實(shí)用的頒獎(jiǎng)典禮作文匯總九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的頒獎(jiǎng)典禮作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
頒獎(jiǎng)典禮作文 篇1
定中杯榆林市第十一屆校園文學(xué)大獎(jiǎng)賽暨第二屆現(xiàn)場(chǎng)作文大賽頒獎(jiǎng)典禮隆重舉行
5月23日上午，定中杯榆林市第十一屆校園文學(xué)大獎(jiǎng)賽暨第二屆現(xiàn)場(chǎng)作文大賽頒獎(jiǎng)典禮在定邊中學(xué)隆重舉行。榆林學(xué)院黨委副書記馬永俠，榆林市教研室主任樊小兵，定邊縣政協(xié)副主席丁海山，定邊縣教育局局長(zhǎng)賀占邦，定邊縣教研室主任喬文清，定邊中學(xué)校長(zhǎng)付瑄，定邊縣教育局副局長(zhǎng)蘇新軍，神木七中副校長(zhǎng)王建峰等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)組委會(huì)邀請(qǐng)出席了頒獎(jiǎng)典禮。頒獎(jiǎng)典禮由榆林市教研室主任樊小兵主持，來自全市30余所學(xué)校的40余名老師、參加第二屆現(xiàn)場(chǎng)作文大賽的50多位參賽選手及定邊中學(xué)部分師生參加了本次頒獎(jiǎng)典禮。
定中杯榆林市第十一屆校園文學(xué)大獎(jiǎng)賽暨第二屆現(xiàn)場(chǎng)作文大賽是由榆林市教研室、榆林市語文學(xué)會(huì)、榆林市中學(xué)語文教學(xué)研究會(huì)、定邊中學(xué)和榆林學(xué)院報(bào)編輯部配合榆林市書香榆林建設(shè)，慶祝定邊中學(xué)建校70周年，為進(jìn)一步推動(dòng)榆林市校園文學(xué)發(fā)展，壯大文學(xué)后備力量而聯(lián)合舉辦的，旨在繁榮校園文學(xué)事業(yè)，培養(yǎng)文學(xué)新人。
本次校園文學(xué)大獎(jiǎng)賽分征文大賽和現(xiàn)場(chǎng)作文大賽兩個(gè)階段。征文大賽共收到來自榆林市40多所學(xué)校的3000余份稿件。經(jīng)過評(píng)委三輪的認(rèn)真評(píng)選，10篇稿件榮獲一等獎(jiǎng)，20篇稿件榮獲二等獎(jiǎng)，50篇稿件榮獲三等獎(jiǎng)，180多篇稿件榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。根據(jù)征文大賽的結(jié)果，80名同學(xué)取得現(xiàn)場(chǎng)作文大賽參賽資格。5月22日下午，這些同學(xué)在定邊中學(xué)參加了現(xiàn)場(chǎng)作文大賽，經(jīng)過評(píng)委的認(rèn)真評(píng)審，4名同學(xué)獲一等獎(jiǎng)，6名同學(xué)獲二等獎(jiǎng)，8名同學(xué)獲三等獎(jiǎng)，10名同學(xué)獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。
在頒獎(jiǎng)典禮上，主持典禮的榆林市教研室主任樊小兵首先介紹了與會(huì)來賓。榆林學(xué)院黨委副書記馬永俠向定邊中學(xué)贈(zèng)送了榆林學(xué)院出版基金資助出版的6種圖書共100冊(cè)。評(píng)委代表呂政軒宣讀了本屆大賽的獲獎(jiǎng)名單。榆林學(xué)院中文系副主任賀智利教授應(yīng)評(píng)委會(huì)委托，對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。定邊中學(xué)校長(zhǎng)付瑄、神木七中校長(zhǎng)王建峰分別講話。
