【熱門】定格在記憶中的畫面作文四篇
在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的定格在記憶中的畫面作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
定格在記憶中的畫面作文 篇1
時光老人不能永駐,但會在記憶中定格。
——題記
想起媽媽,漂浮在腦海的畫面太多。但只有在自己心中堪稱無可替代的那個才稱得上定格的。
一位年輕優(yōu)雅的媽媽,拉著一些人在自家門前話家常。陽光逃過葉兒的逮捕,偷偷溜到媽媽的臉上,照得媽媽竟帶有些神圣。上揚的嘴角配上那靈動的眼睛,中間夾著傲立的鼻子,儼然一位慈祥和藹的模樣?上]法拍下來,只能留在腦海中獨自欣賞這美景。
媽媽之前是標準的家庭婦女。每日沒什么大事,除了接送我上下學、做飯洗碗等閑雜活,連她自己有時都抱怨閑的無聊。而現(xiàn)在忙來忙去,工作成了主要的任務。雖然有了手機但也沒機會拍下那美景了。有時望著空曠的房子,不禁記起那景來,獨自品味那彌足珍貴之美。
第二個想到的竟是姥爺,是啊,他剛走怎能不記起他來?
對于姥爺?shù)漠嬅,記得真不如媽媽多,又或者是最少的一個。如果我所關(guān)注的是主角話,姥爺對我來說更像一個背景墻,不過,我卻記得背景墻的特寫。
在一次暑假開學前,我到表姐家小住。當時見到此景,不禁失語感慨“豪爽派之辛棄疾、蘇東坡不過爾爾。”
在明媚的陽光下,一個和藹的老頭兒手拿撲克牌,陪著一旁的牌友娛樂。柔和的微風吹動他一旁的外衣似是哀求著他關(guān)注?伤难劬χ欢⒅种械呐疲稽c都不分神,認真極了。那一臉豪爽的笑,只覺比過那蘇、辛,令人深憶。
現(xiàn)在姥爺去世了,只能借這腦海中的那副畫追念他罷。
生活中有許多妄想將它定住的畫面,時光老人卻不偏愛,只能用記憶將它定格,獨自一人深品細嘗。
——后記
定格在記憶中的畫面作文 篇2
夜幕垂落,電閃雷鳴,自然在怒吼,望著被遮蔽的星辰,內(nèi)心久久不能平靜,思緒跨過山水,肆意漂浮。
同樣的夜晚,低沉的心情,學校被風雨包圍,教室內(nèi)氣氛顯得十分壓抑,講臺上老師正講評著考試情況,臺下靜得只有自然的聲音在吟唱,我望著老師手里的成績單,緊緊的盯著老師的嘴唇,不由得攥緊了拳頭,冷汗從臉頰劃過,手心里已然潮濕,一個個名字過去,我的心不由得加快了節(jié)奏,那急速的跳動使喉嚨有些堵塞。
“放學!”老師一聲令下,我的心神瞬間被驚動,迷茫的看了看四周,急忙扯了下同位,“念我了嗎”傳來我有些急切的話語!澳盍。”他輕松的笑了笑,不好的預感圍繞在我心頭,我的心一下沉入谷底。有些膽怯的拿起書包,向講臺走去,望著正在收拾的老師,我剛要開口,他卻在這時抬起了頭,四目相對,老師眼中的些許責怪打破了我內(nèi)心的最后一絲希望與溫暖,寒風像開了風的利刃擊穿玻璃,深入我的內(nèi)心,無盡的寒冷淹沒了我。
艱難地晃了晃身子,麻木的看向成績單,鮮紅的標記在我名字旁環(huán)繞,那數(shù)字使我羞愧不已,兩步并做一步飛快的出了教室,一出教室寒風襲來卻沒有感到寒冷,只是心寒的無法呼吸,機械地走著,任憑雨打在身上。不知走了多久,無意識的看了多少風景,忍受了多少寒冷,忽然,空洞的眼神有了神采,直直的盯著某處。
幾只螞蟻正在寒風中瑟瑟發(fā)抖的推著米粒,忽然,風洶涌起來,它們被吹了幾個“山頭”,可還緊緊的用殘余的手抓著那被撕裂的米粒,比它們大幾倍的雨滴重重降落,螞蟻被砸陷了身軀,在我看來應該放棄了吧,可它過了幾秒又重新站立起來,艱難地向洞口走著,一次次被吹倒,一次次被打陷,終于它爬到了洞口,在它身上已經(jīng)找不到完好的地方,可那個米粒竟然沒有再損失。它不懼怕風雨,因為它堅定不移。
在這時我的眼神中不再迷茫,多了一絲堅定與溫暖,這將永遠定格在我記憶里的畫面一直激勵著我。
定格在記憶中的畫面作文 篇3
光陰似箭,歲月如梭。時間在一分一秒的流逝,腦海中的記憶也在一點一滴的消磨。但是,有些畫面,在記憶中,是定格的,是永遠不會讓時間帶走的!
