【必備】定格在記憶中的畫(huà)面作文集合8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的定格在記憶中的畫(huà)面作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇1
你的胳膊,是由愛(ài)構(gòu)成的,孩子睡在里面,怎能不香甜?
——題記
時(shí)光用一雙綿軟的大手,推動(dòng)年輪滾滾向前。鍍銀的年輪轟轟作響,帶著陽(yáng)光香氣的回憶傾灑,那些暖洋洋的過(guò)往,瑣碎一地,嘩啦嘩啦。
當(dāng)柔婉的日光像折翅的天使跌落時(shí),將記憶攤開(kāi),溫暖的陽(yáng)光下,是奶奶明朗的笑靨。
記憶里一個(gè)個(gè)彌漫著小麥成熟氣息的傍晚,落日的一抹朱紅暈開(kāi)了半邊天空。奶奶坐在院子中央的銀杏樹(shù)下,我依在奶奶懷里,趴在奶奶肩上,樹(shù)下?lián)u椅輕擺,吱呀吱呀地極有規(guī)律地響著。一老一小閉著眼,徜徉在天空里。時(shí)光悄然流逝。
迷迷糊糊的我靠在奶奶肩上,數(shù)著兩鬢的幾抹斑白,嗅著洗發(fā)水好聞的香氣。淡淡的木梳香滑過(guò)她的發(fā)梢,掠過(guò)我的鼻尖,漫到鼻腔,癢癢的,暖暖的。我總是悄悄地將那幾縷白色拽下。起初奶奶哭笑不得:“人老啦,沒(méi)辦法!”但小小的我絕不允許時(shí)光把我的奶奶變成白發(fā)蒼蒼的老太太,仍是固執(zhí)地拽下。
小小的我眼里滿(mǎn)是希冀,小拳頭里捏著幾縷白發(fā),一次又一次祈禱般地絮絮叨叨:“奶奶不要再長(zhǎng)白頭發(fā)啦……要越來(lái)越年輕才好……”然后咚咚咚跑進(jìn)屋里,把白發(fā)藏進(jìn)木匣,鄭重地上鎖。
多么希望你老去的年華也能被我上鎖,逃也逃不出。
窗外,奶奶坐在搖椅上,笑眼彎彎。霞光被樹(shù)枝切割成好看的形狀,柔柔地瀉在奶奶臉上。連額頭、眼角的紋路都被光紋上了金邊,閃亮而細(xì)膩。奶奶望著我,含笑的月牙眼中一閃一閃,是太陽(yáng)的反光,還是盈滿(mǎn)愛(ài)的水晶?
年輪轉(zhuǎn)了一圈又一圈,所有的這些,都成了歲月里泛黃的定格畫(huà)面。
那些回憶,想起來(lái),物是人非,恍如隔世。
但物是人非的背后,記憶并沒(méi)有消退。匆匆的年華依舊維系在那里。而所有的這些,依舊組成了最永恒的定格,最珍貴的記憶,向著遠(yuǎn)方澄凈的天空。
定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇2
聽(tīng)媽媽說(shuō),家鄉(xiāng)的春天是生機(jī)盎然的季節(jié),如果趕得巧,還能夠看見(jiàn)正在開(kāi)放的花哩!