最后，榆林學(xué)院黨委副書記馬永俠作了《加強(qiáng)評(píng)審導(dǎo)向功能繁榮榆林校園文學(xué)》的熱情講話，他要求大賽組織者要以書香榆林建設(shè)為契機(jī)，再接再厲，以高度的熱情投入工作，通過征文大賽、現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽等方式，強(qiáng)調(diào)語文功底，引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書，提高書面語言表達(dá)能力。希望廣大評(píng)委再接再厲，進(jìn)一步加強(qiáng)校園文學(xué)競(jìng)賽的評(píng)審工作，強(qiáng)化健康的校園文學(xué)創(chuàng)作導(dǎo)向。勉勵(lì)校園文學(xué)作者攜起手來，為繁榮榆林市校園文學(xué)而努力奮斗。
頒獎(jiǎng)典禮在熱烈的掌聲中結(jié)束。會(huì)后，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和參加現(xiàn)場(chǎng)作文大賽的選手一道合影留念。
頒獎(jiǎng)典禮作文 篇2
“下一位”，宗老師鄭重地拿起下一根獎(jiǎng)品，看著我。我一下子被那尖銳的目光給掃射到了。我緊張而又激動(dòng)地拿起本子，緩緩地走向那最高的“領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)”。
站在“領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)”上，我看了一眼坐在下面的小觀眾們，特別是沒得獎(jiǎng)的同學(xué)，他們個(gè)個(gè)都虎視眈眈地盯著我的位置，還有的人臉上露出羨慕、忌妒的表情。我的目光一下子被彈了回來，看著宗老師的臉，我的身體有些微微顫抖，與我一起上臺(tái)的馮玨然好像比我更激動(dòng)，緊張地小臉漲得通紅。宗老師挑起眉毛，有聲有色地說:“小作者，現(xiàn)在就發(fā)表一下你的獲獎(jiǎng)感言吧!”我站在全班人面前，因?yàn)楂@了獎(jiǎng)，心里老激動(dòng)的，但還有那么點(diǎn)小緊張，連說話聲音都抖了起來，也吞吞吐吐地:“我，感謝宗宗。”老宗突然打斷我的話，笑得眼睛都瞇成了一條縫，對(duì)我說:“天呀，我的名字到你嘴里咋成了宗宗啦!”我愣住了，我該怎么說呢?我接著又結(jié)結(jié)巴巴地說:“經(jīng)過老師一上午的精心教導(dǎo)，才，才使我滿腦子里充滿、滿了許多的靈、靈感......”
我說完了，宗老師突然把手交叉抱在胸前，歪著頭，眼睛瞇成一條縫:“說的都是套話，人家不愛聽!”說著還翹起蘭花指點(diǎn)了我一下，嘴角微微向上揚(yáng)起。接著又講了一些關(guān)于如何認(rèn)真聽課將作文寫得精彩的方法。
終于等到其他兩位同學(xué)發(fā)表完獲獎(jiǎng)感言后，老宗對(duì)著我們壞壞得一笑，眼珠在眼眶一轉(zhuǎn)，然后把一根長(zhǎng)鼻王放到了我們?nèi)说闹醒�，�?duì)我們說:“先別急著吃，只要你們每人用一根手指把它給抬回去，才算是頒獎(jiǎng)成功，掉了就別想吃!”啊，老宗呀，你咋在我們拿獎(jiǎng)品時(shí)還斗咱們一下呢?
回到座位上后，我把長(zhǎng)鼻王包裝袋撕開，那香味不停得勾引著我的味蕾，感覺世上沒有比這更香的東西了，咬上一大口，啊!原來還是老宗賞的香哪!
