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定格在記憶中的畫面作文

時間:2021-12-31 18:09:32 定格 我要投稿

有關定格在記憶中的畫面作文錦集10篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的定格在記憶中的畫面作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關定格在記憶中的畫面作文錦集10篇

定格在記憶中的畫面作文 篇1

  在平靜的日子里,我成長著,感動著,收獲著。平凡的歲月里也有迷人的風景,爸爸的愛就是我記憶中最美的畫面。

  七月的天像小孩子的臉,說變就變。暑假補課,有一天下午快放學時,突然狂風呼嘯,雷電交加,接著就下起了傾盆暴雨。

  本以為是雷陣雨,過一會就好了,可教室外面雨水依舊淅淅瀝瀝,沒完沒了。我開始焦躁不安,這么大的雨,怎么回家呢? 丁零 下課了,大家卻失去了活力,蔫在了教室里。

  唉! 一聲聲的嘆息在教室里傳開。我抬頭看著天空,仍是那么陰沉,沒辦法,只好硬著頭皮往家沖。

  啊,怎么這么大的雨? 不到片刻工夫,我全身便濕透了。 算了,都出來了。 我努力安慰自己。

  終于到家了,爺爺奶奶連忙走出門,幫我接過書包。

  你爸呢? 不知道。 怎么會呢?一下雨,他就給你送雨衣去了。 不解和擔憂一下子涌上了奶奶的臉。她快步走回房間,一個,兩個,接連三個電話都無人接聽。 這是怎么回事?該不會 呸!瞧我這張烏鴉嘴。 奶奶自言自語。

  過了夜里十二點半, 咚咚咚 ,我大步跑去開門, 爸,你回來啦? 奶奶也趕緊過來: 你這孩子,上哪去了? 對不起,對不起,我在校門口那兒等他,忽然有輛汽車過來,將我刮倒了,手也流血了,只好先去醫(yī)院。沒能把雨衣給你,對不起。 我抬頭看著爸爸,黝黑的臉上滿是雨水和泥土的印痕,雖然穿著雨衣,但衣服完全濕透了。我走上前,抓起爸爸的手,隔著紗布,我仿佛看到了一道鮮紅的傷口。我的淚一下子流了下來,落在紗布上,與凝固的血跡融在了一起。我的目光一下子定格了。

  人們常說母愛如水,我卻認為父愛不僅偉岸如山,也細膩如水,有那定格在記憶中的畫面作證,我堅信不已。

定格在記憶中的畫面作文 篇2

  人生是一列通往墳墓的列車,會有很多人沿途和我作伴?墒,他們終究會在某年某月某日離去。留給我的,是那些早已定格在記憶中的畫面……

  我們一起嗑瓜子

  迎著蟬鳴聲聲,我們踏入一個新的班級,彼此都是生澀的面孔,不免感到孤獨。在體育課上,男同學們像是認識很久的老朋友,一樣的球鞋,一樣的運動衫,他們竟可以叫出對方的名字。男生們在操場上揮汗如雨,女生們便在樹蔭下做著自己的事。不知誰喊了一聲:“有瓜子。】靵沓!”班里一大群吃貨以光年的速度涌過去,球場上只剩下一個球“啪嗒啪嗒”……那位同學變戲法一樣拿出三大袋瓜子。大家便吃邊聊天,很快就認識了,還有幾個成了“生死之交”呢?墒恰皖^一看……我們磕得滿地的瓜子殼……

  結果就是我們被罰掃操場……

  我們一起被罰站

  大家剛認識,會有很多話說,很多新鮮事。這不,自修課,教室里亂成一鍋粥,大家聊得正開心,突然有人大喊“老師啊!”全班頓時鴉雀無聲,都能聽見呼吸的聲音。啊咧怎么沒動靜,大家左顧右盼,再看那位同學,他竟然在竊笑!班里再次沸騰。第二次,班主任真的來了,又是那位同學喊,這次大家都不信他了,繼續(xù)“全神貫注”地說自己的。。班主任站了多久,我們說了多久、班主任忍不下去了,大吼“都給我站起來!”方圓百里外都聽得見……大家的臉色都可以用“大驚失色”來形容了……