晚上,我便早早的睡了覺(jué),只為能夠看到百花齊放的一面。睡夢(mèng)中,我看見(jiàn)了一朵又一朵的桃花、迎春花、玉蘭花等,花在含苞欲放,柳葉在梳理著自己的青綠的、柔柔的、長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)……
一大早,媽媽就陪我去外面逛。于是,我強(qiáng)烈要求騎單車(chē),那樣才能夠好好的留住些許春意。
一路上,我東拍西照,西拍東照,可就看不見(jiàn)有含苞欲放的花朵。我哼著小曲,霎那間,沒(méi)注意前方有棵樹(shù),急忙將車(chē)子向左拐,可已經(jīng)來(lái)不及了,我用力過(guò)猛,撲倒了在地上。可是絲毫沒(méi)感到疼痛,向下一瞄,哎呀,原來(lái)是草地,等一等,草地里還有一大片一大片的小野花。紅的像火,粉的像霞,白的像雪,撥開(kāi)草地一看,一大片一大片滿(mǎn)是的。
正打算起來(lái),看到了一朵白色的小野花,微微地張開(kāi)了花瓣,一層一層的展開(kāi),就像是綠油油的草地中唯一的一朵綻開(kāi)花瓣的花,是一只孤傲的花。
于是,我又撥開(kāi)一個(gè)又一個(gè)的草叢,發(fā)現(xiàn)了一朵又一朵的花,真是媽媽那一句:如果起得早,還能夠看見(jiàn)含苞欲放的花蕾。
我抖了抖身上的小野花和灰土,突然間意識(shí)到,我摧殘了一朵又一朵的小野花,摧殘了它們盛開(kāi)的希望,打破了它們以盛開(kāi)的境遇。此刻,我抓緊時(shí)機(jī),將手機(jī)迅速的拿了出來(lái),“咔嚓”一聲,將這幾朵小野花盛放的畫(huà)面定格在了相機(jī)里,同時(shí)也定格在了我的記憶里,忘不了。
由于我的一時(shí)失誤,摧殘了一朵又一朵的生命,但又給了我一種啟示:每一種微小的存在,都有著巨大的力量去支撐著,開(kāi)放著。
“零落成泥碾作塵,只有香如故”,這是我對(duì)他的評(píng)價(jià)。
定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇3
是什么,即使日月如梭,光陰似箭,卻依舊抹不去那一絲牽掛?是什么,即使春去冬來(lái),花開(kāi)花敗,卻依舊消不去那抹回憶?是那定格在記憶中的畫(huà)面令人沉醉。
猶記得,那年夏天,陰沉沉的天空上掛著一朵朵烏云,蟬鳴叫得格外響亮,整個(gè)城市仿佛被在黎明前那最濃的黑暗中,我坐在窗邊,望著窗外那僅剩的幾絲光亮,心中擔(dān)憂(yōu)起來(lái):完了,要下雨了,我沒(méi)法回去了。
隨著一陣清脆的.鈴聲響起,預(yù)示著一天的課程結(jié)束了,但此時(shí),卻有人歡喜,有人愁。我站在樓梯口,目送著一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)跟隨著家長(zhǎng)的腳步匆匆走遠(yuǎn),感受著斜落的雨絲打在身上的冰涼觸感,心底一陣沮喪和悲哀,內(nèi)心里不斷詛罵著老天。這時(shí),一抹溫?zé)崤郎狭宋业募珙^,才發(fā)現(xiàn)_____原來(lái)還沒(méi)有走,正一手搭著我的肩,一手拿著傘,對(duì)我說(shuō)道:“嗨,我送你一程吧!蔽业男睦镆魂嚹那榫w在不斷翻滾著,因?yàn)槲抑牢液退募規(guī)缀跏悄限@北轍。密密麻麻的雨水,像斷了線的珠子,織出一道又一道透明的雨簾。我們像兩只羽翼未豐的小雞一樣,躲在“傘媽媽”的巨大“翅膀”下,尋求著那獨(dú)屬于我們的狹小空間。原本就有些狹小的傘,在我的到來(lái)下,越顯渺小了。我躲在她的傘下,嗅著她那略帶清香的發(fā)絲,感受著她那溫暖的一側(cè)臂膀,看著她那另一側(cè)肩膀在雨水無(wú)情的擊打下更顯瘦弱單薄,我心中涌起無(wú)限感動(dòng)。幾百米的道路,我們卻像走了一個(gè)世紀(jì)之久那般格外漫長(zhǎng)。我站在單元樓的樓梯口處,天似乎有放晴的跡象,小草因承受不住壓力,明亮的露珠順著葉脈一顆又一顆的滑了下來(lái),湖面泛起陣陣漣漪,我的眼出神地望著那一抹漸行漸遠(yuǎn)的身影,形成一幅最美的畫(huà)面。
即使時(shí)光飛逝,青春不再;即使四季不斷的變換,時(shí)代不斷地更迭,那定格在記憶中的畫(huà)面永遠(yuǎn)溫暖著我的心。
定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇4