頒獎(jiǎng)典禮作文 篇3
“好，讓我們有請(qǐng)獲得五等獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)�！奔P(yáng)的音樂就像是萬千的風(fēng)鈴，狠狠地?fù)舸蛟诒娙说男纳�。尤其是我，�?dāng)我懷著期待，緊盯著臺(tái)上眾多陌生的面孔上一幅幅熟悉的面容時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我失敗了。那是一種早已預(yù)料的失敗，也是一種難以置信的失敗。
我們班不乏天才，月考也曾有過年級(jí)前十，年級(jí)前二十的存在，甚至在初二的頒獎(jiǎng)典禮上，一等獎(jiǎng)的三個(gè)席位中，也曾有我們班的一席之地。但是，四班似乎才剛剛閃亮出光茫，不久就熄滅了，就此消失在這個(gè)學(xué)校的舞臺(tái)上。
“好的，請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)哂行蛳聢?chǎng)！”那是一張張面含笑意的陌生的臉，對(duì)我來說都是莫大的諷刺，這正如我時(shí)不時(shí)會(huì)打擊一下我的好伙伴，他望著我時(shí)的那一份無奈，還有幾分仇視，就正如我現(xiàn)在望著他們，眼神有不甘，還有嫉妒！
“好，下面有請(qǐng)四等獎(jiǎng)的獲得者上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)�！奔ぐ旱囊魳吩俅雾懫�，伴隨著的還有一片喝彩聲，那是隔壁班為他們班的獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)出的贊譽(yù)，和他們?yōu)橛羞@樣的同學(xué)感到驕傲�！扒校惺裁戳瞬黄�，我們班的獲獎(jiǎng)?wù)叨荚诤竺妫粋�(gè)四等獎(jiǎng)！”那是一種無盡的嘲諷，隱隱約約還有幾分優(yōu)越感。
一等獎(jiǎng)，往事敲打著我的內(nèi)心。初二的頒獎(jiǎng)典禮上，我們不也是這樣驕傲自得嗎？我們也是略帶自負(fù)的說出那一句“我們班有一個(gè)一等獎(jiǎng)。”手中的筆在奮筆疾書，黑色的簽字筆仿佛是一臺(tái)機(jī)器發(fā)泄著內(nèi)心的悲憤，寫出來的每一個(gè)英語單詞是那樣不堪入目，歪歪斜斜的排成一條不直的直線，形成了一個(gè)勝利的微笑，仿佛在嘲笑我們班的無能，不斷打擊著我內(nèi)心脆弱的自尊心。
“下面是二等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)?wù)��！睔g呼聲變得整齊劃一起來，仿佛是一座座火山突然爆發(fā)。左邊的班級(jí)吼叫了3秒，右邊的班級(jí)也為他們班的獲獎(jiǎng)?wù)咧䥇群�，很自然的、很順利的、毫無阻礙的跳過我們班我們整整一個(gè)班級(jí)。就好比一串彩燈，到了你這里他忽然就不亮了。
寧靜也是一種苦惱�。∵�是一種莫大苦惱！四班，好尷尬��！而它時(shí)不時(shí)會(huì)傳出一種聲音，帶著幾句笑意。笑，估計(jì)只有笑才能緩解此時(shí)尷尬的氣氛，但他能緩解這一個(gè)學(xué)期的尷尬嗎？難道每天都想聽見“四班好弱��！”“四班就是一個(gè)走讀班�！薄八陌嘣趺礇]有一個(gè)獲獎(jiǎng)?wù)吣兀俊?/p>
又是一陣驚天的歡呼聲，那是一等獎(jiǎng)。
似乎在這一天，這個(gè)陽光明媚的下午，他們顯得很開心，非常開心。
頒獎(jiǎng)典禮作文 篇4
“頒獎(jiǎng)了，頒獎(jiǎng)了，頒獎(jiǎng)大會(huì)開始啦!”看，我們家正在舉行頒獎(jiǎng)典禮。
一大早，家里的氣氛就不一樣，因?yàn)閶寢尠鸭依镅b飾得像兒童節(jié)一樣。媽媽看見我醒了，開心地說：“滿滿(我的小名)，你醒了呀。今天是頒獎(jiǎng)典禮的日子�！薄皨尅蔽艺f，“今天的成員是?”媽媽說：“你爸爸還有我和你�！边@時(shí)，爸爸也醒了，就這樣，我們家的頒獎(jiǎng)典禮開始了!
