冬日的作文錦集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的冬日的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
冬日的作文 篇1
堵塞的鼻子,讓我能聽到自己粗重的呼吸。
又把自己折騰到十一點(diǎn)多。
MP4里奶茶的聲音依舊讓我感覺溫暖,在這個(gè)寒冷的冬天的深夜。
可是,我居然“淪落”到要靠她或者他的聲音才能入眠!
躺下之前,翻了幾頁(yè)安妮寶貝的《八月未央》——最近很少看安妮,這本書買了很久,一直擺在床頭沒有翻動(dòng)。之前借給了學(xué)生。在這個(gè)問題上,我糾結(jié)了許久。她們這個(gè)年紀(jì),是不太適合看這些灰暗的文字的?墒,又不知道該如何去拒絕她們。我想,下一次,我要把書鎖在抽屜里。
睡著之前,給J發(fā)了一條信息,卻一直沒有回復(fù)。后來,居然抓著手機(jī)睡著了。早上起床,看到收件箱里躺著的一條未讀短信,鼻子有點(diǎn)發(fā)酸。
唯一的一個(gè)早起的早晨,跟學(xué)生去馬路對(duì)面的小山晨跑。回來之后,得了一場(chǎng)重感冒。堵著鼻子,啞著嗓子給他們講課。那聲音,不像是從我嗓子里發(fā)出來的。頭重腳輕地站在講臺(tái)上,讓我真實(shí)地體會(huì)了一次“身體與靈魂分離”的感覺。
我的公開課是在我感冒的前一天結(jié)束的,所以,讓我突然覺得,偶爾,我也有一些小幸運(yùn)。
學(xué)生依舊調(diào)皮,有時(shí)候,我也跟他們鬧一下。這樣的氣氛很好。讓我覺得自己也年輕了許多。很多時(shí)候,我會(huì)羨慕他們。他們的世界總是那么單純,那么簡(jiǎn)單。中午,站在二樓的陽(yáng)臺(tái)上,看他們?cè)诓賵?chǎng)上打球,總會(huì)不由自主地微笑。
不太想說話,嗓子沒有完全恢復(fù),話說多了,會(huì)微微地疼。而且,我發(fā)現(xiàn)自己拖著鼻音的聲音很難聽。
今天居然是個(gè)晴朗的好天氣,仿佛昨天的陰雨就是一場(chǎng)夢(mèng)。
再過一個(gè)星期,應(yīng)該就可以休息了吧?
又開始想家了。
冬日的作文 篇2
這個(gè)冬天,即使會(huì)下雪,也不會(huì)寒冷。因?yàn)樗械暮涠紩?huì)被教室后面的朵朵繁花所驅(qū)趕。
從12月5日開始,我們?nèi)嗟哪抗獠耪嬲奂诹碎_滿美麗且燦爛花朵的“干柴烈火”身上。剛開始,那兩盆“干柴烈火”并不嬌艷,相反,當(dāng)時(shí)的它們,簡(jiǎn)直是丑陋的化身:纖細(xì)脆弱的枝干,垂落無力的枯葉,這就是兩盆毫無生命力的“枯枝敗葉”。它們只是默默地被放在了書包柜上,被譏笑,被無視。但它們似乎并不在意,而是在暗地里悄悄生長(zhǎng)著。兩三天后,它們終于為自己爭(zhēng)得了榮譽(yù):它們的枝干不再顯得脆弱,而是在陽(yáng)光下變得高大挺拔,它們的葉子不再畏縮著,而是舒展開來,任憑風(fēng)吹雨打也不重新落敗。可這還是沒有證明它的高貴,華麗,因?yàn)樵趧e人眼里,“枯枝敗葉”永不會(huì)變樣,它絕不會(huì)抵擋住動(dòng)力刺骨的寒風(fēng)。
可誰(shuí)知道,丑小鴨終究會(huì)變成天鵝的!案刹窳一稹本共豢伤甲h地抵住了嚴(yán)寒對(duì)它的考驗(yàn),長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的花苞?炝,它終于要從“干柴”變成“烈火”了。幾天后,它開出了冬日里最美的花。這時(shí)的它已華麗的身姿出現(xiàn)在了人們的眼前。而它的花,五片一朵,五朵一簇,五簇一團(tuán),在陽(yáng)光下不斷地綻放著,真是光彩耀人?伤]有玫瑰的艷麗:牡丹的高貴;月季的華美。但它有自己的特點(diǎn):它開在寒冷的冬天,它的開放會(huì)令人驚喜,會(huì)給人以生命偉力的高大感召。在這個(gè)冬天,只有它才是主角。它的花顏色是淡紫色的,花中間的花蕊是黃色的,它完全開放的時(shí)候,會(huì)讓人聯(lián)想到一位驚艷四座的妙齡少女,“剛才烈火”以它堅(jiān)忍不拔的意志力,終于證明了自己的價(jià)值,贏得了我們的贊嘆聲。
