冬天的作文【推薦】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的冬天的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
冬天的作文1
冬天是霜凍慢慢凝結(jié)的，當(dāng)逐漸厚重的白色覆蓋屋頂，瓦楞上一層一層的細(xì)節(jié)大多被省略，一切由復(fù)雜變?yōu)楹?jiǎn)單，由紛繁變?yōu)楦爬�，冬天�?lái)了，冬天像封面般的裝訂四季。
從西北吹來(lái)的季風(fēng)很直率，義無(wú)返顧地往你的袖口里。領(lǐng)口里鉆，你剛出門(mén)上路就扎臉了。你的耳邊沒(méi)有了春風(fēng)綿綿細(xì)雨般的絮叨，而深切地感受到徹骨和切膚的寒意和暢快。一片枯葉掉落，你猛抬頭，發(fā)現(xiàn)所有的樹(shù)都脫盡了葉子。樹(shù)枝沒(méi)有了樹(shù)葉的裝扮，格外清朗和堅(jiān)實(shí)，交錯(cuò)的枝干成了樹(shù)的真實(shí)內(nèi)容，北風(fēng)中翩翩搖曳，簡(jiǎn)潔而精干。
冬天來(lái)得不知不覺(jué)。當(dāng)秋收的農(nóng)民一邊把稻谷收進(jìn)糧倉(cāng)，一邊剛把麥種播進(jìn)土地，冬天就悄無(wú)聲息地過(guò)來(lái)收拾一切了。田埂上的雜草干凈了，田埂里也沒(méi)有了莊稼和植物的裝飾外套，田野與田野之間除卻了瑣碎的細(xì)枝末節(jié)，盡現(xiàn)眼前的是優(yōu)美的曲線(xiàn)。田野的盡頭，地平線(xiàn)清晰又遼闊。冬天把真實(shí)和本色還給自然。大地敞開(kāi)胸膛，毫不遮掩地袒露出實(shí)在和堅(jiān)硬的土壤。
是冬天就有雪，否則就沒(méi)有真正意義上的冬天。盡管“厄爾尼諾”現(xiàn)象一次又一次地使地球逐步變暖，但總有一兩場(chǎng)雪能越過(guò)長(zhǎng)江，到達(dá)南岸。一些天大霧不散，接下來(lái)就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄雪了。江南的人對(duì)待雪的心情是很熱烈的。雖然也會(huì)泥濘，但總有那么多人在紛紛飛絮中出門(mén)，游園，踏雪。隨便找一個(gè)地方，就是平時(shí)難得的留影景點(diǎn)了。這個(gè)時(shí)候，最無(wú)賴(lài)的是孩子，他們跑呀，奔呀，打呀，追呀，一刻不停息，就像鄉(xiāng)野的小狗，毫無(wú)忌憚地玩著，耍著，哪怕是滿(mǎn)臉的汗，渾身的雪……這時(shí)，麻雀卻在悄悄地覓食。麻雀是冷靜的，因?yàn)樗邢U伏在雪地里的生命都在準(zhǔn)備著來(lái)年的夢(mèng)想。
冬天就是這樣，沒(méi)有太多的包裝和裝飾，一切都真真實(shí)實(shí)，直白也自然。冬天是北風(fēng)中樹(shù)的枝干，冬天是一覽無(wú)疑的曠野。
在冬天，該消亡的消亡，該孕育的孕育。
冬天的作文2
"時(shí)至冬日，窗外似乎只是一片。
漫步樓下，望著小學(xué)的校園，一堵紅墻，幾片寒冰，分隔兩個(gè)世界。落地的銀杏葉依然新鮮、挺闊，散發(fā)耀眼的。它們或是分散地平躺在白雪上，旁邊還預(yù)留著用來(lái)打滾的床面;或是若金鑲玉般，把身體藏在雪下，只探出頭來(lái)向外觀望;或是一層一層擁抱在一起，只容少許幾片白雪夾在其中。白雪上間或還有一些紅色的五角槭的葉子，昨夜下的不光是雪，還有星星?雪的存在，讓原本清晰的教學(xué)樓模糊起來(lái)，只余幾筆墨線(xiàn)，勾出它的存在。褐紅的墻壁隱隱約約透過(guò)雪，充滿(mǎn)傳說(shuō)中的彼岸花的美麗�；ㄩ_(kāi)一千年，花落一千年，我們想找回昔日的那個(gè)片斷，卻已如兩岸之人，永不相見(jiàn)。
操場(chǎng)變得潔白，美麗而又朦朧，忽然失去了幾行凌亂的足跡，讓人感到不真實(shí)。我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次看過(guò)它，然而它從未如此美麗，也從未如此安靜。草皮露出微微的綠色，在風(fēng)兒的推拉下，指著我離去的方向。紅色的跑道在雪色的掩映下，化做淡粉色的。圍繞操場(chǎng)的是一圈楊樹(shù)，它們默默地低著頭，頂著滿(mǎn)身的白雪，思念著那一屆嘰嘰喳喳的孩子。
樹(shù)們，在茫茫人海中搜尋著上一屆的孩子，然而我們?cè)僖膊荒艹霈F(xiàn)。葉子們凝成一堵黛色長(zhǎng)墻，或許只是為了適應(yīng)這悲哀的氣氛。爬山虎的葉子早已褪去，僅剩下光禿禿的枝干在風(fēng)中瑟縮。原本熱鬧的養(yǎng)魚(yú)池里只剩下一塊寒冰，透澈而又晶瑩，連一片殘破的葉子都沒(méi)有了，一絲生的氣氛也不在了。月亮門(mén)披著雪送給它的羽絨服，大張著空洞的眼眶，尋找著曾經(jīng)手欠拿走幾塊石頭的我們，然而那昔日調(diào)皮的孩子早已消失。