其實(shí)昨天晚上爸爸就宣布說今天是頒獎(jiǎng)典禮。爸爸想舉辦這個(gè)頒獎(jiǎng)典禮是因?yàn)樗�是小學(xué)生的時(shí)候，也在教室里等待老師給他頒獎(jiǎng)，他就想在成年以后再舉辦一次頒獎(jiǎng)典禮。一共有三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：“最佳廚師獎(jiǎng)”、“愛看書獎(jiǎng)”和“圍棋高手獎(jiǎng)”�！白罴褟N師獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)杯是一雙筷子，這雙筷子是金屬做的，而且還是金色的，爸爸說第一名的獎(jiǎng)杯都是金色的�！皭劭磿�(jiǎng)”的獎(jiǎng)杯是一本金黃色的書，爸爸說愛看書是好事兒，金色的書就代表著很愛看書。“圍棋高數(shù)”的獎(jiǎng)杯是實(shí)物，一個(gè)下棋軟件。
“最佳廚師獎(jiǎng)”當(dāng)然非老媽莫屬，她做的飯菜就像飯店里高級(jí)廚師做的飯菜一樣，記得有一次過生日，她做了一道“可樂雞翅”，剛上桌就被我和爸爸消滅了一半。
“愛看書獎(jiǎng)”要獎(jiǎng)給我自己，暑假的時(shí)候，媽媽在網(wǎng)上買了十多本書這可把我這個(gè)小書蟲樂壞了，吃著飯也得看書。為了讓我好好吃飯，媽媽說再看就把書沒收，這時(shí)我才戀戀不舍的把頭伸出來專心吃飯。爸爸希望我多看書，就把“愛看書獎(jiǎng)”頒給了我。
圍棋高手，說到這個(gè)詞，我就想到了我爸爸，他圍棋很厲害，已經(jīng)達(dá)到五級(jí)了。因?yàn)榘职痔珢蹏辶�，走著路都要玩，所以爸爸獲得了“圍棋高手獎(jiǎng)”。
哈哈我們家的頒獎(jiǎng)典禮好玩吧，你也可以在家試試哦。
頒獎(jiǎng)典禮作文 篇5
今天，我早早打開電視觀看新時(shí)代好少年頒獎(jiǎng)典禮，看完以后我感觸頗深。
通過觀看“新時(shí)代好少年頒獎(jiǎng)典禮”，他們中有勤學(xué)善思、鉆研航模飛行技術(shù)的董天晨，有傳承紅色文化、宣講革命故事的'張立文，有熱愛科學(xué)、愛發(fā)明的邵子衿，有身殘志堅(jiān)、不向命運(yùn)低頭的顏玉宏……
邵子衿是浙江省衢州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí)的學(xué)生。在學(xué)校里，他是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，熱心幫助同學(xué)，是愛創(chuàng)新的小“科技男”。他愛動(dòng)手、愛創(chuàng)造，多次在科技創(chuàng)新比賽中獲獎(jiǎng)。家里到處都是他動(dòng)手改造的作品，如風(fēng)扇、懶人澆花器等。20xx年暑假，他查資料、繪圖紙，利用廢舊材料，將一輛報(bào)廢電動(dòng)自行車改造成酷炫卡丁車，被多家媒體報(bào)道。最近，他又在設(shè)計(jì)一款“一網(wǎng)打盡式歹徒捕捉網(wǎng)”，依靠空氣動(dòng)力打出網(wǎng)罩，讓行兇者束手就擒。
讓我印象最深的是顏玉宏。他是四川省宜賓市屏山縣中學(xué)高一學(xué)生。他一歲時(shí)患小兒麻痹癥，導(dǎo)致下肢癱瘓。但他自強(qiáng)不息、樂觀向上、好學(xué)上進(jìn)。20xx年，顏玉宏開始了艱辛的求學(xué)之路，每天柱著拐杖走、爬著走，甚至有時(shí)倒立著走，要花3個(gè)多小時(shí)“走”完上學(xué)路。不論春夏秋冬，風(fēng)雨無阻。
我要向他們學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)，爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年!
頒獎(jiǎng)典禮作文 篇6
同學(xué)們，注意了玩具之最頌獎(jiǎng)典禮開始啦!下面我將頌發(fā)第一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
最具人氣獎(jiǎng)：溜溜球
理由：溜溜球的玩法很多，在我還沒有生出的時(shí)候它就已經(jīng)傳遍了整個(gè)世界，直到現(xiàn)在它都很流行，整個(gè)校園沒有誰不認(rèn)識(shí)它，你說這個(gè)最具人氣獎(jiǎng)是不是該給它呢？
看完了第一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，現(xiàn)在讓我們來看第二個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)吧!
