找冬天作文(10篇)
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫崿F(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的找冬天作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
找冬天作文1
冬天,不論你以什么樣的姿態(tài)展現(xiàn)在我們的面前,你都是最冷艷的,是最美的,也是最令人懷念的。
早晨,村子的屋頂上,稻草垛和籬笆上,拖拉機站的木棚上,都披著白雪。山上的松樹林和竹林子,都披著白雪。那高高的楓樹和野柿樹的樹干、樹枝上,都披著白雪。
遠山披著白雪。石橋披著白雪。溪石披著白雪。從石橋上走過時,我停住了。我聽見橋下的溪水,正在淙淙地流著。我看見溪中映照著遠山的雪影,映照著石橋和溪石的雪影。我看見溪水中有一個發(fā)亮的白雪世界。
當我要從橋上走開時,我看見橋下溪中的白雪世界間,有一群彩色的溪魚,接著又有一群彩色的溪魚,穿過一個映照在溪水中間的、明亮的白雪世界,向前游過去了
冬天是一個冷酷的殺手,他扼殺了許多可愛的小生靈。他使花朵凋謝,小草枯萎,落葉凋零,你看,那白楊的葉子在一夜之間全部落盡了,遠遠望去,好像是一條金黃的波濤上下翻騰,你聽,花兒在風中嘆息的聲音,小草在月下哭訴的話語,是多么的無奈與悲傷。鳥兒們聽見了它們的嘆息與哭訴。躲到了沒有冬季的南方。
但冬天又是一個溫柔的姑娘,她給朝陽抹上紅潤,給大地披上白紗,你瞧,那堪藍的天空中旭日像醉漢的面孔漲的通紅地從樹后出現(xiàn)了。它的光輝照射著大地,給人們帶來了一絲溫暖。鄉(xiāng)間小路覆滿了白霜,在人們腳下踏的簌簌作響。
冬天是一位風燭殘年的老人,他步伐蹣跚,歷盡蒼桑,飽受風雪的磨難,但是他依然不改對大自然的愛戀,你看,越冬的麥苗身上,是他蓋上的棉被,繁葉落盡的樹下,是他執(zhí)意培上的冬肥,害蟲肆虐的田間,是他施上的殺蟲劑,他使青松更蒼翠,使冬梅更芬芳,使天更高,地更遠。人們更堅強,他把自己最好的東西都奉獻給了這個世界,對于自己,沒有絲毫保留,當春天的腳步逐漸走近的時候,他又是那樣斷然離去,把希望與祝愿給了新的一年。
找冬天作文2
不經(jīng)意間,窗外已飄起了雪花,姍姍來遲的雪密密匝匝,在灰暗的天空中急速的落向地面,凌空劃過無數(shù)道弧線,隨風旋轉(zhuǎn)、飛舞,猶如從天而降的柳絮,一時間彌漫天空。
雪靜靜地飄著,坐在教室里的我,好像來到了一個幽雅恬靜的境界,來到了一個晶瑩剔透的童話般的世界?粗茄,我心想:這是多美的雪啊!一切都在過濾,一切都在升華,連我的心也在凈化,變得純潔而又美好,而被這小小的卻又晶瑩的雪?