東小樓上，雪白而又靜寂。在白雪的洗禮下，樓的屋檐和走廊變得虛幻。在日光的照射下，陽(yáng)面的雪化成晶瑩的水滴，想偷偷跑出去玩耍;在月色的薄紗下，又結(jié)成數(shù)條冰凌，探下頭來(lái)尋找那個(gè)喜歡將冰項(xiàng)鏈戴在胸前的女孩子。很多失望的冰凌在第二天默默地淌干了淚水，消失在空中。還有幾根不肯輕易放棄的，被痛苦的思念打磨成了錐形。然而，調(diào)皮男孩的調(diào)侃，“請(qǐng)大家好自己的腦袋，別把它放在冰凌上”，也不見(jiàn)了。寂寞的冰凌最終選擇從檐上躍下，消失在三界之中。
這一絲冬景，下藏著冬天的肅殺;這一絲冬景，美麗下藏著冬天的憂(yōu)傷。"
冬天的作文3
那年的冬天雪花女神并沒(méi)有眷顧這個(gè)荒涼的地方，給他們帶來(lái)新的希望……
這只是一個(gè)小小的窮山村，因?yàn)楦F，所以幾乎在這里的孩子都不認(rèn)識(shí)幾個(gè)大字，只知道每天幫爸爸媽媽干一些辛苦廉價(jià)的活。
直到有一年冬天，一位支教的老師來(lái)到了這個(gè)落后的小山村，從此這里就掀起了一場(chǎng)不大不小的風(fēng)波，這位看上去有些親切的老師開(kāi)口的第一句話(huà)就是：“我來(lái)教你們上學(xué)”，然后就把自己的一切都奉獻(xiàn)給了這一個(gè)偏僻的小山村，看著這一群淳樸、可愛(ài)的孩子坐在只用紙糊的教室里，每天都承受著冬風(fēng)的摧殘，老師的心里難受極了，但是看到一雙雙渴望知識(shí)的眼睛，老師只好打起精神用心的教起他們來(lái)。
第一天孩子們?cè)缭绲谋持鴷?shū)包坐到了教室里，顯得異常興奮，嘰嘰喳喳地談?wù)撝�，體驗(yàn)著上學(xué)的滋味。但老師的目光卻落在了正中央的一個(gè)女孩身上，別的同學(xué)桌子上都有一只筆，一個(gè)本子和一本書(shū)，而她卻只有一本書(shū)，上課她總是低著頭�！翱尚�，你怕老師嗎?”“……我……我……我怕”她的臉像熟透的蘋(píng)果，聲音幾乎聽(tīng)不到，“為什么?”老師摸著她枯黃的頭發(fā)柔聲的問(wèn)，“他們都看不起我，嫌我窮，也不愿意和我玩……”
她的臉更紅了，“老師不討厭你，只要你上課時(shí)能把頭抬起來(lái)，老師就喜歡你�！薄罢娴�?!”可心的眼睛亮了一下，黃瘦的臉上那雙漆黑的眸子里滿(mǎn)是驚喜的淚水。從此可心變了，她上課再也不低著頭了，總是積極、勇敢的回答問(wèn)題，課下總能聽(tīng)到她甜甜的笑聲。在零下幾十度的天氣里，那間小屋永遠(yuǎn)是夏天，充滿(mǎn)了朗朗的讀書(shū)聲和清脆的歌聲。
世界總是變化多端，沉浸在幸福中的可心竟不知不幸又將降臨在她柔弱的身上。那天小可心一路嗚咽地跑到老師那里，進(jìn)門(mén)就跪下了，“老師，爸爸不讓我上學(xué)了，他說(shuō)女孩子上學(xué)沒(méi)用，還不如早早嫁出去……”望著淚流滿(mǎn)面的可心，老師震驚了，“天下哪有這樣的父親!”在她不斷地勸說(shuō)下小可心終于回到了“久別”的學(xué)校。幼小的心靈又一次被老師的愛(ài)感化了，黑暗一次次被老師點(diǎn)亮，望著窗外飛舞的雪花，孩子的心里卻燃燒著一把烈火。
那年的冬天沒(méi)下雪。
冬天的作文4
春夏秋冬，四季輪回，有春的播種，夏的耕耘，秋的豐收，但我卻獨(dú)愛(ài)冬的儲(chǔ)藏，愛(ài)那銀裝素裹的童話(huà)世界。
冬天是個(gè)迷人的季節(jié)，到處都是白茫茫的一片，雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著，像霧一樣輕，隨風(fēng)在天空中飛舞。
冬天像一個(gè)可愛(ài)的小孩兒，他穿著白色的衣服，戴著白色的帽子，用他那小手往地上一指，對(duì)雪花說(shuō)：你們到地面玩去，轉(zhuǎn)眼就給大地穿了一件厚厚的白大褂。
我興奮的跑到外面來(lái)觀賞這美麗的雪景，只見(jiàn)雪花慢慢的從空中飛舞著飄下來(lái)，雪花落在了樹(shù)姑娘的身上，樹(shù)姑娘就好象穿上了一件雪白靚麗的婚紗;雪花落在了屋頂上，屋頂就象戴了一頂雪白發(fā)亮的高帽子;雪花落在了大地上，大地就象蓋上了一件很大很大雪白的大棉被;雪花落在了馬路上，馬路好象系上了一件長(zhǎng)長(zhǎng)的白色飄帶。
你無(wú)法去到伊嘉，所以你也不會(huì)知道伊嘉的雪夜到底有多美!
卡在冬天的時(shí)候，會(huì)用魔法棒帶我去到那里，然后陪我坐在白色的小木屋的門(mén)檻上，看伊嘉飄零的雪，伊嘉的夜很靜，帶著淡淡的藍(lán)光，美得讓人無(wú)法呼吸!
我和卡會(huì)牽著手在雪地上蹦蹦跳跳，聽(tīng)它發(fā)出咔咔的聲音;我們會(huì)去找伊嘉的雪人和它們拉著手歡笑著舞蹈;我們?nèi)フ已┚`，它是個(gè)啞巴，長(zhǎng)得卻很漂亮，它有一個(gè)孩子叫雪寶寶，雪寶寶總是會(huì)開(kāi)心的笑，大大的眼睛，笑得特別可愛(ài)，因?yàn)樗恢�，在第一縷陽(yáng)光出現(xiàn)時(shí)它就會(huì)溶化掉，它甜甜地叫我姐姐時(shí)，我就哭了，卡說(shuō)要堅(jiān)強(qiáng)，我又牽強(qiáng)地檫干眼淚，說(shuō)：乖哦!
