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定格在記憶中的畫(huà)面作文

時(shí)間:2022-02-02 11:28:24 定格 我要投稿

【實(shí)用】定格在記憶中的畫(huà)面作文集錦9篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的定格在記憶中的畫(huà)面作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】定格在記憶中的畫(huà)面作文集錦9篇

定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇1

  那天,冰雨密密地斜織著,擊打著我的臉,如針刺般直達(dá)心底。我漫無(wú)目的地走在毫無(wú)人氣的大街上。茫然抬頭,烏云無(wú)情趕走寒冬的最后一抹暖陽(yáng),微張雙眸,瞇眼仰望灰沉的天空。忽地,冰涼的雨點(diǎn)滴撒在眼底,冰涼而又沉重,恰如剛與媽媽吵過(guò)架的心情。

  不知過(guò)了多久,雨一直下著,像老天一不小心灑落的珍珠項(xiàng)鏈,一粒粒珍珠擊打著老樹(shù)佝僂的身軀,正是那抹背影,牢實(shí)地將樹(shù)苗護(hù)在懷中,那早已彎下地驅(qū)趕,無(wú)聲地將擊打的雨點(diǎn)攏在背后。我呆呆地望著那匯集的雨珠自樹(shù)冠上落下,調(diào)皮的雨點(diǎn)像滑滑梯般溜到車(chē)站頂上,又快快地積成水流,從頭頂處落下,似是道雨簾,而后,滴到車(chē)站一旁的草叢中。我恍惚地望著被雨滋潤(rùn)的萬(wàn)物,不覺(jué)想到自己的媽媽?zhuān)氲剿秊槲易龅囊磺,想到她如何拖著勞累的身子滿足我不懂事的要求……我不禁有些許動(dòng)容。

  呆呆沉浸在對(duì)往事的回憶。突然,耳邊傳來(lái)在雨中急速奔跑的聲音,這音量短而倉(cāng)促,不像是運(yùn)動(dòng)鞋,反而像是涼鞋之類(lèi)的鞋物。跑步聲在靜寂的雨中,顯得如此突兀,腳步聲越來(lái)越近。

  我好奇地抬頭一看,一個(gè)抱著孩子的母親正往這里跑來(lái),目光首先投在腳上,果然料得的不錯(cuò),腳上套著一雙拖鞋,滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,視線漸往上移,身上的外套顯然是慌亂間套上的,扣子還系錯(cuò)了。可能是在她懷中絲毫沒(méi)被滂沱淋濕的孩子吸引了我的注意力,我一怔,原來(lái)那母親用單手牢牢的撐住了雨傘,用她那單薄的身軀,為孩子遮風(fēng)擋雨,撐起一片天?伤,確實(shí)被瓢潑大雨淋濕了全身。

  她,那位母親,終于跑到了車(chē)站。她焦急地張望著,蒼白無(wú)助的臉上隱約透露著希望。那張臉并無(wú)出彩之處,但令人記憶深刻的是她那雙深沉的眼,仿佛望上一眼,就要落入星辰大海。距通往醫(yī)院的公交的到來(lái)也許只有一分鐘,可我卻莫名覺(jué)得,那是那位母親生命中最漫長(zhǎng)的一分鐘,等待中,一秒一秒的時(shí)光流逝,而那一秒與一秒之間,卻恰似隔著永恒。

  我目送著那位在雨簾中奔跑的母親,漸漸的,她與媽媽的背影漸漸重合,曾幾何,媽媽也如這樣抱著我,在雨霧朦朧中,跑向醫(yī)院。我的眼睛漸漸濕潤(rùn),突然,轉(zhuǎn)過(guò)身,瘋一般地跑回家中,打開(kāi)大門(mén),撞入眼中的是焦急的母親。鼻頭一酸,撲入媽媽的懷中。“你這孩子,怎么就跑出去了……”耳邊傳來(lái)的是媽媽溫柔的話語(yǔ)。后面的話我沒(méi)有再聽(tīng),也沒(méi)有聽(tīng)到,只是在淚眼朦朧中望向窗外,雨絲緩緩飄落,溫暖我的心田。我知道,母親在雨中抱著孩子奔跑的身影的畫(huà)面,已定格在我的記憶深處。

