精選定格在記憶中的畫面作文九篇
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的定格在記憶中的畫面作文9篇,希望對大家有所幫助。
定格在記憶中的畫面作文 篇1
總是會有些記憶是已經泛舊的。雖然已經泛舊了,但是它就像印刻在我們的記憶中,揮灑不去。不得不使人留戀。有些事情,并不是我們想忘掉就忘掉的?偸菚幸恍┟篮玫漠嬅娑ǜ裨谖覀兊挠洃浿。
老家,我已經很久很久沒有回到老家啦,這次我回到了老家,破舊的老家讓我回憶起以前在這里成長的瞬間。對童年的懷念和難忘。這個畫面將永永遠遠的定格在我的記憶之中。
暑假時,我總會與奶奶住在老屋里,因為那里夏天還是非常的涼爽的。周圍有不少的大樹。我聽奶奶說那些大樹已經有些年頭啦,是在奶奶和爺爺結婚時就已經有的。所以我小時候非常喜歡在屋后面的院子里玩耍。搬著一個小凳子,手中拿著一把扇子。坐在凳子上,小扇輕搖?粗媲暗拇髽,有桃樹、柳樹、橘樹.....我的嘴中吃著剛摘下的桃子,甜得很,真是愜意!
每每等到傍晚時,奶奶便從種菜的果蔬園中歸來。手中還拿著我愛吃的蔬菜。我常常會等著奶奶從果蔬園中歸來時給我做好吃的。每到那個時候,我都會非常的高興。
夏日炎炎,奶奶總會把西瓜吊在屋前的水井中。待到兩三個小時后,奶奶就又會把它們撈出來。不過它再出來時是冰涼的啦!奶奶把它切開,我迫不及待的拿了一塊,啊,真叫一個冰脆爽口啊~
我懷念以前的時光,懷念哪些事物,懷念那些人。即使它們已經定格在我的腦海中。但是屬于我的美好時光卻永遠消散啦!
定格在記憶中的畫面作文 篇2
鳥語花香的畫面讓我歡快,大海那驚濤駭浪的畫面讓我震撼,而那幅留在記憶中的畫面讓我難忘。
冬日,我盼望已久的寒假終于來臨了,我高興不已。從那時起,我就打開電腦成天坐在那里打著游戲看著電視,不知疲倦。處在青春期的我們多少有一些叛逆,媽媽看我成天這樣不務正業(yè),有些不開心,便總是說我。終于在一個傍晚,“戰(zhàn)爭”爆發(fā)了。
媽媽再也看不下去,便一把把電腦的電線拔了,我頓時惱羞成怒,與媽媽吵了起來。最后,我奪門揚長而去。媽媽氣憤的說:“你走,走了就別回來!” “不回就不回嗎,有什么大不了?” 我心里暗自說。
冬日的傍晚,天色灰蒙蒙的,猶如是難看的水泥路。風,呼呼地咆哮著,搖的路旁兩邊的樹嘩嘩作響。它無情的帶走了最后一片枯黃的樹葉。路上行人稀少的可以屈指算,我獨自一個人在這冷清的路上走著,走著。累了,在路旁的長椅上歇息,這時,一副畫面映入眼簾:一個孩子不小心摔了一跤而哇哇大哭,他的母親立即從后方沖了上去,用他那雙溫暖的雙手攙扶,那位母親親親的撫摸著那摔破的小腿,母親一邊吹一邊揉。好似春天的風輕拂過人們的面龐,母親輕輕拭去孩子那眼角的淚水。將他擁入懷中安慰。
此時此刻,坐在長椅上的我,心里砰然一動。這幅畫面多么得溫暖,又是那么的熟悉。我不禁想起小時候,母親與我是多么得親密無間,母親愛我的畫面不停地在我眼前浮現,我的眼睛不由得濕潤了。“媽媽”。∥倚睦飬群暗。
