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開(kāi)學(xué)典禮初一作文

時(shí)間:2024-03-19 07:23:03 典禮 我要投稿

開(kāi)學(xué)典禮初一作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)典禮初一作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

開(kāi)學(xué)典禮初一作文

開(kāi)學(xué)典禮初一作文1

  今天,我們舉辦了一次隆重的開(kāi)學(xué)典禮。雖然那天天氣很冷,但是同學(xué)們的興致很高。五環(huán)體育館就像一個(gè)坐落在森林里的銀灰色的帳篷,又高又大。與其相比,我們的隊(duì)伍就好像一群群花草間的小螞蟻。

  進(jìn)了五環(huán)體育館,最先映入眼簾的是鮮紅的中華人民共和國(guó)國(guó)旗與密密麻麻的整齊排列的觀眾席的椅子。我們學(xué)校的學(xué)生很多,所以幾乎沒(méi)有椅子是空著的。坐在觀眾席上,感覺(jué)自己就像坐在冰窖里一樣。盡管穿著厚厚的校服,卻依然被凍得說(shuō)不出話來(lái)。

  后來(lái)學(xué)校的老師與校長(zhǎng)們組織我們背詩(shī)、唱歌,才覺(jué)得暖和一點(diǎn)。不久,陳校長(zhǎng)宣布開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始后,轟轟烈烈的掌聲在體育館中回響。“第一項(xiàng),升國(guó)旗!”校長(zhǎng)的聲音洪亮極了。在中華人民共和國(guó)國(guó)歌響起的一剎那,全體師生立刻站起,莊嚴(yán)地注視著徐徐升起的五星紅旗。

  開(kāi)學(xué)典禮的第二項(xiàng)是著名作家鮑爾吉·原野的報(bào)告,報(bào)告的題目竟然是“怎樣寫(xiě)好一篇記敘文”!這篇報(bào)告給我的印象很深刻,告訴了我文學(xué)作品怎樣才能夠?qū)懙每蓯?ài)。鮑爾吉?原野說(shuō)杜甫的詩(shī)有一種真實(shí)的可愛(ài);夏加爾的畫(huà)有一種脫離現(xiàn)實(shí)的可愛(ài);齊白石的畫(huà)有一種純潔的可愛(ài);著名相聲演員馬三立在表演相聲時(shí)有一種即興創(chuàng)作的可愛(ài)。他還認(rèn)為生活中的可愛(ài)是幫助、信任與誠(chéng)實(shí),而觀察生活越細(xì),越會(huì)發(fā)現(xiàn)這些轉(zhuǎn)瞬即逝的可愛(ài),而這些珍貴的東西是應(yīng)該被我們記在心間的。當(dāng)心中的這些生活中的可愛(ài)達(dá)到一定數(shù)量時(shí),我們就成為了一個(gè)“美好生活收集者”!懊篮蒙钍占摺睂(xiě)起文章是很輕松的',但是他們不是看啥寫(xiě)啥,而是用被記在心間的生活中的可愛(ài)來(lái)使文章更真實(shí)、更精彩。雖然這篇報(bào)告很長(zhǎng),但我認(rèn)為它對(duì)于我來(lái)說(shuō)很有用。

  接下來(lái)是兩名同學(xué)的假期的社會(huì)實(shí)踐的報(bào)告和一名學(xué)長(zhǎng)的學(xué)習(xí)心得,使我立刻感到一股油然而生的欽佩從心胸里涌出。

  之后便是本次開(kāi)學(xué)典禮的主持人——陳校長(zhǎng)向我們公布校長(zhǎng)獎(jiǎng)、優(yōu)秀學(xué)生、綜合知識(shí)大賽等獎(jiǎng)項(xiàng)的獲獎(jiǎng)?wù)呙麊,其中給我印象最深刻的便是高年級(jí)的王芝峰與一年級(jí)三十二班的劉通,因?yàn)樵诠极@獎(jiǎng)學(xué)生名單時(shí),我經(jīng)常聽(tīng)到這兩個(gè)人的名字。他們的優(yōu)秀更是讓我佩服得五體投地。

  開(kāi)學(xué)典禮很快就結(jié)束了,可它將永遠(yuǎn)被刻入我的腦海。我會(huì)記住鮑爾吉·原野的報(bào)告,寫(xiě)好每一篇記敘文;我也會(huì)記住那些因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異而得到獎(jiǎng)學(xué)金,為父母減少壓力的好學(xué)生,他們將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我做好每一件事!

