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（集合）散學(xué)典禮作文5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的散學(xué)典禮作文5篇，歡迎大家分享。
散學(xué)典禮作文 篇1
在散學(xué)典禮的那一天，天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，萬里無云。但我卻靜靜地拖著沉重的步伐來到教室。只見同學(xué)們都在那歡快地玩，我自己一個(gè)人回到座位上。
老師神不知鬼不覺地來了，大聲說：“吵什么吵�！币宦牼椭牢覀兂煽儾缓谩＿@時(shí)做操的鈴聲響了，我們馬上排好隊(duì)去做操，做完之后又馬上跑了回來，坐在位置上等老師發(fā)成績單。有的同學(xué)很開心，認(rèn)為自己會(huì)是三好學(xué)生；有的學(xué)生很擔(dān)心，怕成績差回家被罵；有的同學(xué)急得直跺腳，想要拿了成績單立刻回家休息……我的心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
當(dāng)老師發(fā)下成績單時(shí)，我猜的和現(xiàn)實(shí)果然一樣，寫字是C，體育英語是B。對以前的我來說，這個(gè)成績已經(jīng)可以了，誰叫我寫字不好看�？墒沁@學(xué)期，我覺得字寫得是最好的，但還是C�？勺终J(rèn)真寫的時(shí)候多，不認(rèn)真寫的時(shí)候少。我真的認(rèn)為還可以，比上個(gè)學(xué)期有進(jìn)步多了。
接下來是發(fā)獎(jiǎng)狀。第一個(gè)是三好學(xué)生，只見好多人大搖大擺地走上去，拿了個(gè)獎(jiǎng)狀，又拿了一個(gè)大書包，再大搖大擺走下去。第二個(gè)關(guān)于文明的獎(jiǎng)狀，沒想到獎(jiǎng)品是電風(fēng)扇，卻沒有叫到我，我一點(diǎn)也不開心！
這個(gè)學(xué)期我收獲了好多東西：新的'漢字，新的詩句，新的課文……而且最后的考試主科也拿了A，下學(xué)期，我要把我的寫字也提高上去，爭取門門得A。
散學(xué)典禮作文 篇2
今天是散學(xué)典禮，我興致勃勃地來到學(xué)校，鄭老師告訴我，我被評為了三星級晨光少年，叫我戴上紅領(lǐng)巾，準(zhǔn)備上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。我一聽到這個(gè)好消息，興奮不已，這個(gè)學(xué)期付出的努力終于有了收獲，我要再接再厲，爭取獲得更大的進(jìn)步，讓老師和爸爸媽媽開心。
要上領(lǐng)獎(jiǎng)臺了，我踩著紅地毯，心里感到很自豪，校長給我頒獎(jiǎng)，我因?yàn)樘?dòng)而不知所措。接下來我們回到教室，我因?yàn)檫^度興奮，連鄭老師給我發(fā)獎(jiǎng)品的時(shí)候都忘了禮儀，幸虧鄭老師提醒了我，我立刻鞠了躬，我坐回到座位上時(shí)感覺很害羞。接著，我又領(lǐng)了許多獎(jiǎng)品，連袋子都快裝不下了。
這次散學(xué)典禮讓我體會(huì)到了認(rèn)真學(xué)習(xí)是件很光榮的'事，希望每個(gè)學(xué)期都能過上這樣的散學(xué)典禮。
散學(xué)典禮作文 篇3
昨天，我高高興興地來到學(xué)校領(lǐng)學(xué)生手冊。雖然我已經(jīng)知道我自己的考試分?jǐn)?shù)了，但是我還是裝著一副什么都不知道的樣子來問老師我的分?jǐn)?shù)是多少。老師說我這學(xué)期的進(jìn)步很大，聽了這句話，我心里很高興。