圣誕節(jié)那天的晚上，卡告訴我，過(guò)了十二點(diǎn)她們就要溶化了，它說(shuō)舍不得我，但雪是沒(méi)有眼淚的，所以它無(wú)法宣泄出心中的憂(yōu)傷，被藍(lán)光籠罩的伊嘉的雪夜，所有的雪人們都笑著，跳著，它們對(duì)我說(shuō)：冬天快樂(lè)!我也這樣說(shuō)著，心理卻很痛!
十二點(diǎn)的時(shí)候，我一個(gè)人寂寞的坐在曾經(jīng)和卡坐過(guò)的圣誕小木屋的門(mén)檻上，望著那無(wú)際的雪原，靜靜的看著它們?nèi)芑�，雪水在伊嘉的地上四處流淌，一直流到我的心里變成眼淚，我相信卡，雪精靈，雪寶寶，還有所有的雪人會(huì)在哪個(gè)叫天堂的地方很幸福，很快樂(lè)!
啊!我愛(ài)這雪白浪漫的韻味，更愛(ài)冬天收藏的季節(jié)。
冬天的作文5
蘊(yùn)華流轉(zhuǎn)，時(shí)光如水，就像一個(gè)清純無(wú)暇的天使，冬天，悄無(wú)聲息地降臨到大地。
走在林蔭大道上，落葉紛紛，鋪成一條金綠相間的地毯，踩著樹(shù)葉，那“吱吱”的聲響，像一曲大自然中的天籟，我不禁生出幾絲憐憫。那是生命枯萎的聲音。
是的，雁子又要南飛了，樹(shù)杈上又只剩下了枯枝，泉水漸漸干涸，寒意悄然襲來(lái)，這一切都告訴我，冬天到了。
默默地嘆息時(shí)間車(chē)輪，飛速旋轉(zhuǎn)的是那般不留情面。還未細(xì)賞皓月，還未細(xì)嗅丹桂，蹙眉間，滄海桑田。
輕輕拉高了領(lǐng)口，我總覺(jué)得人仿佛還在昨天，還在夏天五月似火的濃蔭濃的綠蔭下款款散步，還在春花爛漫的日子流連往返，還在童年的小河邊撿拾戈壁灘上美麗的石子。年華若煙，人生如夢(mèng)，歲月磋砣，掩面而思。
眼里，冬天，是最不浪漫的季節(jié)，特是北方的冬天，銀裝素裹，冰天雪地；萬(wàn)里荒漠，悄無(wú)人聲，永遠(yuǎn)都只是一片蕭條之色。
站在戶(hù)外，輕輕的噓一口氣，霧裹著份溫暖裊裊升空，半空中伸展，氤氳，半晌，又匯入了空氣，仿佛從來(lái)就不曾有過(guò)，又恍惚有過(guò)特別的濕潤(rùn)。天很冷很冷，卻不帶一絲濕潤(rùn)，浸入骨髓的冰涼仿佛要把身體的所有溫暖都抽去，只留下如干絮般散漫的冷一團(tuán)一團(tuán)的塞在胸肺間。
四面八荒，闃無(wú)人聲，天地間，唯存單一的灰蒙。蕭條充斥萬(wàn)物，一點(diǎn)一點(diǎn)的抽走了它們生命的活力，皆是死寂。
文人筆下的冬天，總是萬(wàn)木蕭疏，水瘦山寒，泛著股蕭條頹廢之美。是啊，記憶里，它寒風(fēng)凜冽、白雪皚皚，天寒地凍，蕭瑟肅殺。那千里冰封，萬(wàn)里雪飄，猶如戰(zhàn)罷玉龍三百萬(wàn)，敗鱗殘甲滿(mǎn)天飛，茫茫乾坤盡是粉裝玉砌。那霜雪盡往高山上攀緣，雨水盡往平地上灑落，寒風(fēng)盡往衣領(lǐng)里注灌，沉沉大地盡是荒草疏煙，落葉無(wú)邊！
冬天以摧枯拉朽之勢(shì)，以風(fēng)暴激蕩之威，以雷霆萬(wàn)鈞之力，以殘酷無(wú)情之態(tài)，剿滅一切危害人類(lèi)的病蟲(chóng)。寒風(fēng)吹落葉間毛蟲(chóng)；寒冷驅(qū)滅人間蚊蠅；嚴(yán)霜凍殺叢間蝴蝶；冰雪湮滅地間螟頑。
作為涉足人生已久的人，經(jīng)歷過(guò)春之溫暖，夏之熱烈，秋之酣暢；不也應(yīng)該冬之睿智，冬之雄壯嗎！在春花妖艷，夏日熱烈，秋實(shí)甘醇后，不更應(yīng)該景仰冬天，像冬梅一樣臨寒傲放嗎！何不與冬天高歌一曲，暢享理想，敞露襟懷？
畢竟，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
冬天的作文6
踏過(guò)厚厚的積雪，我感到寒冷；看到光禿禿的樹(shù)枝，我感到孤獨(dú)；望向遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天空，我感到無(wú)助，冬天來(lái)了。每每此時(shí)，我都會(huì)想起你。姑姑，你能感覺(jué)得到嗎？
我喜歡冬天，因?yàn)槎炜梢院凸霉靡黄疰覒�。姑姑只比我大七歲，所以我們的關(guān)系一直都很好，“臭味相投”的我們整天粘在一起，一起學(xué)習(xí)、一起談八卦、一起唱歌、一起游戲......有我們的地方，就有歡樂(lè)。
但是，老天卻像一個(gè)惡霸，將我們兩人無(wú)情的分開(kāi)了。
這也是一個(gè)冬天。姑姑從外地趕回老家過(guò)春節(jié)。當(dāng)時(shí)雪下的很大，路很滑，但是從電話(huà)中姑姑的聲音里可以聽(tīng)出，她很興奮，她迫切的想要回到家。我也很迫切地等著她回來(lái)，想著將要和她一起放煙花、一起吃餃子，心里就像拿到壓歲錢(qián)一樣高興。
