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第一次做陶藝作文

時(shí)間:2022-11-14 14:29:58 第一次 我要投稿

第一次做陶藝作文12篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的第一次做陶藝作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

第一次做陶藝作文12篇

第一次做陶藝作文1

  星期六,我和晨報(bào)小記者的同學(xué)們來到了萬達(dá)茂廣場(chǎng)做活動(dòng)。這里的手工可多了,陶藝、餅干、粘土、書簽……我選擇做陶藝。

  這里的人可真多。∫谎弁,人們挨挨擠擠,摩肩接踵,十分喧鬧。來到大廳里,人聲鼎沸,震耳欲聾。

  開始前,一個(gè)扎著小辮的老師拿來一個(gè)奇怪的機(jī)器,它有著一個(gè)開關(guān),上面還有一個(gè)圓圓的可以旋轉(zhuǎn)的東西。然后老師又拿來了一袋陶土,把它搓軟,讓我用大拇指往下壓,讓花瓶變得矮一些。當(dāng)老師讓我五指并攏往里擠的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)它變長(zhǎng)了。就這樣老師又讓我把它壓下去,我反復(fù)地做著同一個(gè)動(dòng)作,直到把花瓶做的圓圓地,滑滑地。這時(shí)老師讓我把食指和中指合在一起,而且要像一個(gè)小鴨子的嘴巴,我把我的“小鴨子嘴巴”放入花瓶?jī)?nèi),咦?為什么還是不像花瓶呢?我并不氣餒,反復(fù)地修改著,它變得也越來越漂亮,最后老師讓我把花瓶最上端翻下來,可我一翻,把本來已經(jīng)成型的花瓶搞得慘不忍睹,急得我眼淚都要掉下來了。老師看后,一點(diǎn)兒都沒有責(zé)怪我的意思。老師細(xì)心地把花瓶修改了一下,沒想到居然比原來的還要精美。

  花瓶做好了,看著自己親手做的花瓶,心里美滋滋的。雖然之前我經(jīng)歷了很多次的失敗,雖然現(xiàn)在我還是不能獨(dú)自制作花瓶,但它卻是我童年的一個(gè)美好回憶!

第一次做陶藝作文2

  你們用過泥做的筆筒嗎?今天,我就做了一個(gè)泥做的筆筒。

  我們到了陶藝館,首先把外套脫了下來,穿上了圍裙,戴上套袖。然后老師給我們每個(gè)人發(fā)了一袋瓷泥和一塊小毛巾;桌子中間還放著泥漿和各式各樣的工具。緊接著陶藝?yán)蠋熅徒o我們展示了已經(jīng)晾干的筆筒樣品,還講了做筆筒的過程:先把瓷泥放在桌子上,再把瓷泥摔成正方形,摔好了之后,從上面取下來一塊大小適中的瓷泥,把它搓成圓球,摁成一個(gè)薄餅做筆筒的底;接著在底面寫上自己的名字,再拿一塊比較小的瓷泥,我們可以把它搓成條形、球形、捏成正方形、三角形……然后一層一層的按上去,每按一層都要給它涂上一層泥漿,做成形后把它晾干,再進(jìn)行燒制、上色,一個(gè)筆筒就制作完成了。

  現(xiàn)在,我們要開始做了,我先按照老師說的把一大塊瓷泥摔成正方形,我摔好了之后在筆筒上寫上了自己的名字;接著我又從正方形瓷泥上拿出一塊比較小的瓷泥,搓成了條狀刷上泥漿后,把它按在了筆筒的底上面;每按上一層,我就涂上一層泥漿,直到我的一袋瓷泥都快用完了,我還在筆筒上面加了一點(diǎn)小裝飾呢!好了,我用瓷泥做的筆筒就完成了。

