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開學典禮的作文

時間:2022-10-05 12:54:44 典禮 我要投稿

【必備】開學典禮的作文錦集七篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的開學典禮的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】開學典禮的作文錦集七篇

開學典禮的作文 篇1

  今天,我們全校同學參加了學校的開學典禮。同學可真多呀。

  先是一個大哥哥宣布升國旗,接著有兩位哥哥和兩位姐姐拿來一面國旗,我們立正,開始升旗,后來我們還唱了國歌。國旗升了以后,劉校長還講話了,還表揚了我們一年級的同學呢,劉校長說我們一年級同學站隊可整齊了。

開學典禮的作文 篇2

  盼啊,盼啊,終于迎來了我校20xx年秋季開學典禮。雖然是陰沉的天,但我們歡樂的氣氛并沒有改變。大家都很期待這一天的到來,期望著新的學期有新的風貌……

  典禮的現場雖不盛大,但還是壓抑不住大家歡樂的心情,大家有說有笑的,在說自己的有趣假期,還有新學期的打算……“肅靜!”“噓,別說話啦!老師要講話啦!”“大家請靜一靜,我在這里宣布,開學典禮現在開始!”話音剛落,就響起雷鳴般的掌聲。”首先,我宣布上學期期末考試前三名的獲獎名單!

  說到這兒,我自己不禁低下頭,聽著老師念的獲獎名單,我的心里真不是滋味。哎,其實我也能拿獎的,只因為我太粗心了,才使”我的獎狀“不翼而飛,當念到我最好的朋友時,她神氣地上了獎臺,下來時還得意地看了我一眼。哼,別太驕傲了,咱們騎驢看唱本——走著瞧!也因為在這次的典禮中,我下定決心,已經要努力學習,做題認真——我也希望得獎,不希望被同學們輕視!

  “下面,請我校優(yōu)秀教師上臺領獎!碑斘仪迩宄穆牭接心畹綇埨蠋煏r,全場都沸騰了。他教我們的英語,他也是我們的'老師(因為老班和老板斜音,所以我們叫他老師。),更是我們的大朋友。當他站在獎臺的幾十秒,卻讓我想了很多。我們的老師很和藹,英語雖不是怎么好,但我們都愛上他的課,生動,有趣。所以我們的英語成績很好;作為班主任,他又是嚴肅的,總是告誡我們要學會做人;他雖然很平常,但他正直,和藹,還有耐力,所以我覺得他是最好的老師!還沒等我緩過神來,全場已經響起了掌聲。張老師鞠躬的那一剎那,我清清楚楚的看到張老師的頭上有幾根銀絲,不知又想到哪兒了。

  “好,現在有請優(yōu)秀學生講講自己的學習經驗,與大家共享。”只見走出一個骨瘦如柴的低個子男孩兒,啊,是他,竟是他,我去年還嘲笑他來著,怎會是他呢?我的臉刷的紅了——真不該那樣說他。他到底講了些什么我沒聽,只在想,該怎么向他道歉呢?

  后來我們的老師還講了一些關于我們存在的問題。不一會兒,幾個小時過去了,我們的典禮也圓滿結束了。這一天真讓我記憶深刻,也讓我明白了很多……

開學典禮的作文 篇3

  開學第一天,我萬萬沒有想到,今天開學典禮,開學第一天就進行開學典禮!

  下車后,我的目光就被博物館前面的石碑吸引住了,石碑上寫著“刀剪劍博物館”,我就想:刀剪劍刀剪劍…該不會是博物館里面全是被“刀”剪斷的“劍”吧?反正現在不知道,進去再說。

  進了博物館,我最先看到了刀和劍,時間上最早的刀是石刀,就是一塊石頭或者貝殼一邊磨尖,就成了最早的石刀,后來人們發(fā)現了鐵,就用鐵來做刀嗎,到了那個時代,人們發(fā)明了劍,劍和刀有什么不同點呢?劍是雙刃的,但刀只是單刃的。再后來,人們發(fā)現了青銅,就把它燒成液體,放到一個容器里,等青銅重新變回固體的時候,就成為了刀、劍、剪或一個藝術品。

  進了傘博物館,我見到很多很多傘,太多了,我不能全部都說,但我印象最深的還是要說一下,我印象最深的傘是特色傘,有擋風傘,擋風傘一邊大一邊小,可以完全擋住風;有避暑傘,避暑傘可以擋住大部分的紫外線,傘的頂上還有一扇風扇,傘把有個開關,開,風扇就轉,關,風扇就停。

  出來的時候,我才解開這個“謎”,刀剪劍博物館是介紹:刀、剪和劍的歷史博物館,今天的收獲真多呀!