松的那清香,白雪的那冰香,足以給人一種涼瑩瑩的撫慰。
看著窗外的雪,深切切的,時大時小,時隱時現(xiàn),這不正是我們千絲萬縷的情緒嗎?但又像海水一般洶涌,無情地在我臉上劃過,我想:雪啊,你足夠淹沒一切吧!但當你平靜時,那乖巧的樣子,足以給人一種溫暖,一種憐憫,讓人不得不心動……
校園里彌漫著無數(shù)似花似蝶的六角精靈,他們無聲無息地濕潤了萬物,用纖巧的魔棒將校園打扮一新,淘氣的小精靈們無拘無束,歡快地,輕盈地在空中演繹著一場絕佳的舞蹈,也許是在天空中呆久的緣故吧,它們似乎把全身的能量都釋放出來了,渲染了一切……
聽,“丁丁當當”,偶爾有幾片雪花落在了柵欄上,一會兒卻又落在地上,好像跳高選手,時不時發(fā)出一些清脆的敲擊聲,似乎在空曠的操場上舉行著一場熱鬧非凡的音樂會,然而,那純潔的雪花最終還是化成了水,依附在柵欄上,風兒呼呼地吹著,它們搖搖欲墜,擺著一副不肯善罷甘休的樣子。融化的雪水中,隱隱約約映出了一個全新的世界。
直到現(xiàn)在,雪還在下著,一切好像成了透明的,萬物像剛剛洗刷了一樣,那種韻律讓人憧憬著下次飄雪的日子。
我愛白雪,我更愛冬天,冬天是心靈的年輪。雖然十分寒冷,但是它有著無可比擬的溫馨和希望。
找冬天作文3
春天的美,在于百花齊放,百鳥爭鳴。夏天的美,在于驕陽似火,樹木蔥蘢。秋天的美,在于瓜果飄香,落英繽紛。冬天也有他打獨特的美,銀裝素裹白雪皚皚。
冬是一個樸素而華美的季節(jié)。又是一個童心與年齡沒有界限的季節(jié)。所以說冬天是最美的季節(jié)。
冬最美在于白雪紛飛。因為在那時一個白色的世界中充滿著歡樂與童心。在雪地里無論大人還是小朋友,都可以盡情的玩。
記得三年級時我與父母在家門口堆雪人,爸爸媽媽絲毫沒有表現(xiàn)出一點點的成熟,而是與我打成一片。我們一共堆了六個雪人,過往的大人小孩都說:“那么冷的天,在外面堆雪人,傻不傻。”可是爸媽卻只是說:“為了好玩嗎!”不只是我爸媽,就連學校的老師也不例外。體育老師在上體育課的時候與我們這些小孩們一起在打雪仗、堆雪人。那場景熱鬧極了,好懷念那時的情景。雖然現(xiàn)在我上了初二,但我仍有幼兒園的情懷。
冬的美不只在游戲方面,進入初中我又對冬有了第二個發(fā)現(xiàn),她的美還在于它的雪的意境。
雪像一位仙子,從天上飄落。像剛出生的孩子,潔白無瑕。嫦娥打翻了胭脂,飄飄灑灑。曾使我幻想,是雪地里的公主。曾使我幻想,穿越了時空。曾使我幻想,是天上的仙女。
雪的到來不僅給世界穿上了一件白色的衣服,還能夠使人純潔善良。
曾經(jīng)有兩個個小偷對話,有一個小偷說:“我在冬天從來不偷東西。”另一個小偷問:“為什么?”那一個小偷說:“因為冬的顏色是白色的,我不忍心將這白色的世界玷污!睆拇诉@兩個小偷再也沒有在冬天偷東西。
冬的魅力極大,他不想春天用鳥語花香爭得人們的喜愛,不像夏天用綠樹成蔭來吸取人們的眼球,不像秋天用瓜果飄香來引領(lǐng)人們的注目。
找冬天作文4
冬天到了,人們把準備好的棉襖拿了出來,圍上圍巾,戴上了帽子。冬天,是個美好的季節(jié)!對于別人來說,有些人喜歡冬天,有些人感覺冬天太冷了。可是我很喜歡冬天,尤其是我們新世紀學校校園里的冬天!