定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇2

  在我的記憶中有很多事情,唯獨(dú)這一件是在我的腦海中記憶非常的深刻。

  那天,坐在教室里上自習(xí)課,可以清楚的聽(tīng)見(jiàn)外面的大風(fēng)呼呼的吹刮著,就像一頭兇猛的大獅子想要闖進(jìn)我們的教室里,狠狠的敲打著我們的窗戶,這是我們驚嘆起來(lái),教室里紛紛揚(yáng)揚(yáng)的無(wú)論多大的聲音都蓋不住這大風(fēng)的聲音。

  我開(kāi)始經(jīng)不住回頭看表,看著表心里開(kāi)始興奮起來(lái):太好了,還有五分鐘就要放學(xué)了,這真是太棒了?聪虼巴膺,黑暗的空氣中掛這幾顆清晰明亮的星星,過(guò)了一會(huì)兒,放學(xué)了,當(dāng)我走出校門(mén)時(shí),看到了媽媽在等我,我跑向前對(duì)媽媽抱怨說(shuō):今天太冷了,在教室里都能感覺(jué)到外面大風(fēng)呼呼的刮著。

  在路上,我一直都在發(fā)抖,這個(gè)時(shí)候既溫暖又寒冷,看著媽媽騎著車(chē)子帶著我在大風(fēng)中走,我才知道媽媽為我擋住了多少風(fēng),有一陣大風(fēng)吹來(lái),我抱住媽媽把臉貼在媽媽的背上,感到了一種溫暖,回到家中,我把書(shū)包放下回到自己的房間里,打開(kāi)燈。

  當(dāng)我出來(lái)拿書(shū)包的.時(shí)候,看見(jiàn)媽媽在沖水,我回到房間里,寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,媽媽進(jìn)來(lái)了手里拿著那杯剛才沖好的水,說(shuō)道:快喝了吧,明天降溫呢多穿點(diǎn)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,這杯水已經(jīng)很熱了,但是,在瓶口照向燈,可以看出有水蒸氣冒出。

  這充滿愛(ài)的畫(huà)面,在時(shí)光中溜走,卻在記憶中定格。

  這是媽媽對(duì)我的愛(ài),這一刻,定格在記憶中很久。

定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇3

  小時(shí)候,父親總愛(ài)讓我踩到他的背上,去踏平那座“山“,那凸起的骨頭一輩子也踏不平。父親的駝背讓他更堅(jiān)強(qiáng),沉重的責(zé)任總是獨(dú)自一肩扛。父親的沉默著用單薄的身體撐起了整個(gè)家庭。

  我擦干眼淚,轉(zhuǎn)身向父親走去,父親扛著包裹的身影越來(lái)越近,他走得很慢,左腳踏地總是比右腳用力,因而顯得有些蹣跚。那一刻,我仿佛看見(jiàn),父親扛在肩上的,不是我的行李,而是我們家,是我和妹妹無(wú)憂生活,是爺爺奶奶的幸福晚年……原來(lái)父親一直扛著一座無(wú)形的山,一座沉重的、讓他痛并快樂(lè)著的大山。

  那一刻,父親扛著包裹的身影背著陽(yáng)光,我看不清他的表情,只望見(jiàn)他緩慢而堅(jiān)定的步伐。那被陽(yáng)光普照的畫(huà)面烙在了心上,永遠(yuǎn)定格在記憶中。

定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇4

  行走在記憶的沙灘,風(fēng),吹走了心事;腳印或深或淺,留下的,只是寂寞的身影。晚風(fēng)吹拂,勾起了少年遐想,靜坐沙灘,聽(tīng)風(fēng)聲拂過(guò)發(fā)梢……