張老師講評完試卷之后，上樓拿了一疊獎(jiǎng)狀下來，我心里忐忑地想：要是我今天能領(lǐng)到一張獎(jiǎng)狀就好了。張老師一個(gè)一個(gè)地念得獎(jiǎng)同學(xué)的名字，“黃奕璋!”是我!張老師叫的是我!我高興得差點(diǎn)連走路都要跳起來。當(dāng)我雙手接過自己的'獎(jiǎng)狀時(shí)，張老師又遞給我一張，并且笑瞇瞇地對我說：“你得了兩張獎(jiǎng)狀哦!”當(dāng)我再次接過獎(jiǎng)狀時(shí)，我的心更加激動(dòng)了。
好的成績和獎(jiǎng)狀都是對我最大的鼓勵(lì)，謝謝爸爸給我復(fù)習(xí)了這么遍，我一定要做個(gè)更好的學(xué)生。
散學(xué)典禮作文 篇4
今天，學(xué)校召開散學(xué)典禮，爸爸媽媽送我到學(xué)校，我進(jìn)了教室。老師說：“小朋友們，請大家排好隊(duì)到操場上參加散學(xué)典禮�！�
散學(xué)典禮開始了，我們先聽領(lǐng)導(dǎo)講話。領(lǐng)導(dǎo)們講了這學(xué)期學(xué)校所取得的一些成績，表揚(yáng)了許多同學(xué)，還給每個(gè)班級頒發(fā)了許多獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。然后我們回到教室分班進(jìn)行散學(xué)典禮。章老師說：“報(bào)到名字的'小朋友上來拿一張獎(jiǎng)狀并且獎(jiǎng)一本本子�！崩蠋焾�(bào)到了我的名字，我就拿了一張獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)狀上面寫著：一(4)班王朦旎同學(xué)被評為“全面發(fā)展獎(jiǎng)”。我心里可高興了!
我想：下學(xué)期我要繼續(xù)努力，學(xué)好語文、數(shù)學(xué)，還要刻苦練習(xí)舞蹈和聲樂，爭取更大的成績。
散學(xué)典禮作文 篇5
2月4日我們學(xué)校舉行了散學(xué)典禮，這也意味著一學(xué)期即將要結(jié)束了，那天我起得比較晚，因?yàn)橐恢彼恢�，到了晚上十點(diǎn)多才入睡。早上起來我也只好匆忙地洗漱一下，慌慌忙忙地來到了學(xué)校。走進(jìn)教室，大家已經(jīng)圍在一起聊天了，就像是一個(gè)其樂融融的大家庭。我來到自己的座位上，發(fā)現(xiàn)桌子上有兩張紙，我已最快的速度瀏覽了一遍，原來是一張寒假作業(yè)單啊，一想到作業(yè)單上只有五篇日記，我便樂得像中了大獎(jiǎng)一樣。沒想到李老師又給我們加上8篇作文和A體系，我的心情就像晴天霹靂一般，但想想寒假有那么多天，這么早寫完作業(yè)，那做什么呢？
接下來就是知曉成績的`時(shí)候了，我最不愿發(fā)生的事情也發(fā)生了，當(dāng)李老師說要宣布成績的時(shí)候，我不禁心跳加速，莫名的緊張涌上心頭。心想：考不到理想的成績，回家又得被爸媽拿去和別人攀比了。但李老師說我和洪宇婷并列第一，我那緊張的心情也漸漸平復(fù)了下來。在老師的口中我得知自己的語數(shù)總分為193分，我也很為此高興，但是剛過不久，金老師和盧老師一起走到教室，為我們揭曉了成績，我又不安了起來，生怕自己會(huì)考不好，尤其是英語，聽力部分有些地方?jīng)]聽清，但是老師報(bào)到我的名字和成績時(shí)，兩個(gè)科目都是98分，當(dāng)時(shí)仿佛是雷雨過后出現(xiàn)的彩虹。
然后就是散學(xué)典禮了，領(lǐng)導(dǎo)為我們講了這個(gè)學(xué)期學(xué)校擁有的榮譽(yù)，以及注意事項(xiàng)。我那時(shí)還沉醉在成績的世界里，有點(diǎn)心不在焉，當(dāng)大家熱烈地鼓起掌來時(shí)，我才發(fā)覺講話結(jié)束了。最后李老師為我們發(fā)了報(bào)告單，我只有一項(xiàng)做得不夠，那就是自信心，李老師在對我評價(jià)時(shí)，也希望我能多多積極參與活動(dòng)，我也會(huì)努力改變自己，不辜負(fù)老師同學(xué)的期望，做個(gè)上進(jìn)的好學(xué)生！