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初冬的校園作文(集合15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的初冬的校園作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初冬的校園作文1
“嘩!”一陣寒風(fēng)吹過,把校園的葉子都吹黃了。大家都知道“冬天來了!”
冬爺爺是寒冷的,很會變“法戲”,一吹氣,樹葉就由綠到紅,由紅到黃。在靠近學(xué)校菁華樓的草叢中,一棵大樹挺立在土地上。唯一不同的是,它的“外衣”卻被“冬天服裝設(shè)計師”由常綠色變?yōu)辄S色!皣W!”又一陣寒風(fēng)吹過,那棵樹的黃色“大衣”換成了黃色“乞丐裝”。而那些掉落的樹葉去哪了呢?哈哈!冬爺爺“突發(fā)奇想”,用那些樹葉做了一張樹葉“地毯”。
當(dāng)然,學(xué)校還有一些“抗寒士兵”——-松樹、鐵樹。不怕冷,始終站立在學(xué)校的各個角落。它們好像一個個倔強(qiáng)的小孩,無論冬爺爺怎么勸,就是不肯脫掉常綠的大衣,還用身上的尖刺惡作劇地去刺冬爺爺,冬爺爺拿它們沒辦法,只好無奈地走了。
冬爺爺還很喜歡“嚇人”,他的兩個“守衛(wèi)”——-寒風(fēng)、冷氣一直跟隨著他。當(dāng)你漫步在學(xué)校的小樹林,冬爺爺便派出寒風(fēng),突破樹木的'“防守”。在你身后,向你“攻擊”,你一定會被嚇?biāo)溃?dāng)你走出溫暖的教室,冬爺爺便派出冷氣,擴(kuò)散在學(xué)校,你一定會冷得直哆嗦。
按理說,除了梅花,其他花都會凋謝,不過有些花暫時還不會——比如說我們種在校門口的名叫“一串紅”的紅花,一直都怒放著,紅得鮮艷,我們學(xué)校也還有一些花也像“一串紅”一樣怒放著。
冬爺爺?shù)牡絹硪步o我們帶來了變化:我們天天穿秋褲秋衣、毛衣毛褲,外衣等,不再像夏天一樣穿短褲、襯衣,也不會再喝冷水、吃冰棒了。
這——就是我們冬天的校園,神奇,美麗,我愛冬季的校園!
初冬的校園作文2
涼意的初晨,當(dāng)陽光灑向大地,那絲絲絢麗的光芒折射出美麗的顏色。這就是屬于冬天特別的氣息。
初冬,還殘留著一絲秋意——凄美,帶著一絲初冬的滄桑。透過窗戶,看見樹上嘰嘰喳喳的鳥兒,已經(jīng)飛走了,只剩一點(diǎn)稀稀少少的殘葉還掛在樹上。
校園里的菊花已經(jīng)枯萎了,但我期待著它的再生,期待它再一次綻放。
初冬早晨的校園,一片白茫茫的濃霧,從薄處看,霧已結(jié)霜。經(jīng)過秋風(fēng)修剪后的疏柳枯楊,倏然間變得粉妝玉琢,儀態(tài)可人。
垂老戎衣窄,歸休寒色深。初冬的校園有這獨(dú)特的'風(fēng)格。校園里,沒有鳥兒的爭吵聲;校園里,沒有喧鬧的聲音;只聽到朗朗的讀書聲,響徹云霄。
雖然初冬時天氣寒冷,但我們每天都有一個不可缺失習(xí)慣——讀書。書是人類進(jìn)步的階梯。校園里到處都可以看見書架,上面的書更是琳瑯滿目,《童年》,《駱駝祥子》,《呼蘭河傳》,《朝花夕拾》
書中自有黃金屋,書中自有千鐘粟,書中自有顏如玉。書中有許多未解之謎,等待著我們?nèi)ヌ剿髌渲械膴W秘。
我愛校園初冬的早晨,是它使初冬時節(jié)的校園有了特別的氣息。
我愛校園的初冬。
初冬的校園作文3
初冬的校園,無論向灰白調(diào)合成的天空仰望,還是朝光禿禿的樹木遠(yuǎn)眺,無情的風(fēng)輕撫過的畫面,總是抹上一層厚厚的涼意。天灰蒙蒙的,厚厚的云層中射不下一絲溫暖的陽光,只差那一片片晶瑩的雪花了。
初冬的校園,帶著一絲秋的凄涼,卻沒有豐收的喜悅。一滴滴雨滴落在地上、欄桿上、衣服上,為初冬又增添了一絲涼意。往日那充滿活力的校園,一下子變得寧靜起來?菸牟莸厣媳欢瑺敔斉狭艘粚铀闹圃斓狞S色大衣。冬天的風(fēng)像一個忙碌又辛勤勞動的干事,從早到晚,從東到西,它每一刻都在忙碌著。不再像春風(fēng)那樣慢悠悠的,而是毫不留情的一陣接著一陣。冬風(fēng)中還帶著寒意,拂過臉龐,好似一把冰刀劃過。旁邊的樹“沙沙”作響,緊接著,僅有的'幾片黃葉落了下來,只留下幾根枯枝在風(fēng)中顫抖,落下的葉子在空中打轉(zhuǎn),猶如幾只黃蝴蝶在空中飛舞。
初冬的校園,能使人瑟瑟發(fā)抖。每到做操時,同學(xué)們縮手縮腳的,臉冰涼冰涼的,呼出的氣在空中來回游蕩,煩悶的心情代替了喜悅的心情。早操一做完,同學(xué)們加快了步伐,有的趕緊把手藏在口袋里,用厚重的衣服來包裹著自己。此刻,大家所盼望的就是趕快回教室取暖吧!