  “晚風(fēng)輕拂澎湖灣,白浪逐沙灘……”一首《外婆的澎湖灣》。藏著童年的點(diǎn)點(diǎn)韻味。記得小時(shí)候,依偎著外婆的手臂,在幽靜的小院中,小小的板凳上,望著夜空中眨巴著眼睛的星星,伸出小小的手指著星星,問(wèn)道:“外婆,夜空中的星星為什么總是眨巴著眼睛呀?”外婆一手摟著我,一手緊緊地握著扇子,輕輕搖著。慈祥的說(shuō):“它們呀,在比試著最亮,誰(shuí)最耀眼,你看,星星這么調(diào)皮,是不是要有同伴陪它玩?”“嗯啊!”“丫頭,你就是外婆心中最美,最耀眼的星星!”聽(tīng)著這句話,心里總有著無(wú)比的自豪感。

  “小小竹排畫(huà)中游……”記得童年,是在牙牙學(xué)語(yǔ)的朗誦詩(shī)歌中度過(guò)的,夏天的小巷,陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉跳躍至肩頭,投下一片斑駁的光影,風(fēng)吹過(guò)臉頰,帶著些許暖意……外婆正坐在小巷中,拿著小人書(shū),一個(gè)一個(gè)得教我識(shí)字,一個(gè)一個(gè)的教我寫(xiě),一筆一劃,一撇一捺,都是那么清晰。時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)流逝,每當(dāng)學(xué)會(huì)一首詩(shī)歌,第一個(gè)想起的,便是讀給外婆聽(tīng),那是句句幼稚的聲音讀出童年。

  在漸漸成長(zhǎng)的歲月中,已經(jīng)有一段時(shí)間沒(méi)回過(guò)外婆家了,沒(méi)有回去那小院,我真想回到外婆的小院,回到有外婆的時(shí)光……

定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇5

  時(shí)間是在不斷的流逝,似乎讓人有些手忙腳亂。但是愛(ài)卻不同,愛(ài)是永駐的,就算是相隔幾年,甚至幾十年,有一樣物品,唐仍然可以喚醒你的記憶。他就是---相片。

  我有一個(gè)習(xí)慣,喜歡看看那些老照片,可這次,卻和以往不同,我翻開(kāi)了相冊(cè),不知怎么的,我順手翻了一張照片,這張照片是的人不是別人正是我親愛(ài)的爺爺,看,爺爺正抱著我笑,事情要回到幾年前。

  那時(shí)我才7歲,爺爺坐在上發(fā)上,抱著我照了一張照片,我并不知道那竟然是最后一張,那天照完相,爺爺便跟著爸爸出了家門(mén)就再也沒(méi)有回來(lái)。直到那天,得到消息,媽媽抱著我往醫(yī)院趕,到了醫(yī)院,進(jìn)了病房,爺爺躺在那里,醫(yī)生說(shuō),爺爺已經(jīng)不在了,我站在那里不動(dòng),望著醫(yī)生,四中好像凝固了,靜的能聽(tīng)到自己的心跳,我沉思了一會(huì)兒,才慢慢發(fā)現(xiàn)最疼愛(ài)我的人走了,我跑到爺爺?shù)拇睬,靜靜地看著他,直到他被推走,我哭著跑到爸爸面前讓爸爸?jǐn)r住他們,不要把爺爺推走,爸爸并沒(méi)有理我,只是用手摸摸我的頭,我似乎感覺(jué)到了爸爸雙手的顫抖。也似乎感覺(jué)到最疼愛(ài)我的人離我越來(lái)越遠(yuǎn)了。

  從那時(shí)我才知道,當(dāng)爺爺照完相,微笑著揮手向我道別時(shí),我沒(méi)有想到那竟是永遠(yuǎn)的永別。

  我停止住了回憶,回到現(xiàn)實(shí),淚水不住的流了下來(lái),過(guò)了一會(huì),我才發(fā)現(xiàn),相片已經(jīng)被淚水侵透了,我用袖子擦去相片上的淚水,輕輕的托著,看著爺爺?shù)男θ,我也笑了,爺爺(shù)男θ菡鏍N爛,他笑得并不勉強(qiáng),沒(méi)有痛苦的表情,一絲都沒(méi)有。我把照片夾了回去,抱著相冊(cè),我想這才是我記憶中最深刻的畫(huà)面,這才是永遠(yuǎn)定格在記憶中的畫(huà)面,最珍貴的畫(huà)面。

