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定格在記憶中的畫面作文600字

時間:2022-01-09 11:41:31 定格 我要投稿

關于定格在記憶中的畫面作文600字匯編9篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的定格在記憶中的畫面作文600字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關于定格在記憶中的畫面作文600字匯編9篇

定格在記憶中的畫面作文600字 篇1

  人心齊,泰山移。

  “咣當”一聲巨響,一塊輪胎大小的大石頭從一輛裝滿石頭的重型卡車上掉下來,蠻橫地躺在了馬路的中間。

  周末的清晨,人們都在休息,很少有人這么早出現(xiàn)在馬路上。石頭依然那樣靜靜地躺著,過了不久,一位頭發(fā)花白的晨練老人奔跑過來,在這塊蠻橫的石頭前停下了腳步。只見他蹲下身子,兩只手抓住石頭的邊緣,憋了一口氣,努力地想要站起來。盡管臉已經漲得通紅,頭上與手臂的青筋也如蚯蚓般爬滿額頭與臂膀,豆大的汗珠從他的臉上滑落了下來,但這石頭太重了,老爺爺反復了幾次,汗水已經浸透了他的衣服,依然沒能將石頭移動半分。

  一位路人急忙跑了過去,與老人一起,一人一邊,試圖將石頭搬起來。只見兩人吃力地站了起來,想要將石頭往路邊搬運。但還是石頭太沉重了,他們搬一會兒,歇一會兒,在反復了兩次后,只挪動了很短的一段距離。時間在不知不覺中流逝了,路上的車輛也因此堵住了,但車上的人們使勁地按著喇叭,沒有人下來幫忙,只是不耐煩地嚷嚷著,路旁圍觀的人也對他們指手劃腳。在一片噓聲的人群中,第三個人出現(xiàn)了。只見他快步跑過去,用一雙有力的大手扶住石頭,他們搬起石頭,一口氣將石頭搬離了路面,放到了路邊的草叢中。三個素不相識的陌生人用手擦著額頭的汗水,互相對望了一眼,臉上露出了滿足而又得意的笑容。仿佛在對石頭說:“哼!你再沉重,我們三個人的力量也超越了你的重量,看你再囂張!”好一幅和諧而又充滿人情味的畫面。

  三個人的齊心,換來了三十乃至三百個人的方便;三個人的力量,換來了交通的順暢;只要人人都獻出一點力量,世界就會變得更加美好!愿這美好的畫面常駐人間!

定格在記憶中的畫面作文600字 篇2

  沐浴過暖陽,才知道陽光的溫暖和美好;經歷過落葉,才懼怕時光易逝懼怕年華會蒼白膚淺。

  ——題記

  暖暈

  秋意漸涼,輕啟窗戶,只覺得一股金燦燦的陽光籠罩著我,驅散了秋意的涼,閉上眼,繼而遐想起世外桃源的冬季,是否也有這樣的一束暖暈,悄悄地撒向某一處雪白,與曖昧的點點梅中殘紅交錯著。收起遐想的風箏,睜開眼,窗外在陽光映襯下那一樹金葉,隨著風的吹動舞起來,颯颯的聲音織成了清晨的第一首歌。這金葉與風兒給陽光伴著舞,這一刻定格在我的記憶中,珍藏著。

  終將會逝去

  風兒與葉兒在空中旋轉,葉兒要歸睡了,風兒送它最后一程,給它金燦燦的一生,旋出一個完美又少帶遺憾的句號,葉兒的一生亦或是完美的,春天的嫩芽,是他的無知童年和繽紛少年,時光冉冉,他們長大步入了青年,便是夏,寬厚的葉片為遮住了夏的陽光,少了一絲熾熱,多了一絲清涼,轉眼間,夏變成了秋,青年變成了風燭殘年,但他們依舊堅守著希望在風燭殘年也可以奏出美妙的聲音可它終將會逝去,終于,他累了,隨著風的韻律而旋轉著,添上了一個完美的句號。當葉兒隨風飄落時當它華麗的“轉身”時,這一刻值得我銘記,因為那是一生的結局,注定了“落紅不是無情物,化作春泥更護花”它定格在我的記憶中。

