第一次落作業(yè)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的第一次落作業(yè)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　一年級(jí)時(shí)，我是一個(gè)好學(xué)生，不僅深受老師喜愛，還戴了一頂“烏紗帽”？？學(xué)習(xí)委員。

　　升入二年級(jí)前的'那個(gè)暑假，我玩得很開心。開學(xué)的第一天，我竟忘了帶作業(yè)！想到平時(shí)老師最討厭忘帶作業(yè)的行為，我不由得打了個(gè)寒顫。老師會(huì)怎么說呢？這可是第一天��！我是個(gè)好學(xué)生，應(yīng)該給同學(xué)們做個(gè)好榜樣，可我卻……老師一定會(huì)罵我的！那也活該，我自作自受……嗯，罵我一頓也好！

　　我的心里充滿了內(nèi)疚和自責(zé)，淚水在眼框里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，腦海中浮現(xiàn)出老師怒目圓瞪的臉，耳畔回響著老師嚴(yán)厲的聲音……我越想越慚愧，心里難受得好像有無數(shù)只蟲子在咬。

　　老師走進(jìn)教室了，她的鞋子在地板上發(fā)出“蹭蹭”的響聲，仿佛也敲打在我的心上。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)跑上前，對(duì)老師說：“我忘記帶作業(yè)了”。老師微微皺起眉頭，緊緊抿著嘴，眼里透露出七分生氣和三分失望：“你怎么又忘帶？人家許東潔怎么沒忘過？”我心里咯噔一跳————呀！老師怎么拿我作比較？要是她知道我沒帶豈不是……我的心又隱隱的痛起來。

　　語文課代表揭發(fā)了我的“罪行”：“老師，許東潔今天也沒帶作業(yè)！”老師的臉頓時(shí)變得通紅，繼而又變白，再變得鐵青。我猶如置身于一個(gè)無底洞，一直往下沉，臉上火燒一般難受，囁嚅地說：“對(duì)不起！老師。我……”老師的表情卻越來越難看，她的一雙眼睛如冰球，放射出寒冷的光，嘴唇微動(dòng)卻說不出一句話來……

　　事后，我挨了一頓批評(píng)。這件事以后，我再?zèng)]有落過作業(yè)，也改掉了丟三落四的毛病。第一次落作業(yè)的經(jīng)歷我一直銘記在心，它提醒我做什么事情都要細(xì)心。

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