  看著我用瓷泥做的筆筒,我心里面試又高興又激動(dòng)!叮鈴鈴,下課了,這真是一節(jié)有趣的陶藝課。

第一次做陶藝作文3

  生活中我有很多的興趣愛好,開卡丁車、打籃球、彈尤克里里……我最熱愛的是做陶藝,今天我給大家講講我和它的故事。

  有一次我和媽媽出門路過一家陶藝店,我被里面的情境深深地吸引住了,于是我們決定去體驗(yàn)一下,這是我和它的第一次親密接觸,感覺即激動(dòng)又新奇。剛開始我怎么都做不好,后來我請(qǐng)教了老師,他認(rèn)真又耐心地教我每一個(gè)步驟和動(dòng)作,做陶藝要從捏泥巴開始,通過揉捏和摔打把泥土里的空氣完全排出來這樣做好的成品才不會(huì)裂,要控制好轉(zhuǎn)盤的速度,雙手力度適中要配合好才能把泥土提拉到想要的高度和形狀,最重要的是要有耐心多多練習(xí)。于是我按照老師的方法一次又一次的嘗試,有時(shí)轉(zhuǎn)盤的速度過快泥巴就飛走了,我用拉桿一檔一檔的往下降找到適合自己的速度;有時(shí)手上的水沾多了泥巴就軟了,手上的水沾少了泥巴就很干完全捏不動(dòng),之后我一點(diǎn)一點(diǎn)試著沾水我發(fā)現(xiàn)一個(gè)竅門,沾完水后手在盆邊輕輕刮一下這時(shí)候是最合適的;還有時(shí)雙手力度過大泥巴中間就斷開了,力量小了中間的窟窿又怎么都挖不動(dòng),我經(jīng)過反復(fù)練習(xí),雙手又酸又痛終于掌握了恰當(dāng)?shù)牧Χ。?jīng)過無數(shù)次的失敗,我終于做出了我第一件滿意的作品——水杯。

  通過學(xué)習(xí)陶藝我體會(huì)到了,無論做什么事情一定要有耐心,不斷地從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn),才能取得成功。

第一次做陶藝作文4

  記得那是去年十一月,爸爸帶我去百花潭的淘吧做陶藝。

  店主將我安置在房間的最右側(cè),并給我未上了圍裙,拿來了一塊濕潤(rùn)的泥巴,我的心里早已樂開了花,似乎已看見自己在和煦的陽光下,手捧親手做的杯子,輕輕地啜了一口香甜的茶……!為了我心愛的杯子,加油!我連忙將手放在泥巴上,將它揉成一個(gè)圓球,將球放到圓盤上,泥球在我的手心里開始變得又細(xì)又長(zhǎng),天啦!泥球并沒有如我所愿變成杯子,既不像長(zhǎng)頸鹿,又不像細(xì)頸的花瓶,活生生的一個(gè)四不象嘛!我沮喪極了!教我做陶藝的老師走了過來:“小朋友,你太用勁兒了!都把指甲扣在上面了,要將你的手放在兩旁,輕輕地扶住,要放松,像撫摸一樣,不過在沒成型前,手不能松動(dòng)。你要這樣……這樣……!蔽叶硕ㄉ,又重新把泥揉成了圓球,放在圓盤上,固定好中心,用手指頭把中心點(diǎn)鉆了個(gè)洞,稍微用力,慢慢地,隨著拇指靈活地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,洞越轉(zhuǎn)越大,越轉(zhuǎn)越大……差不多有一個(gè)小杯口大了,再用其他的手指托住外面往上或下提或壓控制著高度,并不時(shí)用手沾點(diǎn)水,保持著泥的濕度。不一會(huì)兒,一個(gè)杯子呈現(xiàn)在我的眼前,那一霎那,我仿佛聞著花香,喝著了蜜水,心兒快樂的飛上了天。

  每個(gè)人都有不同的第一次經(jīng)歷,我覺得我的第一次做陶藝是甜蜜的,因?yàn)槲页晒α。更主要的是,我又結(jié)識(shí)了一門藝術(shù)。藝術(shù)無止境,我一定要多多學(xué)習(xí),讓知識(shí)面更廣,更開闊。