  沐浴過暖陽才知道美好是挽留不住的;經歷過落葉,才知道年華在不經意的時候依舊會蒼白。即使它“曇花一現(xiàn)”即便是“依舊蒼白”他們也是定格在我記憶中的畫面,只因那是短暫

的一生,也值得珍藏。

定格在記憶中的畫面作文600字 篇3

  夜幕垂落,電閃雷鳴,自然在怒吼,望著被遮蔽的星辰,內心久久不能平靜,思緒跨過山水,肆意漂浮。

  同樣的夜晚,低沉的心情,學校被風雨包圍,教室內氣氛顯得十分壓抑,講臺上老師正講評著考試情況,臺下靜得只有自然的聲音在吟唱,我望著老師手里的成績單,緊緊的盯著老師的嘴唇,不由得攥緊了拳頭,冷汗從臉頰劃過,手心里已然潮濕,一個個名字過去,我的心不由得加快了節(jié)奏,那急速的跳動使喉嚨有些堵塞。

  “放學!”老師一聲令下,我的心神瞬間被驚動,迷茫的看了看四周,急忙扯了下同位,“念我了嗎”傳來我有些急切的話語。“念了!彼p松的笑了笑,不好的預感圍繞在我心頭,我的心一下沉入谷底。有些膽怯的拿起書包,向講臺走去,望著正在收拾的老師,我剛要開口,他卻在這時抬起了頭,四目相對,老師眼中的些許責怪打破了我內心的最后一絲希望與溫暖,寒風像開了風的利刃擊穿玻璃,深入我的內心,無盡的寒冷淹沒了我。

  艱難地晃了晃身子,麻木的看向成績單,鮮紅的標記在我名字旁環(huán)繞,那數字使我羞愧不已,兩步并做一步飛快的出了教室,一出教室寒風襲來卻沒有感到寒冷,只是心寒的無法呼吸,機械地走著,任憑雨打在身上。不知走了多久,無意識的看了多少風景,忍受了多少寒冷,忽然,空洞的眼神有了神采,直直的盯著某處。

  幾只螞蟻正在寒風中瑟瑟發(fā)抖的推著米粒,忽然,風洶涌起來,它們被吹了幾個“山頭”,可還緊緊的用殘余的手抓著那被撕裂的米粒,比它們大幾倍的雨滴重重降落,螞蟻被砸陷了身軀,在我看來應該放棄了吧,可它過了幾秒又重新站立起來,艱難地向洞口走著,一次次被吹倒,一次次被打陷,終于它爬到了洞口,在它身上已經找不到完好的地方,可那個米粒竟然沒有再損失。它不懼怕風雨,因為它堅定不移。

  在這時我的眼神中不再迷茫,多了一絲堅定與溫暖,這將永遠定格在我記憶里的畫面一直激勵著我。

定格在記憶中的畫面作文600字 篇4

  時間是在不斷的流逝,似乎讓人有些手忙腳亂。但是愛卻不同,愛是永駐的,就算是相隔幾年,甚至幾十年,有一樣物品,唐仍然可以喚醒你的記憶。他就是---相片。

  我有一個習慣,喜歡看看那些老照片,可這次,卻和以往不同,我翻開了相冊,不知怎么的,我順手翻了一張照片,這張照片是的人不是別人正是我親愛的爺爺,看,爺爺正抱著我笑,事情要回到幾年前。

  那時我才7歲,爺爺坐在上發(fā)上,抱著我照了一張照片,我并不知道那竟然是最后一張,那天照完相,爺爺便跟著爸爸出了家門就再也沒有回來。直到那天,得到消息,媽媽抱著我往醫(yī)院趕,到了醫(yī)院,進了病房,爺爺躺在那里,醫(yī)生說,爺爺已經不在了,我站在那里不動,望著醫(yī)生,四中好像凝固了,靜的能聽到自己的心跳,我沉思了一會兒,才慢慢發(fā)現(xiàn)最疼愛我的人走了,我跑到爺爺的床前,靜靜地看著他,直到他被推走,我哭著跑到爸爸面前讓爸爸攔住他們,不要把爺爺推走,爸爸并沒有理我,只是用手摸摸我的頭,我似乎感覺到了爸爸雙手的顫抖。也似乎感覺到最疼愛我的人離我越來越遠了。