  我們一起在努力

  一年一度的拔河比賽。比賽之前,我們就立下“壯志”,不成功,便成仁,拔河賽,誓第一!我們信心滿滿的走進賽區(qū),發(fā)現(xiàn)對方也不弱啊,壯漢這么多……我們手里緊抓著麻繩,相互傳遞著力量,腳交叉著,可以感覺到對方的熱血。一切妥當,只欠東風。裁判一聲令下,開始!我們卯足了勁,雙方難解難分,班主任在旁邊說“加油!別放松!我數(shù)一二三,大家一起用力!”“一、二、三!”“呀!”我們班贏了!大家休息的時候,攤開手掌,無不例外都是紅紅的……

  那些定格在記憶中的畫面,我會牢牢的記住。指尖太隙,留不住你們,至少,你們的青春我早已添加收藏。

定格在記憶中的畫面作文 篇3

  世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚,如果說美麗的聲音是母親,那深沉的呼喚便是父親。

  父親的臂彎很結實,胳膊是慈愛構成的,孩子睡在這里面怎么能不甜?十幾年如一日地被父親照顧著,我卻從來沒有仔細的觀察過他,然而,在一次去學校收拾行李的過程中,我有幸定格了一幅在記憶中的畫面。

  這一天父親隨我去學校將車開入校園,父親本就沉默,一路都無言,我就默默地帶他來到宿舍中,開始收拾行李,只見父親手腳麻利的將東西扛到肩上,我有點不放心的問他;“還好么?需要我?guī)兔幔俊备赣H笑著說:‘我就是靠這個吃飯的,你說需不需要幫忙?走吧,走吧。

  父親低著頭看著腳下的樓梯,我緊隨其后。我低頭看著他有點佝僂的身影,一步一步的下著樓梯,背上扛著比他大幾倍的行李,頭上的黑發(fā)中,不知不覺的開始生長著白發(fā),我在身后愣住了。心說爸,您老了,您真的開始變老了!

  我看著父親的臉上不知何時已被歲月的摧殘下留下了痕跡,皮膚已經(jīng)開始松弛,歲月從未善待過任何人,包括擁有這結實臂彎的父親。我將這幅畫面定格在我的記憶中。

  在以后的日子里,我很感謝能讓我擁有定格在記憶中的畫面,讓我深刻的知道父親擁有的深沉呼喚與偉大,在未來的生活里將以實際行動為父親描繪出更多的愛的色彩。

定格在記憶中的畫面作文 篇4

  朋友,也許在你的腦海中定格有許多美好的畫面吧!

  月色朦朧......

  我輕輕地走向花架,在月光溫柔的撫摸下,別的花都已靜靜睡去,唯有它—— 夜來香,又開放了。

  它那亭亭玉立的身姿,挺拔的葉兒,仿佛是一葉扁舟,微風蕩起陣陣漣漪,它那卷起的葉又變成了茶杯似的形狀。月光的清輝灑在了花瓣上,夜來香將它那懷抱打開來,我看到了黃色的花蕊,它那花蕊就像一個仙子披著一層黃色的紗衣一樣,美麗極了!微風拂過,陣陣清香送到了我的鼻子旁,我吮吸著它,啊!我感到從來都沒有聞過這么好聞的香氣 ,這種氣味是無法用語言表達的。

  我翻開書想找到贊美它的詩詞,可是找了半天也沒有找到,要么是“出淤泥而不染的”的蓮花,要么是“任是無情也動人”的牡丹 ,要么是“忽如一夜春風來”的梨花。為什么這么美麗的花 ,古人卻不贊美它呢?是因為他們太馬虎忘記了嗎?我?guī)е鴳嵟,仔細地分析了原因:是因為它只是在晚上才開放的,人們都不注意它吧!