定格在記憶中的畫(huà)面是難忘的,這個(gè)畫(huà)面定格在你的心中,就讓它像錄影帶一樣在腦海中不停的播放給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)。就因?yàn)槟赣H的一個(gè)身影讓一下子成長(zhǎng)了很多很多。
那一天晚上,我朦朦朧朧的睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)媽媽的房間還亮著燈,我走下床,輕輕地走到她的房間,看見(jiàn)媽媽正在仔細(xì)認(rèn)真的用筆指著一個(gè)字一個(gè)字的檢查著,不時(shí)用手搓揉一下眼睛看起來(lái)非常的疲憊?粗纳碛白屛冶亲右凰,以為她不會(huì)給我批改作業(yè),因?yàn)槊τ谶^(guò)年的事情就不會(huì)在為我改作業(yè)了,因此不知道母親會(huì)這么晚含在為我改作業(yè)。
我心中非常的內(nèi)疚,于是我倒了一杯熱茶悄悄地走進(jìn)門(mén),小聲的對(duì)母親說(shuō):“媽?zhuān)瑒e改了,喝口茶去睡吧!笨赣H卻對(duì)我招了招手說(shuō):“沒(méi)事,我要在不改,你得考成什么樣啊。”說(shuō)完又開(kāi)始為我批改起來(lái)。當(dāng)時(shí)他的樣子非常的認(rèn)真定格在我的腦海里她的手微顫著,在燈光的照耀下,頭上的幾縷白發(fā)略加明顯。頓時(shí)那樣的畫(huà)面定格在了我的心中母親看我呆在那連忙叫我去看錯(cuò)題,我聽(tīng)得很認(rèn)真,母親講的也很仔細(xì)這是我一下子被帶入學(xué)習(xí)的氣氛中,熱茶一直在冒著白煙向上升去我們幸福的畫(huà)面定格在那一瞬間。
母親為了我熬夜為我改作業(yè),為了我在大雨天懷著妹妹是去接我,為了我好東西總是讓我吃,現(xiàn)在想起,心中不免有一絲絲感動(dòng),從此,那景,那畫(huà)面中的母親便成了我一生中難以忘懷的焦點(diǎn)。
母愛(ài)如水,清澈透明,如火,總是給予我受傷心靈無(wú)限溫暖。定格在記憶中的畫(huà)面便在那偉大,無(wú)私。神圣而不可侵犯的母愛(ài)之間!母親讓我變得更加勇敢,自信,堅(jiān)強(qiáng)。
定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇5
在平靜的日子里,我成長(zhǎng)著,感動(dòng)著,收獲著。平凡的歲月里也有迷人的風(fēng)景,爸爸的愛(ài)就是我記憶中最美的畫(huà)面。
七月的天像小孩子的臉,說(shuō)變就變。暑假補(bǔ)課,有一天下午快放學(xué)時(shí),突然狂風(fēng)呼嘯,雷電交加,接著就下起了傾盆暴雨。
本以為是雷陣雨,過(guò)一會(huì)就好了,可教室外面雨水依舊淅淅瀝瀝,沒(méi)完沒(méi)了。我開(kāi)始焦躁不安,這么大的雨,怎么回家呢? 丁零 下課了,大家卻失去了活力,蔫在了教室里。
唉! 一聲聲的嘆息在教室里傳開(kāi)。我抬頭看著天空,仍是那么陰沉,沒(méi)辦法,只好硬著頭皮往家沖。
啊,怎么這么大的雨? 不到片刻工夫,我全身便濕透了。 算了,都出來(lái)了。 我努力安慰自己。
終于到家了,爺爺奶奶連忙走出門(mén),幫我接過(guò)書(shū)包。
你爸呢? 不知道。 怎么會(huì)呢?一下雨,他就給你送雨衣去了。 不解和擔(dān)憂(yōu)一下子涌上了奶奶的臉。她快步走回房間,一個(gè),兩個(gè),接連三個(gè)電話(huà)都無(wú)人接聽(tīng)。 這是怎么回事?該不會(huì) 呸!瞧我這張烏鴉嘴。 奶奶自言自語(yǔ)。
過(guò)了夜里十二點(diǎn)半, 咚咚咚 ,我大步跑去開(kāi)門(mén), 爸,你回來(lái)啦? 奶奶也趕緊過(guò)來(lái): 你這孩子,上哪去了? 對(duì)不起,對(duì)不起,我在校門(mén)口那兒等他,忽然有輛汽車(chē)過(guò)來(lái),將我刮倒了,手也流血了,只好先去醫(yī)院。沒(méi)能把雨衣給你,對(duì)不起。 我抬頭看著爸爸,黝黑的臉上滿(mǎn)是雨水和泥土的印痕,雖然穿著雨衣,但衣服完全濕透了。我走上前,抓起爸爸的手,隔著紗布,我仿佛看到了一道鮮紅的傷口。我的淚一下子流了下來(lái),落在紗布上,與凝固的血跡融在了一起。我的目光一下子定格了。
人們常說(shuō)母愛(ài)如水,我卻認(rèn)為父愛(ài)不僅偉岸如山,也細(xì)膩如水,有那定格在記憶中的畫(huà)面作證,我堅(jiān)信不已。