雪花是冬天唯一向往的,晶瑩剔透,希望你我相約在今年的冬季。盼望著下雪的那一天,默默地等待著下雪,在看到雪的那一秒,我可以激動地大喊一聲:“下雪啦!”
初冬的校園作文4
不知從什么時候起,風(fēng)中的寒意漸漸濃了,然而邁步在外實的校園,迎面撲來的依舊是暖暖的氣息,依舊是勃勃的生機(jī)。
實驗樓前的花壇里矗立著應(yīng)行久先生的銅像,那么莊嚴(yán),那么肅穆,那么催人奮進(jìn)。應(yīng)爺爺?shù)碾p眼深情地注視著外實校園,仿佛期待著莘莘學(xué)子茁壯成長.銅像四周簇?fù)碇募境G嗟?松柏,金黃的菊花,潔白的喇叭花,點(diǎn)綴其間,花兒們在風(fēng)兒的吹拂下?lián)u曳.花壇右側(cè)還生長著一棵高大的石榴樹,光禿禿的樹干上掛著幾顆碩果,像是在訴說著外實的光榮歷程.
沿著實驗樓向西走,你會看到一個景色宜人,錯落有致的花壇.最引人注目的是那棵高大挺拔,英俊瀟灑的銀杏樹.幾天前他還身著金黃的盔甲,可今日初冬的寒風(fēng)早已吹落了他身上的那件黃金甲,他屹立在風(fēng)中.猶如不屈不撓的鋼鐵戰(zhàn)士!奥浼t不是無情物,化作春泥更護(hù)花!边@銀杏樹葉也是為明年春天積聚著力量呢!那紅葉似火的楓樹,那凌寒怒放的茶花,那直刺蒼穹的箭麻難道不同樣令人喜愛嗎?
“哈哈,我追上你了!”一陣陣歡聲笑語傳入了你的耳際。嗨,那是從操場傳來的。跑道上,同學(xué)你追我趕地奔跑;跳高處,初中生像矯健的飛燕輕捷地掠過橫竿。操場中央,踢毯子,跳繩,滾鐵環(huán)......同學(xué)熱火朝天地鍛煉著。
初冬,本是一個頹敗的沒有生機(jī)的時節(jié),而我們的校園卻顯得那么有活力。我愛初冬的校園!
