下了這篇觀后感——尋找孝心。
最先迎入眼簾的是《慈孝若晴天》這首歌，那一朵朵“葵花“，那艷黃的葉子，讓我想到了父母們。他們每天向著陽光，是希望子女茁壯成長，心里充滿陽光。那棕色的果實就是兒女們，長大后遠(yuǎn)離父母，漂泊在外。故事中有兩位孝心少年，他們是孿生姐弟，由于媽媽腿腳不方便，姐姐每天堅持回家做飯，弟弟幫助媽媽看地攤，很關(guān)心媽媽，而且他倆遇到別人有困難時也會去幫忙，簡直就是媽媽的小棉襖。另外一個孝心少年，他放學(xué)后就會幫爺爺撿瓶子去賣，他由于有嚴(yán)重的近視，干活已變得異常困難，但他沒有一點屈服，拔雜草時，他只能用手來分辨，不免會被劃傷，可他還是盡力去幫助爺爺奶奶，并堅持下來。又伴隨著陣陣音樂《星星不眨眼》的歌曲和沙畫，讓我體會到父母培養(yǎng)我們的堅辛和不異。后面幾位孝心少年，大多都是自食其力，自已的苦處不跟家長說，怕他們擔(dān)心，幫家長做事，家長生病了，也幫著照顧，十分令我感動。我的心里立馬浮現(xiàn)出這四個詞：“眼淚、掌聲、贊嘆、感動”，時刻為感動而流淚和鼓掌，為孝行而贊嘆，為那種默默無聞的精神而感動！
看完這個視頻，我感受到：世界上最重要的就是盡孝，要對家人好，要好好讀書，做最好的自己，是父母養(yǎng)育了我們，我們要報答他們，感謝他們，還要盡可能對他人好，助人為樂，那樣自己也會開心�？蓱z天下父母心啊！
頒獎典禮作文400字 篇10
今天，我早早打開電視觀看新時代好少年頒獎典禮，看完以后我感觸頗深。
通過觀看“新時代好少年頒獎典禮”，他們中有勤學(xué)善思、鉆研航模飛行技術(shù)的董天晨，有傳承紅色文化、宣講革命故事的張立文，有熱愛科學(xué)、愛發(fā)明的邵子衿，有身殘志堅、不向命運(yùn)低頭的顏玉宏……
邵子衿是浙江省衢州市實驗學(xué)校六年級的學(xué)生。在學(xué)校里，他是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，熱心幫助同學(xué)，是愛創(chuàng)新的小“科技男”。他愛動手、愛創(chuàng)造，多次在科技創(chuàng)新比賽中獲獎。家里到處都是他動手改造的作品，如風(fēng)扇、懶人澆花器等。20xx年暑假，他查資料、繪圖紙，利用廢舊材料，將一輛報廢電動自行車改造成酷炫卡丁車，被多家媒體報道。最近，他又在設(shè)計一款“一網(wǎng)打盡式歹徒捕捉網(wǎng)”，依靠空氣動力打出網(wǎng)罩，讓行兇者束手就擒。
讓我印象最深的是顏玉宏。他是四川省宜賓市屏山縣中學(xué)高一學(xué)生。他一歲時患小兒麻痹癥，導(dǎo)致下肢癱瘓。但他自強(qiáng)不息、樂觀向上、好學(xué)上進(jìn)。20xx年，顏玉宏開始了艱辛的求學(xué)之路，每天柱著拐杖走、爬著走，甚至有時倒立著走，要花3個多小時“走”完上學(xué)路。不論春夏秋冬，風(fēng)雨無阻。
我要向他們學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)，爭當(dāng)祖國的好少年!
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