瞧,冬天的校園多美啊!沒下雪的時候,校園里的冬天很美。不信?你來看看。。。有些樹上的葉子慢慢變成了金黃色,風一吹,樹上的葉子不僅會響起美妙的音樂,而且樹上的葉子慢慢地落下來,像一只只金色的蝴蝶在翩翩起舞。多美的舞姿啊!還有一些樹葉并沒有變黃,還是那么翠綠。
我們再說說墻上的爬山虎,爬山虎慢慢變成了灰色,爬山虎沒觸著墻的時候,沒過幾天就枯了,最后連痕跡也沒有了。觸著墻的時候,要是你不費九牛一毛的勁兒,休想拉下爬山虎的一根莖,這就是爬山虎的獨特。冬天來了,它的葉子幾乎都不見了,但依然牢牢地巴住墻。
青云大道兩旁的小湖都結(jié)冰了,但是魚兒卻不見了,他們都游到水底生活,準備過冬……
再說說下雪的校園,前些天下了一場大雪。開始時并不見雪花飄落,只是一陣風吹過,地平線上漫過來一片輕霧,霧氣迅速地重起來,厚起來。接著就看見小小的白羽毛,像吹落的花瓣那樣飛了下來,先還是零零落落,跟著就一團一團地飛舞。雪花片越來越大,一朵朵、一簇簇地,輕輕地橫飛過來,無聲地落在衣衫上、帽子上,沾在眉毛上。空中已經(jīng)望不見什么了,只有無數(shù)扯碎了的棉花團,整個世界都被裹進一團團彌漫的潔白無暇的繡球花里了。這一場雪給我們整個校園增添了無限樂趣。
這就是我們美麗的校園,我愛校園的四季,更愛校園里那沉寂、迷人的冬天!
找冬天作文5
冬天來了。
南方?jīng)]有紛飛的雪花,沒有三尺的寒冰,更沒有閃光的冰雕。但是我仍愛這美麗的冬天!
我愛冬天的小鳥。瞧!那幾只小鳥有說有笑的飛了過來,嘰嘰喳喳的議論著昨夜的好夢。我喜歡這些披著羽毛的歌唱家。它們的羽毛顏色不豐富,但是細膩柔軟;它們的歌聲語調(diào)不復雜,但是俏皮好聽。聽著這些新朋友的歡叫,我的腳步將更加輕盈,心情將更加愉悅……
我愛冬天早晨的那絲清涼和那片薄霧。清晨,我走向?qū)W校,一絲涼風吹來,仿佛要和我嬉戲。我深呼吸了一口氣,空氣真清新啊!想到這里,不由得就加快了腳步?蛇@還不是最讓人喜歡的呢,那霧才算真正的好玩!起霧了,我愉快的在霧中歡跳,如同是神仙在騰云駕霧。一陣涼風再次襲擊,霧刷的一下就變成了一顆顆小小的水珠,給我喝飽了水。每當這時候,我也不生它的氣,總是情不自禁的自嘲——自己哈哈大笑起來。
看到這里,你一定會覺得我什么都愛。不對啦不對啦!什么?你問我我最愛冬天的什么?我最愛冬天那薄薄的霜!
“結(jié)霜咯!”我開心的大叫起來。地上已經(jīng)鋪滿了薄薄的一層霜,銀光閃閃的,宛如一地的碎銀。你一定奇怪,薄薄的一層霜,怎可和一地的白雪相提并論?那你就錯了,這霜更迷人。每當晚上,閃爍的廣告牌一閃一閃的,配著這霜,簡直是天下奇觀。你瞧!廣告牌的亮光反射到一地的霜上,顯得更加美麗了,更加純潔了。再說那霜,本來就美麗,再加上廣告牌亮光的映襯,豈不是更加讓人流連忘返?或許你不喜歡這霜,但我愛它,即使它比不上羊毛毯似的雪地,即使它比不上冰清玉潔的冰塊,但是它仍無私的奉獻著自己純潔的美。難道你要否認這一點嗎???
啊!我愛這清脆的鳥叫,我愛這灑脫的霧,我愛這純潔的霜,我更愛這美麗的冬天。
找冬天作文6
寒冷的冬天,在不知不覺中來到了身邊。今天,我就和媽媽相約一起去我冬天啦!