  又一陣微風,香氣更濃烈了,我也更加崇尚它了,我低頭再次看向它,再次撫摸它的花瓣時,凝聚著它花蕊中的一顆露珠,那是它多愁善感的淚水嗎?

  夜來香之所以高貴,就是因為它那純樸的精神,它只在夜里開放是因為它不會與其它的花爭奪高艷,哦,我要贊美它,贊美它的一切美好。

  我從它的清香感悟到了——人,不能因贊美而生,只為別人默默付出也是一種高貴的精神,它不是為炫耀自己的芳姿而開放,更不是為了受人贊揚而活,它讓我明白了人不可為索取而活。

  這就是定格在我記憶深處的花, 這就是定格在我記憶深處的畫面,它給我的道理,我會牢牢地記住。

定格在記憶中的畫面作文 篇5

  雨后的路非常泥濘,沒走幾步,滿腳是泥,鞋子掉了好幾次,最后,我干脆脫掉鞋子,把它拎在手上,在泥濘的路上跋涉。走著走著,身邊的同學突然“哎呀”了一聲,隨后彎下腰向地上看去。我湊過去一看,原來是一只被大雨打濕了的蝴蝶,它的一只翅膀被同學的腳踩在泥里。

  那是一只純黑色的蝴蝶。大雨給它帶來了一場災難,同學的一腳更是雪上加霜。雖然一只翅膀在不停地抖動,但它怎么也飛不起來,大概是累了吧,蝴蝶突然不動了。當同學正要用手幫助它時,蝴蝶又抖動起翅膀來,也許是因為剛才的蓄勢吧,抖動的頻率明顯加快了。一點一點地,它那被踩過的翅膀竟慢慢地從泥里抽出來了。奇跡終于出現(xiàn)了,當翅膀抽出的那一剎那,它飛向了高空,飛向了藍天,飛向了那片屬于它的自由空間。

  我的心被那一剎那的景象深深地震撼了。這定格在我記憶中的畫面給了我很大的啟示:一只弱小的生靈,在它的生命處于危難之時,能夠做出如此感人的舉動,它的信念是什么呢?它的追求是什么呢?我想了許久,找不出任何準確的答案。忽然,眼前又出現(xiàn)了蝴蝶那一直抖動的翅膀,難道這不就是最好的答案嗎?

  在那個炎熱的夏季里,我再也沒有見過一只蝴蝶。但我的心靈深處卻發(fā)出了一種莫名的沖動與熱情,它激勵著我忘我地學習,積極樂觀地生活。我非常清楚,這份執(zhí)著、這份熱情全是來自于那定格在記憶中的畫面——受傷的蝴蝶不停地振翅飛翔。

  推薦理由:這是一篇中考范文,該文很巧妙地叉開了寫作角度,把一只蝴蝶戰(zhàn)勝挫折,重獲新生的過程,寫得細膩動人。同學們在寫作文的時候,也要注意題材的新穎和敘事的角度。

  該文值得借鑒之處:選材的新穎、描寫的細膩、末尾兩段議論和抒情都恰到好處。

定格在記憶中的畫面作文 篇6

  在記憶的彩帶上,有一幅叫做幸福的畫面。它定格在酸酸甜甜的成長葡萄架上,定格在兒時無憂無慮的草原上。

  那是一片深邃如藍寶石般的天空,天邊有一抹橘紅色的晚霞,微風輕輕吹動著耳邊的發(fā)絲。有三個天真爛漫的女孩兒,追逐著,心中甜甜的蜜流成了河,流成一串串歡笑。那一刻美好時光永遠停滯在我的記憶中,映在我淚光點點的眼睛里,原來這叫做幸福……三個天真爛漫的女孩兒就是我和表姐家的兩個女孩子。我們一起長大,睡同一張床,合用一個杯子,連走路都手牽手,不愿分開。