第一次做陶藝作文5

  我一生中有許多愛好。我開卡丁車,打籃球,尤其是在克里里。我最喜歡的愛好是制作陶器。今天我將告訴你關(guān)于我和它的故事。

  有一次我和媽媽出去路過一家陶瓷店。我被里面的情況深深吸引,所以我們決定去體驗(yàn)它。這是我第一次與它親密接觸,感覺既刺激又新奇。起初,我做不好。后來,我請(qǐng)教了我的老師。他仔細(xì)而耐心地教我每一步和每一個(gè)動(dòng)作。要制作陶瓷藝術(shù)品,首先要揉捏粘土,然后通過揉捏和拍打?qū)⒄惩林械目諝馔耆懦觥3善凡粫?huì)破裂。轉(zhuǎn)盤的速度應(yīng)該控制好,雙手的力量應(yīng)該適中,粘土應(yīng)該被提升到想要的高度和形狀。最重要的是要有耐心,多練習(xí)。所以我按照老師的方法試了一次又一次。有時(shí)當(dāng)轉(zhuǎn)盤的速度太快時(shí),泥漿就會(huì)飛走。我用拉桿一個(gè)接一個(gè)地往下走,尋找適合我的速度。有時(shí)我手上的水被泥弄臟后會(huì)變軟。我手上的水變干了,沒有泥就不能完全擠出來。然后我試著一點(diǎn)一點(diǎn)地觸摸水。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)竅門。接觸水后,最合適的時(shí)間是輕輕刮去盆邊的水。有時(shí)候,我的手在泥中的力量太大而無法折斷,當(dāng)力量太小時(shí),中間的洞就挖不出來了。經(jīng)過反復(fù)練習(xí),我的手又痛又痛,最后我掌握了適當(dāng)?shù)牧α俊=?jīng)過無數(shù)次失敗,我終于做出了我第一個(gè)滿意的作品——杯。

  我通過學(xué)習(xí)陶藝學(xué)到,無論你做什么,你都必須有耐心,從失敗中吸取教訓(xùn)才能成功。

第一次做陶藝作文6

  今天天氣真是好,大家心情也漸漸好!正好明天表姐他們就要回家了,總不能不留紀(jì)念吧!

  呃,正好我和表姐都沒做過陶藝,所以,媽媽就讓我倆做陶藝。

  以前,我聽說做陶藝非常好玩,所以一聽要去做陶藝,就十分興奮。

  到了歲寶百貨,我和表姐就急忙跑到陶藝吧,今天陶藝吧很冷清,只有一個(gè)小朋友在做沙畫。

  趁媽媽和員工說話的功夫,我和表姐也沒閑著,把陶藝機(jī)上的泥扒下來,在機(jī)子上面當(dāng)橡皮泥玩。

  好不容易開了機(jī)子,拿了泥,我們就你一手我一手地玩了起來,那個(gè)叔叔告訴我們,先要固定好中心,再用手指頭把中心點(diǎn)轉(zhuǎn)一個(gè)洞,用大拇指再那里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,讓洞或大或小,再把其他的手指托住外面,往上或下提或壓,控制高度。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候還要灑水在泥上,保持濕度。不一會(huì)兒,一個(gè)長(zhǎng)頸瓶就呈現(xiàn)我們面前。我們只在上面署了名,是用表姐的“特種藝術(shù)字”寫的,還注了日期。一個(gè)好花瓶,不僅限于形狀的完美,還有顏色,表姐建議不要用太接近的顏色,于是,我們就選了檸檬黃和草綠,在2月28日取貨。

  我們每個(gè)人都有不同的“第一次”經(jīng)歷,我覺得我的第一次做陶藝是甜蜜的,因?yàn)槲页晒α,最重要的是我學(xué)會(huì)了一種新的程序!