  從那時我才知道,當爺爺照完相,微笑著揮手向我道別時,我沒有想到那竟是永遠的永別。

  我停止住了回憶,回到現(xiàn)實,淚水不住的流了下來,過了一會,我才發(fā)現(xiàn),相片已經被淚水侵透了,我用袖子擦去相片上的淚水,輕輕的托著,看著爺爺的笑容,我也笑了,爺爺的笑容真燦爛,他笑得并不勉強,沒有痛苦的表情,一絲都沒有。我把照片夾了回去,抱著相冊,我想這才是我記憶中最深刻的畫面,這才是永遠定格在記憶中的畫面,最珍貴的畫面。

定格在記憶中的畫面作文600字 篇5

  忘不了,那雨中的一片粉紅,那定格的畫面,在我記憶中,永恒……

  又一次摔門而出,原因很簡單,為了我要不要獨自上學的事。街上,雨打,樹搖,不見人影。我撐著傘,在大雨中,勉強辟出了一片不受大雨侵襲的地方。漫無目的,雨簾中,我獨自佇立,心中煩悶,卻無處可去。

  忽然,眼前出現(xiàn)了一叢花,哦,是木槿。小小的幾朵花,在綠葉叢中,在暴雨下微微搖曳。不久,他便會落了吧。心里涌過一絲惋惜。想起在朋友家中玻璃花房里的木槿,比這叢更美,更艷。不用經受暴雨侵襲,自然開得好了,我不由得,又想到了自己,為什么我不能做那花房中的花朵呢?為何要獨自承受著風雨呢。心中,更添幾分失落。

  雨點重重地打在大地上,飛濺起一灘水花。萬物都朦朧了,只聽見雨點,無盡頭似的,唱著令人煩鬧的獨角戲。哦,還有那株木槿,它并未被大雨打落,只是輕輕搖晃,任狂風暴雨,它似乎總能輕易化解。

  驀地,我明白了什么。溫室中的花朵,遭受不了一點風雨,只有在風雨中磨礪,才能更好地綻放。那株木槿,似正應了她的花語:溫暖的堅強?此迫崛鯀s能不畏風雨。

  我也像這木槿,只有習慣風雨才能更好地生存。躲在家人羽翼下被庇護的日子終會逝去,而成長與成熟,是一次又一次上路,是學會在沒有親情的地方堅強。眼前的景物變得更模糊了,我的心猛地一顫。原來,家人并不是不愛我,只是為了讓我以后在社會中立足,才不得不讓我早點獨立。

  那一刻,眼前不再有暴雨,只有粉紅色的木槿;那一刻,腦海不再有爭吵,只有慢慢的理解;那一刻,那畫面,定格在我記憶中,它會似醇酒,在記憶中發(fā)酵,時間越久,越能歷久彌香。

  時間可以改變很多東西,一粒墜落的種子,一朵盛開的花,一片灑滿稻谷的農田……但時間卻無法改變那些珍貴的,定格在記憶中的畫面,雨中的那一幕,連同心中的感悟與感激,是連時間也改變不了的!

定格在記憶中的畫面作文600字 篇6

  如花的女孩,定格的畫面,在憶海里熠熠生輝。

  我把與她們度過的神域時光珍重拾起,憂傷時拿出來一遍遍回想,就像星星點亮天空的眼睛,在我迷茫的青春里輕盈飛舞,照亮每一個黑暗的日子。淡淡花香,沁人心脾;定格的畫面,溫暖我心。

  葵花般的執(zhí)著

  寒風呼嘯,小雨迎面。我倆執(zhí)手奔跑,環(huán)繞操場。三圈之后,身體負荷到極限,身后的同學漸漸停住腳步,我也支撐不住,幾欲放棄。這時,我看見你晶瑩的汗珠順著側臉滴落,亮晶晶的眼神,注視著終點,勢必要跑完全程。你,用時間和汗水寫就跑步的旋律,用奔跑跨越挑戰(zhàn),用奔跑探索未來。

