冬日的作文

時(shí)間：2022-01-16 09:07:00 冬天我要投稿

【精選】冬日的作文合集七篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的冬日的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精選】冬日的作文合集七篇

冬日的作文篇1

　　冬日的陽光，如同慈祥的老人的笑容，灑落在冬日里，落進(jìn)了大地上的每一個(gè)生靈的心田。冬日的陽光，在遙遠(yuǎn)的天際撒開恢恢大網(wǎng)，與遠(yuǎn)處的山巒相接，冬日的陽光就從那里流瀉下來，淹沒了這個(gè)小城，那山也被映襯得成了金黃的一片，偶爾天上的流云在山上投下暗影，就像在金色的綢緞上繡上了銀灰色的暗花。

　　冬日的陽光，使灰蒙蒙的天空上綻開萬道金光，像一朵秋菊在天空悄然綻放，向人間灑下那淡淡的太陽的芳香，這芳香使在夜的寒風(fēng)中瑟縮的烏鴉展開了翅膀，在金色的絲紗籠罩下來回盤旋，在藍(lán)天的映襯下，呼喚著同伴飛向遠(yuǎn)方。冬日的陽光，似一枚果實(shí)掉落在地，濺出的金色果汁，這果汁飛越了一棟棟高樓，來到了這個(gè)花園。金色的陽光使我陶醉，使萬物沐浴在你溫暖的目光中，在花園的一個(gè)角落里，一棵小草依偎在陽光的懷抱里，昔日的青春已不復(fù)存在，老氣橫秋的她回憶著夏日泡沫般的記憶，安然入夢(mèng)。

　　冬日的陽光，打開了人們的心扉，那些老人們一掃晚年的憂愁，在金色陽光的照耀下，愉快的下棋、歌唱。他們的臉上洋溢著陽光帶來的快意。那愉快爽朗的歌聲在遼遠(yuǎn)的天際回蕩，那燦爛的笑容渲染著湛藍(lán)的天空，陽光帶給他們愉快的生活，快樂的化身始終伴隨著他們。

　　冬日的陽光，它的每一縷光亮都像一個(gè)天使，將光明的種子播撒在每一個(gè)角落，它們的光輝，閃爍著一種力量，她使人感到飽滿，它們的光輝，閃爍著慈愛的目光，她給人們帶來溫暖。黑暗是寂寞、悲傷的化身，只有陽光，才是溫暖的使者，它想一位慈祥和藹的老者，渾身散發(fā)出一種親切得氣息。生活，離不開陽光，溫暖，在金色陽光的沐浴下，我陶醉在它那溫暖的懷抱中。

　　冬日的陽光，是溫暖帶來的愜意，陽光那慈愛的手掌給我?guī)頊嘏�。的確，冬日的陽光是一種享受，它像少女的金發(fā)一般動(dòng)人，又像和藹的老人一樣善解人意。冬日的陽光是溫暖的，它有一種魔力，使你愜意得到達(dá)了極點(diǎn)，沐浴冬日的陽光，是一種享受。

冬日的作文篇2

　　“呼~呼~”北風(fēng)呼呼的刮著，冬天就像一位仙女輕輕悄悄的來到了人間。也許是因?yàn)檠┡木壒拾�，讓我們的操�?chǎng)上沒有很厚的積雪。

　　這是我們學(xué)校一次特別的運(yùn)動(dòng)會(huì)，為什么說它是特別的呢，因?yàn)樗窃诙炫e行的。不多說了，我要去看看壯觀的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)啦！

　　“砰！”一個(gè)小小的假槍發(fā)出驚天動(dòng)地的聲音，好像地球也被震動(dòng)了，我還沒來得急捂耳朵。運(yùn)動(dòng)員開跑了，雖然他們裹著厚厚的衣服，但是他們還是健步如飛，臉上爬滿了笑容。到了長跑運(yùn)動(dòng)員了，他們一個(gè)個(gè)都容光煥發(fā)，做各種舒展的運(yùn)動(dòng)。裁判把手舉起來時(shí)，我趕緊捂好耳朵，“砰”又是一陣槍響，這時(shí)我倒不覺得是驚天動(dòng)地的聲音，而是蒼蠅在我耳邊盤旋的聲音。這時(shí)，天上的雪趁運(yùn)動(dòng)員跑的時(shí)候，便悠然的降了下來，它們下降的沒有規(guī)律，但是雪好像同人性了，它們雖然雜亂無章的下著，但是它們并沒有掉到運(yùn)動(dòng)員的是身上，而是在擦過他們的肩膀，落到地上。因?yàn)樗鼈儯緣延^的運(yùn)動(dòng)會(huì)變得更美麗更唯美。

