精選快樂(lè)的冬天作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的快樂(lè)的冬天作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
快樂(lè)的冬天作文 篇1
每到冬天,為了抵御那無(wú)孔不入的刺骨寒風(fēng),我總得穿上一層又一層厚重的衣服,把自己裹得像顆粽子似的,但笨重的模樣卻也使得行動(dòng)變遲緩了,對(duì)于平日活潑好動(dòng)的我來(lái)說(shuō),還真是不習(xí)慣。
除了活動(dòng)不便之外,更糟的是要伸出手來(lái)寫(xiě)考卷時(shí),那凍僵的手指頭彷彿是“機(jī)器手臂”一般,硬是不聽(tīng)使喚,讓人苦不堪言。而如果考得不好,那準(zhǔn)少不得一頓“竹筍炒肉絲”伺候,您知道嗎?天冷時(shí),當(dāng)細(xì)細(xì)的竹鞭輕輕的抽過(guò)冰冷的掌心瞬間,那又麻又燙的痛痛勁兒,保證絕對(duì)讓人沒(méi)齒難忘!唉!可怕的冬天呀!
但在冬天里也有令人開(kāi)心的假期,例如長(zhǎng)長(zhǎng)的寒假!只要一放寒假,我們就像一匹匹脫韁野馬,可以自由自在、無(wú)拘無(wú)束的從事自己向往已久的休閑活動(dòng):到戶外踏青、旅游,既可以放松心情,又可以增廣見(jiàn)聞,真是一舉兩得。
“叮叮當(dāng)、叮叮當(dāng)”,熱鬧的圣誕鈴聲響起,街頭巷尾閃爍著一片燈海,歡樂(lè)的圣誕節(jié)又要來(lái)臨了!我們忙著布置璀璨的圣誕樹(shù),努力營(yíng)造美好溫馨的氣氛。而除了西洋人的節(jié)日之外,冬季里的另一個(gè)重頭戲就是——中國(guó)年。辛苦一整年的家人們難得團(tuán)聚,大家圍爐吃團(tuán)圓飯,一起守歲,共享天倫之樂(lè),即使屋外刮著凜冽的北風(fēng),也澆不熄我們心底暖暖的幸福!。】蓯(ài)的冬天!
冬天,我們?nèi)蔽溲b,勇敢的抵御寒風(fēng)!冬天,我們幸福洋溢,沉浸在歡樂(lè)的節(jié)慶!冬天,為一年的辛勤畫(huà)下句點(diǎn),讓我們短暫休息之后,重新出發(fā),迎接新的一年、新的挑戰(zhàn)!
快樂(lè)的冬天作文 篇2
昨夜下了一場(chǎng)大雪。早晨起來(lái),外面白茫茫一片,整個(gè)世界成了白色的!小朋友們迫不及待地到雪地里打雪仗、堆雪人。
他們玩得很開(kāi)心!不一會(huì)兒,他們就堆了兩個(gè)雪人,還給雪人戴上了溫暖的帽子,胡蘿卜是它長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,兩個(gè)黑豆是它小小的眼睛,最后小朋友們還把自己的圍巾戴在了雪人脖子上!
冬天好好玩呀!我們愛(ài)這美麗的冬天!
媽媽畫(huà)外音:梓涵是一個(gè)具有較強(qiáng)獨(dú)立意識(shí)的孩子,他在讀書(shū)、書(shū)法和畫(huà)畫(huà)方面,都有自己的想法和選擇。有時(shí)他還會(huì)根據(jù)所見(jiàn)所聞畫(huà)一些自己覺(jué)得有趣的畫(huà),或者寫(xiě)一段小詩(shī)。他平時(shí)閱讀最多的是歷史、地理類(lèi)方面的書(shū),喜歡探討世界上不同國(guó)家的特點(diǎn)及與中國(guó)的歷史關(guān)系。有時(shí)候覺(jué)得他有點(diǎn)文藝少年的'感覺(jué),敏感、率真、倔強(qiáng)。
這幅畫(huà)是在老師指導(dǎo)下完成的,增加了他自己對(duì)顏色、形態(tài)、元素的理解,體現(xiàn)了一個(gè)干凈、純真環(huán)境下孩子們最簡(jiǎn)單、最真實(shí)的快樂(lè)。
快樂(lè)的冬天作文 篇3
冬天,雪上加霜,西北風(fēng)呼呼刮著,小朋友們來(lái)到雪地上玩雪,他們太想玩啦,所以一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)得冷。小朋友們有的打雪仗,有的堆雪人,還有的滾雪球……玩得可開(kāi)心了!
小紅最喜歡堆雪人了,她去滾了兩個(gè)雪球,一個(gè)大雪球,一個(gè)小雪球,大雪球用來(lái)做雪人的身體,小雪球用來(lái)做雪人的頭,再用兩顆扣子貼在雪人的肚子上,然后再用兩串冰糖糊蘆做雪人的一雙手,再用一個(gè)辣椒做雪人的嘴巴,最后給雪人戴上一頂粉紅色的帽子,美麗的雪人完成了,雪人可福氣了!
小紅看著她自己做的雪人,滿意的笑了!
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