第一次做陶藝作文7

  今天是國(guó)慶放假的第五天,媽媽要帶我去陶吧做陶藝,一聽說玩泥巴,我高興得一蹦三尺高。

  走進(jìn)陶吧,我被一個(gè)個(gè)栩栩如生的陶藝作品吸引住了,不禁驚嘆制作者的聰明才智。我怦然心動(dòng),決定做一個(gè)圓柱形的筆筒。

  我先系上圍裙,抓了一團(tuán)泥來到了制陶機(jī)旁邊,學(xué)著剛才老師示范的樣子,把泥使勁摔在制陶機(jī)的轉(zhuǎn)盤中心,然后將雙手沾了一點(diǎn)水,這樣,就不會(huì)太干了。再插上電源,轉(zhuǎn)盤就開始快速地轉(zhuǎn)動(dòng)起來,就像脫了韁的馬兒,停也停不下來,我雙手扶著陶泥,感覺軟軟的,滑滑的,可舒服了,兩只大拇指并攏,輕輕往下按,按到一定的地方后,再用兩只手慢慢地向上推,可是泥團(tuán)在我手中就像一條小泥鰍,怎么也駕馭不了它,不是口子開得太大,往外翻了,就是口子開小了,朝中心擠了。怎么辦啊?正在我愁眉苦臉的時(shí)候,制陶老師意味深長(zhǎng)地跟我說:“做陶藝,一定要慢、輕,外加仔細(xì)。”聽了老師的話,我一個(gè)手扶著,另一個(gè)手小心翼翼地深入中心往上推,經(jīng)過多次修正,一個(gè)圓柱形的筆筒在我手中“誕生”了。

  筆筒的形狀做好了,我一鼓作氣,現(xiàn)在開始裝飾了,我用一塊陶泥壓出了一薄薄的圓餅,然后在上面畫了一只可愛的.小貓,把它貼在了筆筒外壁上,又在旁邊貼了一根魚骨頭,剩下的地方我就用小愛心、小圓點(diǎn)等點(diǎn)綴了。這樣,一個(gè)富有個(gè)性的陶藝作品在我手中閃亮登場(chǎng)了。

  看著自己親手做的筆筒,心里甜滋滋的。原來,我也有一雙靈巧的手,我嘗到了用自己的勞動(dòng)取得收獲的喜悅。

第一次做陶藝作文8

  今天風(fēng)和日麗,萬里無云,我興高采烈地來到贛西晚報(bào)小記者集中地:陶藝館。猜猜,我們這群小記者要去做什么?哈哈,告訴你吧,我們要去做陶藝呢!

  一走進(jìn)陶藝教室,首先映入眼簾的是展示架上各式各樣的陶藝品,有精致的小碗,有美麗的花瓶,有大大的水杯,等等。老師說這些作品都是經(jīng)過專門的燒制和上釉的,所以看上去非常光滑和美觀。

  聽完老師簡(jiǎn)單的描述后,我們也迫不及待地開始做起瓷杯子來。

  首先,我把一大塊泥巴用力揉捏,搓成一塊“圓餅”,作為杯底;然后截下一團(tuán)泥巴,搓成一根比小手指粗一點(diǎn)的泥條,接下來,我小心翼翼地把泥條粘貼到杯底,就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題:泥條太短,得補(bǔ)一條上去。老師說:“打補(bǔ)丁的杯子不好看,而且還會(huì)漏水喲!睕]辦法,我只好又截下一團(tuán)泥巴,這次,我吸取上次的教訓(xùn),把泥條搓得又細(xì)又長(zhǎng)又均勻,再把泥條一圈一圈向上纏繞。最后用手在碗里沾點(diǎn)水,弄點(diǎn)泥,捏了一個(gè)杯子的把手。瞧瞧,一個(gè)心形杯子大功告成了,世界上獨(dú)一無二的杯子誕生了!雖然有點(diǎn)丑,但是,是我第一次親手制作的。