我找到的冬天是厚重的!因為人們都及時穿上了厚厚、暖暖的的“過冬神器”,那是棉襖、羽絨服和大衣;大樹悄然裹上了雪白的“毛衣”,那是防凍液;小狗們披上了軟軟的“羊毛大衣”,那是它自帶的厚厚狗毛;一些商店也掛上了重重的“扛凍戰(zhàn)袍”,那是擋風的塑料門簾……
我找到的冬天是單調(diào)的!因為它沒有了春天的五顏六色、夏天的翠綠色、秋天的金黃色,它只有暗沉、素淡的褐色、黑色、灰色……
我找到的冬天是蕭條的`!因為夏天的晚上,大街上是熱鬧非凡、人來人往的,可是現(xiàn)在的大街上只有幾個人在邊散步邊聊天,還縮著脖子、搓著雙手,感覺十分冷清。外婆說小區(qū)晚上散步的人也明顯少了很多,有時只有一兩個人,甚是孤單。冬天的晚上北風呼呼吹,人們都想早早上床,在溫暖的被窩待著!
我找到的冬天也是堅強的!自常香水兒的梅花,在寒風刺骨的冬天里傲然怒放著,翠竹在天寒地凍的冬天里筆直挺立著,松樹在風刀霜劍的冬天里不屈屹立著。假如霜在松葉上結(jié)晶了,那松針就像穿上了一層銀白色的小棉衣,別有一番美意!
而我想象的過冬生活特別是寒假生活是這樣的:天天躲在被窩里,一邊喝著熱巧克力或珍珠奶茶,一邊津津有味、悠然自得地看著喜歡的課外書,有時搭張小桌子寫寫作業(yè),晚上每天吃熱騰騰、火辣辣的小火鍋,那真是太愜意了!
冬,它雖沒有春的鶯歌燕舞、夏的蓮葉滿湖、秋的瓜果遍地,但它卻是一個孕育春的搖籃!因為,冬天到了,春天還會遠嗎?
找冬天作文7
一年四季,春、夏、秋、冬,景色各不相同。我喜歡春天,鮮花盛開、百鳥爭鳴;我喜歡夏天,烈日炎炎、驕陽似火;我喜歡秋天,秋高氣爽、瓜果飄香,但我更喜歡寒風凜冽、雪花飛舞的冬天。
隨著冬天的到來,我越發(fā)興奮,因為過不了多久,就要過年了,又可以和哥哥姐姐放鞭炮。還有一個最重要的原因是:冬天下雪了,可以堆雪人、打雪仗啦!今年的雪給足我們的面子。一月二十八號早晨,我被激動的奶奶叫醒了:“喂,鈺坤,快起床,外面很厚的雪,等下可以去堆雪人啦!”聽到這喊聲,我揉了揉眼睛,猛地掀開被子,披上外套,跑到窗前,拉開窗簾。啊!我被眼前的景色驚呆了:地上、車子上、街道上,房頂上,全是厚厚的積雪。
吃完早餐,我便拉著媽媽,帶上弟弟去堆雪人。因為弟弟還小,還得帶上他的小車子。我們一步一滑地來到了一家賣摩托車的店門作文口。我抱著弟弟,媽媽鏟雪。鏟了好一會兒,媽媽已經(jīng)累得上氣不接下氣了,對我說:“把弟弟放進車子里,你來幫忙!钡鹊艿茏昧,媽媽分配我滾雪球,并示范給我看,我迅速滾起雪球來。雖然很冷,手凍得通紅,但我們?nèi)愿蓜攀。這時摩托車店的老板也來了,他說:“我來幫你們!焙芸煳野蜒┤说念^做好了,叔叔把鏟好了的雪,堆成一個雪人的身體,媽媽將雪人身上的棱角磨去,使它的身體更圓滾。我想把它裝飾一下,于是找來兩個紅瓶蓋當做雪人的眼睛,一個黑色的螺絲釘做鼻子,我還在雪人鼻子下面畫了一張彎彎的嘴巴,媽媽找來一塊花布給雪人做圍裙,我們還給它取了個名字,叫“小雪”。大家可高興啦!最后我們還和小雪拍影留戀。
我喜歡冬天,我更愛冬天的雪,它美化了大地,它給我們帶來了無窮的快樂!我真想變成一片美麗的雪花,來點綴家鄉(xiāng)的冬天!