定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇6

  夜幕垂落,電閃雷鳴,自然在怒吼,望著被遮蔽的星辰,內(nèi)心久久不能平靜,思緒跨過(guò)山水,肆意漂浮。

  同樣的夜晚,低沉的心情,學(xué)校被風(fēng)雨包圍,教室內(nèi)氣氛顯得十分壓抑,講臺(tái)上老師正講評(píng)著考試情況,臺(tái)下靜得只有自然的聲音在吟唱,我望著老師手里的成績(jī)單,緊緊的盯著老師的嘴唇,不由得攥緊了拳頭,冷汗從臉頰劃過(guò),手心里已然潮濕,一個(gè)個(gè)名字過(guò)去,我的心不由得加快了節(jié)奏,那急速的跳動(dòng)使喉嚨有些堵塞。

  “放學(xué)!”老師一聲令下,我的心神瞬間被驚動(dòng),迷茫的看了看四周,急忙扯了下同位,“念我了嗎”傳來(lái)我有些急切的話語(yǔ)!澳盍恕!彼p松的笑了笑,不好的預(yù)感圍繞在我心頭,我的心一下沉入谷底。有些膽怯的拿起書(shū)包,向講臺(tái)走去,望著正在收拾的老師,我剛要開(kāi)口,他卻在這時(shí)抬起了頭,四目相對(duì),老師眼中的些許責(zé)怪打破了我內(nèi)心的最后一絲希望與溫暖,寒風(fēng)像開(kāi)了風(fēng)的利刃擊穿玻璃,深入我的內(nèi)心,無(wú)盡的寒冷淹沒(méi)了我。

  艱難地晃了晃身子,麻木的看向成績(jī)單,鮮紅的標(biāo)記在我名字旁環(huán)繞,那數(shù)字使我羞愧不已,兩步并做一步飛快的出了教室,一出教室寒風(fēng)襲來(lái)卻沒(méi)有感到寒冷,只是心寒的無(wú)法呼吸,機(jī)械地走著,任憑雨打在身上。不知走了多久,無(wú)意識(shí)的看了多少風(fēng)景,忍受了多少寒冷,忽然,空洞的眼神有了神采,直直的盯著某處。

  幾只螞蟻正在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的推著米粒,忽然,風(fēng)洶涌起來(lái),它們被吹了幾個(gè)“山頭”,可還緊緊的用殘余的手抓著那被撕裂的米粒,比它們大幾倍的雨滴重重降落,螞蟻被砸陷了身軀,在我看來(lái)應(yīng)該放棄了吧,可它過(guò)了幾秒又重新站立起來(lái),艱難地向洞口走著,一次次被吹倒,一次次被打陷,終于它爬到了洞口,在它身上已經(jīng)找不到完好的地方,可那個(gè)米粒竟然沒(méi)有再損失。它不懼怕風(fēng)雨,因?yàn)樗鼒?jiān)定不移。

  在這時(shí)我的眼神中不再迷茫,多了一絲堅(jiān)定與溫暖,這將永遠(yuǎn)定格在我記憶里的畫(huà)面一直激勵(lì)著我。

定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇7

  一手扶著腰,一手扶著拖把,氣喘吁吁地拖著地,臉上彌漫著濃濃的笑意,整張照片都蕩漾著一種活力與幸!

