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初冬校園作文

時(shí)間:2022-01-31 20:01:03 冬天 我要投稿

有關(guān)初冬校園作文錦集七篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的初冬校園作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)初冬校園作文錦集七篇

初冬校園作文 篇1

  年復(fù)一年,周而復(fù)始,不知不覺(jué)已經(jīng)進(jìn)入了初冬。南昌的天氣像嬰兒的臉,說(shuō)變就變。昨天穿著短袖,嘴里叼著雪糕,今天就可能要穿上冬裝了,還好我已經(jīng)習(xí)慣了。

  今天早上去學(xué)校,走在欄桿外,一眼瞅見(jiàn)文軒樓后面照片茂密的樹林,感覺(jué)到一陣涼意襲來(lái),瞬間又轉(zhuǎn)成了絲絲寒意。難道冬天已經(jīng)來(lái)臨了?忽然想起,哦,早已立冬了。

  走進(jìn)校園,三三兩兩到來(lái)的同學(xué)們已穿上了冬裝,但有的還是蜷縮著身體,急忙趕往教室,盡快地躲進(jìn)自己的避風(fēng)港。放眼望去,干凈整潔的校園里,同學(xué)們自得其樂(lè),有的在打乒乓球,有的在晨讀,雖是初冬,卻充滿了生機(jī)。路邊的小樹仿佛在跳舞,弱小的樹葉抵擋不住北風(fēng)的拍打,無(wú)可奈何地走向了它生命的終點(diǎn),不,應(yīng)該是起點(diǎn)!它給予土壤養(yǎng)分,來(lái)年春天又煥發(fā)出新的生命。而另外那些戰(zhàn)勝了寒風(fēng)的樹葉們大都換上了金燦燦的服裝,告訴人們又一個(gè)金色的輪回。地上的螞蟻們忙忙碌碌地外出尋覓,為了儲(chǔ)備過(guò)冬的食物而不辭辛苦。偶爾的鳥叫聲吸引了我,抬頭一看,一只麻雀叼著一根小樹枝飛去,想必也是為了過(guò)冬準(zhǔn)備一個(gè)溫暖的小窩。踩著鋪滿落葉的小路,我轉(zhuǎn)了個(gè)彎回到了教室,開(kāi)始了初冬的早讀……

  時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去,春夏秋冬也在不知不覺(jué)的輪回。但無(wú)論時(shí)光如何變換,我愛(ài)我的校園,愛(ài)她的安靜與喧鬧,愛(ài)她的嫩芽與落葉,更愛(ài)她的文化氛圍,即使在初冬,也像盛夏一樣的火熱。

初冬校園作文 篇2

  涼意的初晨,當(dāng)陽(yáng)光灑向大地,那絲絲絢麗的光芒折射出美麗的顏色。這就是屬于冬天特別的氣息。

  初冬,還殘留著一絲秋意——凄美,帶著一絲初冬的滄桑。透過(guò)窗戶,看見(jiàn)樹上嘰嘰喳喳的鳥兒,已經(jīng)飛走了,只剩一點(diǎn)稀稀少少的殘葉還掛在樹上。

  校園里的菊花已經(jīng)枯萎了,但我期待著它的再生,期待它再一次綻放。

  初冬早晨的校園,一片白茫茫的濃霧,從薄處看,霧已結(jié)霜。經(jīng)過(guò)秋風(fēng)修剪后的疏柳枯楊,倏然間變得粉妝玉琢,儀態(tài)可人。

  垂老戎衣窄,歸休寒色深。初冬的校園有這獨(dú)特的風(fēng)格。校園里,沒(méi)有鳥兒的爭(zhēng)吵聲;校園里,沒(méi)有喧鬧的聲音;只聽(tīng)到朗朗的讀書聲,響徹云霄。

  雖然初冬時(shí)天氣寒冷,但我們每天都有一個(gè)不可缺失習(xí)慣——讀書。書是人類進(jìn)步的階梯。校園里到處都可以看見(jiàn)書架,上面的書更是琳瑯滿目,《童年》,《駱駝祥子》,《呼蘭河傳》,《朝花夕拾》