最佳奇趣獎(jiǎng)：畫畫圈
理由：畫畫圈聽名字很幼稚，但是卻很好玩，不用我說了，顧名思意，它是用來幫助畫畫的，它身上有很多小點(diǎn)，你用筆任意畫在一個(gè)點(diǎn)上，然后比著一個(gè)圈一直畫一直畫，畫出來的東西很好看，我們班的人都有它，所以這個(gè)獎(jiǎng)非它莫屬了。
最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)：搖搖扇
理由：搖搖扇的玩法很簡(jiǎn)單，只要你把它拿著搖幾下，它就會(huì)電腦出很有五花八門的花樣來，有可愛的，有漂亮的，共有六種，所以這個(gè)獎(jiǎng)就頌發(fā)給它了。
好了，今天頌獎(jiǎng)典禮到此為止，如果你有更好的建意，那么下一次就請(qǐng)你為當(dāng)評(píng)委吧!
頒獎(jiǎng)典禮作文 篇7
上個(gè)周六下午，新學(xué)期的班又開始了，這次課的內(nèi)容是對(duì)上學(xué)期內(nèi)容的總結(jié)，同學(xué)們都紛紛來到班，各個(gè)都是眼睛放光，大家都很好奇上學(xué)期誰寫的最好，誰的優(yōu)加比較多，誰是這屆的冠軍？有同學(xué)猜測(cè)是“一點(diǎn)通”的周子琳，還有人說是閱讀百科的馮皓宇，等等。
大家把上學(xué)期的本和好詞好句本都拿了過來，經(jīng)過老師仔細(xì)的核對(duì)，冠軍，季軍，亞軍產(chǎn)生啦，大家意料之中的冠軍是周子琳同學(xué)，她已經(jīng)是我們班兩屆的冠軍啦，真是可喜可賀。當(dāng)老師宣布的那一剎那，教室里想起了雷鳴般的掌聲，周子琳選了一篇自己喜歡的，娓娓動(dòng)聽的讀了起來，當(dāng)同學(xué)們問她：“你的為什么能寫的這么好，”她說：“每當(dāng)寫時(shí)她都會(huì)有一種奇妙的靈感油然而生�！碑�(dāng)她讀完自己的，老師給她發(fā)了一個(gè)小禮物，同學(xué)們都向她投去羨慕的目光，然后她又發(fā)表了獲獎(jiǎng)感言。
呂宗洋是亞軍，當(dāng)我聽我我的名字的時(shí)候，一種激動(dòng)的心情涌上心頭，老師讓我選一篇自己的讀給大家聽聽，我毫不猶豫的選了剛剛登過報(bào)紙的一篇《我的成長(zhǎng)故事》，這篇文章是我去年去參加機(jī)器人比賽的一個(gè)經(jīng)歷，真是有感而發(fā)，我讀的時(shí)候聲音洪亮，娓娓動(dòng)聽，特別是讀到自己經(jīng)受不住枯燥的集訓(xùn)，而媽媽開導(dǎo)我的那個(gè)片段，我的聲音顫抖了，當(dāng)時(shí)真想對(duì)媽媽說一聲：媽媽，您辛苦啦，我愛您！讀完我發(fā)表了我的獲獎(jiǎng)感言。我在寫作的道路上一定要堅(jiān)持寫去。
季軍是馮皓宇，他雖然沒有發(fā)表獲獎(jiǎng)感言，但著看他那種眼神，也能體會(huì)到他獲獎(jiǎng)時(shí)激動(dòng)的心情。
后來老師給沒有獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒發(fā)了“進(jìn)步獎(jiǎng)�！蔽覀兺ㄟ^上學(xué)期的學(xué)習(xí)，我相信每個(gè)同學(xué)在寫作的道路上都有了不同程度的提高，付出就會(huì)有收獲。
我相信這個(gè)獲獎(jiǎng)的頒獎(jiǎng)會(huì)會(huì)在我的心里留下非常深刻的印象，通過這一年半的學(xué)習(xí)我感覺學(xué)習(xí)寫作不僅可以提高水平，還可以提高水平，這次的冠軍是周子琳，我要像第一名發(fā)起沖擊！
頒獎(jiǎng)典禮作文 篇8