我快速的往家趕,剛才的爭吵早已拋在腦后。這時,天空飄起了小雪,飄飄灑灑,顯得那么輕盈。在離家的一個十字路口,我望見了一個熟悉的身影 ----- 媽媽。
她在風雪中焦急的站著,左顧右盼,仿佛在在尋找珍寶。在風中,我悄然發(fā)現母親的背有些彎曲了,不再那么高挑美麗了。母親老了。我暗自想到!皨專 蔽液暗,母親轉過頭,看見了我。眼中泛起了晶瑩的光,我的淚水止不住的往下落!皨寢!”我又喊道,“走,回家吧,飯已經做好了。餓了吧?”“不餓!”我調皮的說道。在眩暈的燈光下,兒子摟著母親慢慢的走在大街上,他們不厭其煩的說著,笑著,唱著。像小時候一樣。
母親永遠是對孩子寬容的并且深深地愛著自己的孩子。作為孩子的我,要理解父母,也要加倍的愛他們,因為他們?yōu)槲覀兏冻龅奶嗵唷?/p>
那幅美好的畫面勾起了我內心那美好的記憶,讓我明白了重要的道理。
冬日的陰冷終將過去,春天的陽光明媚必將來臨。
定格在記憶中的畫面作文 篇3
翻開記憶那本厚重的相冊,那一張張泛黃的照片映入眼簾,勾勒出一幅幅感觸至深的畫面。記憶,沉重的兩個字眼巧克力般的滋味。有時短暫的一瞬也會成為永恒。因為他把腳印深深地印在了你的心里。
那張記憶中的照片,深深地印在了腦海里,一個七八歲的小女孩,走在馬路上,汗水與淚水齊下,把記憶拽到那個畫面。
一年級時期的一個傍晚,剛掃完地的我,班主任過來拍拍我的肩膀:“宇軒,你的爸爸很早就在外面等你了,快出去吧!”我禮貌的和老師道了聲“再見”便加快步伐向校門口走去。走出校門,我并沒有看到爸爸的身影,我以為他買菜去了,很快就會回來,可是,卻一直未看到。我心里不安和焦躁,我彷徨著,我到底該不該走。校門口已空無一人,比起往日的生機勃勃,在當時的我看來已是一片死寂,孤身一人,就如被遺棄的布娃娃,軟弱無助。突然,我好似下定了就決心——我要憑借著自己的力量走回家,回家的路上,沒有伴侶,只是是不是有幾輛車呼嘯而過。淚水,忍不住滑落。我咬咬牙,擦去臉頰的淚水。看著自己離校門越來越遠,越來越遠,猛然一回頭,我開始狂奔。因為我不敢再看向那扇校門,我就想脫離第二個家——學校保護的小鳥,生怕再看一眼,我會再托不住步子,于是我狂奔,只有耳邊呼呼的風聲伴著我,汗水混合著淚水,再一次落下。
我終于看到了家門,那扇并不寬大但有象征著成功的大門;腥唬铱吹搅四莻手心的背影,我撲了上去“爸爸”我叫著,爸爸說他已是第三次出門找我了。我驚訝于我的毅力,那是第一次獨自回家,還是個6歲半的小孩。我的淚水和汗水又一次涌出,我微笑著,這個面景成為我永存在記憶中的榮耀。
思緒從遠方拖回了現實,那個定格在記憶中的畫面,令我感到了成功的喜悅和快樂。合上相冊,生活還是要繼續(xù),以后會有更多成功在等著我:剛開的美麗花朵,不必急著去采摘,因為在以后的路上,花兒會繼續(xù)開著!