找冬天作文8
盼啊盼啊的,冬天終于到來了,我喜歡的校園的冬天也來了。
大地仿佛正酣酣大睡,或許是積蓄力量。為春做準備呢!樹上的枯葉早已沒了蹤影。只留下殘留的枝葉與北風爭斗,花兒也似乎停止了開放,個個都向那寒冷的空氣垂下了頭。凌冽的寒風不告而來,驕傲的在大地狂舞,大刀闊斧般地撕裂著溫暖,預示著被冬天占領(lǐng)的校園生活已來到。
寒氣紛紛的從天而降,開始還算稀疏,到后來,慢慢繁密起來,落到臉上,麻酥酥的,落到眼睛,霧蒙蒙的。擦亮眼睛一看,坐著,躺著,霧水滴無處不在,跳幾圈華爾茲,跑幾圈步,好不活潑熱鬧。
草兒也被冬姑娘關(guān)懷,個個都安心的睡了下去,蓋上了青色的棉被。從玻璃上反射出的滴滴水光,也仿佛像一張潔白無瑕的鏡子,反映出學生們幸?鞓返男δ。
“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開,遙知不是雪,唯有暗香來”。不錯的,在梅花那不畏嚴寒的帶領(lǐng)下,萬物都在為春做準備,這是預示著春的到來,也是對冬的鞭策,學生和老師們在萬物的嬉戲下,與景同樂!
冬日與梅花一起行動的一定是學生了。男男女女,高高矮矮的學生,不畏嚴寒,都歡天喜地的從教學樓里涌出來了。與風伴舞、與雪嬉戲,汗水、霧水、雪水混為一體,扣進一個又一個球,欣賞一段又一段樂曲,解出一道又一道題,品味一篇又一篇美文,各做各的一份事去,唯恐這般美景消失呢!
校園的冬天更像成長路上必須經(jīng)歷的磨礪,讓我們的羽翼更加豐滿強壯。校園的冬天像一位少年,調(diào)皮著,使我們度過一個簡單而快樂的冬;校園的冬天像一位孤苦伶仃的老人,使我們感受到她那凄慘的寒風;校園的冬天像一位健壯的青年,青春無限但狂妄自大,冬用狂風暴雨來對我們友情提示……
校園的冬天總是這么討人喜歡,富有活力,我喜歡校園的冬天。
找冬天作文9
我小的時候和阿婆一起生活,她是個四五十年代的大家閨秀,愛打扮,心思細膩且賢惠,她喜歡早早起來,幫我編漂亮的頭發(fā),精心的烹飪早飯,然后拉著我的小手走在陽光細碎的小路上去買菜,阿婆的大手稍有些粗糙,指甲卻紅潤透亮,就是這雙手包裹著我領(lǐng)我穿梭在大街小巷。
爸爸媽媽回來了,帶走了,我留下了阿婆和黃狗在離城市很遠的地方,只有春節(jié)吧,我才能回去看看她,看著那土地上我思念的人兒,看著他舉辦黑優(yōu)盤的一絲不茍的發(fā),戰(zhàn)場上白霜,看著她胭脂粉黛的臉龐,笑不再光滑,看著她欣然欣然如素的手上暴起青筋,然后長嘆一口氣,不得不服歲月帶來的滄桑度化。
每個冬天我都和阿婆告別,生怕那最后的告別來得猝不及防。