天空漸漸陰暗了下來,那充滿光明的太陽,也被烏云蒙住了光輝。我心中不免忐忑起來:等會兒要是下了雨,我怎么回家?眼見著云層越來越厚,我心中的焦慮,也愈加強烈!
一道閃電劃破了天空,一陣雷聲打破了寧靜。原本安靜的校園,頓時變得躁亂不安。學校也不得不提前放學。
我在班級門口到處亂看,似乎在尋找什么。一個熟悉的身影在雨霧蒙蒙中出現(xiàn)了。我激動地跑了過去,抱住她,喊了聲:“媽媽。”“來,穿上外套,小心凍著!蔽尹c了點頭。
原本平坦的馬路,在暴雨的侵蝕下,變成了滾滾流水,淹沒了我的膝蓋。媽媽一把抱起了我,帶我走過最難的路程。
在路上,我一直想掙脫媽媽的手臂,感覺自己十分丟臉。媽媽沒有多說什么,可依舊緊緊地抱著我。我心中不免有了幾分惱怒。開始變得暴躁,媽媽昔日愛的抱抱,如今變成了一個囚禁我的牢籠。
雨水似乎感受到我的憤怒,好像變得更大了。可我還是在掙脫?墒牵斘野l(fā)覺雨傘一直是在我的上方,媽媽大半個身子都在經(jīng)歷風雨的捶打。我的心慢慢的軟了下來,原本的惱怒也漸漸平息,不在去掙脫媽媽的懷抱。磅礴大雨早已把媽媽的衣服打濕,可是我的衣服卻依舊嶄亮如新。媽媽的手早已凍傷,可依舊穩(wěn)穩(wěn)地抱著我,心中愧疚最終化為了淚水,流淌了下來。原本干燥的衣服,在淚水的滴打下,也微微浸濕。
回到家時,媽媽的'身上早已濕透,我不顧雨水的冰冷,抱住了媽媽,因為那冰冷的雨水,正是媽媽對我溫暖的愛。
在充滿雨水的道路上,一位母親抱著她的孩子,雨水雖打濕了她全身,可是她的臉上仍然洋溢著幸福的微笑。
哪怕時光流逝,這幅畫面也會永遠定格在我的腦海之中……
定格在記憶中的畫面作文 篇4
常青藤作文小學六年級 樊凌寒
那個畫面,永遠定格在了我的心中……
香港的海洋公園,一位朋友硬是把我拉到了滑浪飛船的排隊隊伍中……
匆匆掃了一眼地圖上的簡介,看著那彎曲的河道,心中不免升騰起了陣陣恐懼之情。朋友似乎看出了我的畏難情緒:“你害怕了嗎?”“你,你才害怕了呢?”我嘟著嘴巴漲紅了臉,倔強地辯駁著,而心卻早已被無邊的恐懼所占據(jù)……
時間一分一秒在流逝,長龍般的隊伍慢慢向前挪動,映入眼簾的是一條高達20米偏斜30°的極速下降的河道,我看到,一些小孩子坐完后,都哭著鬧著喊媽媽……看著眼前的情景,我心里不禁打起了退堂鼓,可再看看身后數(shù)百人的隊伍,便又一次下定決心:既然來了,就不能放棄,怎么也得對得起排隊消耗的能量吧!
……
終于輪到我們了,朋友們都紛紛興奮地跳上了船,而我卻再一次猶豫了,但似乎更怕成為朋友們嘲笑的對象,便硬著皮頭坐了上去。
船,啟動了……
我的心不禁提到了嗓子眼,船慢慢駛?cè)胨淼,隧道里一片漆?,透露著一股股陰森的氣息,更是嚴重加劇了我心中的恐慌,出了軌道,船便又被軌道緩緩帶上了陡坡……
No!怎么是兩個急墜?霎時間,真是腸子都要悔青了!
可是一切出乎我的意料,船上了陡坡后,又開始平穩(wěn)行駛。河道兩岸盡是綠樹紅花,放眼望去,一片綠,幾點紅,幾只松鼠還在林間玩耍,一只梅花鹿正在悠閑的吃著青草,美麗的蝴蝶在花叢中飛舞,時不時還能聽見鳥的啼囀,知了的歌聲……
美景漸漸消除了我的恐懼,瞬間竟然陶醉其中了……
可轉(zhuǎn)變的降臨又是何其突然?
就在我正輕松愉快的欣賞美景之時,船,卻毫無征兆的來了個 90°的急轉(zhuǎn)彎,神色慌張向前望去,湍急的河流到了盡頭,開始向下方延伸……
上帝!難道我年輕的生命就要交代于此了嗎?
船開始極速下墜的那一刻,我用顫抖的雙手緊緊護住了心臟……
“嘩嘩……”船瞬間飛快滑到了底部,濺起陣陣水花……
原來,一切并沒有想象的那么可怕,突然間一個值得深思的念頭蹦入腦海 :如果我當時不敢面對,那又將會錯過些什么?
勇于嘗試的畫面定格在了成長的記憶中,揮之不去……
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