定格在記憶中的畫面作文 篇4
人生中有很多難忘的畫面,定格在你的記憶里,印在你的腦海里,揮之不去,有時候會忽然想起,有時候又忽然消失,但那時你就會發(fā)現,那個畫面,卻還是一樣的清晰。
小時候,最喜歡做的事情,便是和姥姥在一起,因為在我的印象之中,有姥姥的地方便是幸福的地方。姥姥家在鄉(xiāng)下,那兒有淳樸的農民,有大片大片的金黃色的小麥,白色的棉花,還有可愛的小貓小狗,我喜歡那,因為那里,有我童年最美好的記憶。
姥姥是一個農民,所以我經常跟著姥姥下地去,姥姥每次去干活,都要帶一塊剛剛洗好的毛巾和一頂帽子,不過這次他帶了兩頂,那是一個下午,金色的陽光灑滿大地,灑在姥姥的身上,姥姥揮起她的鋤頭,努力的干著活,我也幫不上什么忙,就在地里自個兒玩起了躲貓貓,這該死的.天氣,熱的我快不行了,我趕緊跑到玉米地里,就靜悄悄的蹲在那,兩個大大的玉米葉子為我遮涼,我感到無比的快樂。
姥姥不停地揮著鋤頭他戴著帽子好像真的能遮住太陽似的,但其實真的遮不到太陽,姥姥時不時地就拿著毛巾擦一擦臉上的汗水,然后繼續(xù)埋頭苦干。
我很想去幫幫姥姥,于是就跑過去,拿著蒲扇幫姥姥扇扇,姥姥欣慰的對我笑笑,她黑瘦的臉上布滿了皺紋,一滴滴像珍珠般大小的汗珠從姥姥那飽經風霜的臉上流下來,姥姥的脖子上全是汗水,衣服也被汗水浸透了,我使勁的扇扇子,想讓姥姥更涼快一點,可沒過多久,我就累了,于是我就扇一會兒,歇一會,扇一會兒,歇一會兒,那個下午,雖然很熱,但很快樂。
漸漸地,太陽公公也下班回家了,我們也該收拾收拾回家了,姥姥摘下帽子來,領著我慢慢的走回家,一路上給我講著好聽的故事,唱著我喜歡聽的兒歌,那一刻,那個場景,那個畫面,仿佛定格了下來,無時無刻不讓我感到無比的幸福,我喜歡和姥姥在一起,因為有姥姥的地方就是幸福的地方。
我喜歡姥姥干農活時的那種勤勞,我喜歡在姥姥累的時候給姥姥扇蒲扇的快樂,我喜歡姥姥給我講白雪公主和七個小矮人的故事,我喜歡聽姥姥給我唱的兒歌。
這個畫面一直留在我的記憶里,印在我腦海的深處,永遠忘不了,那是我兒時甜蜜的回憶,也是我兒是幸福的回憶,因為有姥姥的地方就是幸福的地方。
定格在記憶中的畫面作文 篇5
在我的記憶深處,有一幅美麗的畫面。深深的定格在我的腦海中,無法忘記,在這畫面里,我體會到了深深的母愛。
去年期末考試前的一天,小區(qū)的燈大多都熄滅了,而我家的燈還亮著,在這明亮的月光下,我正在為期末考試緊張的復習著。
咔嚓,一陣開門聲傳入了我的耳朵,我回頭一看,是媽媽正端著一杯水朝我走來,我無理取鬧的沖他說道;“沒看見我正復習嗎?怎么連門不敲”媽媽把水杯放到桌子上,對我說“好了好了,天那么冷,快把這熱水喝了就睡覺吧,學習固然重要,但也別累壞身體!”隨后傳來了一陣關門聲,媽媽走出了房間,我凝視著熱水上騰起的水霧,對媽媽的不禮貌非常后悔,那么晚了,媽媽沒有睡覺而是陪著我學習,還給我送上水,我太不應該了。
過了一會,我拿著還有余溫的空水杯走向了客廳,眼前的景象深深的定格在我的記憶中,媽媽躺在沙發(fā)上睡著了,在她前面的茶幾上,還放著感冒藥的包裝袋,原來媽媽知道我討厭感冒藥的味道,所以把他和糖一塊沖到了水中,減輕藥味,我對媽媽無理取鬧的場面再次浮現在我的腦海中,我更加的愧疚了,既然媽媽在這寒冬里讓我感到了溫暖,感受到了母愛,我也要回報她,我拿來了一個小被子,輕輕的蓋在媽媽身上,生怕驚醒她,可是媽媽還是被我驚醒了,媽媽有點不知所措,我從未那么近距離的觀察過媽媽,媽媽真的變老了,頭發(fā)中多了幾根銀絲,臉上也多了很多皺紋,我知道,這是她為我操勞導致的,我很感動,一時不知道說什么好了。就和媽媽緊緊的抱在了一起。這個畫面深深的印在了我的腦海中。
媽媽,謝謝您,是您讓我在這寒冷的冬天感到了溫暖,感到了母愛,母愛如水,清澈透明,如火,總是給予我受傷心靈無限溫暖。定格在記憶中的畫面便在那偉大,無私。神圣而不可侵犯的母愛之間!