但是也正是這是，不幸發(fā)生了，我和姑姑天南地北聊得正火熱，只聽(tīng)“啊”的一聲，電話(huà)那頭便沒(méi)了聲音，我的心里頓時(shí)不安起來(lái)，我慌慌張張地將手機(jī)遞給媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)著手機(jī)大喊“月月，月月，喂，你聽(tīng)的到嗎。”電話(huà)那頭還是沒(méi)有聲音，這時(shí)媽媽也變得著急起來(lái)，因?yàn)槲覀冎�，姑姑雖幽默，但是她是絕對(duì)不會(huì)開(kāi)這樣的玩笑的。然后媽媽就通知了剛上班不久的爸爸，他們兩個(gè)人一起去了公安局找到爸爸的老同學(xué)，讓他幫忙搜索姑姑的手機(jī)信號(hào)，不久便找到了，說(shuō)是在離家不遠(yuǎn)的一條路上。爸爸媽媽即刻驅(qū)車(chē)前往，我在家也急的手足無(wú)措。
到了姑姑出車(chē)禍的地方，他們很快找到了姑姑，然后撥打了120急救電話(huà)，很快把姑姑送到了醫(yī)院，但是還是晚了一步，姑姑年輕的生命就此隕落了，我知道的時(shí)候，已經(jīng)是第二天了，到了醫(yī)院只看到了白布下冰冷而又安靜的軀體，她不再會(huì)笑，也不和我一起鬧，她只靜靜地躺在那里一動(dòng)也不動(dòng)。
“姑姑......姑姑......”我嘶聲力竭地喊著，我毫不顧及形象地大哭著，但是，她卻再也聽(tīng)不到了。
冬天，是傷心的季節(jié)；冬天，是離別的季節(jié)；冬天是我不想面對(duì)的季節(jié)；冬天，是我想你的季節(jié)，姑姑你感覺(jué)得到嗎？
凜冽的北風(fēng)無(wú)情的婆娑著在我的臉上，冬天來(lái)了，雖然傷心，但我依然愛(ài)著它，以為冬天有你我的回憶。
北風(fēng)又刮起了，你我又相遇了......
冬天的作文7
寒冷的冬天還是像往年一樣來(lái)得那么快，那么突然，大地上微風(fēng)吹過(guò)，將枯的小草，在風(fēng)中不停的顫抖。樹(shù)也安靜，這樣的風(fēng)是無(wú)法撼動(dòng)它頑強(qiáng)的意志的，葉子早已落盡了。每年在這初冬時(shí)節(jié)，我似乎都很消沉，仿佛無(wú)法適應(yīng)這寒冷落寞的季節(jié)。也好像在告訴你：冬天來(lái)了你準(zhǔn)備好了嗎？
冬天還在延續(xù)著，我來(lái)到了我們相遇的地方。凝視著眼前的畫(huà)面，橋下的水還是那么藍(lán)，橋上的路在這蒙蒙的.煙雨中卻不見(jiàn)得明亮了，當(dāng)時(shí)盛開(kāi)的那美麗的花朵如今枯萎得垂下了。而我也只能感慨那時(shí)的相遇是那么的突然卻又難忘。
美好的日子總是短暫的，如今已物是人非，我不敢再往下回憶，可是思念的痛不得不讓我往下想。要是當(dāng)年自己再堅(jiān)持一下，或許你還留在我身邊。
夢(mèng)里依稀，還記得我們當(dāng)時(shí)的分別來(lái)不及擁抱，來(lái)不及勸說(shuō)，來(lái)不及暢談嗎？遠(yuǎn)去的背影越走越遠(yuǎn)，直到模糊不清。我無(wú)法用眼睛來(lái)衡量我們的距離，或許只有時(shí)間才是我們距離的丈量單位吧。我不知道此次的分別意味著什么，是永遠(yuǎn)嗎？還是什么時(shí)候你還能再回來(lái)？
從此我天天都在這里盼啊、盼！何時(shí)你才能夠歸來(lái)呀！每次都想捕捉到你的身影，可每次都是兩手空空，感覺(jué)你離我還是那么的遙遠(yuǎn)。
我重溫湮滅的往事，描繪期望的藍(lán)圖，努力尋找失落的天堂……只怪歲月無(wú)情，一切終不復(fù)返，無(wú)奈下我只得將低嚀的囈語(yǔ)寄予妄想破天的竹尖，劃上沒(méi)有歇止的音符。
一次次的失落之后，我拖著疲憊不堪的身體走在那被雨淋濕的小道上，心里全是灰色、歲暮的傷感，卻還在暗自的思量著，你能察覺(jué)到我的心嗎？
獨(dú)坐梧桐下，滿(mǎn)腹的心事纏繞在清幽的茶杯里，化如碧水般無(wú)痕。遠(yuǎn)方，閃爍著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的星光和人流。
漸漸的，我也習(xí)慣了這落寞的季節(jié)，冬天它會(huì)結(jié)束的，我還得趕快去適應(yīng)那令人沉醉向往的春天。
冬天的作文8
我愛(ài)冬天，也許你會(huì)問(wèn)我，為什么喜歡冬天呢？生機(jī)勃勃的春天，荷花飄香的夏天，碩果累累的秋天，難道你只喜歡北風(fēng)呼嘯的冬天嗎？冬天有什么特別的地方嗎？想知道嗎？那就看看下文吧。
冬天是北風(fēng)呼嘯的，這話(huà)沒(méi)錯(cuò)�？墒悄銢](méi)看到那飛舞的雪花嗎？冬天雪花猶如一個(gè)個(gè)穿著雪白舞裙，踮著腳尖兒跳芭蕾舞的小姑娘們。她們擺動(dòng)著自己那纖細(xì)，苗條的身軀，用自己那優(yōu)美，輕盈的舞蹈來(lái)合伴那凜冽的寒風(fēng)，創(chuàng)造了冬天一道獨(dú)特，美麗的風(fēng)景；冬天的雪花也好象一群淘氣的小孩子，在大樹(shù)奶奶的身上留下了一個(gè)個(gè)雪白的"小絨球，而她還在一旁偷著樂(lè)呢；冬天的雪花也好像一個(gè)個(gè)孝順的女孩兒們，她們用自己的身軀為大地媽媽?zhuān)蓓斀憬憔幙棾隽艘患┌椎拿潞鸵欢拿缐?mèng)，冬天的雪花還是一位畫(huà)家，在每戶(hù)人家的屋檐下，畫(huà)上了一條條冰凌，在地面畫(huà)上了一條條雪白的毛毯。