我看著那兩盆“干柴烈火”,不知怎的就想起了《列夫和螞蟻》中的`那只小螞蟻。螞蟻雖然出身卑微屬于最低等的種族。可那只螞蟻卻不甘平庸,它和其它螞蟻一樣,它不像它們一樣承認(rèn)了自己的低賤無能。它就算冒著生命危險(xiǎn)也要證明它有自己的尊嚴(yán),這和“干柴烈火”很相似,“干柴烈火”也一樣的頑強(qiáng)不屈,它即使在萬(wàn)物枯萎的冬日里,枝干浸泡在冰冷的水里,卻沒有被打敗,而是開出了鮮艷的花朵,讓我們?yōu)樗@嘆、為它鼓掌。
每個(gè)植物都有自己的價(jià)值,就像“干柴烈火”它在冬日里給我們上了寶貴的一課。
冬日的作文 篇3
冬日的早晨,滿天的霧籠罩,淡淡的如薄紗,悠悠的如浮云,一簾簾、一縷縷、一朵朵,如仙子輕歌曼舞,妙曼詩(shī)意中已看不清周圍的景物,撲朔迷離,耐人尋味。
上班途中,薄紗彌漫于天地之間,淺淺淡淡的煙霧攜著料峭的寒意,從四面八方涌過來,擋不住,揮不去,握不緊,似有似無,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),宛若一幅墨彩的畫卷,又虛幻得如奇異的海市蜃樓。那感覺就像自己走進(jìn)了一個(gè)美麗朦朧的夢(mèng)境,讓你的心兒漫游,讓你遐想、讓你神迷……放眼望去,近處街旁的高樓影影綽綽,顯得雄偉大氣,寬闊的馬路也顯得異?諘,安詳靜謐。
偶爾聽到說話聲和走路聲,卻看不清其人,(.)隱隱約約,空靈莫測(cè),很有大詩(shī)人王維在松樹下向童子詢問其師的意蘊(yùn),我的師父就在這座山上采藥,若隱若現(xiàn)的山頭就像一片灰色的云煙,他具體在哪里我也說不清。神奇的冬霧,就像一個(gè)剛剛出浴的圣女,秀雅而多姿,把這個(gè)世界裝扮成瓊樓仙閣一般,奇美絕倫。
晨霧是冬天的精靈。人在霧中行,心在天上飄,一路上與晨霧相擁相吻,攜手同行,霧水觸在臉上,有一股淡淡的濕潤(rùn),也浸潤(rùn)著心里,感覺是那么的清新舒暢。恍惚中宛若霧就是我,我就是霧。霧在房屋、樹林、山巒、溝壑間游動(dòng),若隱若現(xiàn),亦幻亦真,正如席慕容《霧起時(shí)》所描繪的那樣:“霧起時(shí),我就在你的懷里,這林間,充滿了濕潤(rùn)的芳香……”
晨霧是冬天的靈魂。智者慧心,富有禪意。在潔白輕盈的晨霧中,只有靜下心來,胸懷一顆坦然淡定的心投入其中,才可安度人間困苦,品味滄海變桑田的快樂。
我前不久與朋友相約,去郊外爬山游玩。一大早起來,爬上了半山腰,向上看,山中云霧飄渺,薄薄的,淡淡的,太陽(yáng)不知藏哪兒去了。半小時(shí)后,我們上了山頂,從山上往山下看,腳下云海茫茫,有如騰云駕霧一般,霧正從山下縹縹緲緲地升起,無數(shù)飄逸的精靈漫天飄舞,不斷地飄移、延伸,直上九重云霄,充滿了神奇夢(mèng)幻色彩,把人帶入了一個(gè)奇妙境界里。面對(duì)這難得一見的眼前景象,我忍不住大聲呼喊,回聲縈繞于空山洞谷間,心中便涌動(dòng)著陣陣對(duì)美好生活的向往之情。
“清晨霧色濃,天氣必久晴”。當(dāng)晨曦的第一縷霞光在東方冉冉升起,霧由濃變淡,漸漸褪去后,天地間一片豁然開朗,燦爛金輝。平日清澈的世界愈發(fā)
顯得柔和明媚,冬日的心情也顯得特別溫暖起來。我深深地陶醉在這個(gè)晨霧繾綣柔情、澄澈安詳?shù)亩罩坷铩?/p>
冬日的作文 篇4
冬日的黃昏,一條車來人往的街頭,北風(fēng)狂奔著,怒吼著,刺骨的寒風(fēng)直往臉上扎,讓人不停地打冷顫。一個(gè)看上去十來歲的小伙子又到這兒來拾垃圾了。
他叫陸天。他的好心全班都聞名。凡是和他接觸過的人,沒有一個(gè)沒感受到他的愛心:一次,有一位同學(xué)把一支鋼筆甩來甩去,還對(duì)著一支空墨囊不停地嘆氣。陸天二話不說,馬上遞給那位同學(xué)幾支墨囊,順便送上了一句:“不用還了!边@還是在班里。上次,他們班去孤兒院,送的生活用品就數(shù)陸天帶的最多,看著全班那堆成山的物資,陸天心里別有一番自豪感。據(jù)說,他的夢(mèng)想就是用自己的行動(dòng)帶動(dòng)其他人,讓愛充滿整個(gè)人間!