　　我喜歡白色的運(yùn)動(dòng)會(huì)，因?yàn)檠┑拇嬖诤瓦\(yùn)動(dòng)員的存在，才使運(yùn)動(dòng)會(huì)變得唯美而精彩。

冬日的作文篇3

　　媽媽，你就像那冬日的一把火，熊熊火光溫暖著我，為我驅(qū)走嚴(yán)寒，驅(qū)除煩惱

　　那年的冬天異常的寒冷，寒風(fēng)呼呼地刮著，大雪紛飛。我一個(gè)人拿著期末考試的成績單垂頭喪氣地向家中挪去。我又考砸了，老師狠狠地批評(píng)了我。

　　兒子，你終于到家了，期末考試考得怎么樣？媽媽興奮地對(duì)我說道，并拍了拍我身上的積雪。

　　媽，我又考砸了。

　　媽媽聽到我的話，臉上的笑容瞬間消失，凝固，一聲不響地走進(jìn)了廚房。

　　爸爸走到了我的身邊輕輕地拍著我的肩膀說沒關(guān)系的，加油！

　　夜已經(jīng)深了，我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，想想今天家里爸媽的表情，我禁不住流下了眼淚。

　　當(dāng)熱淚劃過冰涼的臉時(shí)，突然一聲孩子別哭了。

　　難道是媽媽？

　　來披上，別凍著。媽媽對(duì)我說道：孩子，你考試不好，我知道你心里難過，媽一樣也不好受，但人生中有千千萬萬場(chǎng)考試，這一次你失敗了，你哭了，說明你內(nèi)疚了，慚愧了，也說明你長大了，長大了就要勇于面對(duì)失敗和挫折，我相信你下次一定能考好，加油！

　　我看著媽媽那溫柔的臉說道：媽媽，我知道錯(cuò)了，我懂了，明白了，以后我上課一定要認(rèn)真聽講，好好學(xué)習(xí)！我一定會(huì)重新證明我自己。

　　孩子，以前是媽媽工作太忙，忽略了你，媽媽檢討，從今天起我們一起努力。媽陪你！

　　媽我哭著，撲到媽媽的懷中。

　　從此以后，媽媽每天下班后，總會(huì)放下一切，陪在我的身邊。當(dāng)我手涼時(shí)，媽媽會(huì)及時(shí)的給我送來暖手寶；當(dāng)我勞累時(shí)，媽媽會(huì)為我講一段勵(lì)志的故事；當(dāng)我遇到不會(huì)的問題時(shí)，媽媽總會(huì)耐心地為我講解

　　媽媽，你就像那冬日的一把火。不，在我心中，你就是那冬日的一把火，為我驅(qū)走寒冷，為我照亮前進(jìn)的方向。

冬日的作文篇4

　　“墻角數(shù)枝梅，臨冷獨(dú)自開，遙知石是雪，唯有暗香來�！痹诳裱┘婏w的冬日中，你不經(jīng)意發(fā)覺在被冰雪實(shí)壓梅枝旁，散發(fā)出淡淡的芳香時(shí)，你會(huì)不會(huì)因此受到鼓舞呢？你的心靈在此刻會(huì)顫動(dòng)嗎？——題記

　　我愛梅，我并不是愛她的姿態(tài)，而是愛她的精神，愛她的毅力。

　　有人說，冬是寒冷凄涼，呼嘯的西北風(fēng)吹涼了你的臉，更吹涼了你的心。此刻你或許會(huì)惆悵，或許會(huì)嘆息，或許，自暴自棄。當(dāng)這時(shí)，墻角石縫中長出的一棵梅樹在蒼茫大地上頂著狂風(fēng)暴雨悄然綻放時(shí)，你一定感受到了拼搏的動(dòng)力吧！也許她小小的花瓣非能與洛陽牡丹園里國色天香的牡丹比嫣然，但你只要用心去傾聽那深紅的花瓣，你也能傾聽到那種預(yù)被摧毀，但永遠(yuǎn)無法被摧毀的力量。