  第一次做陶藝,真沒想到,看起來普通的杯子,做起來卻很難。這次經(jīng)歷也讓我明白了一個(gè)道理:那就是做任何事情都要專心、認(rèn)真。

第一次做陶藝作文9

  20xx年的寒假,在旅行途中,有機(jī)會(huì)嘗試了第一次做陶藝。當(dāng)時(shí)人很多,可是我一眼就發(fā)現(xiàn)了這家小店,有很底小朋友正在做陶藝,兩邊的墻上也擺滿的各式的瓶瓶罐罐,每一件都吸引著我想要一同參與,有一件屬于自己的作品。

  在四周輕快的音樂聲中的,我糾結(jié)了很久,選好一個(gè)漂亮的花瓶作為參照物,一個(gè)胖叔叔在現(xiàn)場(chǎng)手把手教我們?cè)趺醋觥?/p>

  首先沾點(diǎn)水把手打濕,放一塊手掌大小的陶泥放托盤上,托盤飛快的旋轉(zhuǎn)著,用手扶著陶泥不停往上抬,一次一次慢慢地把瓶子形狀帶出來。

  陶泥很滑,手感非常的好,等到差不多高度的時(shí)候,這時(shí)托盤停止旋轉(zhuǎn),一個(gè)瓶子的模樣就出來了,再用手指在瓶口一側(cè)輕輕的撥動(dòng)兩下,瓶口就形成了一個(gè)愛心的形狀,可以倒水,非常美觀。

  然后再用一根線把完成形狀的瓶子分割出來,用手輕推放到另一個(gè)小托盤上,就開始了畫畫的步驟,我先用竹簽把自己的名字用創(chuàng)意的形式刻在上面,我很喜歡一些自然的事物,所以又刻了一些小花,還有蒲公英,還刻上了草地,和一些落葉。

  媽媽說在上面刻名字不好看,可是我這樣也挺好,這可是我人生中第一個(gè)陶藝作品呢。

第一次做陶藝作文10

  星期天早晨,我們小記者乘坐大巴車,行駛在去福聚號(hào)的路上。車上十分熱鬧,大家都各自聊著自己感興趣的話題。每個(gè)人的臉上都掛著燦爛的笑容。很快我們到達(dá)了目的地——福聚號(hào)陶藝夢(mèng)工場(chǎng)。

  剛進(jìn)入聚福號(hào),我們照了相,老師把我們領(lǐng)入一間展廳給我們講陶藝的知識(shí),并且給我們介紹了很多的關(guān)于瓷瓶的歷史和制作方法。聽完了老師的講解、看完了所有的制做過程,同學(xué)們都按耐不住,躍躍欲試了。出了教室,老師將我們領(lǐng)到彩繪間,進(jìn)行對(duì)盤子的彩繪。每個(gè)人都在按照老師的要求認(rèn)真的做著。我的制作過程是:一、拿到自己的盤子后,用紙把在盤子上的灰塵擦干凈。二、在盤子的底部寫上姓名。等干后再翻過來畫自己喜愛的圖畫。三、一定要在腦子里構(gòu)思一下,不要盲目畫。時(shí)間過得飛快,馬上彩繪的時(shí)間就要到了。我無奈的看了看自己的白盤子,只好畫了個(gè)笑臉就去做陶藝了。

  開始做陶藝了,我拿起一塊陶泥,開始揉啊揉,等揉成一個(gè)球,就把中間戳出一個(gè)不到底的洞,然后拿來轉(zhuǎn)盤,我把手指放進(jìn)洞里,把轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)得像旋風(fēng)一樣快,完成了,但是總覺得少了個(gè)東西,我想起來了,是把手,我趕緊做了個(gè)把手用泥漿粘上了,然后寫上名字,一個(gè)杯子就完成了。