  那一次是我們最后在一起捉螞蚱,也是我們最開心的一次。氤氳的晚風輕拂著我們三個童稚未脫的臉,我們也不知疲倦地追著、跑著、唱著、叫著…一小時候這叫做開心,長大了,才知道這叫幸福。我們之間的友情是那么純潔,空氣中彌漫著我們幸福的味道。她倆比我小,但她們對我的愛卻并不比我對她們的少。我們在一起的六年中,除去上學的時間,我們都會在一起,做什么事都要一起,那種親密,那種眷戀是我們童年里獨一無二的財富。

  隨著年齡的增長,學習壓力的增大,團聚的時間與次數(shù)愈來愈少,分離的我們終將會在時間的打磨中淡忘彼此。人是長大了,可是那份感情卻未長大,我們再也找不回那份童年的時光,可是我們會選擇淡忘那份幸福嗎?

  拿出記憶中的陳年舊事,像吃了酸葡萄一樣的我淚流滿面,內心卻也甜得心花怒放。

  它定格在我記憶的長河中。依然那么清晰永不褪色。因為它叫做幸福,是我珍藏的財富,它是我們友誼和美好親情的見證,是我們快樂童年的美好回憶。

  在記憶這條彩帶上,那最后一次捉螞蚱的情景,雖歷經(jīng)滄桑,卻依然清晰明朗;赝怯洃浿卸ǜ竦那逦漠嬅妫p輕地對自己說一聲:別了,童年。

定格在記憶中的畫面作文 篇7

  那段時間,在經(jīng)歷了期末考試、同學聚會、家長會等好多事情后,我們終于忙完了。媽媽早就答應過我,要帶我出去旅游,讓我見識一下外面的世界,領略一下大好風光。

  我終于盼來了這一天。

  當我聽說媽媽此次要帶我去北京,我非常震驚。北京是中國的首都,是我做夢都想去的地方。之前,我只是在電視上、書本里看到過天安門。一想到我也能在現(xiàn)場看升國旗,我就興奮不已,我真的好期待這一刻。

  一路上,我們都有歡歌笑語。一下車,哇,這就是傳說中的水立方和鳥巢啊,太漂亮了。我不停地拍照,想把這最美的瞬間第一時間記錄下來。到了故宮,我的眼睛就不夠用了。皇帝居住和辦公的地方太大了!我們跟著隊伍一直走,走到我的腿腳都痛死了。太陽就在頭頂烤著,我?guī)缀跻惺盍恕5胰匀粓猿钟斡[了各個景點,因為我太好奇了。

  到了毛主席紀念堂,我的心情一下子發(fā)生了變化。只見毛主席靜靜地躺在水晶棺里,我的眼淚止不住落下來。排隊往外走的時候,我突然脫口而出了一首毛澤東詩詞。人群解散后,媽媽高興地說,“哎呀姑娘,你剛才朗誦得真好,聲情并茂。我真為你驕傲!”我牽著媽媽的手說,“不是我朗讀得好,而是毛主席的詩詞太棒了。這我發(fā)自內心的懷念和崇敬!

  回到住處,我怎么也睡不著了。媽媽提醒我要我早點休息,因為明天要早起看升國旗。升國旗的現(xiàn)場,果然跟電視上的一模一樣。我在唱國歌的時候,再次流下了眼淚。我又想起了毛主席,想到了那段硝煙彌漫的歲月,想到了曾經(jīng)艱苦卓絕的斗爭,又想到了今天來之不易的好日子……

  回家的路程很遠,透過車窗,我看到了更為遙遠的夜空。關于此次旅行的點點滴滴記憶都在我眼前重演,那些美麗的、莊嚴的、令人嘆為觀止的畫面都已經(jīng)深深鐫刻進我的腦海。我想,我還會故地重游的,到那時,我一定會有不同的感受……