　　元稹曾憂慮惆悵地寫到：“不是花中偏愛菊，此花開后更無花�！焙孟裨缫验_始懼怕隆冬的嚴(yán)寒�？僧�(dāng)你在寒冷的臘月看到梅花枝頭被厚厚的冰雪所壓，彎曲的樹枝好像在默默訴說著綻放之路上她的艱辛和坎坷。然而此時(shí)她的綻放，即使牡丹花開，千瓣桃紅，也不足以形容她的畫意時(shí)，你是否感到刺骨的冷風(fēng)中燃燒著一種火焰般的力量，是否覺得前程雖艱難也有勇氣拼搏。

　　有些人，總愛在遇到挫折時(shí)抱怨，而從不想自己該怎樣努力使自己走出困境。然而，梅花從未抱怨，只會(huì)讓自己努力奮斗，奮斗，再奮斗！終于，她開花了，在百花凋落時(shí)，她獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。此時(shí)一貫被稱冬日之最——玉潔的雪花隨著“梅須遜梅三分白，雪卻輸梅一段香�！钡脑娋渎湎�，也甘拜下風(fēng)，稍遜風(fēng)騷。略思，此時(shí)的梅花如果開在陽春三月似乎也不會(huì)得到如此之多的贊美吧！

　　梅的美，不是那種紅紅綠綠的俗美，而是在凄涼中那種高傲而不爭(zhēng)艷，充滿自信的美！

　　不要在冬梅中看風(fēng)雪，還是在風(fēng)雪中看冬梅吧！看她的精神，看她的毅力，看她在百花凋零狂風(fēng)暴雪的嚴(yán)冬中傾國傾城，迷倒眾生的嫣然一笑吧！——后記

冬日的作文篇5

　　冬天里最溫暖的莫過于突顯于天空中的暖陽，冬日的暖陽一直以來就是我們鐘愛的對(duì)象。

　　寒冷的冬天送走了蕭瑟的秋天，當(dāng)冰雪侵襲了冬天后，大地上一片嚴(yán)寒。濃云在東風(fēng)中悠悠的走著，密不透風(fēng)之下還是露出了幾處邊沿，像是故意向我們展示一番此時(shí)的天空完全被冬占據(jù)。

　　我們就是在這矮上了一截的天地里，期待著云開的那一刻。但有時(shí)候云開，我們等到了不是暖陽，而是飄飄揚(yáng)揚(yáng)一揮而下的漫天飛雪。這些鵝毛般的`雪又將天與地的距離迫得更近了，我一眼望向天邊，那兒的云與雪、天與地已經(jīng)融做了一起。這時(shí)候的冬天冷的讓人不敢踏出屋子，外面的雪很美，可終究抵擋不住我渴望出現(xiàn)暖陽的那一顆心。

　　暖陽是在一天午后突然出現(xiàn)的，天空中的執(zhí)掌者一現(xiàn)身，天空上的濃云不久便都散了。暖陽的光投射大地，將大地上的白雪映襯得愈發(fā)白亮了，白得發(fā)光、亮的刺眼。

　　這時(shí)候的我也從屋子里走了出來，冬日的暖陽給這世間重新帶上了溫暖，暖了寒了我們一個(gè)冬天的身體，也暖了一顆久處陰霾之下的心。暖陽的溫度很快便將傾灑在大地一側(cè)的薄雪，融化的雪水又相互錯(cuò)雜的匯聚成了一股一股的小溪流。雪化了，那些積雪很厚的地方也開始有了消融的狀態(tài)。這個(gè)冬天在暖了一小會(huì)后，隨即又變的寒意襲人起來。老輩中有一句話，融雪時(shí)的冬天是最冷的，但此時(shí)的太陽是最暖的。

　　冬日的暖陽送給我們的不僅是明亮的光，還有扎在我們心底心心念念的希望。我愛冬日里的暖陽，愛它的送來大地的溫暖與光明，也愛它重現(xiàn)了一個(gè)寬廣的天，一片翠綠的地。

冬日的作文篇6

　　蔚藍(lán)色的天空，燦爛的陽光，飄逸的白云，一切都顯得多么的美好呀！可我的心里卻在暗暗地喊著不平：為何連老天爺也和我作對(duì)？周圍美好的事物，完全沒給我?guī)硪唤z絲的安慰。因?yàn)橐淮慰荚嚨氖д`，讓我受到了老師的批評(píng)，同學(xué)們異樣的目光，還有媽媽不斷的嘮叨。此時(shí)的美景在我的眼中是那樣的灰沉……

