【精選】寫(xiě)景冬天的作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的寫(xiě)景冬天的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)景冬天的作文 篇1
冬天,是個(gè)寒冷而又迷人的季節(jié)。因?yàn)槎斓臅r(shí)候,到處都白茫茫小雪花都紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),它像玉一樣潤(rùn),它像霧一樣輕。隨風(fēng)在天空中自由地飛舞著。
冬天的使者,就像一個(gè)小孩子,他穿著白花花的衣裳,戴著雪白的帽子,用他的小手往地上一指,對(duì)著雪花們說(shuō):現(xiàn)在太冷了,你們快給麥田鋪上一層厚厚的毯子,別讓它著涼。
喜歡冬天的人肯定會(huì)很喜歡雪,當(dāng)然,我也不例外。那晶瑩透亮的雪花,從空中漸漸地落下,像仙女一般,他那飄逸的神韻、冰清玉潔的風(fēng)采,是那樣的優(yōu)美動(dòng)人。
雪花,像是月宮里的桂樹(shù)紛紛落下的花瓣,又仿佛是仙女灑下的碎玉,同時(shí)又像嫦娥打翻的胭脂。
冬天,小伙伴們穿著棉襖,戴著手套,把雪弄成小雪球,然后開(kāi)始玩‘‘打雪仗’’的游戲了。還有的三三兩兩的圍在一起,正“堆雪人”呢!
田野里白雪皚皚,一個(gè)粉妝玉砌的世界,這么美麗的景色,都讓人不忍心去碰它們。
冬天,雖然沒(méi)有春天的和煦的陽(yáng)光,沒(méi)有夏天的熱情奔放,沒(méi)有秋天的碩果累累,但是他有自己獨(dú)特的美,不是嗎?
寫(xiě)景冬天的作文 篇2
冬天到了,天氣越來(lái)越冷,樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái),給地上蓋了一層厚厚的被子,每天放學(xué)我走在上面,感覺(jué)軟綿綿的,舒服極了。
以前那碧綠碧綠的大草坪,現(xiàn)在也慢慢變成了棕黃色的金地毯。再加上落了許許多多金色的葉子,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,好像一大堆金子!
馬路上的行人也變少了,幾乎每個(gè)人都把手放進(jìn)了溫暖的口袋里,有的人甚至圍上了圍巾,戴上帽子;騎車(chē)的人們有的還戴上了一副暖和的手套,媽媽從衣柜里給我找出了厚厚的棉衣,穿在身上感覺(jué)像個(gè)小笨熊,行動(dòng)都有點(diǎn)不方便,但還是抵擋不住寒冷的襲擊,小臉兒都凍得紅撲撲的。
雖然冬天很冷,但我還是喜歡冬季。我每天都盼望著能下一場(chǎng)厚厚的雪,這樣我就可以和同學(xué)、老師在課間時(shí),到學(xué)校的操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗了。
寫(xiě)景冬天的作文 篇3
楓葉漫天飛舞的秋天悄然而去,迎來(lái)了寒風(fēng)凜冽,雪花飄揚(yáng)的冬天。
時(shí)間過(guò)得如此之快啊,還未感覺(jué)秋的瑟瑟秋風(fēng),冬天已在無(wú)聲無(wú)息中來(lái)到。寒風(fēng)在耳邊呼嘯,雪花兒則像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子,在空中翩翩起舞,它們淘氣的跳到人們的頭發(fā)上,嬉笑著說(shuō)道:“喂、你們快看,她長(zhǎng)了白頭發(fā)呢!”一會(huì)又跑到枯樹(shù)上,說(shuō)鐵樹(shù)開(kāi)了花。它們東跑跑西條條,玩的不亦樂(lè)乎。風(fēng)兒姐姐覺(jué)得呀,它們太能鬧了,想要?dú)⑺鼈兊匿J氣,輕輕的吹了一口氣,雪花兒便化為了水珠,落到了大地媽媽的懷抱中。盡管如此,風(fēng)兒姐姐還是阻擋不了雪花兒寶寶們的淘氣的本性,俗話說(shuō)。航揭赘模拘噪y移。風(fēng)兒姐姐依舊不放棄,一陣一陣的風(fēng)撲面而來(lái),地上行走的.人們只得把大衣裹得緊緊的,迎風(fēng)而走,邊走邊抱怨道:“下雪本來(lái)就夠冷了,還刮風(fēng),唉!希望這嚴(yán)酷的冬天快點(diǎn)過(guò)去吧!”