定格在記憶中的畫面作文 篇6
夜色朦朧,抬頭望著璀璨的夜空,不禁憶起小學時的種種經歷,那些揮之不去的畫面還依舊定格在我的腦海里,不曾消退……
最后一次來到這學校,兩手空空,覺得身輕如燕。一切的風景都是那么熟悉。清風,流水;小徑,幽草。悠閑地走在校園里,緊張的考試結束后,這里顯得如此寂靜。悄悄地推開往日六一班沉重的木門,深吸了一口氣,走了進去。
一切都還是保持原樣,感覺是如此的親切。還記得,我們在這里度過的六年時光,譜寫出的自己的生命詩篇。教室里的人寥寥無幾,都各自坐在位置上,一言不發(fā)。
我麻木地坐在座位上,原有的心情早已化為烏有。在大腦的一片空白中,畢業(yè)典禮結束了,也許只有幾秒鐘。回到教室,一個又一個活動也接連結束了。小學時間已經進入了倒計時,在不經意間悄然滑過……
我們的班主任靜靜走上講臺,一聲不吭。他看著我們。窗外的微風拂過,樹葉隨風飄落……許久,他才說了一句:“再見了,同學們!宾畷r間,教室里鴉雀無聲,只有頭頂的風扇在呼呼作響。他,陪伴我們走過六年,見證著我們的成長,終于,現在是離別之時了……
是的,小學已經結束了,我們即將進入新的征途。我慢慢走出教室,回頭看了看他,時間在他身上留下了痕跡,他付出了許多,我們卻現在就要離開。也許,再也不能相見……
我揉了揉眼睛,想:如果依戀可以沖破時間的束縛,回到過去,我多么希望它能定格于此,享受這永久的美好。
璀璨的夜空下,再憶起曾經的美好歲月。小時候,不會有那么多的煩惱;小時候,不會有如此多條條規(guī)規(guī);小時候,也不用處理那么復雜的人際關系。多么想回到過去,將它定格下來,永不流逝……
定格在記憶中的畫面作文 篇7
那年父母帶我出門,來到了某某寺廟時,我已經全身疲倦。見著有座椅,便迫不及待想要歇歇。喝了口水,我嘆了口氣,認為我們這種孩子,何必來看這些信仰藏傳佛教的人建造的東西呢?這簡直是浪費時間。
正當我暗自埋怨之時,父親忽然拍了拍我的肩膀,示意我看。我不耐煩地轉過身,順著他手指的方向望過去,只見雕花精美的屋檐下,有一條長走廊,四周用木條釘住,柱子后面影影綽綽有兩個人在那里一起一拜,不知在做些什么,樣子頗有幾分滑稽。我又順著走廊一路看下去,原來整條走廊繞這佛寺一圈。
定過神來,心中的煩躁被撫平了不少。剛才的人影逐漸清晰,是一個孩子,皮膚黝黑,大概是男孩兒吧,因為他的頭發(fā)被剪得很短很短,亂糟糟且沒精打采地垂著,似乎從不曾打理過。他的臉又圓又胖,面頰上微微泛出高原紅,紅暈一直暈染到耳根,又倏忽間消失了。一雙大眼睛直直地盯著地板,熾熱的陽光被屋檐過濾后剩下的微光打在他頭頂上,極長的睫毛的影子映在他的面龐上。他是個藏族孩子,當地特有的衣服一件又一件裹在他身上。他不熱?我心中暗忖,他是靠什么來抵擋這外界的炎熱的?