今天，在森林里舉行了一年一度的樹木頒獎(jiǎng)典禮，有許許多多的樹木前來參賽，經(jīng)過激烈地角逐，有九類樹獲得了優(yōu)勝，并由我頒發(fā)了獎(jiǎng)項(xiàng)。下面我來向大家一一介紹！
最奇特獎(jiǎng)：
我們地球上有一種樹，它像人一樣會(huì)流血哦！如果它受傷后，“身上” 會(huì)流出一種紫紅色的的“血液”，是不是很有趣？這種樹生長(zhǎng)在我國(guó)西雙版納的熱帶雨林中，它的名字可是十分的大氣，它叫：龍血樹。正是因?yàn)樗鼤?huì)流血，被封為“最奇特的樹”！但大家一致要求它：平時(shí)可不要無緣無故流血，會(huì)嚇著不認(rèn)識(shí)你的人的！
最孤獨(dú)獎(jiǎng)：
要說這最孤獨(dú)的樹呀，可真是“國(guó)寶”！這種樹在地球上只剩下了最后一棵，它叫普陀鵝耳櫪，名字是不是很難記？在很久以前，這種樹還是很多的，可惜漸漸死于非命，現(xiàn)在只剩下了一棵！唉，真可憐！就封你為“最孤獨(dú)的樹”吧！送你一句話：可要好好保護(hù)身體！別讓后人只在歷史博物館里見到你！
最長(zhǎng)壽獎(jiǎng)：
與獲得孤獨(dú)獎(jiǎng)的普陀鵝耳櫪相比，榕樹一家可謂家族興旺，在孟加拉國(guó)中，有一棵世界上最大的榕樹，它的年齡竟達(dá)到了九百多歲！想必它的子孫后代也得一大群吧？既然你的年齡這么大還來參賽，可得讓你不虛此行，就封你為“長(zhǎng)生不老樹”吧！奉勸你一句：聽說，銀杏樹對(duì)你可很不服氣啊，你可要努力啊！還有，這么老了還來參賽，不怕傷著筋骨？還是等頒完獎(jiǎng)趕快坐飛機(jī)回家吧！
最大肚獎(jiǎng)：
這位堪稱大肚子的樹可是酷愛“喝水”，因?yàn)樗募亦l(xiāng)在經(jīng)常干旱的地方，所以它就拼命地儲(chǔ)存水分，這樣一到干旱，它就不會(huì)因?yàn)闆]有水分而死去了。但是這樣做也是有后果的！正是因?yàn)閮?chǔ)存水分，也使它有了一個(gè)大大的“啤酒肚”。對(duì)了忘告訴大家了，這個(gè)挺著“啤酒肚”的樹名字叫：紡錘樹。它獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)是“大啤酒肚”。告訴你紡錘樹：別喝太多的水！小心肚子炸開！
英雄母親獎(jiǎng)：
要說 “模仿大王”，可要非紅樹莫屬了！而且，它還非要學(xué)人類的胎生來生育孩子！經(jīng)過它的不懈努力，生出了許許多多的孩子!所以，我就封你為“英雄母親”吧！此時(shí)此刻，我最想說的是：你是英雄的母親！我們愛你！
最忠實(shí)獎(jiǎng)：
普當(dāng)樹，整天幫人類洗衣服，想知道它是怎么洗衣服的嗎？其實(shí)，它身上能分泌出一種去污的液體，可以將臟衣服綁在它的身上，它就能洗得干干凈凈！呵呵，你還真是一位忠實(shí)的仆人吶！就給你“最忠實(shí)獎(jiǎng)”吧！悄悄告訴你：什么時(shí)候也來我家，幫我媽媽洗洗衣服呀？
最美味獎(jiǎng)（獲獎(jiǎng)?wù)呷?/p>
我們地球上還有一種會(huì)產(chǎn)奶的樹，它像勤勞的奶牛媽媽一樣產(chǎn)奶，只要人類每天在這種樹身上輕輕地割開一個(gè)口子，它就會(huì)從樹里面流出來一種乳白色的汁液，當(dāng)?shù)厝私?jīng)常將這種乳汁用水沖淡，再加熱后就可以食用了，這種乳汁與牛奶的味道與營(yíng)養(yǎng)相差無幾，這種樹的名字可是與它的功能十分相似：牛奶樹。
嘻嘻，早餐上的牛奶有了，是不是還差一些主食呢？對(duì)了，我們不如去“面包樹”上摘一些面包吃吧！這種樹上的果實(shí)就像我們吃的面包一樣，好吃極了！