　　上午，我們六年級(jí)舉行了一次月考，語文還算是簡(jiǎn)單，可是數(shù)學(xué)就沒那么容易了，拿著試卷才做了幾道題，我的手心便開始冒冷汗了。考完后，我以沉重的步伐邁出了考場(chǎng)，心中有著不祥的預(yù)感。

　　下午，老師便以劉翔的速度改完了試卷，當(dāng)老師快報(bào)到我的成績時(shí)，我的心猶如揣著幾百只小兔子一樣，“怦怦”直跳。聽到成績，看到試卷，我感覺天都快要塌下來了。望著同學(xué)們異樣的目光，我真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　“丁零零……”盼望已久的鈴聲終于響了，我抓起書包，以百米沖刺的速度向回家的方向奔去。然而，肩上原本很輕的書包竟變得重了起來，那張“8”字開頭的試卷，靜靜地躺在我的書包里，可我的心卻七上八下的。回家該怎么向媽媽交代？媽媽會(huì)不會(huì)批評(píng)我……一大堆的問題如洪水般涌來。

　　回到家，我吞吞吐吐地向媽媽說出了考試成績，媽媽聽了狠狠地批評(píng)了我，甚至說出了“笨”這個(gè)字眼。一瞬間，我眼眶里的淚水竟如斷線的珠子般奪眶而出。我把自己關(guān)在房間里，靜靜地流著淚。

　　不知過了多久，爸爸入門而進(jìn)，走過來溫和地對(duì)我說：“人生不是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到些挫折，但我們要學(xué)會(huì)去面對(duì)，陽光總在風(fēng)雨后，在哪里跌倒就在哪里爬起，只有這樣才會(huì)成功，只有經(jīng)過了風(fēng)雨磨煉的人才會(huì)有一番大作為�！�

　　抬頭望著窗外的景物，一切仍是那樣的美好，那樣的亮麗。爸爸的話猶如冬日里的陽光，照亮了我前進(jìn)的道路。

冬日的作文篇7

　　記憶的長河中漂浮著回憶的島嶼，隱隱約約，零零散散，但唯有那座島嶼一直清晰地停留在我的腦海中，揮之不去。他感動(dòng)著我，激勵(lì)著我在生活中的每一天。

　　記得那時(shí)一個(gè)冬天，我要去書店買書，但又因?yàn)槲壹译x書店太遠(yuǎn)，所以我只有在馬路邊等車�？墒恰疤旃蛔髅馈保覄傄怀鲩T老天就像小孩子的臉——說變就變。東北風(fēng)夾著雪花鋪天蓋地的下起來，一陣陣的寒風(fēng)刺得我渾身哆嗦，牙齒打戰(zhàn)。今天，去圖書館的車又沒多少，過好久我都沒有等到車，天氣越來越冷，我只好上一輛繞路的車去書店買書。車上人多，沒有座位，我只好戰(zhàn)著。過一會(huì)，我覺得自己的頭很暈，心想：“難道我是要暈車嗎，要吐嗎。”我連忙用另一只手捂住嘴巴，但我還是忍不住，哇的一身就吐出來，一瞬間，周圍的人都被這難聞的氣味給影響，有的捂著鼻子，有的往邊上坐，生怕自己的衣服被弄臟，還有的不顧寒冷把頭伸到車窗外。這時(shí)，一個(gè)大哥哥向我走來，還遞給我一張紙和一杯礦泉水，然后說道：“小弟弟，給你，你用紙擦擦嘴巴，你用水漱漱口�！闭f完便從座位里拿出一把嶄新的掃帚小心的把車上的污物給打掃。我望著這位大哥哥，心里激動(dòng)萬分，這時(shí)我對(duì)著這位大哥哥說：“謝謝你，大哥哥�！贝蟾绺缰粚�(duì)我笑笑說道：“不用謝。”過十分鐘過后，車子到站，我發(fā)現(xiàn)我和大哥哥都在這下站我下車后，站在那里看著那位大哥哥的背影，心里涌出一種熱流，我還覺得天沒有那么冷，還有一縷陽光照在我的身上。

【【精選】冬日的作文合集七篇】相關(guān)文章：