忽然,小身影一閃,我這才發(fā)現他在用一種獨特的方式磕頭。原來,他在磕長頭,手下墊著兩塊木板,行三步路,跪下,膝蓋重重拍打在地板上,手直直地伸出去,只聽見沉重的,木板劃過地板的聲音。
“刷——”
整個人全部躺在地板上,磕頭,再站起來,繼續(xù)重復,無限循環(huán)……于是我終于明白為何走廊繞著整個佛寺修建了。
據說家里有人久病不愈,或是窮到實在無法填飽肚子,他們就這樣磕頭,不分男女老少。我忽然被這種偉大的信仰感動了,這得何等虔誠的心才能做到不管風吹雨打,不懼艱辛苦難在這里磕長頭啊。
父親為了不打斷我的思緒,在一旁輕聲訴說他當年在前往西藏布達拉宮一路上所見之情景。他見到這等虔誠之人不止兩三個,就這么三步一磕頭地無限循環(huán),從家中一直磕到布達拉宮。路途即使遠至十萬八千里,他們也會踏踏實實地走完這一程。往往一人磕頭,后面還有一人推著小推車照料他,要是這人半路不幸累死或者餓死,那么照顧他的人必須拔下他的一顆牙齒,繼續(xù)完成這一次的生命接力,將那人的牙齒與兩人的虔誠一同帶到布達拉宮去。
我怔住了,看著那已經繞了一圈的男孩子又磕回來,我忽然從他目光中看到了一種堅毅的光芒,一種煥發(fā)著信仰的堅毅光芒。
后來很久,我都難忘那個畫面,那個永遠定格在我腦海里磕長頭的孩子。我想,我們在人生路上,何嘗不在完成反反復復磕長頭的動作呢?人生路何其漫長,何其艱辛,但只要我們一步一個腳印,踏踏實實地走,便不會留下任何憂慮與遺憾,只有對前途與終點的美好憧憬。我們也一定能夠到達夢與理想的成功彼岸。那時的我們,眼中一定也煥發(fā)出與那孩子同樣的光芒,那種歷經磨難,突破重重困難,充滿自信的光芒。
定格在記憶中的畫面作文 篇8
拂去柜子上積落的塵土,撥開層層五顏六色的衣物,在被遺忘的角落翻出一件陳舊的肥大棉襖,散發(fā)著陳年布料所特有的氣味,輕輕撫摸表面,感受一寸寸陽光輕拂而過,眼前仿佛隱隱呈現出那幅定格在記憶中的畫面,令我久久難忘。
棉襖中,承載著兒時我與奶奶共同生活的點滴,鐫刻著那幅令人懷念的溫馨畫面,是我童年最美好的回憶,定格在記憶之中,縱然時間的洪流多么洶涌,也永不褪去其光鮮的色彩。
臨近寒冬的一個午后,柔和的余暉緩緩舒展其橘紅色的胸懷,將大地上的一切盡數籠罩在其中,殘存活力的斜陽鋪灑在潔白的墻壁上,勾勒出一道熟悉的身影。奶奶那略顯肥碩的身軀伏在縫紉機上,陽光在其脊背上劃出一道彎彎的弧線,手中的布料來回翻轉,在宛如小姑娘般靈巧的手指間旋轉跳躍,完全不能想象這是一雙布滿老繭的糙手所創(chuàng)造的杰作。腳下潑婦節(jié)奏的晃動,彈奏出陣陣清脆悅耳的“嗒嗒”聲,身子隨之上下伏動。每當這時,趴在床上的我也會翹起兩只小腳丫,跟著這節(jié)奏前后搖擺,伴著“咯咯”的笑聲中,奶奶直起身來,沖我微微一笑,臉上細密的皺紋舒展開來,仿佛年輕了十幾歲,絲毫不輸正值豆蔻年華的美麗女子。