  我坐在窗前,靜靜地端詳著手中的照片。

  母親曾是制鞋廠的一名好手,可后來(lái)辭職回家,全心全意地照顧我的飲食起居。

  小學(xué)時(shí),母親每天接送我上學(xué)、放學(xué),晚上輔導(dǎo)我寫(xiě)作業(yè),還要為我洗衣做飯。中學(xué)時(shí),母親每天早晨給我做早餐,中午給我送午餐到學(xué)校,晚上為我削蘋(píng)果、剝桔子。

  不知不覺(jué),時(shí)間如白駒過(guò)隙般一逝而過(guò),我慢慢長(zhǎng)大了,可母親的面龐上也被歲月刻下了刀痕,兩鬢已爬上了斑白,可她忙忙碌碌的身影卻仍然利索。

  她依然呆在家中,一會(huì)兒在廚房將鍋中的菜炒得上下翻飛,一會(huì)兒在廁所將手里的衣服來(lái)回搓洗,一會(huì)兒在客廳將身旁的茶幾用力擦拭。因?yàn)殚L(zhǎng)期的忙碌,她那瘦小的身軀已染上無(wú)法治愈的病痛;因?yàn)殚L(zhǎng)期的勞累,她那瘦小的身軀已患上經(jīng)常頭昏的毛病。我永遠(yuǎn)忘不了母親拖地時(shí)顫抖的手,我永遠(yuǎn)忘不了母親做飯時(shí)低垂的頭,我永遠(yuǎn)忘不了母親干活時(shí)的辛苦與專(zhuān)注。

  她總有無(wú)數(shù)的道理,不厭其煩地對(duì)我訴說(shuō)。她總想用她的經(jīng)驗(yàn)讓我少走彎路,她總想用她的經(jīng)驗(yàn)讓我少吃點(diǎn)虧。她和全天下的母親一樣,希望自己的孩子好。

  我踱到窗前,再次拿起照片,照片中的畫(huà)面重疊,印在我的腦中。看著母親那疲憊的神色,我不禁想幫她分擔(dān)一些什么。母親對(duì)我的付出,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘;母親對(duì)我的愛(ài),我永遠(yuǎn)記得回報(bào)。

定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇8

  夏天的天氣,像娃娃的臉,剛才還是萬(wàn)里無(wú)云,不一會(huì)兒就下起了大雨!皣W嘩”的雨聲在耳邊回蕩著,我想著校門(mén)口望去,那是一片傘的“海洋”。一個(gè)孩子拉著一位母親的手,打著傘歡快地離去。

  我靜靜地看著這一切,腦海中即刻顯出一副畫(huà)面……

  那是小學(xué)時(shí)的一天,母親說(shuō)下午加班,便不能去接我了。我望了望外面晴空萬(wàn)里的藍(lán)天,點(diǎn)點(diǎn)頭。

  一天很快就過(guò)去了,可天公不作美,下午放學(xué)時(shí)竟傾盆似的下起大雨來(lái)?梢韵胂笪夷菚r(shí)的焦急:沒(méi)有帶傘,也沒(méi)有人來(lái)接我!望著外面成群的家長(zhǎng),我無(wú)助;望著一個(gè)又一個(gè)接走的同學(xué),我沮喪;望著外面傾盆大雨,我傷心。

  也不能在這里發(fā)呆,只好咬緊牙關(guān),把書(shū)包擋在頭頂,沖入雨中……

  到了校門(mén)口,家長(zhǎng)們的傘為我打造了一個(gè)容身之地,大家長(zhǎng)總要走!我便只能像熱鍋上的螞蟻一般,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  “可找到你了,快過(guò)來(lái),沒(méi)淋濕吧?”熟悉的聲音在我耳邊響起,那是母親的聲音,悅耳動(dòng)聽(tīng),其中還夾雜著焦急,讓我不安的心情安定了下來(lái)。

  抬頭看了看,一把藍(lán)色的雨傘,面前果然是母親。母親微笑著,后面披肩的頭發(fā)已經(jīng)濕了,雨珠緩緩滴下。如此近距離的站在母親面前,看到了母親因深度疲勞凹下的眼睛中,充滿慈愛(ài);露出血管的,那樣枯瘦的手,緊緊握住傘柄,為我遮風(fēng)攔雨;她仍穿著工作服,一想便是放下工作急匆匆地趕來(lái)……淚水不住打轉(zhuǎn),母親拉緊我的手,雖然冰涼,但又暖我心扉!就這樣打著傘,我們走著,仿佛兩顆心融在一起,頭頂上是一片燦爛的“驕陽(yáng)”。