開(kāi)學(xué)典禮初一作文2

  昨天的開(kāi)幕式差點(diǎn)讓我困了。還有一點(diǎn)就是,那就是:為什么?為什么開(kāi)學(xué)典禮舉行前一個(gè)多星期學(xué)校就開(kāi)學(xué)了?

  周五下午,我在努力完成作業(yè)。正當(dāng)我的理科作業(yè)快寫(xiě)完的時(shí)候,班主任走到教室說(shuō):“同學(xué)們,停下來(lái),等第二節(jié)課的開(kāi)學(xué)典禮。請(qǐng)準(zhǔn)備好凳子,鈴聲一響就離開(kāi)!蔽乙宦(tīng),差點(diǎn)噴血。什么?舉行開(kāi)幕式?多么國(guó)際化的笑話!這明明是一周前就要做好的一件事,現(xiàn)在才做好,讓我忘記了這件事。算了,抱怨吧,抱怨吧,我們學(xué)生也能做我們?cè)趯W(xué)校做的事。于是,我看了看手表,看著時(shí)間流逝。果然,在我倒數(shù)的時(shí)候,上課鈴,哦,不對(duì),是“開(kāi)會(huì)鈴”準(zhǔn)確地響了。同學(xué)們提著凳子,閃電般跑了出去。我覺(jué)得無(wú)語(yǔ):我不玩了。為什么這么激動(dòng)?我也舉起凳子,慢慢走進(jìn)隊(duì)伍。一路狂奔,終于從人流中走出來(lái),坐到了我們班。我看到舞臺(tái)上沒(méi)有人。只有老師偶爾上來(lái)調(diào)麥克風(fēng)的時(shí)候,我才知道離開(kāi)學(xué)典禮還有一段時(shí)間,就和同學(xué)聊了起來(lái)。大約二十分鐘后,老師說(shuō):“同學(xué)們,請(qǐng)安靜,開(kāi)幕式就要開(kāi)始了!”聽(tīng)到這句話,我立刻閉上了嘴。幾秒鐘后,其中一位老師說(shuō):“同學(xué)們,老師們,歡迎來(lái)到我們的開(kāi)幕式!"然后就是大量的演講。另外三個(gè)好像是副校長(zhǎng)。雖然他們的話不一樣,但意思是一樣的,那就是,讓我們努力學(xué)習(xí),為學(xué)校爭(zhēng)光!這個(gè)老一套的演講讓我昏昏欲睡。我的眼睛瞥了一眼我的手表:我已經(jīng)談了多久;現(xiàn)在幾點(diǎn)了;放學(xué)后還剩多少時(shí)間!

  天啊,你終于還是依戀我了!當(dāng)我無(wú)法馬上支撐起我不斷增長(zhǎng)的腦袋時(shí),你讓一位副校長(zhǎng)說(shuō):“喬峰鎮(zhèn)的開(kāi)幕式結(jié)束了。請(qǐng)按順序下每節(jié)課,不要擠。謝謝,好的`,再見(jiàn)!”這句話一說(shuō)出來(lái),我立刻覺(jué)得自己像個(gè)春風(fēng),睡意立刻消失了。我一路跟著隊(duì)伍,一路跑回教室。大約半小時(shí)后,學(xué)校的鈴聲響了。學(xué)生們非常高興,因?yàn)樗麄円丶伊!?dāng)然,在此之前,班主任的話是要講完的,這也是這學(xué)期剛定下的規(guī)矩:只有老師講完了,說(shuō)可以走了。還好這次班主任說(shuō)的話不長(zhǎng),幾分鐘就講完了。當(dāng)班主任剛說(shuō)“可以走”的時(shí)候,十多個(gè)學(xué)生沖出教室;當(dāng)班主任說(shuō)完最后一個(gè)字“了”的時(shí)候,幾乎有一半的學(xué)生留在了教室里。當(dāng)然我屬于還沒(méi)走的那一半同學(xué),因?yàn)槲矣X(jué)得我有時(shí)間,不用這么著急。

  回到家,我放下書(shū)包,在電腦前玩了一會(huì)兒,就去隔壁吃飯了(昨天隔壁的大媽媽給我治的)。太酷了。我終于彌補(bǔ)了我在開(kāi)幕式上的遭遇。我喜歡休息,但是我不喜歡開(kāi)幕式,所以我想好好休息,不要讓開(kāi)幕式的記憶留在腦海里!