有了美麗的雪，當(dāng)然也少不了孩子們那銀鈴般的笑聲。瞧，那是誰(shuí)？哦，原來(lái)是鄰居家的小朋友們?cè)诖蜓┱棠�！我順手抓了一把雪，揉成小球，捏結(jié)實(shí)，向許晨昕扔去，雪團(tuán)砸在她的腿上，立刻綻放出一朵朵白色的"魯冰花"。她氣得胖乎乎的小臉漲得紅通通的，嘟起了櫻桃般的小嘴。我看了，樂(lè)得哈哈大笑，一邊笑一邊說(shuō)："'魯冰花`怎么樣？很漂亮吧？"正在我笑得開(kāi)心時(shí)，，她馬上捏出一個(gè)大號(hào)雪球，向我的嘴巴發(fā)射過(guò)來(lái)，"啪"地一聲，給我吃了一個(gè)"超大雪蛋冰淇淋"，她大笑著，也模仿著口氣說(shuō)："'冰淇淋`怎么樣？很好吃吧？""哈哈哈。"歡樂(lè)的笑聲飄向了遠(yuǎn)方。
冬天，有雪，有笑，怎么能不吸引我呢？
冬天的作文9
在這冬季的夜里，冷颼颼的，已無(wú)半點(diǎn)暖意。這些天，很少在鍵盤(pán)上敲打文字了，似乎在心底沒(méi)有什么感觸可以讓自己寫(xiě)的，好像忘記了什么又想起了什么。
北方的冬天卻始終如一，冬天來(lái)得早，又去的晚。在強(qiáng)勁的秋風(fēng)中，你更能切到冬天的脈息——不若春的溫柔，夏的熱烈，秋的溫爽，是其獨(dú)有的勁烈。
冬天里，蔚藍(lán)的天，沒(méi)有一絲浮云。枯黃的樹(shù)葉，離開(kāi)了大樹(shù)母親的呵護(hù)，靜靜地躺在樹(shù)媽媽的周?chē)�，仿佛是在�?tīng)故事。踩在厚厚的枯葉上，噼噼啪啪的，像正在燃燒的干柴�！奥淙~不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，小小的樹(shù)葉也知道主動(dòng)舍棄是為了更大的收獲。那小小的樹(shù)葉真可愛(ài)！踩踏著風(fēng)的旋律，在枝與地面的舞臺(tái)中，盡情旋轉(zhuǎn)，飄落，用自己的方式告別它的美麗。
北方的初冬像一位美麗的姑娘，高貴而矜持。她舞動(dòng)著神奇的面紗，送來(lái)陣陣寒風(fēng)，所有的樹(shù)木都酣睡到葉掛枝頭的春天。我依靠在窗前，望著墨蘭的天空。一輪圓圓的新月從遠(yuǎn)處悄然升起來(lái)，那樣的白凈，那樣的安詳。初冬的月兒，又冷又清，灑下冰冷的余輝。高高的夜空，一絲輕柔的月光灑在大地上，淘氣的小星星像仙女拋出的錦繡，在夜空中劃出一道金色的弧線(xiàn)。人們都喜歡跟月亮打交道，因?yàn)橛墟隙鸬木鞈�，相信月亮是有情誼的，是一位癡情的佳人。多情只有春天的庭月，猶為離人照落花。我覺(jué)得太陽(yáng)過(guò)于熱情奔放，星星太清冷，只這月兒恬靜，恰到好處。清冷而高潔的月光照耀著大地，整個(gè)蒼穹籠罩在圣潔的氣氛中。我愛(ài)你冬天的月兒，更愛(ài)你北國(guó)的冬天。
我喜歡北方的冬天，當(dāng)白雪覆蓋大地時(shí)，一切變得是那么簡(jiǎn)單、悠遠(yuǎn)和寧?kù)o。走在雪上，發(fā)出吱吱的聲響，那是雪一生中發(fā)出的唯一聲音。而南方的冬天，往往下雪的地方，雪花落地，很快融化，帶給人夏天雨水造成泥濘的感覺(jué)，少了純粹冬天的味道，經(jīng)不起風(fēng)吹日曬，極快地消失。
我喜歡冬天。因?yàn)槎焓莻�(gè)讓人清醒的季節(jié)；令人思考的季節(jié)；考驗(yàn)萬(wàn)物生存能力的季節(jié)。冷酷下，該消亡的消亡了，該蘊(yùn)儲(chǔ)的蘊(yùn)儲(chǔ)。一冬的安寧后，來(lái)年的春天，覆蓋在白雪下的欲望，野心勃勃地出來(lái)，呈現(xiàn)一片盎然狀態(tài)。怯懦的消亡了，堅(jiān)強(qiáng)的重獲新生。
冬天的作文10
總是對(duì)春晚充滿(mǎn)期盼，畢竟是一年一次的精神勝宴，即便是舍上一夜的不眠，也要守在電視旁，感受春節(jié)和春晚帶來(lái)的那份喜悅。
猶記得兩年前那個(gè)曾讓無(wú)數(shù)人為之動(dòng)容的舞蹈——《千手觀音》。
幾乎只是一瞬，紛呈的熒屏變的只剩了輝煌的金色。邰麗華站在隊(duì)首，此時(shí)用輕盈的舞姿，帶給人們一次次視覺(jué)的沖擊，一次次睜目凝神的震撼。煙氣繚繞，音樂(lè)輕悠，無(wú)數(shù)只手仿佛佛前的金光，閃閃爍爍，忽明忽暗。那層層疊疊的纖手忽而蜷成一枝含羞欲放的花朵，轉(zhuǎn)瞬又成了迎風(fēng)翩躚的白蓮。形形色色，變幻莫測(cè)。美麗優(yōu)柔，沁人心脾。
