描寫弟弟作文[合集4篇]

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的描寫弟弟作文4篇，希望對大家有所幫助。

描寫弟弟作文 篇1

　　我的弟弟，非常可愛，但又調皮。他現(xiàn)在一歲九個月了，每天精力旺盛，活蹦亂跳的。

　　他的臉肥嘟嘟的.，臉頰像蘋果一樣紅彤彤的，讓人忍不住捏一下。有一雙又大又圓的眼睛，非�？蓯�，有一個小巧玲瓏的鼻子，一張櫻紅色的小嘴巴，不停地流口水。

　　他調皮得很，經常闖禍。上次他拿著一個塑料袋，里面裝著用來霧化的霧化器，狠狠地砸到電視，砸到了左下角，出現(xiàn)了裂縫，左下角黑了一片，還有很多彩色的線條。電視還能看，但左下角黑色一片，讓人看著不舒服。

　　他不僅砸壞了電視，還弄壞了消毒柜，我家的消毒柜是在地上的，他剛好可以按到那些按鈕。有一天，他闖入了廚房，看到了消毒柜，拉開，玩里面的碗筷，然后亂按按鈕，結果壞了，不能消毒了。我媽發(fā)了很大的火，以后她每次做飯，都要關緊廚房的門。

　　我弟弟還弄壞了我的筆，把我的筆折成兩段。還把我所有水彩筆那去玩，在媽媽房間的墻壁亂涂亂畫。他還把書拿下來，一頁一頁地撕掉，滿地都是書頁……

　　他雖然調皮，但很聰明。

　　他現(xiàn)在會說話，很有模仿力。我媽說什么，他也學著說。他現(xiàn)在想出去逛街，就會說：“逛街”。把飯吃完了，就會說：“沒了”。

　　我媽說：她那天帶著我弟弟去湖邊散步，有一群阿姨在跳廣場舞，我弟也跟過去，在后面學著跳。

　　我的弟弟真有趣！

描寫弟弟作文 篇2

　　我的弟弟今年8歲，是一個二年級的學生。他肚子圓溜溜的，像一個大西瓜。一雙炯炯有神的大眼睛下面，有一雙櫻桃似的小嘴。

　　我弟弟有兩大愛好：一是好吃，二是好玩。

　　一次過年，我和弟弟去外婆家過年。一到外婆家，外婆就說：“快過來！快過來！我們都準備吃飯了。”我們來到餐廳一看，原來我的大舅、大姨、外公等親人都在等我們呀！我們坐在位子上，正準備吃時，弟弟已經開始吃了。我們才吃了一碗，他居然吃了兩碗多。他還想吃，但飯菜已經沒有了。弟弟就把外婆家的`零食翻了個遍，然后一邊看電視，一邊津津有味地啃著“戰(zhàn)利品”。一直到他吃飽為止。

　　每次回家，我弟弟總是飛快地把作業(yè)做完，然后就去玩了。一次，我弟弟又把作業(yè)做完了，他就跑到一邊去玩了，一直到晚上準備睡覺的時間，他才上床睡覺�？墒�，他脫完衣服，又去玩玩具了。我火怒三丈，大聲吼道：“你快給我上床睡覺，不然我就和你媽說了。”弟弟一聽，只好乖乖地上床睡覺了。

　　這就是我的弟弟。

描寫弟弟作文 篇3

　　我有一個帥氣的弟弟，他給我們全家?guī)�來了無窮的快樂。

　　記得那是弟弟出生后第六個月，他已經會坐了，可是坐不穩(wěn)。這不他剛坐好就左看看右看看，一會兒要抱，一會兒要撥浪鼓。 但他卻忘記了掌握身體平衡，像壞了的不倒甕一樣，左擺擺，右擺 擺，倒在了床上。引來大家一片開心的笑聲。沒想到弟弟看見大家笑也開心的'笑了起來。

　　第十個月的時候，弟弟已經會叫爸爸了。我心想，弟弟都會叫爸爸了，不行，我一定要讓弟弟會叫哥！

　　每天我一放學就搬個小板凳坐在小床邊“哥哥，哥哥”教他，真是功夫不負有心人，弟弟有進步了，只不過他叫得是“蟈蟈”，又過幾天他不叫“蟈蟈”，改叫“狗狗”了，引得全家人笑聲一片 ，最后，經過我耐心的教導，弟弟終于會叫正版“哥哥”了。那一刻，我既開心又自豪呀！

　　弟弟一歲的時候終于會走了，可是走的非常不穩(wěn)，總是一走一歪。

　　記得有一次，媽媽正在廚房做飯，弟弟硬要去廚房，我和媽媽一再強調說：“慢點走，小心點……”弟弟就是不聽，就在他的小腳丫一抬一抬想過門檻的一瞬間摔了個狗啃泥。他哇—哇——的 嚎啕大哭，那聲音驚天地，泣鬼神，好比海豚音……

　　我一把抱起弟弟，對他做了個鬼臉，弟弟馬上破涕為笑，他的表情真是比天氣變的還快�？墒堑艿苓�是不聽勸繼續(xù)在門坎兒上過，最后又摔了個四腳朝天。我說：“弟弟呀！你別摔了，哥哥很心疼你呀 ！”

　　我有一個可愛的弟弟，搞笑的弟弟。在他的成長中，我看到了爸爸媽媽給了我們許多無微不至的關懷和愛。也看到了爸爸媽媽養(yǎng)育我們的辛苦！

描寫弟弟作文 篇4

　　我的弟弟六歲半了。剪著娃娃頭，圓圓的小臉蛋紅撲撲的，烏黑發(fā)亮的眼睛閃著伶俐的光，紅紅的小嘴唇，樣子挺逗人喜愛�？上�他整天爬上爬下，這兒弄弄，那兒摸摸，臉上老是有一道道黑印子，只有剛洗完臉時，才能看清臉上白嫩的本色，讓人覺得又淘氣又可愛。

　　有一次，我種下不久的向日葵剛發(fā)芽，他便把一棵棵小苗苗都拔起來一點，然后拉著我去看，說：“姐姐，看！它們長得多快，是我叫它長快的！”我哭笑不得，說：“這是‘揠苗助長’呀！”他莫名其妙地看著我。哎！真沒辦法。

　　還有一次，媽媽買回來兩只小雞，弟弟看見了，便趁媽媽不注意時，用塑料口袋裝上，提著滿院子邊走邊喊：“賣小雞嘍，5毛錢一只喲！”就這樣不一會，兩只小雞讓他折騰死了。

　　弟弟報名讀書那天，他可樂壞了，又是買書包，又是買文具盒……那天下午，我看見弟弟從柜子里翻出新書包，把文具盒拿出來。接著一口氣削了四支鉛筆，裝進文具盒。然后又把我用過的`舊鋼筆，橡皮擦一骨腦全裝進文具盒。再把我讀過的語文、數學書放進書包，背上試一試，不滿足地說：“我的書包還空了一些！”然后又從書柜里翻出兒本書放進去才滿意地關上書包。他背起書包，對著鏡子照了照，然后嚴肅地對我說：“我要好好學習，做一個好學生。”我笑了。

　　我的弟弟就是這樣一個又淘氣又可愛又認真的小男孩。

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