開(kāi)學(xué)典禮初一作文3

  今天,實(shí)驗(yàn)中學(xué)莊重而嚴(yán)肅的開(kāi)學(xué)典禮拉開(kāi)了帷幕。

  初二初三的學(xué)哥學(xué)姐們排著井然有序的隊(duì)伍,邁著整齊的步伐,等候著。即使為初一新生本也不甘示弱的同學(xué)們,此刻卻茫茫然了,環(huán)顧四周,一切也都是陌生的,只好像無(wú)頭蒼蠅般做些許要做的事去。懷著無(wú)措忐忑之情,帶著微微凌亂的步子,走向禮堂。許些男生鬧耍嬉戲的,殊然不想等待他們的是什么。

  沿著樓梯緩緩而下,映入眼簾的便是禮堂了。禮堂呈長(zhǎng)方形,剛好容下校師生,講臺(tái)設(shè)在最前頭,講臺(tái)上方,懸掛著橫幅,上面赫然有著“開(kāi)學(xué)典禮”四字。抬頭上望,高高的房梁上掛著許些優(yōu)秀學(xué)生的照片。透過(guò)樹(shù)梢間的縫隙,投進(jìn)兩三束斜斜的陽(yáng)光,映著枝葉婆娑,倒平添了幾分生動(dòng)、活潑。

  進(jìn)入禮堂,新生們縱使各懷心事,也暫且揣進(jìn)兜里,忽略不計(jì)。大家找著位子,向前、后退、靠右、傾右……重復(fù)不斷,不免煩躁,徐徐顰蹙。

  接著,響起了錄音機(jī)播放的鞭炮聲。一些同學(xué)不耐煩的掏掏耳朵,自是因校長(zhǎng)開(kāi)始了他的長(zhǎng)篇大論。此時(shí),講起了學(xué)校的大致情況,新生們從開(kāi)始的一臉不屑到慢慢坐直了身子,瞪大了眼,豎起了耳,聆聽(tīng)著。許是被校長(zhǎng)抑揚(yáng)頓挫的演講所吸引吧?

  坐好了,原本寬廣的'禮堂顯得狹小起來(lái)。校長(zhǎng)宣布典禮開(kāi)始了,與欻欻而至的和風(fēng)相伴,將同學(xué)們煩躁的心,不著痕跡得撫平。

  講到校規(guī),“不能擅自修改校服”“不能叫外賣(mài)”“不能披頭散發(fā)”“不能帶手機(jī)”“不能化妝”……新生們表面平靜,可咬緊的唇,緊蹙的眉,因握緊手而微泛白的指關(guān)節(jié),卻出賣(mài)了他們的踧踖、慌亂。

  頒獎(jiǎng)了,在上學(xué)期中取得優(yōu)異成績(jī)的均上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),臺(tái)下的人們眼中都充滿(mǎn)了羨慕、驕傲……講到了學(xué)校歷年來(lái)中考的豐功偉績(jī),同學(xué)們頓時(shí)油然出一種“今日我以實(shí)中為榮,明日實(shí)中以我為榮”的驕傲和自信。

  校長(zhǎng)的一番話,將眾人心中的最后一絲陰霾驅(qū)散,取之的是一抹飛揚(yáng)的自信。

  幾小時(shí)的時(shí)光,一晃而過(guò)。

  校長(zhǎng)宣布典禮結(jié)束了,新生們神情恍惚,坐著不動(dòng),似是仍在回味思索中。不過(guò)很快釋然了,挺直腰板,帶著自信沉穩(wěn)的步伐回歸教室。

  是啊,人生處處無(wú)不希望。

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