第一次作文常用（4篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的第一次作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

第一次作文 篇1

　　記的第一次養(yǎng)蠶還是在我五歲那年的事。那年春天，舅舅養(yǎng)了許多的蠶。我看著那一只只白白的又胖的小蟲子似的蠶。一下子就眼讒了，便死纏住舅舅不放。舅舅黝不過我，只好把蠶給我了。并在三盯囑我＂它＂也是個小生命，一定要好好保護＂它＂。我十分欣喜，因為這是我第一次養(yǎng)蠶。

　　回到家里，我找了個小盒子當它的小屋。它還沒脫皮的'時候只能喂用剪刀剪成細絲的桑葉。后來隨著它脫皮的次數(shù)可以不斷增大，到最后就可以喂整片。經(jīng)過我的精心照顧蠶不斷增大。看它多可愛，白色的身體不斷挪動著，小嘴不斷的張開，頭不斷的搖擺著。

　　可是好景不長，因為沾到水我的蠶死了好幾只，為此我哭了好一天。這使我懂得了舅舅說的＂它＂也是個小生命，一定要好好保護它的意思。俗話說的好：春蠶到死絲方盡。我們?yōu)槭裁匆獋�害＂它＂呢？我們不能傷害＂它＂，而是要保護＂它＂。

第一次作文 篇2

　　快樂的暑假來臨了，我們將組織兩次小組活動。由于我是組長，所以我決定一次去昆蟲館，一次去溜真冰。7月10日，我聯(lián)系了一下小組里的.同學們，最后決定7月11日先去溜真冰。

　　當天，我們原本定在十點碰頭，可是同學們不到9：50分就都來了。我們二話不說直接上了八樓，付過錢就可以領(lǐng)溜冰鞋了，可領(lǐng)完鞋我們就傻眼了，這種鞋我們可從來沒穿過呀，我們找來場地服務(wù)員在她們的幫助下我們都學會了。穿好鞋子后我顫顫巍巍地站了起來，象小鴨子一樣一搖一擺地走進了溜冰場。

　　當我用腳踏上冰塊的時候，我發(fā)現(xiàn)溜旱冰和溜真冰是完全不一樣的。我不敢向前溜，只敢扶著扶手一步一步地向前走。走著走著我發(fā)現(xiàn)只要保持好平衡還是可以溜的，我的膽子打了起來放開扶手嘗試著向前滑去，哎！我向前飛快地滑起來了。摔了幾次跤以后我的技術(shù)提高了，膽子也越來越大，一邊溜一邊還能和同學打招呼呢。這時我發(fā)現(xiàn)小孫快速地從我身邊溜過去我激動地大叫：“小孫你溜得好棒��！”“你也溜得不錯啊！”然后我們并肩向前滑去。

　　兩個小時過得很快不一會兒時間就到了，走出溜冰場重新“腳踏實地”得感覺真好，但我又要和我的同學們分開了心里不免有些依依不舍，我盼望著下一次小組活動快點到來。

第一次作文 篇3

　　今天，學校組織了一個活動，叫“綠色大巴扎”，目的是提倡大家節(jié)約資源；保護環(huán)境。并把家里的一些東西拿來賣。因此，又叫“買賣會”。

　　第一次當商人，既是激動又是興奮。下午，不到兩點半，操場上就已經(jīng)人山人海了！同學都壓制住自己的心情等著老師拉開序幕，當汪老師宣布“綠色大巴扎”活動。

　　現(xiàn)在開始，下面的人群頓時歡呼雀躍起來，開始擺設(shè)自己的商品。

　　我們幾個女生找到幾張桌子，紛紛把自己帶的物品放到上面，擺好位置。

　　剛開始，許多同學只是路過看看而已，沒有人停下來打量一下。我們都很失望，甚至灰心了，但后來，我們發(fā)現(xiàn)了新大陸似的`叫賣起來，聲音震耳欲聾，把幾位顧客都嚇跑了！我們開始適當?shù)慕匈u，逐漸有不少顧客來買東西了！