定格在記憶中的畫面作文 篇8

  那天,冰雨密密地斜織著,擊打著我的臉,如針刺般直達心底。我漫無目的地走在毫無人氣的大街上。茫然抬頭,烏云無情趕走寒冬的最后一抹暖陽,微張雙眸,瞇眼仰望灰沉的天空。忽地,冰涼的雨點滴撒在眼底,冰涼而又沉重,恰如剛與媽媽吵過架的心情。

  不知過了多久,雨一直下著,像老天一不小心灑落的珍珠項鏈,一粒粒珍珠擊打著老樹佝僂的身軀,正是那抹背影,牢實地將樹苗護在懷中,那早已彎下地驅趕,無聲地將擊打的'雨點攏在背后。我呆呆地望著那匯集的雨珠自樹冠上落下,調皮的雨點像滑滑梯般溜到車站頂上,又快快地積成水流,從頭頂處落下,似是道雨簾,而后,滴到車站一旁的草叢中。我恍惚地望著被雨滋潤的萬物,不覺想到自己的媽媽,想到她為我做的一切,想到她如何拖著勞累的身子滿足我不懂事的要求……我不禁有些許動容。

  呆呆沉浸在對往事的回憶。突然,耳邊傳來在雨中急速奔跑的聲音,這音量短而倉促,不像是運動鞋,反而像是涼鞋之類的鞋物。跑步聲在靜寂的雨中,顯得如此突兀,腳步聲越來越近。

  我好奇地抬頭一看,一個抱著孩子的母親正往這里跑來,目光首先投在腳上,果然料得的不錯,腳上套著一雙拖鞋,滿意地點點頭,視線漸往上移,身上的外套顯然是慌亂間套上的,扣子還系錯了。可能是在她懷中絲毫沒被滂沱淋濕的孩子吸引了我的注意力,我一怔,原來那母親用單手牢牢的撐住了雨傘,用她那單薄的身軀,為孩子遮風擋雨,撐起一片天?伤,確實被瓢潑大雨淋濕了全身。

  她,那位母親,終于跑到了車站。她焦急地張望著,蒼白無助的臉上隱約透露著希望。那張臉并無出彩之處,但令人記憶深刻的是她那雙深沉的眼,仿佛望上一眼,就要落入星辰大海。距通往醫(yī)院的公交的到來也許只有一分鐘,可我卻莫名覺得,那是那位母親生命中最漫長的一分鐘,等待中,一秒一秒的時光流逝,而那一秒與一秒之間,卻恰似隔著永恒。

  我目送著那位在雨簾中奔跑的母親,漸漸的,她與媽媽的背影漸漸重合,曾幾何,媽媽也如這樣抱著我,在雨霧朦朧中,跑向醫(yī)院。我的眼睛漸漸濕潤,突然,轉過身,瘋一般地跑回家中,打開大門,撞入眼中的是焦急的母親。鼻頭一酸,撲入媽媽的懷中!澳氵@孩子,怎么就跑出去了……”耳邊傳來的是媽媽溫柔的話語。后面的話我沒有再聽,也沒有聽到,只是在淚眼朦朧中望向窗外,雨絲緩緩飄落,溫暖我的心田。我知道,母親在雨中抱著孩子奔跑的身影的畫面,已定格在我的記憶深處。

定格在記憶中的畫面作文 篇9

  夏天的天氣,像娃娃的臉,剛才還是萬里無云,不一會兒就下起了大雨!皣W嘩”的雨聲在耳邊回蕩著,我想著校門口望去,那是一片傘的“海洋”。一個孩子拉著一位母親的手,打著傘歡快地離去。

  我靜靜地看著這一切,腦海中即刻顯出一副畫面……

  那是小學時的一天,母親說下午加班,便不能去接我了。我望了望外面晴空萬里的藍天,點點頭。

  一天很快就過去了,可天公不作美,下午放學時竟傾盆似的下起大雨來?梢韵胂笪夷菚r的焦急:沒有帶傘,也沒有人來接我!望著外面成群的家長,我無助;望著一個又一個接走的同學,我沮喪;望著外面傾盆大雨,我傷心。

