精選散學(xué)典禮作文集錦七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的散學(xué)典禮作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
散學(xué)典禮作文 篇1
今天，是開(kāi)散學(xué)典禮的日子。我們很高興的來(lái)到了學(xué)校。在路上，我看見(jiàn)許多同學(xué)都在談?wù)撋W(xué)典禮的事情，有的同學(xué)說(shuō)：“我的成績(jī)?cè)趺礃�？”有的同學(xué)說(shuō)：“真想知道我獲得什么獎(jiǎng)？”……雖然我早知道，但是我的心情卻很糟糕，因?yàn)槭浅煽?jī)的原因。（語(yǔ)文考了92分，數(shù)學(xué)考了85分，英語(yǔ)還可以考了100分。）
我奔跑著來(lái)到班級(jí)上，為的是看看已經(jīng)分別了兩三天的同學(xué)，在這兩三天里，我的腦海里都回憶著班級(jí)的同學(xué)們歡快玩著的時(shí)候。班級(jí)上，許多同學(xué)都在座位上聊著天，在講那幾天的生活。2：00時(shí)，我們班上的同學(xué)們都安靜的坐在座位上，等待老師的到來(lái)。
學(xué)校安排了一位警官為我們講在寒假時(shí)注意的交通安全和讓家長(zhǎng)們注意好孩子的安全�？蛇@時(shí)，班上就出現(xiàn)了竊竊私語(yǔ)的聲音。老師發(fā)火了，一把關(guān)掉了電視機(jī)跟我們講起道理。黃校長(zhǎng)還為我們作了點(diǎn)評(píng)。接著，我們班的熊圳上臺(tái)講自己的讀書(shū)經(jīng)歷，我十分高興。黃校長(zhǎng)后來(lái)還為我們頒發(fā)了許多獎(jiǎng)狀，其中也有我的，我終于評(píng)上了“閱讀小博士”。為此，學(xué)校還獎(jiǎng)勵(lì)了我們一本書(shū)，是《昆蟲(chóng)記》。雖然我已經(jīng)有了這本書(shū)，但獎(jiǎng)勵(lì)給我的`這本書(shū)意義不同，我會(huì)更加珍惜它。
頒完獎(jiǎng)，我回到了班上。老師正準(zhǔn)備發(fā)獎(jiǎng)狀和宣布成績(jī)呢！我仔細(xì)的聽(tīng)著，終于在三好學(xué)生里面聽(tīng)到了“汪燁明”三個(gè)字，我開(kāi)心的上講臺(tái)，雙手接過(guò)獎(jiǎng)狀。撫摸著證書(shū)。臨放學(xué)時(shí)，老師對(duì)本學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)。我仔細(xì)的聽(tīng)著，因?yàn)檫@是今年的最后一次老師的講話，明年我才能見(jiàn)到和藹可親的老師。
放學(xué)了，我看著同學(xué)們的背影漸漸遠(yuǎn)去，心里想：這美好的時(shí)光總是這么快過(guò)去，我都還沒(méi)跟同學(xué)們玩的開(kāi)心一點(diǎn)，學(xué)期就結(jié)束了。
在這里，我祝愿大家在新的一年里：萬(wàn)事如意，心想事成，步步高升。
散學(xué)典禮作文 篇2
2月4日我們學(xué)校舉行了散學(xué)典禮，這也意味著一學(xué)期即將要結(jié)束了，那天我起得比較晚，因?yàn)橐恢彼恢搅送砩鲜c(diǎn)多才入睡。早上起來(lái)我也只好匆忙地洗漱一下，慌慌忙忙地來(lái)到了學(xué)校。走進(jìn)教室，大家已經(jīng)圍在一起聊天了，就像是一個(gè)其樂(lè)融融的大家庭。我來(lái)到自己的座位上，發(fā)現(xiàn)桌子上有兩張紙，我已最快的速度瀏覽了一遍，原來(lái)是一張寒假作業(yè)單啊，一想到作業(yè)單上只有五篇日記，我便樂(lè)得像中了大獎(jiǎng)一樣。沒(méi)想到李老師又給我們加上8篇作文和A體系，我的心情就像晴天霹靂一般，但想想寒假有那么多天，這么早寫(xiě)完作業(yè)，那做什么呢？