柔和的陽光照射進來,串起縫紉機的“嗒嗒”聲,縈繞在我和奶奶的身邊,帶來陣陣暖意,和著奶奶身體起伏,我腳丫的晃動和空氣中回蕩的幸福笑聲,編織成一只只歡快的舞曲,久久彌散在周身;描繪出一幅溫暖的畫面,深深定格在腦海之中……
這一切的一切,都化為一幅溫馨的畫面,我將永生難忘,這件破襖,我也會一直珍藏,縱然其早該被人遺落在無人問津的角落,但其內所承載的那幅畫面,奶奶對我濃濃的關愛,則會令其值得被留念。就像把那幅令人想念的溫馨畫面永遠定格在記憶之中,把奶奶對小孫子的關愛,永遠珍藏心底,永遠銘刻心間。
定格在記憶中的畫面作文 篇9
微風拂過。陽光在身后灑下一地細碎的溫暖,茂密的香樟樹冠在頭頂撐起一片綠色的海洋,整個世界好似被包裹在巨大而透明的介質里。我瞇起眼。
我仍邁步追尋著光影明媚的足跡,濕潤的秋的氣息使我感到一種歡暢的舒適。“啪——”有一塊小獅子劃著利落的弧線掉入草叢,我停下腳步,腦海里似乎在不停翻滾一幕幕經歷過的事,可最終仍是一片快速轉動著的黑白膠片。
有些麻木。我努力想尋找著什么,卻什么也沒有尋到。作文課上的畫面倒是一次次地浮現,我越發(fā)迷惘。字里行間我與別人的差距顯而易見,要不然為什么別人分數最高而我卻屈之人后?感知著自己文章的粗糙平淡,可……我不是一直都是這樣寫作的么?
再寫不出一串串精彩無比的妙語連珠,再也沒有平日作文里寫到的雄心壯志……腦海中滾動著的是過往的成績與輝煌,還有日漸繁重的學業(yè)與越來越麻木的面孔。我該如何去做?心里面一邊吶喊,一邊猛然發(fā)覺著:對作文的毅力已在一天一天松弛下來,整日抱書不松手的日子距現在好似隔了小半個恍惚的光年。
嘆口氣,繼續(xù)被風推著向前走。是不夠努力?我呆愣著目光?墒牵慌孟裾娴暮茌p松……不需要早起讀書,不需要爭分奪秒擠時間練筆……零散的目光里忽然闖進一抹不艷不淺正好的紅,我循著望過去,看到一片蔚藍的背景。
這花生得真高。纖細的藤蔓一點一點繞著鐵欄桿爬上高處,每一處都努力地抓牢,讓那最上面的花朵迎著藍天綻出最為芬芳的笑臉,很是明艷,更帶著剛強的動人之美。這朵花就這么努力地攀上“頂峰”么?我注意到一旁的另一抹紅,那翠綠的藤只延伸到欄桿的一半處而已。
它們看到的風景,不一樣。很莫名地,我堅定著對自己說。低著不努力的那朵花,可能一生都只能與一旁高樓的墻壁打著照面;而那多直往上沖,一直努力著的花,卻可以開放在藍天的純凈中嫵媚著。誠然,不努力平平淡淡地生活可以簡單地做到輕輕松松,但在這輕松中,永遠不可能看到更高的天,永遠找尋不到更美的風景。
這畫面便被定格在這記憶里。不甘于平平淡淡,總要在一天有一天的生命中做些什么。松弛是輕松的最好方式,努力是為了看到更好的自己。
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