  也不能在這里發(fā)呆,只好咬緊牙關,把書包擋在頭頂,沖入雨中……

  到了校門口,家長們的傘為我打造了一個容身之地,大家長總要走!我便只能像熱鍋上的螞蟻一般,團團轉。

  “可找到你了,快過來,沒淋濕吧?”熟悉的聲音在我耳邊響起,那是母親的聲音,悅耳動聽,其中還夾雜著焦急,讓我不安的心情安定了下來。

  抬頭看了看,一把藍色的雨傘,面前果然是母親。母親微笑著,后面披肩的頭發(fā)已經(jīng)濕了,雨珠緩緩滴下。如此近距離的站在母親面前,看到了母親因深度疲勞凹下的眼睛中,充滿慈愛;露出血管的,那樣枯瘦的手,緊緊握住傘柄,為我遮風攔雨;她仍穿著工作服,一想便是放下工作急匆匆地趕來……淚水不住打轉,母親拉緊我的手,雖然冰涼,但又暖我心扉!就這樣打著傘,我們走著,仿佛兩顆心融在一起,頭頂上是一片燦爛的“驕陽”。

  這幅畫面印在我的腦海中,使我無法忘記。母親何止是為我打著一把傘,更是對我濃濃的愛,它附在那把傘上,保護,溫暖著我。母愛就是如此神秘,在你心靈最為孤獨與恐懼之時,風一般無形的將溫暖送入你的心中。

  從回憶中走出,在大雨中,一個熟悉的身影和一把藍傘映入眼中,隨后那副圖畫又映了出來……

定格在記憶中的畫面作文 篇10

  時光老人不能永駐,但會在記憶中定格。

  ——題記

  想起媽媽,漂浮在腦海的畫面太多。但只有在自己心中堪稱無可替代的那個才稱得上定格的。

  一位年輕優(yōu)雅的媽媽,拉著一些人在自家門前話家常。陽光逃過葉兒的逮捕,偷偷溜到媽媽的臉上,照得媽媽竟帶有些神圣。上揚的嘴角配上那靈動的眼睛,中間夾著傲立的鼻子,儼然一位慈祥和藹的模樣?上]法拍下來,只能留在腦海中獨自欣賞這美景。

  媽媽之前是標準的家庭婦女。每日沒什么大事,除了接送我上下學、做飯洗碗等閑雜活,連她自己有時都抱怨閑的無聊。而現(xiàn)在忙來忙去,工作成了主要的任務。雖然有了手機但也沒機會拍下那美景了。有時望著空曠的房子,不禁記起那景來,獨自品味那彌足珍貴之美。

  第二個想到的竟是姥爺,是啊,他剛走怎能不記起他來?

  對于姥爺?shù)漠嬅,記得真不如媽媽多,又或者是最少的一個。如果我所關注的是主角話,姥爺對我來說更像一個背景墻,不過,我卻記得背景墻的特寫。

  在一次暑假開學前,我到表姐家小住。當時見到此景,不禁失語感慨“豪爽派之辛棄疾、蘇東坡不過爾爾。”

  在明媚的陽光下,一個和藹的老頭兒手拿撲克牌,陪著一旁的牌友娛樂。柔和的微風吹動他一旁的外衣似是哀求著他關注?伤难劬χ欢⒅种械呐,一點都不分神,認真極了。那一臉豪爽的笑,只覺比過那蘇、辛,令人深憶。

  現(xiàn)在姥爺去世了,只能借這腦海中的那副畫追念他罷。

  生活中有許多妄想將它定住的畫面,時光老人卻不偏愛,只能用記憶將它定格,獨自一人深品細嘗。

  ——后記

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