開學典禮的作文 篇4

  今天下午我們學校舉行了開學典禮。當聽到老師說的時候,全班頓時炸開了鍋,都在議論著:“今年誰會得獎呢?有幾個人呢?”……于是,我們懷著激動的心情下了樓。我抬頭看看天空,那紅紅的太陽就好像同學們的心情,很激動,很緊張。

  首先,校長總結了一下上學期的工作:“同學們,我來念一下上學期為校爭光的同學,有……”我們仔細地聽著,被叫上名的同學邁著輕快的步伐上臺領獎,臉上蕩漾著甜蜜的笑容。獎品雖然是一個筆記本,但這卻是對他們的努力付出給予的肯定和嘉獎。然后,校長說了得獎的班級,“一一班、一二班……”當聽到我們班的時候,我們都非常激動;氐桨嗬,老師準備發(fā)獎了,我的心里仿佛有一只小鹿在亂撞,我的小拳頭出了汗,心仿佛壓上了一塊石頭,我洗耳恭聽,當聽到我的名字的時候,我很激動,高高興興的領了獎,心里的大石頭也落地了。

  雖然我得了獎,但也不能驕傲,新的一學期里,我要更加努力,爭取更大的進步!

開學典禮的作文 篇5

  各位學生、各位朋友們,大家好!

  從西天取經回來后,我創(chuàng)辦了這所學校。今天,很高興能和各位同學分享我的體會。

  從哪里說起呢,就從那一天吧。那一天,我從高老莊走出來,就覺得陽光分外明媚。

  師傅一見我出來,就又對我講了一些關于西天取經的道理。雖然,我開始并不信任他們,干什么事情都心不在焉?墒,隨著日子一天天過去,我的做法并沒有得到師傅的白眼,反而換來的是他對我愈加得照顧。我也明白了師傅的心意,開始認真做事,幫大家分擔行李,摘果子。漸漸地,我用心起來,一路上還和大家有說有笑、互相幫助。

  說到這里,我想和同學們分享的是:人與人之間要互相信任,才能邁出第一步。

  猴子,是我最喜歡也是我最討厭的人。這猴頭,第一眼看到時就讓人很討厭,一臉高傲的樣子,還經常用那種很瞧不起人的眼神瞪我。更討厭的是,他經常讓我放哨、探路、摘果子、擔東西。當然,我對他也沒有好臉色,拿果子我只拿五個,師傅和為我各兩個,他一個。話里話外,我也對他表示不滿。可他,從來不說我什么,口頭上叫我豬頭,分食時卻總給我和師傅多一些。就是這一點,讓我敬佩,但最重要的是,他仗義。

  什么倒霉事,都是他出頭。師傅被妖怪抓走,我走小道去救師傅,他卻總是在山洞口叫陣。很有幾次,我打不過妖怪,可他卻一把沖過來,護著我,和妖怪打成一團。每次,我嘴頭上什么也沒有說,心里卻有一種無以言表的情感。

  同學們,時刻記得對你好的人,還要把感謝說出來,不要像我一樣笨嘴笨舌,嘴里出來的都沒好話。

  沙師弟,他是后加入的。由于這個原因,我總是欺負他,什么事都讓他干。但他卻什么也不說,一直默默地干活。有幾次,我們分食物,我的吃完了,但覺得不夠,就拿他的。他笑了笑,直說:“好!好!”