　　連校長、許多老師都來買東西了！我們依舊熱情的幫助他們選購東西，雖然已經(jīng)汗流浹背了。

　　有一段時間，顧客來的很多，忙得我們不可開交、不亦樂乎！

　　有目標了！一個小妹妹要來買我的小本子了！我一個箭步?jīng)_上前，向小妹妹介紹了這個本子有多方便，雖然小了點但很實用，小妹妹望著本子翻了好久，聽我講完后，終于掏出錢，“艱難”地交給我！我吐了吐舌頭，可費了我好多口舌呀！

　　這次“大巴扎”活動，我才賺了一塊五，但我卻在這次活動中感受到了做一個商人其實不是那么簡單哦！不僅要有一個靈活的腦子，也要有一張靈活的嘴。

第一次作文 篇4

　　我曾經(jīng)歷過許多的第一次，但是，印象最深的，還是那一次。

　　寒假里，舅舅和舅媽領(lǐng)我去上海玩兒，我歡呼雀躍，因為我好久沒去了，于是便準備生活用品就出發(fā)了。

　　在上海的幾天里，我差不多什么都玩過了，舅媽提出了一個很好的建議，帶我去一個魔術(shù)教室里去學習魔術(shù)。我半信半疑，茫茫然地同意了。不知過了多久，已經(jīng)四點多了，我們來到一座購物中心，上了八樓，走進了一個名字叫“麥吉柯”魔術(shù)的學習班里。里面很小，小的只有一間教室的大小，但排列的井然有序。舅媽幫我選好課程交上學費，我就上課了。

　　一個老師讓我坐到位子上，然后她手里拿了一副牌，我先看這魔術(shù)的效果：老師讓我把牌一分為二，二分為四，再讓我每堆牌頂拿四張，分成四堆，其他牌不用了，就用這四堆牌了，接著按順序疊在一起，讓我切牌，我起初不知道切牌，后來才知道是把牌分成幾堆按不同的順序疊放，于是我照做了。這時，老師把我切過牌展開來給我看，問我是不是很亂，又把它分成四份，讓我選兩份，把這兩份丟掉了，再讓我選一份，把另一份丟掉了。這時，老師神秘地對我說：“今天你可能會中獎哦，因為——”，我盯著她手中的'四張牌，竟然是四張A。我又驚又喜，老師趕緊教我，我很快就學會了，又對自己練了幾遍，通過了老師的審核。我急急忙忙給舅舅表演很成功，他竟然看不出有一絲差錯，我沾沾自喜，看來我又成功了，

　　這是我第一次到專業(yè)的地方學習魔術(shù)，我終于知道了只要熟能生巧，就一定能學會的。

　　?量會在這一刻爆發(fā)出來，觸動著我的心靈。當她走過我身旁時，烏黑的長發(fā)散發(fā)出的清香沁人心脾，淡淡的香味符合她的形象，更是她顯得高貴優(yōu)雅。

　　讀到高潮時，她放慢了語速，似乎那一幕幕又在她眼前呈現(xiàn)。讀到某些句子時，她哽咽了，但還是堅持讀了下去，沒讀破句子。這些語句出自她手，也揭起她內(nèi)心深處的傷疤。我有點于心不忍的聽下去。這時右邊傳來斷斷續(xù)續(xù)的抽泣聲，我下意識的朝那邊瞥了一眼，只見同桌拿著紙巾擦拭著淚水。

　　她的文采為何如此的完美，深入人心。唯獨經(jīng)歷過大風大浪的人才能有如此老練的文筆豐富的內(nèi)涵，這令我對她刮目相看。

　　經(jīng)過幾個星期的相處后，我改變了對她原來的態(tài)度，更有的是對她的歡喜和敬佩。我試著揣摩她的心思，猜測她的下一步。但是她的神秘感卻愈發(fā)濃郁，她的變幻莫測總是給我們留下一大片疑問，引誘著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

　　她的創(chuàng)新能力極強，突破了傳統(tǒng)教學方式，開創(chuàng)了一套專屬她的方式。本以為語文是死板的代言詞，不過在她的指引下語文變成了一個游戲，一個玩不膩的游戲。

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