如果誰家養(yǎng)的有寵物：猴子。那它的早餐對(duì)你來說是不是很犯愁？告訴你一個(gè)秘密：種一些波巴布樹！這種樹結(jié)出的果子可是猴子眼中的美味！哈哈，這下大家既不用為自己的早餐犯愁，也會(huì)把自己的猴子喂飽了！
既然它們?nèi)N樹這么愿意為人類奉獻(xiàn)，封它們?yōu)椤懊牢兜脑绮痛笸酢卑�。�?duì)了，回來也給我們家做做飯唄，每天工錢十元，怎么樣？
獎(jiǎng)項(xiàng)都頒完了，我也找到了幫媽媽洗衣服的、做早餐的……這下媽媽以后就輕松嘍！
頒獎(jiǎng)典禮作文 篇9
教室里似乎仍回蕩著同學(xué)們熱烈的掌聲，我似乎仍感受到領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)那份激動(dòng)的心情。
三、四月過去了，又要迎來“獎(jiǎng)“章評(píng)比活動(dòng)。
第二節(jié)課，鈴聲剛響，吳老師便捧著筆記本電腦走進(jìn)教室，大家紛紛議論:“獎(jiǎng)”章評(píng)比為什么要拿電腦呀?“安靜，我要反你們的獎(jiǎng)?wù)聰?shù)，發(fā)到班級(jí)博客上，讓大家都看看，并分出前15名，倒數(shù)5名�！睂W(xué)們都安靜下來，教室里鴉雀無聲，只聽見“咚，咚”的心跳聲。
吳老師按學(xué)號(hào)一個(gè)一個(gè)報(bào)，輪到的同學(xué)報(bào)出自已的獎(jiǎng)?wù)驴倲?shù)，有的獎(jiǎng)?wù)聰?shù)少，聲音十分低，有的獎(jiǎng)?wù)聰?shù)多，聲音十分洪亮，到孫容川，他響亮的報(bào)出自已的獎(jiǎng)?wù)聰?shù)，“101個(gè)”哇!大家發(fā)出驚人的尖叫，孫容川自豪的坐了下來，我猜他在想:“嘿嘿，看我歷害吧?”101個(gè)，可不是小數(shù)目哎!到了蘇睿擇，吳老師問他幾個(gè)獎(jiǎng)，“7個(gè)，”他像個(gè)害羞的小女生，說話的聲音低極了，我想:蘇睿擇你好好努力吧，7個(gè)實(shí)在太少了，向20個(gè)前進(jìn)吧!努力就有希望!
到了評(píng)“三”軍的時(shí)候，“100，99”毛媛媛99個(gè)，恭喜她，“98，97”97個(gè)是鄭希堯，她就比毛媛媛少兩個(gè)真歷害，--------“88，87，86，85，84，”俞智源像戰(zhàn)士一樣從板凳上站了起來。
被評(píng)為冠軍、亞軍、季軍的人都要拍照，我也不例外，因?yàn)槲沂羌拒�，先�?人一起拍，再是一個(gè)人一個(gè)人拍，吳老師報(bào)一個(gè)人給他(她)發(fā)一張獎(jiǎng)狀，領(lǐng)到獎(jiǎng)狀的同學(xué)臉上寫著喜悅，開心，興奮這幾個(gè)詞，當(dāng)我拿到獎(jiǎng)狀時(shí)，我想，77個(gè)獎(jiǎng)也不好，和99相比還差22個(gè)呢!我還要努力，我還要加油，我笑著拍下來這難忘的剎那間，停留在4月1日下午2:00—4:05，我的腦海忘不了那一刻，永遠(yuǎn)-----
在這次的頒獎(jiǎng)典禮中，留給同學(xué)的是快樂，而留給教室的卻是經(jīng)久不息的掌聲。
【頒獎(jiǎng)典禮作文】相關(guān)文章：
頒獎(jiǎng)典禮的作文06-30
頒獎(jiǎng)典禮作文05-29
頒獎(jiǎng)典禮作文12-30
描寫頒獎(jiǎng)典禮的作文06-17
初中頒獎(jiǎng)典禮的作文06-17
土地頒獎(jiǎng)典禮作文08-28
【精】頒獎(jiǎng)典禮作文11-24
“成功”的頒獎(jiǎng)典禮作文11-24
頒獎(jiǎng)典禮作文【薦】11-25
【薦】頒獎(jiǎng)典禮作文11-25