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第一次見面作文

時間:2021-06-09 18:02:15 第一次 我要投稿

第一次見面作文4篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的第一次見面作文,希望能夠幫助到大家。

第一次見面作文4篇

第一次見面作文1

  我在電視上看到,有一種叫榴蓮的水果,像一只黃色的刺猬,聞起來臭,吃的時候卻很香甜,被稱為“水果之王”。我很驚訝,因為我住在鄉(xiāng)下,第一次聽說世上有這樣的水果,連忙叫媽媽去買。媽媽說:“還沒到吃榴蓮的季節(jié),鎮(zhèn)上的菜市場里沒有榴蓮可買呢!

  過了兩三個月,我又問媽媽,媽媽卻說:“還要過兩個月左右吧,你耐心等等,你爸每天在菜市場賣豆腐,我已經(jīng)叫他注意了,到時候買一個!

  我只好繼續(xù)等呀等,總感覺時間過得好慢,有時會情不自禁地想象著已經(jīng)拿到榴蓮時的開心場景,有時還會夢見自己正津津有味地吃著榴蓮……就這樣不知不覺又過去了好些天,我心里的那份牽掛始終不曾消逝。

  有個星期天,媽媽突然告訴我:“榴蓮已經(jīng)上市了,你爸爸下班就會給你帶一個!蔽衣牶蠹硬灰眩徽於己芨吲d。

  好不容易等到傍晚,爸爸終于回來了,提著一個袋子,里面好像裝著一個籃球。打開一看,正是榴蓮,外殼堅硬而且粗糙,顏色黃黃的,長滿了又尖又長的刺,差點把袋子都戳破了。爸爸費了好大的勁兒才把它切開,露出一瓣瓣嫩白色的果肉,頓時一股臭味彌漫了整個屋子,聞起來就像爛掉的香蕉的味道。

  “果然很臭!”我不禁脫口而出,“這……這怎么吃呀?”看到爸媽吃得有滋有味,我鼓起勇氣小心翼翼地吃了一口,哇!如同吃奶酪一般,味道好極了!原來世上真有聞著臭吃著卻香甜的水果啊!我細(xì)嚼慢咽,喜滋滋地品嘗著它的美味。

  晚上,爸爸問我:“榴蓮看著很丑,聞著又臭,可吃起來卻非常美味而且有營養(yǎng),你對這有什么想法嗎?”

  我毫不猶豫地回答:“當(dāng)然是很想再吃啦!”

  “這個想法太簡單,”爸爸微笑道,“假如這是道語文題,你會聯(lián)系到什么呢?”

  我不覺一愣,想了想說:“我覺得榴蓮有些像人……像那些外表雖然長得丑,但是內(nèi)心很美,既有內(nèi)涵,又很有價值的人!”

  “嘿,這個聯(lián)想不錯!”爸爸拍了一下我的肩膀,笑出聲來,“之前你還嫌它又丑又臭,差一點就放棄品嘗它的美味了!這就好像如果你討厭一個人的'丑陋外表,就會錯過和他認(rèn)識與交往的機(jī)會!

  我不好意思地說:“我明白了,語文老師也說過‘人不可貌相。不要以貌取人,就是這個意思!”

  當(dāng)我學(xué)了《落花生》那課后,就想把花生介紹給榴蓮認(rèn)識;蛟S它們屬于“同類”,會互相欣賞,結(jié)為好友。

第一次見面作文2

  早晨,燦爛的陽光灑滿生機(jī)勃勃的大地,可愛的白云飄浮在湛藍(lán)的天空中,興致勃勃的我與同學(xué)們一同來到韓山師范學(xué)院附屬實驗學(xué)校這個美麗的學(xué)校,參加“走進(jìn)大學(xué),憧憬未來”的研學(xué)活動。

  到達(dá)韓附時,我和母親在老師的帶領(lǐng)下來到禮堂聽取講座,講座的主題是“講孝道,懂禮儀”,講座中提及一個感人的故事,惹得多少人的眼淚奪眶而出,更讓我們這些學(xué)生懂得孝順父母的重要。