定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇6
天漸漸的黑沉了夏利,夜靜悄悄的降臨。十二月的天,窗外正飄著大雪,聽(tīng)不見(jiàn)聲音,卻一片白皚皚。明晃晃的的月光透過(guò)樹(shù)杈,窗邊冷冷的斜照進(jìn)寂靜的屋,傾聽(tīng)著客廳里時(shí)間在那“滴答、滴答”流失的聲音……
一個(gè)三十多歲的女人正皺著眉,焦急的眼神不知該投向何處,手里的藥似乎已經(jīng)捂的發(fā)熱了,可她卻仍然六神無(wú)主,不知所措。
最后,她還是去弄濕了一塊毛巾,匆匆地走進(jìn)一間臥室。臥室里,美羊羊小夜燈發(fā)出微暗的光,一個(gè)十歲左右的小女孩蜷縮在棉被里,小臉兒通紅。女孩看見(jiàn)女人走進(jìn)來(lái),輕輕地叫了聲:“媽媽”,女孩的媽媽連忙微笑著走過(guò)去,把毛巾搭在女孩額頭上。
是的,這個(gè)女孩生病了,而且發(fā)燒了。女孩難受極了,但是并不害怕,可是她怕媽媽會(huì)擔(dān)心自己。她拉了拉媽媽的衣角,抬頭望著這位心急如焚的母親。女孩的媽媽以為女孩害怕了,勉強(qiáng)打起精神,笑著對(duì)女孩說(shuō):“沒(méi)事兒,別害怕,有媽媽在呢?”很明顯的掩飾,但女孩的媽媽卻說(shuō)的很自然。女孩忍不住哭了,淚水不住地往處流,怎么也控制不住。
她不是害怕,而是因?yàn)槟赣H為自己所做的一切而感動(dòng)。她真的不想讓媽媽擔(dān)心。要知道,即使是滿(mǎn)面笑容,也掩蓋不了媽媽內(nèi)心的自責(zé)和焦急。
女孩的媽媽似乎覺(jué)察到了女孩的淚水,急忙拿起紙巾為她擦拭,還不停地安慰著女孩:“沒(méi)事的,不就是溫度高了一點(diǎn)點(diǎn)嗎?遇到這么點(diǎn)困難就被嚇倒了?以后還怎么面對(duì)更大的困難呢?!”女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭,覺(jué)得自己好像真的一下子勇敢了好多,心里多么想把這一刻永遠(yuǎn)的記下來(lái),將它永藏心底。
故事里的女孩就是我。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘掉,那樣一個(gè)冬夜,它雖然無(wú)比寒冷,可在那樣一個(gè)刺骨冰冷的冬夜我的心卻比任何人都溫暖。我的腦海中,似乎又一次那個(gè)冬天定格了,那個(gè)讓人無(wú)比溫暖的夜!
定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇7
一個(gè)背影,一個(gè)背影能做什么?它只不過(guò)是那么短暫的一瞬間,只是如流星劃過(guò)夜空一樣不被人注意?删褪沁@么一個(gè)背影,卻是埋在我心里最深處的記憶。
——題記
無(wú)怨的決定,你的背影如此堅(jiān)毅。
我坐在臺(tái)階上看著你。你在奮力掙脫那根繩子,你很賣(mài)力,仿佛那是你今生今世的負(fù)擔(dān)。終于,你掙脫掉了那根繩子,你自由了。我正納悶?zāi)阕龅氖裁矗鋈,你回頭看了我一眼,轉(zhuǎn)過(guò)身去,堅(jiān)毅的背影仿佛是你對(duì)我的訣別。你邁開(kāi)了步子,我沖出去,可你縱身一躍,消失在我的視線當(dāng)中。無(wú)怨無(wú)悔,你選擇了離開(kāi)。
也許這是我和你今生今世的緣分吧,你離開(kāi)了我。去追尋你心中的自由。一天過(guò)去了,我很失望;三天過(guò)去了,我很焦急;五天,六天……我絕望了。你留給我的只是一個(gè)背影,僅此而已。你仿佛看透了世俗的紅塵,在我的世界里,只剩下了你的背影。你揚(yáng)起的塵土阻擋了我的視線,阻擋了你回頭,但我不知道,你有沒(méi)有不舍?我仿佛看見(jiàn)了你留下的一路淚痕……
到現(xiàn)在,小花貓已經(jīng)離開(kāi)我們一年了。我仿佛又看見(jiàn)了那天小花貓那堅(jiān)毅的背影,什么都沒(méi)留下。在這個(gè)世界上,你小得像一粒塵土。
我每天都會(huì)仰望夕陽(yáng),仰望夕陽(yáng)邊那絢麗的晚霞。我仿佛看見(jiàn)了小花貓?jiān)趯?duì)我微笑。淚,涌上了眼眶。小花貓那明亮、清澈的眸子,仿佛在說(shuō):你還好嗎?主人?這時(shí),我告訴自己,不能哭!小花貓一定會(huì)記得我!