  這幅畫(huà)面印在我的腦海中,使我無(wú)法忘記。母親何止是為我打著一把傘,更是對(duì)我濃濃的愛(ài),它附在那把傘上,保護(hù),溫暖著我。母愛(ài)就是如此神秘,在你心靈最為孤獨(dú)與恐懼之時(shí),風(fēng)一般無(wú)形的將溫暖送入你的心中。

  從回憶中走出,在大雨中,一個(gè)熟悉的身影和一把藍(lán)傘映入眼中,隨后那副圖畫(huà)又映了出來(lái)……

定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇9

  世間最美的莫過(guò)于親情,而最容易被遺忘的也是親情!}記

  秋風(fēng)蕭瑟,風(fēng)聲纏綿,嘈雜的街市燈火通明。我穿著笨重的外套,坐在母親的電動(dòng)車(chē)上,穿梭于這座小城市中。

  “你看看,這都幾點(diǎn)了?每次上課都要遲到……”一路上,母親不停地嘮叨著,對(duì)我的慢動(dòng)作感到非常的不滿。

  風(fēng)從我的耳邊呼嘯而過(guò),其實(shí)母親說(shuō)著什么,不太清晰,我煩躁地隨口應(yīng)和著“嗯”,心想,有一個(gè)這樣的母親,真是太不幸了。

  “到了,快點(diǎn)下車(chē)!蹦赣H急切地說(shuō)。

  我跳下車(chē),手中碩大的書(shū)包與讀小學(xué)的我很不成比例。母親說(shuō)幫我提進(jìn)去,手已經(jīng)伸了過(guò)來(lái),我說(shuō)了句“不用”,急沖沖地跑到大廈門(mén)口按下通往教室的電梯。

  電梯從頂樓慢悠悠地下來(lái),我焦急地看著顯示燈,又不時(shí)地看下正在奔跑的時(shí)間。

  “電梯到了嗎?”母親似乎比我更焦急,不停地詢(xún)問(wèn)。只見(jiàn)她的目光于我和電梯之間不停交錯(cuò)。

  “!彪娞蓍T(mén)開(kāi)了,我扭過(guò)頭向母親揮了揮手,“快回去吧,再見(jiàn)!甭曇粜〉盟坪踔挥形易约耗苈(tīng)見(jiàn)。

  母親見(jiàn)我回頭,她有些尷尬地朝電梯里的我揮揮手,說(shuō):”快進(jìn)去吧!敝灰(jiàn)母親緊張的神情得到了一絲緩解,眉頭也漸漸舒展開(kāi)來(lái),嘴上掛著一絲抹不去的慈愛(ài)與微笑……

  從正要關(guān)閉的電梯門(mén)縫中,我發(fā)現(xiàn)母親用瘦弱的身軀支撐著電動(dòng)車(chē)努力地往前靠,目光緊盯著那扇電梯門(mén),目光里,注滿了關(guān)切……我分明看見(jiàn),她佝僂的背上不知何時(shí)多了一座小山峰,以往平滑的額頭竟出現(xiàn)了水波痕一樣的皺紋,耳側(cè)的幾縷銀發(fā)在秋風(fēng)中飄得凌亂不堪。

  當(dāng)電梯門(mén)完全關(guān)閉的那一刻,我的心不知怎么有些隱隱作痛,腦海中不停地倒帶播放著我對(duì)母親的冷漠,這是我的母親啊,溫柔慈祥的母親,我有什么理由說(shuō)出一些令她傷心的話語(yǔ)?此時(shí),我心里留下的只有愧疚和脆弱。

  站在電梯里,我動(dòng)了動(dòng)僵硬的身軀,母親那熾熱的目光讓我心頭一暖。淚,模糊了雙眼,沾濕了衣襟。那一刻,我仿佛看見(jiàn),母親的眼眸中流出了不舍與淡淡的憂傷,她在秋風(fēng)中似樽單薄的剪影……

  就這樣,行走在熾熱的目光中的畫(huà)面烙在了我心上,永遠(yuǎn)定格在記憶中。

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