那是一個下雪的夜晚,快十點了,阿婆打來的電話沒響幾聲就掛斷了,回不去,只傳來一陣忙音爸和我趕緊脫上衣服,開車去探望,路上摒棄這可怕的氣氛靜了靜了,那黃狗叫了起來,在這個夜晚顯得蒼白無力,推開門,一股潮濕的氣味涌進鼻腔,黑漆漆的沒開燈,當日光燈亮起,我的阿婆靜靜的坐在床上,眼神空洞,像個洋娃娃,爸爸嘆了口氣,卸下了沉重的包袱我,我靜靜的坐下了奶奶的床沿問她怎么了?阿婆說我,我想我的大寶貝了說著,眼里竟然泛起了淚光,我,傳是阿婆的手,他的手沒有溫度,像粽子一樣握在我手里,把那些消了一個梨剁成小塊,讓我喂給老婆吃,我又何嘗不知曉這梨子的意思。知道又怎樣該來的總會來僵尸小少帝景阿婆的嘴里,他干裂的嘴唇蠕動,眼鏡口,將你一口一口,再吃一口好嗎?沒有人回應阿婆安詳?shù)亻]上了雙眼。
我抑制住悲傷,給阿婆盤發(fā)化了,沒涂了指甲,你的樣子真美,阿婆微微一笑,很傾城離去的優(yōu)雅如你的風度。
那年冬天,賣火柴的小女孩死了,他曾帶來的溫暖永在香阿婆的愛永照我身邊雪花飄飄,寂靜冷清,風在吹。
找冬天作文10
春天,百花盛開,柳樹也漸漸蘇醒,柔軟的枝條上抽出了綠芽;嚇天,枝繁葉茂,知了不停的在樹上叫“熱死了,熱死了”;秋天,殘葉斷枝,一片片火紅的楓葉向你發(fā)出秋天的明信片。而冬天,白雪皚皚,大地被披上了一層銀色的盛裝……
比興手法,引出對冬色的描繪。 我喜歡冬天,校園的冬色更是不容錯過。既點題,又表明情感。 “呼------,呼-------”風怒號著,刮斷了樹梢的殘枝,把光禿禿的樹干吹得東倒西歪,又連忙卷起一大把干草,向空中拋出,頓時,天空變得模糊了。
寫出了冬的特點
“怎么突然變得這么冷啊!是不是快要下雪了啊!”同學們你一言我一語的說著,大家似乎都期待著今年的第一場雪。
下了晚自習,同學們有的回家,有的回寢室,誰都不愿意再多待一會。天空中似乎下起了小雨,我加快腳步向家趕去。
回到家后,聽媽媽說明天真的要下雪,我抑制不住心中的喜悅,開心的叫了出聲------耶!終于要下雪了,我等了大半年了。滿懷著喜悅,我進入了夢鄉(xiāng),那里全都是雪哦!
第二天清晨,我顧不上穿幾件衣服就拉開窗簾看雪。哇-------真的下雪了,好白呀!陶醉之中鬧鈴提醒著我要去上學了。
在學校里,高大挺拔的雪松上積滿了潔白的雪,它像一個士兵一樣屹立在那一動不動的。校園里的樹上,屋頂上,草坪上,空地上,無論哪里都是潔白的一片,連我都不忍心在它上面留下邪惡的腳印。
具體寫景,細致而生動 ,下課了,同學們紛紛跑出來玩,有的堆雪人,有的打雪仗,也有的在雪地上畫畫?粗麄円粋個手凍得通紅也照樣在玩,可以想到他們是有多開心了。潔白的世界里一群小孩子們在玩耍,嬉戲,不時還有一團團的哈氣在空氣中彌漫,他們忘記了寒冷,留下的只是天真無邪的笑聲回蕩在校園里。
這個冬天我知足了,在雪地里玩了這么多有意思的,無悔。每一年都會有冬天,但像今年的冬天還會有幾個呢?!
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