初冬的校園作文5
樓下那片枯黃的草,無精打采地耷拉在灰黃且濕漉漉的土地上,寒風(fēng)挑逗著它們,積雪欺壓著它們,卻渾然不覺。
冬天真的來了,學(xué)校里的那些在秋天本來就有點(diǎn)哆嗦的老樹,現(xiàn)在抖得更厲害了,一陣寒風(fēng)吹來,便滿地都是落葉。現(xiàn)在,它們快成全禿了,只留下零星的樹葉和光溜溜的枝干。又吹來一陣寒風(fēng),樹下的葉子也在瑟瑟發(fā)抖,“沙沙”作響。
上學(xué)時,我們走到“鑰匙”池邊,冷風(fēng)吹在臉上,如刀割一般。下雪了,這是今年冬天的第一場雪。雪下得真大!下課時,我們連手套也沒有戴,便沖出教室,奔下樓,站在外面,張開大嘴,吞吃小雪花。白白的雪花還沒落到舌頭上,就化成了水滴,滴在舌頭上涼絲絲的,我們不禁打了個寒戰(zhàn)。雪下大了,我們卻越吃越起勁兒,回教室的路上,還在邊走邊張大嘴等著雪花吃。
教室外的雪花本來是慢慢地,一點(diǎn)點(diǎn)地落下來,現(xiàn)在卻囂張起來了!調(diào)皮的它們越下越大,越來越猛……漸漸地,車頂上,樹葉上,樓頂上,都披上了一層薄薄的,白白的.,看似又暖和又柔軟的“雪被子”。
雪漸漸小了,風(fēng)也輕了許多,不再刮得那么猛了。原先被風(fēng)刮得不停發(fā)抖的樹兒們,現(xiàn)在卻把腰挺了挺,又立在自己的崗位上,就那么守著。待到放學(xué),我們才定了定神,不再發(fā)呆。樓下那片枯黃的草,無精打采地耷拉在灰黃且濕漉漉的土地上,寒風(fēng)挑逗著它們,積雪欺壓著它們,卻渾然不覺。
我們看著看著,呆了……
初冬的校園作文6
初冬的校園是美麗的,它不像春天那樣百花盛開,也不像夏天那么炙熱難耐,更不像秋天那么碩果累累,但它有一種別樣的風(fēng)景。
我一走進(jìn)校園就看見許多立得直挺挺的銀杏樹,金燦燦的小扇子似的葉子,被風(fēng)爺爺一吹,一個個像跳傘的.小傘兵。有幾片銀杏葉輕輕地被吹上了天,猶如一只只金蝴蝶在天空飛舞。
當(dāng)我們走近操場,就會看見幾棵高大的柿子樹。抬頭望去,一個個紅柿子像燈籠似的,掛在樹梢,真想摘下來咬一口。
在教學(xué)樓南面,還有那么一棵美麗的楓樹。它的樹葉紅得似火,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就好像是天上飄下來的一朵火云,在風(fēng)中搖動,又似乎在向我們打招呼。楓葉,你可真頑皮,微風(fēng)姑娘就輕輕地吹了口氣,你的枝干就跟著搖動,把你的楓葉寶寶都給搖下來了,它們仿佛都在哭泣,以后還怎么當(dāng)好媽媽呢?
在初冬暖暖的陽光下,楓葉格外的美麗,有橙紅的,有大紅的,有棕紅的……五顏六色的葉子緩緩地隨風(fēng)飄動,好像在說:“小朋友們,你們快來撿我們這些美麗的紅楓葉啊!你們?nèi)绻X得地上的不美麗,可以再等一會兒,我們非常脆弱,很快就會被風(fēng)吹下來的!笨匆娐湎聛淼臈魅~,連我都想翩翩起舞。
楓葉,你可真美啊!真如唐代詩人杜牧的詩句:停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。
校園真美麗,我愛我們的校園。
初冬的校園作文7
有人喜歡生機(jī)勃勃的春天,有人喜歡烈日炎炎的夏天,也有人喜歡天高云淡的秋天,而我卻唯獨(dú)喜歡這寒氣襲人的冬天。11月16日這天,王老師帶領(lǐng)我們參觀了解放路小學(xué)的校園。
我們首先由校園的南門進(jìn)入,展現(xiàn)在眼前的是高高聳立教學(xué)樓。左有行知樓、映雪樓,右有逸夫樓。接著沿著校園中間的柏油馬路右拐來到了小花園;▓@邊上是排列整齊的冬青和矮松,它們就像是守護(hù)在此的士兵一般。不覺中已到了花園的中央,只見三頭“小鹿”緊緊依偎在一起,仿佛在說:“這里的風(fēng)景太美了,你看寫作班的小朋友也來了,我們再多玩一會兒吧!比缓笥蓤@內(nèi)鋪滿鵝卵石的'蜿蜒小道繼續(xù)向前走,路旁有美麗的金桂和青翠欲滴的金鑲玉竹。之后,我們來到了位于花園另一側(cè)的紫藤長廊,長廊邊是如麻花似的紫藤枝干,長廊的上方掛滿了一個個可愛的小豆莢,長廊的盡頭各有一株櫻花樹和紅楓。到此我們的游覽之旅結(jié)束了。