  猴頭好幾次看不下去,連忙走過來阻止我:“你個豬頭,干什么拿別人吃的,自己不夠自己去摘……”沙師弟卻說:“沒事,沒事。”

  我轉身去摘果子時,隱約聽見猴頭對沙師弟說:“你真是的,這么懦弱,難怪被欺負!鄙硯煹苁裁匆矝]說,直是憨厚地笑了笑。

  生活中,總有一些老實本分的人,他們不跟你計較,是因為他們懂得寬容。我也是之后才悟到的,同學們一定要記得這點,寬容待人。

  我們這個團隊,一路上,有悲有歡,有付出有收獲。這次取經回來,我的經驗和體會全部歸于兩個字——團結!

開學典禮的作文 篇6

  兩位美女整理完后,并沒有很快去找那兩個,而是坐在床頭閑聊了起來,“這個學校怎么樣?”“額,還好吧……”“嗯,那我們現在先干什么好?”“還要練習,走吧!闭f著拉起夢就走,(依琳:冰學過跆拳道的哦,所以啦...)夢卻大聲的叫著:”不要嘛,不要嘛,讓他們來找我們,好不好。俊氨⑽Ⅻc了點頭,表示同意。

  “我們去找她們吧,不然典禮上就不好辦啦!薄安幌嘈盼业挠洃浟?”“不是啊,是那兩個女孩,她們能記下嗎?”“哈哈,很擔心嗎?”“嗯,,,嗯(四聲),出丑的是我們哈……”“好啦,不逗了,走吧……”他們一路小跑,直到到達她們的宿舍門口……

  源源他們也有開學典禮喲,所以主持人當然也有他嘍,呵呵,(依琳:馬上揭曉人物,請稍候了解,哈哈,一笑而過)(劇情時間為:開學第一天)沫很開心的進了教室,沒想到的是,她和王源在一個班。不過王源所在的班里也是有粉的哦,(依琳:警報,警報……警報器被砸壞了,呵呵~){衷心提示:沫的對手是雅舒影,簡稱影,她對王源的愛深深刺痛了沫,也傷害了自己}

  千璽那邊,千璽實在受不了啦,下課后便和爸爸媽媽提議去重慶先上學,之后再轉回來上,(依琳:他的這個建議,公司是贊成的,公司有事就方便啦,)爸爸媽媽最終也同意啦,這并沒有什么壞處哦……于是,在這天晚上,千千就帶著行李坐飛機飛往重慶,他并沒有告訴王俊凱和王源,準備給他們一個驚喜……

  這四個孩紙終于在一起練習啦,井井有條的,真好,與此同時,依也準備著給王俊凱一個禮物,應為快是王俊凱的生日啦……(依琳:嗯嗯)

開學典禮的作文 篇7

  今天我們早上,我懷著一種喜悅的心情在分別進行兩個月的校園里舉行了一個隆重的開學典禮。

  首先進行了升旗儀式,由八名六年級護旗員和每班三名三好學生,智慧之星,讀書之星,新學期的第一面國旗升上了藍天,與往年不同,舉行了新生開筆禮。

  第一個被打扮,聰明的大一整個衣領整齊,端正坐好,像四年級比我們的兄弟姐妹也更精神。

  第二項是朱砂啟智,也叫“開天眼”,是由啟蒙教育老師在同學們的額頭上點上朱砂,同學們自己一見老師就抬起頭,閉上眼睛,等待我們老師點上朱砂,象征中國著眼明心明,好讀書,讀好書。

  第三項是擊鼓智慧,是由趙校長和學生代表各擊鼓三項,是他們擊鼓,打我爭頂的心,一年級新生充滿憧憬和希望。

  四是啟蒙描紅,老師萬樂的領導和大筆寫了三大“人”字之下,我看到離我最近的一個一年級,他在“人”一舉寫道。

  第五項是感謝學生親師,是新生國家鞠躬90度,表示對老師的感謝。

  第六項是贈書,由一年級老師發(fā)放一年級課本,看到一年級新生動手接手,反復說謝謝。

  第七是欲望的集合,是學校的前一天,學生準備了他的愿望,它折疊自己喜愛的工藝品,等了六年,然后看他開的愿望沒有實現。

  今年的開幕式早已讓我難忘。

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