  回家的時(shí)侯到了,大家在院子里排隊(duì)。每個(gè)人都依依不舍,我們?cè)诟>厶?hào)的門口合影留念,讓快樂在此定格。

第一次做陶藝作文11

  寒假中的一天,媽媽帶著我和妹妹去了萬達(dá)廣場(chǎng)做陶藝。

  我們迫不及待地來到了三樓,一眼就看到了陶藝館。館里面已經(jīng)有許多人了,好幾臺(tái)機(jī)器整整齊齊的擺在那里,每臺(tái)機(jī)器的邊上都有一把小椅子,每?jī)膳_(tái)機(jī)器之間都放著一桶水。幾個(gè)小朋友在開動(dòng)的機(jī)器上玩著泥巴,我也好想趕快玩啊。

  終于輪到了我們,一個(gè)叔叔也就是教練先來教我們?cè)趺醋鲆粋(gè)碗或者一個(gè)杯子。第一步:先打開機(jī)器,機(jī)器就一圈一圈的轉(zhuǎn)了起來。把一塊練習(xí)泥按在機(jī)器的中心位置,用雙手捧在泥旁邊向下稍微用點(diǎn)力摁著,泥就隨著機(jī)器轉(zhuǎn)動(dòng)做了一個(gè)小蛋糕胚的形狀。第二步:左手依然捧貼在泥旁,右手大拇指輕輕往“蛋糕胚”中心按,直到摁出一個(gè)大小合適的洞,千萬不要摁倒底。第三步:左手繼續(xù)捧貼,右手的大拇指扣住左手,其余四根手指放進(jìn)洞里。就這樣上下移動(dòng)就可以做出想要想的形狀了。在整個(gè)過程中,要保持手部的濕潤(rùn),就要時(shí)不時(shí)的在機(jī)器旁的小水桶里洗手。

  我做的并不順利,手里的泥巴好像不聽我的話,一直晃來晃去。教練就讓我稍微用點(diǎn)力氣控制住泥巴,慢慢的,練習(xí)了很久,就熟練了些。后來就換了一塊新的泥巴在教練的幫助下,做了一個(gè)小小的花瓶。

  做完了以后,有滿滿的成就感呢!做好的花瓶需要晾曬幾天才能上色燒制,好期待下次來給我的花瓶上色。

第一次做陶藝作文12

  今天,是六年級(jí)上學(xué)期第一次的七色光少年宮課,我和張煜佳一起選擇了陶藝組。

  來到陶藝組,我坐下來,拿出我們的工具,牙簽,鐵絲,做陶藝的刀,以及做陶瓷最最最重要的東西——紫砂泥!

  老師來了,一進(jìn)教室,老師就讓我們拆泥自己做,老師今天不教,讓我們自由發(fā)揮做出來是什么樣的,就是什么樣的,看來老師是要查查我們的功底啊!

  我拿出泥用刀把泥先切一條出來,做完后,我才發(fā)現(xiàn),我連要做什么都還沒想好呢,我歪著頭,手撐在頭下,做什么呢?箱子,筆筒,小房子,還是。井口呢?第一次做,就做難一點(diǎn)的,這樣才能體現(xiàn)我的藝術(shù)性。于是,我選了一個(gè)相對(duì)其他幾個(gè)稍微難一點(diǎn)的——筆筒,聽老師說,做筆筒先要做底,這樣才可以做上面的一條,一條條疊起來才能做出一個(gè)筆筒,我切出半塊泥,先壓一壓,壓平,在用刀切出一個(gè)圓形狀,把圓形狀放一邊,再用另外半塊泥開始做筒身,再用那半塊泥中切一小條,用掌心搓,搓出一條條一樣長(zhǎng),一個(gè)粗的條,才能一條條疊上去這樣也會(huì)好看一些!

  就這樣,我專心的搓著,一直搓了幾十條,在一條條疊上去就可以啦。

  這次做陶藝讓我知道了專心做件事會(huì)更好!

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