接下來(lái)就是知曉成績(jī)的時(shí)候了，我最不愿發(fā)生的事情也發(fā)生了，當(dāng)李老師說(shuō)要宣布成績(jī)的`時(shí)候，我不禁心跳加速，莫名的緊張涌上心頭。心想：考不到理想的成績(jī)，回家又得被爸媽拿去和別人攀比了。但李老師說(shuō)我和洪宇婷并列第一，我那緊張的心情也漸漸平復(fù)了下來(lái)。在老師的口中我得知自己的語(yǔ)數(shù)總分為193分，我也很為此高興，但是剛過(guò)不久，金老師和盧老師一起走到教室，為我們揭曉了成績(jī)，我又不安了起來(lái)，生怕自己會(huì)考不好，尤其是英語(yǔ)，聽(tīng)力部分有些地方?jīng)]聽(tīng)清，但是老師報(bào)到我的名字和成績(jī)時(shí)，兩個(gè)科目都是98分，當(dāng)時(shí)仿佛是雷雨過(guò)后出現(xiàn)的彩虹。
然后就是散學(xué)典禮了，領(lǐng)導(dǎo)為我們講了這個(gè)學(xué)期學(xué)校擁有的榮譽(yù)，以及注意事項(xiàng)。我那時(shí)還沉醉在成績(jī)的世界里，有點(diǎn)心不在焉，當(dāng)大家熱烈地鼓起掌來(lái)時(shí)，我才發(fā)覺(jué)講話結(jié)束了。最后李老師為我們發(fā)了報(bào)告單，我只有一項(xiàng)做得不夠，那就是自信心，李老師在對(duì)我評(píng)價(jià)時(shí)，也希望我能多多積極參與活動(dòng)，我也會(huì)努力改變自己，不辜負(fù)老師同學(xué)的期望，做個(gè)上進(jìn)的好學(xué)生！
散學(xué)典禮作文 篇3
你知道今天有什么特殊的事情嗎？嘻嘻，告訴你吧！今天是我們這學(xué)期最后一天的課。不過(guò)今天與以往的散學(xué)式有所不同，因?yàn)閾Q了老師，老師的風(fēng)格肯定不一樣，所以散學(xué)式肯定也有不同之處。就因?yàn)檫@個(gè)，讓我感到無(wú)比的興奮。你肯定很想知道我們的散學(xué)式吧！那就拭目以待吧！
我喜出望外地背著輕輕的書(shū)包，許久沒(méi)有這么高興了。走進(jìn)教室，老師還沒(méi)有來(lái)，教室里回蕩著一陣陣的喧鬧聲，那聲音真刺耳，但我一點(diǎn)兒也沒(méi)有煩躁之感，也許是因?yàn)橥瑢W(xué)們與我一樣興奮！
就在一剎那間，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，原來(lái)是老師來(lái)了。雖然老師帶著笑容給我們報(bào)成績(jī)，但從成績(jī)上看，老師是十分不滿意的`。
沒(méi)過(guò)多久，老師便開(kāi)始發(fā)獎(jiǎng)狀了。名字一個(gè)個(gè)報(bào)過(guò)去，終于到我了，我十分激動(dòng)，上前接過(guò)獎(jiǎng)狀馬上回到座位上，津津有味地看了起來(lái)，想到：如果爸爸媽媽知道了，一定會(huì)無(wú)比欣慰……獎(jiǎng)狀發(fā)完了，只見(jiàn)我的獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品已經(jīng)堆得如同一座大山了！
然后，老師給我們?nèi)嗝咳税l(fā)了一根棒棒糖，還給我們四門(mén)都考了90分以上的人發(fā)了一本書(shū)。
時(shí)間飛逝，散學(xué)式結(jié)束了，大家都依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校。
散學(xué)典禮作文 篇4
今天是7月4日，天氣晴朗，綠樹(shù)涼蔭，我快快樂(lè)樂(lè)的來(lái)到了學(xué)校，以驚人的速度來(lái)到教室，同學(xué)們倒是一群一群的圍在一起，在看什么東西似的，我來(lái)到離我桌子最近的“群”里，看見(jiàn)陳重君在玩手機(jī)游戲，我似懂非懂地看著，越來(lái)越無(wú)聊，便坐在座位上，突然，班主任進(jìn)來(lái)了，我們安靜的坐著，也不知?jiǎng)⒗蠋熣f(shuō)閑話說(shuō)了多久，校長(zhǎng)就叫我們下去開(kāi)散學(xué)典禮，我們最后一次在飛鳳小學(xué)的臺(tái)上唱了最后的一次歌。 開(kāi)完典禮后，我們認(rèn)真的在教師里聽(tīng)老師說(shuō)話，老師說(shuō)：“你們要畢業(yè)了，有什么感言嗎？”“有”班長(zhǎng)說(shuō)道：“同學(xué)們，我們就要分開(kāi)了，有得回老家，有的.去另一個(gè)學(xué)校，我知道，我這個(gè)班長(zhǎng)在你們的心里還不是理想的，但是我會(huì)想念你們�！闭f(shuō)完后，她哭了，同桌借了他一張紙擦淚，劉老師忙說(shuō)：“別哭��！