  畫面在此時定格,葵花般執(zhí)著、永不放棄的精神。

  百合般的純潔

  又是一次因意見不合而元氣大傷的爭吵,我倆保持著沉默,我倔強的堅守著最后的心理防線,眼淚在眼眶打轉。終于,在你轉身離開的一剎那,眼淚決堤。你逆著光,向我走來,看不清你臉上的表情,卻能感受到你身上散發(fā)出來的溫暖。你看透了我的固執(zhí),你身高剛好,我埋在你肩頭,輕聲啜泣,你用你瘦弱的肩膀,支撐起我整個重量,用輕柔的話語,修補我心靈的保護墻。

  畫面在此時定格,百合般純潔、善解人意的品格。

  玫瑰般的熱烈

  靜謐的午后,陽光靜靜透過窗戶,灑進教室,一切都是那么恬靜,美好!肮辈缓椭C的音符從我們口中傳出。我倆對視著,不停地做著微表情,終于爆笑出聲。我們不顧形象地哈哈哈大笑著,絲毫不在意旁人詫異的目光?粗舜嘶幃惖膭幼鳎珠_始了新一輪的爆笑。一個叉腰望天,一個捧腹看地,活脫脫的笑料。

  畫面在此時定格,玫瑰般熱烈、無拘無束的性格。

  如果說友誼是一棵常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心中的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是心中升起的太陽。那些曾經的往事,定格的畫面,就像潔白的花朵,在我們彼此最美好的時光里,寂靜開放。

定格在記憶中的畫面作文600字 篇7

  時間的船,擺渡在湖的中央,浮沉、飄蕩,雨沒凄涼。斑駁闌珊入舊墻,一燈孤盞照木窗,斜出一道滄桑,信手拈起一枚落葉,透過它斑駁的麻絡,往日的種種就會浮現(xiàn)……

  鮮血的畫面充溢眼前的回憶,那么無奈的心聲劃破寂靜的長空,我忘不了那一幕,慘不忍暏,淚又流了下來,無遮無擋。

  那天,一位老鄉(xiāng)從集市上買回來幾條鯽魚,正想拜師學藝的我便在一旁觀戰(zhàn),老鄉(xiāng)把魚放在大鍋里燒水活煮,眼看魚們在沸水中狂蹦亂跳,絕望地探出頭來,大口的呼吸空氣,這時他便把調料倒進魚們的嘴里;“人類的食欲居然創(chuàng)造了如此殘忍的酷刑?”我不忍在看下去。

  但其中有一條魚與眾不同,它沒有掙扎,也沒有本能地探頭出水,而是將頭尾貼在燒熱的鍋底,并極力把腹部露出水面……

  我好奇地觀察著它,心里很納悶。我試著用筷子幫助一下那條自討苦吃的鯽魚,讓它的腦袋浮出水面,但是它很快又恢復原狀。漸漸地水已經開了,那條魚的頭部和尾巴早已經被高溫的鐵鍋燙得焦糊,但肚子基本沒變樣。

  把魚撈出鍋后,我迫不及待地先把那條奇怪的魚切開,想看看它到底為什么那樣做。雪白的肚皮像窗簾似地拉開,里面……竟露出一團米粒一般透明的魚籽……

  全家人都傻眼了,那鍋魚我們沒敢吃一口,而是像出殯一樣送進了大海。

  為了自己的孩子,在生命的最后關頭,它硬是抗拒了死神幾個小時,它所受的煎熬,是要忍受著生不如死的痛楚啊。

  永遠忘不了這條偉大而壯烈的母魚,它對孩子的愛好似一泓深深的潭水,即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。記憶不會因時間流逝而老去,它將永遠定格在我的`靈魂深處……

  遠方的風在硬咽,遠方的雨在哭泣,魚兒,你那圣潔的靈魂聽到了嗎?我的淚又流了出來,無遮無擋。

定格在記憶中的畫面作文600字 篇8

  你的胳膊,是由愛構成的,孩子睡在里面,怎能不香甜?