  書中自有黃金屋,書中自有千鐘粟,書中自有顏如玉。書中有許多未解之謎,等待著我們?nèi)ヌ剿髌渲械膴W秘。

  我愛(ài)校園初冬的早晨,是它使初冬時(shí)節(jié)的校園有了特別的氣息。

  我愛(ài)校園的初冬。

初冬校園作文 篇3

  有人喜歡生機(jī)勃勃的春天,有人喜歡烈日炎炎的夏天,也有人喜歡天高云淡的秋天,而我卻唯獨(dú)喜歡這寒氣襲人的冬天。11月16日這天,王老師帶領(lǐng)我們參觀了解放路小學(xué)的校園。

  我們首先由校園的南門進(jìn)入,展現(xiàn)在眼前的是高高聳立教學(xué)樓。左有行知樓、映雪樓,右有逸夫樓。接著沿著校園中間的柏油馬路右拐來(lái)到了小花園。花園邊上是排列整齊的冬青和矮松,它們就像是守護(hù)在此的士兵一般。不覺(jué)中已到了花園的中央,只見(jiàn)三頭“小鹿”緊緊依偎在一起,仿佛在說(shuō):“這里的風(fēng)景太美了,你看寫作班的小朋友也來(lái)了,我們?cè)俣嗤嬉粫?huì)兒吧!比缓笥蓤@內(nèi)鋪滿鵝卵石的蜿蜒小道繼續(xù)向前走,路旁有美麗的金桂和青翠欲滴的金鑲玉竹。之后,我們來(lái)到了位于花園另一側(cè)的紫藤長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊邊是如麻花似的紫藤枝干,長(zhǎng)廊的上方掛滿了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小豆莢,長(zhǎng)廊的盡頭各有一株櫻花樹和紅楓。到此我們的游覽之旅結(jié)束了。

  !校園就是一座的知識(shí)殿堂,在這里,老師為我們打開(kāi)心靈的窗口,把我們帶進(jìn)知識(shí)的海洋。我愛(ài)你,我美麗的校園。

初冬校園作文 篇4

  不知不覺(jué),她已經(jīng)悄悄地來(lái)了。她似精靈般撒滿了大地,她是那樣的潔白無(wú)暇,那樣的神圣,那樣的高雅。

  一陣風(fēng)的路過(guò),卻不小心帶來(lái)了她。她既聰明伶俐,又可愛(ài)調(diào)皮。她來(lái)到了一所校園,她的到來(lái),使這所校園發(fā)生了天翻地覆的變化。她給大樹、小草、花兒披上了一件水晶般的大襖;她給教學(xué)樓戴上了一頂厚厚的帽子;她給大地披上了一件絨毛大氅,使整個(gè)校園籠罩在一層美麗的白紗之中。

  你看,她的手是多么靈巧。她給大地、小草、花兒披上的大襖多么的精致,多么的美妙!草兒、花兒、葉兒,它們細(xì)膩的紋理清晰地印在大襖上,那真可謂妙不可言!她給教學(xué)樓戴的厚厚的帽子,每一絲每一線,都是她一針針織好的,這毛茸茸的'帽子,柔軟的線條,仿佛看到了她那柔軟的心。她給大地披的絨毛大氅,也是一針一線紡織出來(lái)的。那軟和的絨毛、潔白的顏色,仿佛看到了她那顆單純圣潔的心。房檐下,大樹下,小路旁,哪里不是一片圣潔的雪白?樹枝上溢滿了她的氣息,一片潔白,仿佛看到了岑參的“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開(kāi)”的仙境。這“梨花”開(kāi)得正艷哪!房檐下結(jié)了許多厚實(shí)的小冰柱子,一排一排的,整齊極了!小路旁、路上全結(jié)了冰,一不留神,就會(huì)滑倒,說(shuō)不定她這時(shí)正在捂著嘴偷笑呢!

  天上的雪漸漸大了,地上的孩子也多了。操場(chǎng)上,花壇邊,教室門口的空地上擁滿了孩子。他們?nèi)撬姆劢z,都在玩著她送來(lái)的“禮物”。孩子嬉戲打鬧,歡樂(lè)的氣氛浸潤(rùn)了整個(gè)天空。

  隨著一陣風(fēng),她又悄悄地離開(kāi)了。但她的蹤影卻撒滿了大地,留在了冬天的校園里!