雖然有人不喜歡冬天,但是,瞧那邊,一群小孩子穿著厚厚的棉衣,圍著圍巾,戴著帽子,正激烈的打著雪仗,瞧,那個(gè)戴紅帽子的小男孩,他用那稚嫩而凍僵的小手,團(tuán)起了一個(gè)很大很圓的雪球,扔了出去,只聽(tīng)“啪”的一聲,雪球不偏不倚的正好擊中了另一個(gè)小男孩,戴帽子的小男孩歡呼雀躍,為自己的佳績(jī)感到興奮,而那個(gè)被擊中的小男孩像一個(gè)在戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)敗的戰(zhàn)士一般沮喪,嘴里還念念有詞:“哎,是我太大意了,給了敵人偷襲的機(jī)會(huì)!边@一群充滿著童真的孩子真讓人忍俊不禁啊!
冬天真的很夢(mèng)幻,很美妙!特別是有了這一群孩子的襯托才顯得整個(gè)冬天充滿了生機(jī)活力,充滿了希望,是整個(gè)冬天變得更加絢麗多彩!我喜愛(ài)冬天,這個(gè)如花似錦般的冬天!
寫(xiě)景冬天的作文 篇4
那是我在春雨中收到的萬(wàn)紫千紅的禮物,到了朔冬之時(shí)卻被風(fēng)刀霜?jiǎng)Υ輾埖貌怀蓸幼印?/p>
南方的冬季幾乎不見(jiàn)雪落,那么冬雨便替代了這一切——沒(méi)有雪的輕柔,匆忙而凌厲地呼嘯而過(guò),有了寒風(fēng)的撐腰,更加肆無(wú)忌憚地用“冬”的氣息侵蝕大地,如同一根根剛從寒冰深處取出的鋼針。 至少我是不會(huì)再相信地理課本上對(duì)此地冬季“溫和少雨”的描述了,誰(shuí)叫這場(chǎng)來(lái)勢(shì)洶洶的雨只帶來(lái)了蝕骨的涼且依舊沒(méi)有要?dú)w去的跡象呢? 于是我在這陰郁的冬雨中寄情于一份久違的溫和,不由得放慢了腳步。
我回顧這雨絲的深處,總覺(jué)得有什么東西在靜靜地等著我,就像這場(chǎng)預(yù)謀好的冬雨一樣?墒窃谖一仡^的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)了四周早已空無(wú)一人的街,石板磚上冒出一陣陣看不見(jiàn)的冷流,那是被雨激發(fā)出來(lái)的吧。我依然走得很慢,就像被冷冽的空氣凝固一樣,膠著在雨中。但這種狀態(tài)很適合讓人平靜下來(lái),將身體溶解在冬雨中。消散于寒冷的冬,也許可以把所有做過(guò)的、未做的、接下來(lái)要做的事情拋到一邊,發(fā)個(gè)長(zhǎng)達(dá)幾小時(shí)的呆——啊,誰(shuí)叫我們都被冬雨膠著了呢? 說(shuō)不清楚到底是什么令我耿耿于懷,焦躁不安,幸虧我沒(méi)有停下,否則就將被永恒地冰封了吧。在我回家之前,雨一直在下,那是屬于冬天的悲哀凝重的節(jié)奏,名為霜之哀傷。
我忍受它的侵蝕,默默傾聽(tīng)它消極的節(jié)奏。然而我雖身處黑暗,看不到它的形狀色態(tài),就像我此刻被凍得發(fā)疼的右手,看不見(jiàn)它到底怎么了,可是對(duì)于自己的手,我尚且可以猜測(cè)它被凍紅的樣子,而這場(chǎng)看似無(wú)止境的冬雨,我卻無(wú)論如何也想不起它本來(lái)的面目,更難以描摹它的形狀。這令人煩憂的冬雨啊,誰(shuí)叫你不下在一片煙青色的天空下,那一定會(huì)如霧晶石一樣柔和。 我想起來(lái)了,在一場(chǎng)同樣凜冽的冬雨中,我身處在燈火通明的馬路上,泥濘的道路使得車(chē)輛堵得水泄不通,車(chē)燈刺眼的光實(shí)在礙事。然而卻有人對(duì)我說(shuō):“多虧了他們,我可以看見(jiàn)雨的顏色了!碑(dāng)然,在光的折射下,雨滴漂浮猶如一個(gè)個(gè)動(dòng)著的生命,它們才是冬日里的主角,偌大的世界成了冬雨的舞臺(tái)。
雨傘早已無(wú)濟(jì)于事,我的衣服還是濕了一片,恐怕這漫漫長(zhǎng)夜中,雨還是不會(huì)停息。
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