雖然要離開(kāi)我們，但是，我們?cè)诔鲂ｉT(mén)之前必須滿面笑容，就像今天的天氣一樣�！敝芾蠋焷�(lái)了，把獎(jiǎng)品發(fā)完后，出去了。要放學(xué)了，我碰見(jiàn)了周老師，周老師看見(jiàn)我，對(duì)我說(shuō)：“張小龍，這可能是我最后一次叫你的名字，初中時(shí)，時(shí)不時(shí)打個(gè)電話回來(lái)吧！”“好的�！蔽掖鸬馈� 就這樣，一個(gè)散學(xué)典禮就結(jié)束了，我相信我還會(huì)在來(lái)飛鳳小學(xué)的。
散學(xué)典禮作文 篇5
今天是散學(xué)典禮，一想到今天要發(fā)獎(jiǎng)品，我就非常興奮，我趕緊吃完早餐就跑去上學(xué)了。
校園里好熱鬧啊！有的學(xué)生在跑步；有的玩游戲；還有的跳繩。
我剛進(jìn)教室沒(méi)多久，班主任數(shù)學(xué)陳老師開(kāi)始發(fā)獎(jiǎng)狀。我拿到了很多獎(jiǎng)狀，有“優(yōu)秀少先隊(duì)員”獎(jiǎng)；有南山區(qū)英語(yǔ)配音活動(dòng)的`“風(fēng)采獎(jiǎng)”；還有劉老師發(fā)給我一個(gè)“語(yǔ)文小能手”的獎(jiǎng)狀。
但最讓我激動(dòng)的是二年級(jí)朗誦比賽我得的一等獎(jiǎng)！想起那時(shí)候，我和媽媽每天都努力地錄視頻，錄了一次又一次，我都不記得自己錄了多少次。每當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，媽媽就會(huì)鼓勵(lì)我說(shuō)：“我們?cè)黉浺淮伟�，這一次，我們一定會(huì)錄好的！”好不容易錄好了，老師又說(shuō)要換背景。我們就只好在空中花園找個(gè)安靜的地方錄，那天下著雨，媽媽還得冒著雨給我錄視頻。所以，媽媽獲得了“優(yōu)秀家長(zhǎng)”的稱號(hào)。老師還獎(jiǎng)勵(lì)我了一個(gè)很可愛(ài)的藍(lán)色小盒子，我好開(kāi)心呀！
我要感謝老師和媽媽對(duì)我的幫助和鼓勵(lì)，讓我不斷地進(jìn)步。我想對(duì)老師和媽媽大聲地說(shuō)聲：“謝謝！”
散學(xué)典禮作文 篇6
今天，我回學(xué)校參加散學(xué)典禮。老師給我們講評(píng)了試卷，我數(shù)學(xué)漏了一題，所以挨罰抄，我很不好意思。但是也有讓我開(kāi)心的事：我獲得了“三好”學(xué)生的獎(jiǎng)狀和膠泥獎(jiǎng)品，還得到了訂的新書(shū)《賽爾號(hào)》。許多小朋友都圍著我，想看我的新書(shū)，我很開(kāi)心!下學(xué)期我還要繼續(xù)努力，改掉粗心的`毛病，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
4散學(xué)典禮
今天我特別高興，因?yàn)樵谏W(xué)典禮上，我們又可以在全校同學(xué)面前光榮一陣子了。
上午8點(diǎn)種，我們排著整整齊齊的隊(duì)伍走到操場(chǎng)。等到全體師生都到齊了，我們就聽(tīng)賀書(shū)記講這學(xué)期同學(xué)們摘取的一顆顆"果實(shí)"，就像秋天農(nóng)民在收獲麥子，賀書(shū)記講完話，由李校長(zhǎng)宣讀"十佳小學(xué)生"、"優(yōu)秀小學(xué)生"、"優(yōu)秀班干部"、"三好學(xué)生"的名單。三好學(xué)生是最后一批上去的。等了好一會(huì)兒，我們才排隊(duì)上臺(tái)。我代表我們班全部獲"三好學(xué)生"稱號(hào)的同學(xué)領(lǐng)到了獎(jiǎng)狀，又接過(guò)自己的一份獎(jiǎng)品…這時(shí)，耳邊響起的音樂(lè)，正好就是我的心情。我心里想，下學(xué)期包括以后，我要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取都評(píng)上"三好學(xué)生"這個(gè)光榮稱號(hào)。