  ——題記

  時光用一雙綿軟的大手,推動年輪滾滾向前。鍍銀的年輪轟轟作響,帶著陽光香氣的回憶傾灑,那些暖洋洋的過往,瑣碎一地,嘩啦嘩啦。

  當柔婉的日光像折翅的天使跌落時,將記憶攤開,溫暖的陽光下,是奶奶明朗的笑靨。

  記憶里一個個彌漫著小麥成熟氣息的傍晚,落日的一抹朱紅暈開了半邊天空。奶奶坐在院子中央的銀杏樹下,我依在奶奶懷里,趴在奶奶肩上,樹下?lián)u椅輕擺,吱呀吱呀地極有規(guī)律地響著。一老一小閉著眼,徜徉在天空里。時光悄然流逝。

  迷迷糊糊的我靠在奶奶肩上,數著兩鬢的幾抹斑白,嗅著洗發(fā)水好聞的香氣。淡淡的木梳香滑過她的發(fā)梢,掠過我的鼻尖,漫到鼻腔,癢癢的,暖暖的。我總是悄悄地將那幾縷白色拽下。起初奶奶哭笑不得:“人老啦,沒辦法!”但小小的我絕不允許時光把我的奶奶變成白發(fā)蒼蒼的老太太,仍是固執(zhí)地拽下。

  小小的我眼里滿是希冀,小拳頭里捏著幾縷白發(fā),一次又一次祈禱般地絮絮叨叨:“奶奶不要再長白頭發(fā)啦……要越來越年輕才好……”然后咚咚咚跑進屋里,把白發(fā)藏進木匣,鄭重地上鎖。

  多么希望你老去的年華也能被我上鎖,逃也逃不出。

  窗外,奶奶坐在搖椅上,笑眼彎彎。霞光被樹枝切割成好看的形狀,柔柔地瀉在奶奶臉上。連額頭、眼角的紋路都被光紋上了金邊,閃亮而細膩。奶奶望著我,含笑的月牙眼中一閃一閃,是太陽的反光,還是盈滿愛的水晶?

  年輪轉了一圈又一圈,所有的這些,都成了歲月里泛黃的定格畫面。

  那些回憶,想起來,物是人非,恍如隔世。

  但物是人非的背后,記憶并沒有消退。匆匆的年華依舊維系在那里。而所有的這些,依舊組成了最永恒的定格,最珍貴的記憶,向著遠方澄凈的天空。

定格在記憶中的畫面作文600字 篇9

  雨后的路非常泥濘,沒走幾步,滿腳是泥,鞋子掉了好幾次,最后,我干脆脫掉鞋子,把它拎在手上,在泥濘的路上跋涉。走著走著,身邊的同學突然“哎呀”了一聲,隨后彎下腰向地上看去。我湊過去一看,原來是一只被大雨打濕了的蝴蝶,它的一只翅膀被同學的腳踩在泥里。

  那是一只純黑色的蝴蝶。大雨給它帶來了一場災難,同學的一腳更是雪上加霜。雖然一只翅膀在不停地抖動,但它怎么也飛不起來,大概是累了吧,蝴蝶突然不動了。當同學正要用手幫助它時,蝴蝶又抖動起翅膀來,也許是因為剛才的蓄勢吧,抖動的頻率明顯加快了。一點一點地,它那被踩過的翅膀竟慢慢地從泥里抽出來了。奇跡終于出現(xiàn)了,當翅膀抽出的那一剎那,它飛向了高空,飛向了藍天,飛向了那片屬于它的自由空間。

  我的心被那一剎那的景象深深地震撼了。這定格在我記憶中的畫面給了我很大的啟示:一只弱小的生靈,在它的生命處于危難之時,能夠做出如此感人的舉動,它的信念是什么呢?它的追求是什么呢?我想了許久,找不出任何準確的答案。忽然,眼前又出現(xiàn)了蝴蝶那一直抖動的翅膀,難道這不就是最好的答案嗎?

  在那個炎熱的夏季里,我再也沒有見過一只蝴蝶。但我的心靈深處卻發(fā)出了一種莫名的沖動與熱情,它激勵著我忘我地學習,積極樂觀地生活。我非常清楚,這份執(zhí)著、這份熱情全是來自于那定格在記憶中的畫面——受傷的蝴蝶不停地振翅飛翔。

  推薦理由:這是一篇中考范文,該文很巧妙地叉開了寫作角度,把一只蝴蝶戰(zhàn)勝挫折,重獲新生的過程,寫得細膩動人。同學們在寫作文的時候,也要注意題材的新穎和敘事的角度。

  該文值得借鑒之處:選材的新穎、描寫的細膩、末尾兩段議論和抒情都恰到好處。

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