  會議結(jié)束后,我們跟隨老師前往操場做游戲。第一個游戲是“教官說”,考驗大家的反應(yīng)能力;第二個游戲是“解手鏈”。學(xué)生分為五組,練習(xí)幾次后,五組進(jìn)行比賽,最后,我組榮獲第一名。

  接著我們?nèi)ナ程贸晕顼,吃完可口的飯菜,劉主任帶我們參觀學(xué)校。從劉主任口中的“高大上”的衛(wèi)生間開始,然后我們參觀了學(xué)生宿舍,游泳館,音樂室,書法室等。參觀完畢,我心中無限感慨:啊,這個學(xué)校的設(shè)備是多么齊全!想想我不久之后將在這里學(xué)習(xí),心里充滿激動。

  接著我們前往教室開師生見面會,通過短片更透徹地了解韓附這個學(xué)校,并認(rèn)識了語、數(shù)、英三位老師。

  最激動人心的時候終于到了,我們乘坐校車前往韓山師范學(xué)院研學(xué),我們將去創(chuàng)客中心和圖書館。到達(dá)韓山師范學(xué)院時,我不禁感嘆道:這個學(xué)校真大啊!像一個小鄉(xiāng)鎮(zhèn)一樣。到了創(chuàng)客中心,我在老師的帶領(lǐng)下參觀了激光打印機(jī),機(jī)器魚,機(jī)器人和3D打印筆,同時我擁有了三件紀(jì)念品。在這里的每一分一秒,無不讓我感受到科學(xué)的神奇。

  接著我們?nèi)D書館。穿過地下通道,我們來到了圖書館面前,圖書館很大,我們上了六樓參觀陳復(fù)禮攝影館。里面有陳復(fù)禮先生的介紹,各種獎杯以及許多照片,其中,陳復(fù)禮先生于1967年拍攝的照片“搏斗”令我深有感觸。接著,我們前往七樓參觀陳其銓書道館。這里的布局和攝影館幾乎一致,房間里掛滿了陳其銓的書法作品,讓我們在書法的海洋里盡情遨游。

  時間一分一秒的消逝,我們即將回學(xué)校,拍完紀(jì)念照我們便乘坐校車回學(xué)校,校車?yán)餄M是同學(xué)們的歡聲笑語,我閉著眼睛,回味著今天發(fā)生的各種趣事。多么難忘而有趣的一天!

第一次見面作文3

  與新國家的第一次見面

  放寒假時,爸爸看我在家悶得慌,就問我想不想出國去斐濟(jì)玩,我爽快的答應(yīng)了。爸爸為了幫我實現(xiàn)愿望,東找人西湊團(tuán),終于拼了一個去斐濟(jì)的團(tuán)。真好呀,可以去度假了,我高興得一跳,幾乎要跳上月亮了。

  離去斐濟(jì)的時間越來越近了,我很緊張,因為我要出國去陌生的國家玩,跟陌生的叔叔阿姨旅行;同時我也很高興,斐濟(jì)有什么好玩的好吃的呢?酒店是什么樣的呢?我太興奮了,爸爸準(zhǔn)備了行李以及游泳套裝,我還帶了幾個樂高小人,拯救我在旅途中的無聊。

  很快我們便去了機(jī)場,當(dāng)飛機(jī)飛到斐濟(jì)上空時,我往下看,頓時嚇得魂飛魄散的,太高了。我趴在窗邊,啊,斐濟(jì)真像是一座大島,大島上綠綠的,看樣子有好多好玩的呀。其實,從另一個角度看,斐濟(jì)像一只吃草的小犀牛,樣子很滑稽,它的身邊被小草島圍繞著,充滿了生機(jī)與活力。