這一個(gè)背影,是一顆塵土,是一枚流星。不被人們所注意。但它就好像我的整個(gè)世界。
定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇8
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)瞬即逝,童年與我已漸行漸遠(yuǎn),在我還來(lái)不及抓住童年的尾巴時(shí),我已經(jīng)站在了初中的校園里。
剛剛踏入初中校園的我們是懵懂的、無(wú)知的、輕狂的。以至于我們總是不經(jīng)意間就在新的環(huán)境下,在通往未來(lái)的路上迷路了。可我們遇到了一個(gè)知我們、懂我們、呵護(hù)我們的人——班主任周老師。第一次看到他,給我印象最深刻的便是他那圓滾滾的大肚子。都說(shuō)宰相肚里能撐船,可我覺(jué)得他那肚子里不僅有海納百川的容忍之心,還有高山一般的智慧和大海一般的閱歷。他那濃密的眉毛下面鑲嵌著一對(duì)葡萄似的眼睛,這雙眼睛普通,平凡,毫不起眼?墒,若是細(xì)看,這雙眼睛似乎不斷閃爍著睿智的光芒,洞察著世間萬(wàn)物。我們與他一起走過(guò)的日子里,記憶的年輪里定格了太多刻骨銘心的畫(huà)面。
我記得,七年級(jí)那年的冬天,滿(mǎn)天盡是飛揚(yáng)的花,那年的比以往下得更大、更密,地上的積足足有幾尺深。天氣太冷了,一不留神就讓感冒有了可趁之機(jī),它“眷顧”了班上一半的學(xué)生,而我也“有幸”成了其一個(gè)。
星期一晚上的歷史課,是周老師的課。我感覺(jué)頭變得似有千斤重,臉和耳朵仿佛被烈焰炙烤一般,可寒氣卻源源不斷地從我身體里面鉆出來(lái),冷得我直打哆嗦。上課要緊,可千萬(wàn)不要讓老師發(fā)現(xiàn)我不對(duì)勁啊,我這樣告訴自己。
我搖了搖腦袋,極力坐直身子,裝作認(rèn)真聽(tīng)課,裝作奮筆疾書(shū),裝作若無(wú)其事的樣子。因?yàn)槲也幌氡焕蠋煱l(fā)現(xiàn),不然老師一定會(huì)叫我出去打針,這樣的話(huà),就會(huì)錯(cuò)過(guò)這堂生動(dòng)有趣的歷史課?墒沁@一切都逃不過(guò)周老師睿智的眼睛,沒(méi)一會(huì)兒,他就發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁,他走到我面前,用手摸了摸我的額頭,那雙手經(jīng)過(guò)歲月的磨礪早已粗糙不堪,可我卻覺(jué)得就如冬日里的一股暖流撫摸著我,那樣舒適、那樣溫暖,在我的心中流淌、蔓延。
我以為周老師會(huì)找個(gè)學(xué)生送我去校門(mén)外的醫(yī)院買(mǎi)點(diǎn)藥,可是周老師二話(huà)沒(méi)說(shuō)立即把我扶起來(lái)送去了醫(yī)院。在醫(yī)院里,周老師忙前忙后為我打點(diǎn)一切,讓醫(yī)生給我打針、通知媽媽。本以為一切都為我安排妥當(dāng)后,周老師就會(huì)趕回學(xué)校,可是周老師卻沒(méi)有離去,說(shuō)是要把我安全地交到媽媽手里他才能放心離開(kāi)。大概是藥力的作用,不一會(huì)兒我便昏昏沉沉地睡過(guò)去了,朦朧中我感覺(jué)有一雙手為我捂緊了被子、撫摸著我的額頭。那雙手還是那樣溫暖,溫暖了我的夢(mèng)。
時(shí)光總是在我們不經(jīng)意間悄悄溜走,帶走了青春,帶走了歡樂(lè),帶走了淚水,卻留下了一幅幅永存心底的畫(huà)面,定格在記憶的年輪里,值得我們用一生去品味。
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