今天真是快樂(lè)的一天。從今以后，我們又站在同一起跑線上了。我要奮力向前奔跑。
散學(xué)典禮作文 篇7
今天是個(gè)愉快的日子，我們即將放暑假了，但是今天對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是一個(gè)不幸的日子。20xx年6月30日散學(xué)典禮結(jié)束后，一位初中學(xué)生在大渡口區(qū)劉家壩出車禍，當(dāng)時(shí)她身穿校服、橫穿馬路時(shí)一輛貨車由于剎車不及時(shí)，于是車與人相撞，可想而知的結(jié)果:嬌小可愛(ài)的女孩被貨車壓住，女孩小腿部位的肉都被碾爛了，血肉模糊，一旁的路人看到此景，立馬打電話給通知學(xué)校，學(xué)校里的值班老師迅速趕往案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)……
女孩需要做手術(shù)，手術(shù)費(fèi)用高達(dá)四十多萬(wàn)。女孩家境貧寒，根本無(wú)法拿出這么多的錢(qián)來(lái)做手術(shù)。這件事引起社會(huì)的關(guān)注，有關(guān)媒體將女孩的境況進(jìn)行報(bào)道，社會(huì)人士紛紛獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心;女孩就讀學(xué)校里的老師也紛紛掏腰包來(lái)幫助女孩度過(guò)難關(guān)�？芍^人間有真情啊！社會(huì)發(fā)展快，變化快，但是社會(huì)人士依然熱心，這種愛(ài)心人士值得我們敬重，值得我們敬愛(ài)，值得我們學(xué)習(xí)。
每個(gè)人都有自己的難處和不得已。每個(gè)學(xué)生應(yīng)該根據(jù)自己的家境情況進(jìn)行捐贈(zèng)的多少，而不應(yīng)該攀比誰(shuí)捐贈(zèng)的多，嘲笑誰(shuí)捐贈(zèng)的少。有的學(xué)生家境貧寒，根本就沒(méi)有多少的余錢(qián)，那么這位學(xué)生還要打臉充胖子般捐贈(zèng)一元、五元嗎？就僅僅只為了不被其他人嘲笑為沒(méi)有“愛(ài)心"的`人，只為了給老師一點(diǎn)臉面。如果是這樣，這樣做就毫無(wú)疑義可言。這種道德綁架真的好嗎？我相信受難的女孩也不想因?yàn)樽约憾屗穗y過(guò)的。
老師說(shuō):“有個(gè)棒棒一天都找不到幾塊錢(qián)，生活困難，可是卻捐贈(zèng)幾千塊錢(qián)給……。"這個(gè)棒棒值得我們敬重。有些人也許不會(huì)因?yàn)樾∨⒖蓱z就將家里本就沒(méi)有多少積蓄的財(cái)物拿來(lái)捐贈(zèng)，但是他們也希望小女孩健康起來(lái)啊！他們?yōu)榱俗约旱募彝ザ艞壘栀?zèng)給小女孩，這難道有錯(cuò)嗎？為了幫助與自己毫不相干的人而讓自己的親人受苦不得不說(shuō)這個(gè)做法是錯(cuò)誤的。我們要看清楚自己的能力而決定我們要不要做這樣的事，而不是不自量力的做一些對(duì)人對(duì)己都不好的事，我們?cè)谡f(shuō)別人做得不對(duì)時(shí)，先問(wèn)問(wèn)自己是否做到“己所不欲，勿施于人。"每個(gè)人都應(yīng)該與人為善，理智待事，共同創(chuàng)建溫暖和諧的社會(huì)。我們祝愿女孩經(jīng)過(guò)此事后能健康成長(zhǎng)，快樂(lè)成長(zhǎng)，不要因?yàn)檫@次的意外而頹廢、沮喪，因?yàn)槟氵@樣做只會(huì)讓愛(ài)你的人，疼你的人，幫助你的人傷心、難過(guò)、失望。
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