  到酒店了,酒店不高,最多也就兩層樓,但十分的美麗而豪華。酒店旁邊有個美麗的大花園,充滿著鳥語花香,里面還有個大游泳池,泳池里的水也十分干凈,就像一面鏡子。房間是面包型的,餐廳里的食物也讓人百吃不厭,美味極了。床也十分舒服,床上整潔漂亮,好像一點灰塵也沒有,我高興的快暈了過去。

  休息完我們便去外面玩了,我來到巨人山,之所以叫這個名字,因為那幾座山連起來像一個躺下的巨人。我在那里玩了滑索,。∥覈樀醚劬Χ急牪婚_了!我還去了很多小島玩,在一個島的沙灘上埋了三個椰子寶寶。寫到這里,我突然好想它們呀,不知道它們還在不在了。

  斐濟(jì)的水上樂園也太好玩了吧,我的心都快爆炸了。對了,我還參觀了很多地方,有個機(jī)器人超級酷,我都想變成那個機(jī)器人了。那里還有水上餐廳,可惜我們沒有去……好玩的東西太多了,講都講不過來了。

  玩了幾天要回家了,我心都要碎了,斐濟(jì)太好玩了,我都想住在斐濟(jì)了。坐在飛機(jī)上,廣播里播著“歡迎回家”。歡迎回家?我才不想回家呢!

  我的旅行完美無缺,雖然才去了一個星期,但與斐濟(jì)這個新國家的第一次見面,就讓我感到無比難忘,快樂。令我流連忘返的斐濟(jì)呀,等我下次再來和你玩吧,斐濟(jì),拜拜。

第一次見面作文4

  又是一個新的學(xué)期,一個新老師在上面說著些什么,可我卻又想起第一次見那位老師的時候。

  那是初一開學(xué)的報到,班主任在講臺前報著課表,當(dāng)她報到勞技課時,突然停了下來,說:“你們的勞技老師很特別,他可以說是南京唯一一個會給你打不及格的老師了!毕旅娴耐瑢W(xué)議論紛紛,我也不禁有一點好奇,這是一個什么樣的老師呢?

  終于等到了周五,第四節(jié)課,同學(xué)們都帶著幾分期待與好奇看著門口,一個中年男子走了進(jìn)來,他穿著短袖短褲,短褲還有一些肥大,鞋子還似乎是拖鞋,總之沒有一點老師的樣子,他轉(zhuǎn)身在黑板上寫了三個大字——楊京京,“這是我的名字!彼f,“上我的課要有規(guī)矩,這學(xué)期一共四次作業(yè),每次作業(yè)最高10分,但就是你做得和狗啃的一樣我也會給你一分,平時分60分,上課隨便說話扣3分,遲到扣1分,拿別人的作業(yè)來改扣30分。一次作業(yè)沒交就不及格,在我的課上,90分以上為優(yōu)秀,60—69就是及格,明白?”我感到有一絲新奇,以前從未見過這樣的老師,只見楊老師又說道:“我下面會和你們握手,我會報出我的名字,你們也報出你們的名字,這代表我對你們的尊重,所以也請你們尊重我,明白?”同學(xué)們點頭,于是楊老師便下來和同學(xué)們握手。

  真不知道以后的課會不會也這么特別。我想,在我走神的時候,一只手伸到了我的面前,我同時聽見了老師的聲音:“楊京京!蔽亿s忙伸出手握住他的手!“陳晴心。”他的手十分有力,向我傳來了尊重,我第一次感到一位老師對學(xué)生的那種尊重,楊老師松開手,又轉(zhuǎn)向我的>同桌,直到握完全班的,這絕對是我上過最奇怪的一堂課了,我想。

  初二便不再有勞技課了,我也再沒有見過楊老師,更沒有遇到一個如此尊重我們的老師,也許正是因為這份尊重,我們上楊老師的課也沒有上其他課時的那種吵鬧,雖然已經(jīng)有段時間沒有見到楊老師了,但我始終記得我們第一次見面,那沉穩(wěn)有力的手,那一聲“楊京京”,我想,為了他的那一份尊重,我會記得他一輩子。