當(dāng)主持人說(shuō)他們多是聾啞人時(shí)，我真不敢相信自我的耳朵和眼睛。雖然零六已去兩年，但邰麗華和那個(gè)曾感動(dòng)十三億人的舞蹈我卻永無(wú)法忘懷。
生命沒(méi)有給邰麗華應(yīng)有的財(cái)富。相對(duì)正常人而言，一個(gè)無(wú)聲和無(wú)法交流的世界是絕望的世界，是一個(gè)陽(yáng)光無(wú)法照到的冬天，那里喊冰四處，風(fēng)雪交加。真無(wú)法想象邰麗華是怎樣用舞姿來(lái)詮釋心中愛(ài)，在這片陰冷的世界中，光是怎樣照入并引出一片溫暖的。
邰麗華的生命是苦澀的，沒(méi)有春的麗日和夏的繁華，取而代之的是無(wú)際的冬天。雖然眼見(jiàn)過(guò)完美，但我明白，這些都不屬于她。她的生命除了冷冽的冬，一無(wú)所有。
顧城說(shuō)“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。我想邰就應(yīng)也是如此，她并沒(méi)有屈服于生命，并沒(méi)有認(rèn)命于生活而是在尋找并尋得了另一種詮釋生命的語(yǔ)言——舞蹈。
舞動(dòng)在寒冷中，舞動(dòng)在寂靜中，舞動(dòng)在艱苦中。此時(shí)邰麗華的舞姿是在苦難中磨練出的一把劍。她一劍劍地劃開(kāi)了所有陰暗的籠罩，劃碎了苦難的束縛，劃出了生活的太陽(yáng)。
《千手觀音》，一朵開(kāi)在邰麗華心中的雪蓮，一朵開(kāi)在十三億人心中的雪蓮，一朵開(kāi)在冰雪之上的鏗鏘雪蓮！
邰麗華的帶給人們的不僅僅是感動(dòng)和感嘆，更是一種不甘困苦的精神：只要生命還在，只要期望尚存，再貧瘠的心田，再惡劣的季節(jié)，一樣會(huì)有花香。
向勇士邰麗華以及邰麗華們致敬！
冬天的作文11
蘇州的一年四季都很美，有姹紫嫣紅的春天，綠樹(shù)成蔭的夏天，碩果累累的秋天。但我最喜歡的，是白雪皚皚的冬天。而蘇州的冬天，最潔白的是粉妝玉琢的雪；最美麗的是芳香撲鼻的臘梅。
“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹(shù)作飛花”。冬天的清晨走出家門(mén)，一片片雪花從天上輕盈地“跳”下來(lái)，有幾片落在我的身上，有幾片拂過(guò)我的面頰，還有幾片，飄在我的睫毛上。我輕輕地眨了眨眼睛，頓時(shí)感到一股涼絲絲的感覺(jué)。再微微地張開(kāi)嘴，一些雪花飄飄悠悠地落進(jìn)了我嘴里。過(guò)了一會(huì)兒，它們悄無(wú)聲息地融化了，一縷淡淡的、甜甜的味道，一下子彌漫了整個(gè)舌尖……
我又張開(kāi)手掌，幾片形狀不一的雪花，輕輕地落進(jìn)我的手心。它們有的好似一個(gè)個(gè)小巧的六邊形；有的仿佛一只只輕盈的小蝴蝶；還有的，猶如一張張精致的窗花。
雪，是冬天的小精靈。
這時(shí)候，我突然聞到一股淡淡的花香味。這是什么花呀？我沿著花香往前走。映入眼簾的，是黃色的臘梅樹(shù)。真可謂“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。
臘梅樹(shù)的枝干摸上去十分粗糙。在臘梅樹(shù)的枝干上，長(zhǎng)著無(wú)數(shù)個(gè)小根枝，看上去密密麻麻的。這些小根枝互相交叉著，互相攀比著。有的像彎彎的彈弓，有的像直直的“T”字形，還有的像一個(gè)個(gè)孩子伸了伸懶腰……它們似乎在接頭交耳、似乎在躲迷藏、又似乎在呼呼大睡。它們的形態(tài)真多呀！
臘梅花真小巧！它們都是由10~11片小小的花瓣構(gòu)成的�；ò瓯”〉�，嫩嫩的，頗有點(diǎn)清秀雅致的韻味�；ò赀B接著5個(gè)細(xì)細(xì)、短短的花蕊。這些花蕊猶如怕冷似的，緊緊地靠在一起，想要保持溫暖。而花瓣則像一層層保護(hù)膜，不讓花蕊受到傷害。一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，臘梅的香味就像一陣霧氣似的，在空氣中快速擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。真香�。∥异o靜地站在那兒，被甜甜的香霧籠罩著、包圍著……
我喜歡冬天，因?yàn)樵诙�，有輕盈潔白的雪花；我喜歡冬天，因?yàn)樵诙�，有不畏�?yán)寒的臘梅。這就是我喜歡冬天的理由。
冬天的作文12
是夜，我聽(tīng)到了雪聲。
走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)的窗口，——是玉屑撒落的聲音。仰頭，天空成了暖暖的玫瑰色，似乎是為了和逼人的寒氣交相輝映。側(cè)耳，沙沙聲從屋頂，樹(shù)梢，從若有若無(wú)的風(fēng)的呼吸里，漸漸彌漫開(kāi)來(lái)。伸手，一粒粒細(xì)沙落入手掌，涼意沿著指尖蕩漾到心間。開(kāi)窗，沁人心脾的感覺(jué)輕柔地掠過(guò)每一寸肌膚。借著熹微的天光，涼晶們一路閃閃爍爍、浩浩蕩蕩，自九天之外開(kāi)往人間。這是我來(lái)到這個(gè)學(xué)校的第一個(gè)冬天，已經(jīng)告別了秋天的那份慌亂。是還未好好欣賞一下秋天的景色，樹(shù)上的金色就悄悄地退去了，取而代之的是那一根根灰色的樹(shù)枝。