這個(gè)想法是不錯(cuò),可是總有那么一些人,好像就要和陸天作對(duì)似的,比如他的媽媽。他媽媽倒也不是不想讓陸天做好事,就是擔(dān)心陸天給家里惹上什么麻煩,就他那“路見不平一聲吼”的性格,萬(wàn)一幫了一個(gè)“碰瓷兒”的,還被賴上了咋辦?再說了,小孩子家家,不用管那么多,掃掃地,洗洗碗,這就算干好事啦!可陸天不這么想。放學(xué)路上有條街,經(jīng)常有人亂扔垃圾,搞得那里又臟又亂,一定要把那里清潔干凈!陸天下決心了。
這天,陸天像往常一樣,路過那條街時(shí),順手撿了幾個(gè)易拉罐,放進(jìn)了垃圾桶,還開玩笑說:“哈,垃圾長(zhǎng)腿了!”不料,這一幕被他媽媽看見了,結(jié)果可想而知,陸天被媽媽好一頓罵!澳氵@孩子!跟你說過多少次了,沒事別往那個(gè)垃圾堆里鉆!想當(dāng)撿破爛的是不是……”
第二天黃昏,陸天又走在那街頭,這次,他先環(huán)顧四周,再小心翼翼地?fù)炱饚讉(gè)塑料瓶,然后迅速扔掉,跑走了。這一切,都被躲起來的媽媽看在眼里。兩周以后,她又來到這里,驚奇地發(fā)現(xiàn)街道比以前明顯干凈了,她沉思了起來。
第三周,媽媽沒再來。
現(xiàn)在,陸天已經(jīng)全校聞名了,還評(píng)上了學(xué)!皭坌氖拐摺钡姆Q號(hào),讓我們祝愿他的夢(mèng)想能夠成真——讓愛心充滿人間!
冬日的作文 篇5
在一個(gè)鵝毛大雪的冬天,寒氣籠罩在這座城市,我那雙小手已經(jīng)凍得通紅.這時(shí),母親走了過來,說:"冷嗎?""嗯"我答道.母親用她那雙溫暖的大手輕輕地搓著我的手,然后放在她的大腿上.我望著慈愛的母親,一股暖流涌上心頭.眼睛濕潤(rùn)了,一時(shí)感到空氣凝固了,不知該說什么.
又一個(gè)冬日,我生了重病,無法去學(xué)校,只得臥在床上,休息!過了一天,我來到了學(xué)校,幾個(gè)哥們兒湊上來,問寒問暖,我的淚又在眼眶打轉(zhuǎn).
放學(xué),我被老師叫到辦公室,老師問了問我的身體狀況.我答道:"還行."老師叫我拿出語(yǔ)文書,給我一個(gè)人補(bǔ)了足足夠10分鐘的課.之后,又把我送出校門.這時(shí),媽媽竟然早就在校門口等著我.見老師把我送了出來,便聊了幾句.然后,和老師打了聲招呼,就走了,離開了這個(gè)冰天雪地的學(xué)校.
感動(dòng)是什么?一千個(gè)人有一千種答案.
感動(dòng)是一股暖流,它使無情的冰川化成溪流,澆灌著孩子們幼小的心靈樹苗,使它長(zhǎng)成參天大樹.
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