定格中國(guó)的一刻作文
隨心所欲，就是大自然給我的感覺(jué)。我喜歡到處游玩，聞名于天下的獨(dú)留寶物——桂林山水；巍立不倒且散發(fā)宏偉氣息——泰山；無(wú)限自然會(huì)深入其中——峽谷，都是我心愛(ài)之處。若想證明，是否真正去過(guò)，看一看遺留下來(lái)的紀(jì)念品——所拍攝到獨(dú)特味道風(fēng)景的照片。
每當(dāng)我享受與大自然親密接觸的時(shí)候，總會(huì)透過(guò)小孔，觸摸著令人驚嘆而唯美的自然景象，不禁按下鍵，那令人心動(dòng)的時(shí)刻，就被我這微小的動(dòng)作，保留下來(lái)了。仿佛連同時(shí)間，也停留在這一刻了。可無(wú)論去到哪，再美的景色也停止不了對(duì)問(wèn)題的疑惑。這東西，到底是怎樣被發(fā)明出來(lái)的，令我如此的著迷。好奇心的涌動(dòng)，讓我踏上了這比大自然更奇妙的旅程。
一鍵搜索，是電腦告訴我。但我卻不相信眼前的事實(shí)，竟是這樣的一個(gè)人，把可以定格瞬間的東西，發(fā)明出來(lái)。他，與同一個(gè)家鄉(xiāng)——南海。世間萬(wàn)物，都是一個(gè)無(wú)法預(yù)測(cè)的未來(lái)，然而，他發(fā)明這東西之前。也從未想到過(guò)，會(huì)有這樣的一件事發(fā)生。
讀書(shū)，是一種樂(lè)趣，一種收獲知識(shí)的過(guò)程。然而他，正因?yàn)樽x書(shū)，奠定了他發(fā)明的基礎(chǔ)。看到過(guò)《夢(mèng)溪筆談》中的一句話：“為什么通過(guò)小孔隙的塔影會(huì)形成倒影。”因?yàn)榇司�，他用反�?fù)的實(shí)驗(yàn)弄清了“小孔成像”的原理。但并非就停止了對(duì)此的研究。緊接著，嘗試“變而更之”，將科學(xué)轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力。成功會(huì)因?yàn)閲L試者的不斷努力而到來(lái)，而這句話，就驗(yàn)證在他身上，在1844年，制造出“攝影器”，并寫(xiě)了《攝影之器記》。不安于現(xiàn)狀，這個(gè)次可以說(shuō)是貶義詞，但在他身上，卻是個(gè)褒義詞，他在攝影機(jī)的原理上，制造出了那東西，讓我愛(ài)不釋手的東西，讓我無(wú)論走到那里，看到什么都不忘帶上的東西，這東西有個(gè)很好聽(tīng)且很貼身的名字——照相機(jī)，從此，他就成了定格美麗，定格驚嘆，定格中國(guó)大好山河的'第一人。
若想說(shuō)，發(fā)明過(guò)東西便會(huì)聞名于世，前程似錦。但我說(shuō)，居里夫人有不見(jiàn)得，然而他，我也覺(jué)得。他發(fā)明了照相機(jī)后，就開(kāi)始有人去了解他，發(fā)現(xiàn)，他不僅是發(fā)明照相機(jī)的第一人，還是對(duì)光學(xué)、天文學(xué)、樂(lè)津?qū)W、數(shù)學(xué)、力學(xué)、地圖繪制都有研究，大概是因此，從而使上海軍工企業(yè)被邀請(qǐng)去當(dāng)教授，招收門徒授教學(xué)，可他，卻如此回答到：“我是一個(gè)書(shū)生，學(xué)識(shí)疏淺，地位低下，對(duì)軍事一竅不通，我起不到作用��！
”有趣且謙虛，帶有幽默性的說(shuō)明，自己的實(shí)史，清心寡欲，或許才是他最好的詮釋。
他對(duì)于他的未來(lái)，是志向高遠(yuǎn)，是潛心專致。而我，對(duì)于我的未來(lái)，或者是在大自然中的奧秘知道何去何從，或者也像魯濱遜那樣孤獨(dú)落魄，自尋歡樂(lè)地生活一大半人生，可以說(shuō)，那只是或者，至少，我現(xiàn)在有一個(gè)溫暖和諧的家。他，也一樣。
他，叫鄒伯奇，我家鄉(xiāng)的名人。
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