秋天過(guò)了是冬天，我還未發(fā)現(xiàn)冬天的雪來(lái)得如此之快，一下子就加大來(lái)勢(shì)洶洶的鋪滿(mǎn)整個(gè)天地，看著同學(xué)們的坐在教室里，其實(shí)心早已飛向了開(kāi)闊的天地。雪來(lái)得巧，我發(fā)現(xiàn)了冬孩子的秘密，他是調(diào)皮的，他有和我們一樣的心情。在我們上課時(shí)他像個(gè)壞孩子似的炫耀著他的本領(lǐng)，一會(huì)鵝毛大雪，一會(huì)又變成細(xì)細(xì)的小雪花，似乎是為了我們要好好欣賞他的作品。也引誘著我們上課的眼球，害的老師一下下的敲講臺(tái)，提心我們不要走神。他是細(xì)心的，他會(huì)把每一片雪花修剪的與眾不同，然后把它們送到我們這個(gè)世界，為大地媽媽送上一見(jiàn)他親手做出來(lái)的銀白色新裝。
屏息細(xì)看，這些冬的精靈，透著熒光，從天幕滑落，不時(shí)眨眨鬼魅的眼睛。他們?cè)窃吧系乃危魂?yáng)光蒸騰到了空中，奔跑為云，傷心作雨，現(xiàn)在被廣寒宮的蕭瑟感染，憂(yōu)郁得凝結(jié)成這般模樣。
不知從何時(shí)開(kāi)始，他的腳步變得叮叮咚咚，他的身姿變得玲瓏堅(jiān)硬，他成了猙獰的戰(zhàn)士，在蒼穹下呼嘯奔騰。他的心燃著火，腳踩著霜，時(shí)而風(fēng)度翩翩，拔劍起舞；時(shí)而怒發(fā)沖冠，金戈鐵馬。他像喝了酒的大俠，醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)，踉踉蹌蹌，激情四射，把屋檐敲打得錚錚作響，把草木震懾得咔嚓有聲，把天地整得一片蕭殺之氣。鳥(niǎo)無(wú)聲山林寂寂，夜冗長(zhǎng)寒聲凄凄，他終于醉臥沙場(chǎng)，傲骨緊裹著的柔情慢慢暈染，緩緩地憔悴。臨風(fēng)落下的，是平臺(tái)上最晶瑩的一滴淚。
夜闌人靜，雪終于停了，一切已塵埃落定。寒氣依舊凜冽，積雪深厚，冰凌懸掛，四顧之下，神清氣爽，行人怡然自得……
冬天的作文13
冬天到了，花兒收起她那美麗得身姿，披上了白色得棉襖。嫩綠得小草變得垂頭喪氣。小動(dòng)物也不見(jiàn)了，全都被冬爺爺趕去冬眠了。夏日里花葉田田得荷塘，此時(shí)都只剩下了根根枯管，片片殘葉，早已沒(méi)了銜露含珠得風(fēng)韻。寒風(fēng)輕搖，仿佛悄悄得訴說(shuō)著昔日美艷，又仿佛輕輕暗泣著如今沒(méi)落。突然，陰沉沉得天空中飄起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄落落得雪花，一朵朵潔白雪花像一個(gè)個(gè)可愛(ài)得小精靈，從天上從容地跳了下來(lái)。她們?nèi)齼蓛傻卦谝黄�，舞著，跳著，多么悠閑自在啊!見(jiàn)此美妙得情景，我情不自禁地跑到室外，伸出手，去接那潔白無(wú)瑕得小雪花。我見(jiàn)此情景想：這精巧得六瓣雪花出自誰(shuí)得巧手?又是誰(shuí)把他們放飛在天空?啊，我忽然明白了，這是大自然得杰作，是大自然對(duì)人類(lèi)愛(ài)得凝結(jié)!雪一直下個(gè)不停，好像在向人們?cè)V說(shuō)著：她最想來(lái)到人間，在大地身上留下潔白得痕跡，讓樹(shù)木享有生命得甘泉。雪兒就像春天得花朵那樣艷麗，像夏天得蝴蝶那樣飛舞，像秋天得落葉那樣瀟灑。別小瞧雪哦，她也在悄悄地為這個(gè)冬天裝扮：把房子裝扮成冰屋，把清澈得湖水裝扮成了一面很大得“鏡子”。
不到一會(huì)兒冬天得街道上已經(jīng)堆積了厚厚得一層雪如一層棉花鋪在地上。眼前得景象使我們眼睛一亮。草坪上白茫茫一片，好似一條白色得地毯。一棵棵松樹(shù)剛勁有力，身上壓著許多雪，如同童話(huà)中得圣誕樹(shù)。往街道上旁邊得一個(gè)地方看去：只見(jiàn)那里非�？諘纾切『⒆幼罴训谩巴嫠Ｌ斓亍�，也是大人們休閑聊天得好去處。你瞧，現(xiàn)在阿!有許多小朋友和大人�？�，大人們拿著小板凳坐在門(mén)口與旁邊得朋友聊天。而小朋友們則成群結(jié)隊(duì)地在一起玩。有得小朋友在一起打雪仗，所以有些地方總會(huì)有一團(tuán)團(tuán)雪花劃著弧線(xiàn)跳躍，他們打得可謂是熱火朝天啊!那些打雪仗得小朋友總會(huì)喊道：“下雪雨了，下雪雨了!”有得小朋友還會(huì)去堆雪人，盡管他們得手凍得通紅，但他們還是堅(jiān)持了下來(lái)。看這些小朋友玩得多津津有味啊!
冬天多美啊!即有著雪作伴，又可以看到小孩得頑皮可愛(ài)。我喜歡冬天，我盼望著下一個(gè)冬天得到來(lái)，你呢?|你喜歡嗎?你盼望嗎?