初冬校園作文 篇5

  現(xiàn)在已經(jīng)是初冬時(shí)節(jié)了,但我們的校園還是那樣的熱鬧。

  初冬的校園像一幅美麗的畫,翠綠的山茶葉、深綠的小葉女貞站得筆直。紅色的一竄紅,像春天的玫瑰、夏天的朝霞、秋天的楓葉。一串紅能開(kāi)花兩個(gè)月,從九月開(kāi)始一直開(kāi)到現(xiàn)在,黃色的銀杏葉,樣子像小鴨的小腳板。有很多銀杏葉在翩翩起舞,落在大地媽媽的懷里。

  紫色的紅巾絨花組成一個(gè)大圓盤。同學(xué)們上課時(shí)校園里很安靜,只聽(tīng)得見(jiàn)朗朗的讀書聲,下課鈴一響,同學(xué)們像無(wú)數(shù)只小鳥沖出教室,哪還像上課時(shí)那樣安靜。

  教室外只聽(tīng)見(jiàn)熱鬧的玩耍聲,同學(xué)們玩的游戲也大不相同。有的玩的“老狼老狼幾點(diǎn)了”;有的玩的“三個(gè)字”;有的玩的“墻壁貓”……盡管同學(xué)們穿得很多,但還是要出去玩。

  初冬的校園是一首歌,我們歌唱它,我們的歌聲在天空久久回蕩。

  我愛(ài)初冬的校園,我愛(ài)這五彩斑斕的世界。

初冬校園作文 篇6

  冬天到了,校園的風(fēng)景也變樣了。東風(fēng)像個(gè)神奇的魔法師,輕輕一吹,一切全變了。

  楊樹的葉子已經(jīng)從深綠慢慢變黃了,風(fēng)一刮,“嘩嘩,嘩嘩”往下落,像是一群飛翔的鳥兒。原本燦爛火紅的楓葉也從樹梢上扭動(dòng)腰肢,懶洋洋地落下來(lái)。梧桐的葉子,綠中帶黃,看起來(lái)美麗極了!學(xué)校后園的桃樹、枇杷樹、杏樹,葉子也越來(lái)越少了,有的甚至都全掉光了。

  可是,還有一些不怕冷的樹木,正穿著不同的衣服呢。松樹、柏樹它們站立在草地上,昂首挺胸,好像是在高傲地說(shuō):“你們快看,我多美麗,我的葉子還是綠色的呢!”

  初冬的校園真是色彩斑斕!我愛(ài)冬天,我愛(ài)校園!

初冬校園作文 篇7

  夏季,我們的校園綠樹成蔭,到處充滿生機(jī),隨處可見(jiàn)小動(dòng)物的蹤影,那么冬日的校園有沒(méi)有小動(dòng)物呢?

  科學(xué)課時(shí),老師讓我們?nèi)バ@尋訪小動(dòng)物,我們興高采烈的來(lái)到花園里,蹲下來(lái)用手拔開(kāi)枯樹葉,尋找小動(dòng)物的蹤影,卻沒(méi)有找到一種小動(dòng)物,我們并不灰心,又來(lái)到立志路兩旁的草叢里,用手扒開(kāi)枯黃的草叢,仔細(xì)尋找著小動(dòng)物。我發(fā)現(xiàn)了,我發(fā)現(xiàn)了,我大聲地喊著。一個(gè)小小的蝸牛呈現(xiàn)在我眼前,當(dāng)我仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)蝸牛殼里面并沒(méi)有蝸牛,卻住著一位西瓜蟲先生,我小心翼翼的把西瓜蟲捏出來(lái),放在一張白紙上仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)西瓜蟲是棕黑色的,大約有三毫米長(zhǎng),長(zhǎng)圓形的身體,爬起來(lái)輕輕的,背上有一條條的紋線,像穿著鋼筋鐵甲,樣子很威武,不仔細(xì)看,它頭上那對(duì)細(xì)細(xì)的觸角還真看不出來(lái),一條條細(xì)細(xì)的小腿真討人喜愛(ài)。當(dāng)我用手輕輕碰碰它時(shí),它竟然卷成了一個(gè)小圓球,很像一棵黑色的種子,更像一個(gè)圓圓的西瓜,怪不得人們叫它西瓜蟲呢!

  冬天的校園里真的有小動(dòng)物,西瓜蟲那可愛(ài)的樣子真有趣,我以后要繼續(xù)尋訪小動(dòng)物。

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