冬天的作文14
有人喜歡百花齊放的春天，因?yàn)樗兄利惖牧鴺?shù)；有人喜歡驕陽(yáng)似火的夏天，因?yàn)樗兄ねび窳⒌暮苫�；有人喜歡遍地金黃的秋天，因?yàn)樗兄鴿M(mǎn)地金黃的落葉；而我卻喜歡白雪皚皚的冬天，因?yàn)樗鼮榇蟮嘏狭艘粚友┌椎拿薇弧?/p>
呼呼！風(fēng)斜著身子，把天上剛?cè)鱿碌难┐档闷吡惆寺�，雪花又伴著風(fēng)，敲打著人們的家門(mén)，有的落到地面上，房檐上，雪便化成一條毯子，披在了大地上，有的還飄落在樹(shù)干上，仿佛給大樹(shù)穿上了帶花邊的銀裝，弄得到處白花花的，有趣極了。小朋友們出來(lái)了，開(kāi)始堆起了雪人，白胖胖的雪人沖著風(fēng)招手，淘氣的風(fēng)跑了過(guò)去，吹掉了它的帽子，小朋友們便又給它戴好了帽子，好一幅美麗的畫(huà)呀！不久風(fēng)和雪不見(jiàn)了，太陽(yáng)從云里露了出來(lái)，射出萬(wàn)道金光，雪便化成了水，掛在屋頂上，墻上，變成了一個(gè)個(gè)水鈴鐺，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨懥似饋?lái)，仿佛成了一支交響曲在到處演奏著……
雪不但十分美麗，而且還有著很重要的意義呢，如果冬天下雪的次數(shù)多，那莊稼長(zhǎng)得也好，所以真是“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡”呀！
雪的生命是短暫的，但是，每當(dāng)雪化后，便化做了水，鉆進(jìn)土壤里，把營(yíng)養(yǎng)奉獻(xiàn)給莊稼，自己卻消失了。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)雪花，做一個(gè)默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
太陽(yáng)出來(lái)了，小朋友正在開(kāi)心的玩耍。因?yàn)槎煊泻芏嘌�，小朋友才喜歡冬天。深冬時(shí)，小朋友都穿上了棉襖，因?yàn)槎焓莻�(gè)寒冷的季節(jié)。田野里白茫茫的，好像鋪了一條白色的棉毯。蔬菜地里的蔬菜被雪給冰住了！鄉(xiāng)野中到處是美麗的群山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那山被雪給蓋住了，一片圣潔，像一條白色的龍臥于冬天的鄉(xiāng)野山頂上，白云繚繞，陽(yáng)光將山頂照得閃爍出銀色的光。一群飛鳥(niǎo)從山中飛下來(lái)，輕盈的身影歡快而敏捷。山上充滿(mǎn)寧?kù)o而又神秘，似乎裝滿(mǎn)了冬天的神話(huà)。村莊里種了一棵梅樹(shù)，冬天到了就會(huì)長(zhǎng)出美麗有漂亮的梅花。
每當(dāng)太陽(yáng)升起，公雞就會(huì)大聲的對(duì)著天叫哦咯咯，哦咯咯。
冬天的鄉(xiāng)村真美�。�
冬天的作文15
雪，冰冷潔白，像是神圣不可侵犯的女神。雪，飄飄悠悠地從天空中落下，我伸出手去，一片雪花落在我的手掌里，瞬間便融化了，變成了一兩滴小水珠，安靜地躺在我的手里。凝視窗外，無(wú)數(shù)的雪花在紛飛，在飄舞，在歌唱。是誰(shuí)？是誰(shuí)在揮舞翅膀時(shí)掉落下來(lái)的羽毛？是誰(shuí)？是誰(shuí)在著裝時(shí)掉落下來(lái)的絨毛？我認(rèn)出，那些雪地上凌亂閃爍的腳印，是詩(shī)；而被踩得黯淡板結(jié)的路，是散文。落在樹(shù)上的雪，不是嫁接，而是塑造。披上雪紗的世界，終于出現(xiàn)了輪。沒(méi)有誰(shuí)能改變雪花飄落的速度。只有此時(shí)，我們才能使因貪欲而不斷加速的腳步，尋回重心。
天意寧許巧，剪水做花飛，孤洲蓑蒞翁，獨(dú)釣寒江雪，北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄，望長(zhǎng)城內(nèi)外，唯余茫茫，大河上下，頓失滔滔，山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。這些詩(shī)句都把雪描寫(xiě)得淋漓盡致。雪，這個(gè)世界皆知的自然景物，居然有不可思議的故事？是的，沒(méi)錯(cuò)，是雪的故事��！
“媽媽?zhuān)摇煤ε履憧旎貋?lái)�！币粋�(gè)小女孩打著赤腳，身上的衣服早已變得不堪入目了，她冷得直打哆嗦，這時(shí)，雪花飄了下來(lái)，小女孩早已忘記她的冷楚，而是默默地、看著這場(chǎng)大雪，雪花每落下一片，那個(gè)小女孩高興地就像鳳凰一樣，手舞足蹈，旁邊的路人被她的一舉一動(dòng)給吸引了…
路人們都議論紛紛，有的說(shuō)：“這是不是一個(gè)瘋子呀，瘋瘋癲癲的。”如果是好心人就會(huì)說(shuō)：“這小女孩真可憐啊，我把她帶到警察局吧�！闭�(dāng)路人談得非常投機(jī)的時(shí)候，小女孩停止了高興，而是繼續(xù)哭起來(lái)，路人們都紛紛走了……
當(dāng)小女孩哭得不可開(kāi)交時(shí)，一只溫暖的雙手把小女孩拉進(jìn)了天堂，雪の女神向她揮揮手，女孩子欣喜若狂，她高興地去那歡樂(lè)的地方度過(guò)幸福的時(shí)光……
冬天，也許有的小朋友會(huì)認(rèn)為很麻煩、很冷，但是，當(dāng)你注意雪花時(shí)，它那嬌媚的身姿，你會(huì)迷上它的……
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