!校園就是一座的知識殿堂,在這里,老師為我們打開心靈的窗口,把我們帶進(jìn)知識的海洋。我愛你,我美麗的校園。
初冬的校園作文8
紛飛的雪花,刺股的寒風(fēng),在我的記憶中,冬是這樣的。但今年的初冬姍姍來到校園時,卻不是那么寒氣逼人,而是充滿了詩意的美。
晴朗的天空,顯得格外的藍(lán),藍(lán)得甚至有些透明,浮云朵朵好像是一種點(diǎn)綴。在蔚藍(lán)色天空的映襯下,校園里的銀杏更顯得挺拔有力了,枝干上掛滿了片片黃葉。哦!春天的綠意全無了,一片片的黃葉,如一張張小手,似一只只蝴蝶,像一把把扇子,風(fēng)一吹,她們便會嘩啦啦地?fù)u動起來,像個孩子似的發(fā)出風(fēng)鈴般的笑聲。風(fēng)兒還不甘心,他撓著銀杏的癢癢,直到銀杏笑掉了自己的“手掌”。小手掌在微風(fēng)中旋轉(zhuǎn),跳舞,然后落下,于是整個草坪上全是黃燦燦的。
操場旁的梧桐,也不約而同地釋放著生命的輝煌。滿天滿地,全是一片金色。它的葉子,大的,有我兩個巴掌那么大;小的,卻只有手指那一點(diǎn),大小不一,形態(tài)也完全不同。最令我青睞的還是這些梧桐的色澤。有的呈土黃,有的呈緋紅,有的上端是黃色,下端卻是墨綠,有的一片葉子上有三種顏色漸變……每走到這里,我總?cè)滩蛔●v足觀望。
校園中央草坪里,一些小草還頑強(qiáng)地維持著最后的綠意,在一片枯黃中,它們顯得格外美麗,這綠草不就是我們的寫照嗎?我們貪婪的吮吸著知識的甘露,無論何時都充滿了朝氣與蓬勃的生命力!操場上,脫去棉襖的同學(xué)們生氣盎然,她們或踢著足球,或打著籃球,頭上的`汗珠掛在滿是笑容的臉上,與寒冷的天氣形成鮮明反差。因為有了他們賣力的奔跑,因為有了她們颯爽的英姿,整個天地便不再死氣沉沉,而是充滿了活力與熱情。
初冬的風(fēng)吹著,百年銀杏、梧桐樹搖曳著,還有同學(xué)們的歡聲笑語,交織在一起,編織出美麗而富有詩意的——初冬的校園。
初冬的校園作文9
瞧!冬姑姑來了,她來到了我們的校園,讓我們的校園變得另有一番情趣。
冬天的天空雖然沒有夏天那么晴空萬里,也不像春天那樣溫柔,卻有著自己獨(dú)特的風(fēng)格。它像一塊厚厚的鉛蓋在天上,讓我們直感涼意襲來,云姑娘也像被凍涼似的不愿出來,可天就像一個頑皮的孩子,又像一個驕傲的大人物,一個勁兒的展示著它的威力,一點(diǎn)兒都不注意別人的感受.看!連風(fēng)弟弟都來給它助陣了:"呼呼"地吹著,似乎總不滿意,它像一個稱職的環(huán)保員,一些垃圾都禁不住它的`嚴(yán)寒,在風(fēng)弟弟的帶領(lǐng)下,又一個個滾回了垃圾箱,讓我們的校園更加美了,真該賞它個"環(huán)保衛(wèi)士"的稱號了。
天雖冷,但卻擋不住我們堅強(qiáng)的意志,教室里教室外,我們一個個還是生龍活虎。課堂上,我們書聲朗朗,老師也滔滔不絕地給我們講課,教室里安靜地似乎掉一根針都能聽見,可風(fēng)弟弟也想來湊個熱鬧,就想方設(shè)法地從窗戶縫門縫里鉆進(jìn)來胡亂翻起書來,給我們套近乎.下課了,風(fēng)弟弟也完全放開了它調(diào)皮的一面,悄悄的鉆入我們的衣服,讓我們覺得涼絲絲的,也有同學(xué)和風(fēng)弟弟賽跑捉迷藏,玩得熱火朝天,以往安靜的校園又變得熱鬧起來。
來到操場上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片黃色,小草也忍不住冬姑姑的一時到來,凍昏過去了,兩旁的大樹--我們的安全衛(wèi)士,現(xiàn)在也都變得光禿禿了.此時的風(fēng)更加放肆了,竟跳起了舞,唱起了歌,一時不知它有多猖狂,小樹枝被吹掉了,地上也掀起了黃沙,風(fēng)把它卷到天上,變成了"黃旋風(fēng)",太陽公公也抗不住嚴(yán)寒,一會兒鉆進(jìn)云朵,一會兒又顯得寂寞鉆了出來給同學(xué)們以溫情,真有意思!
冬天給我們帶來了美景,也磨練了我們的意志,我愛冬天的校園!
初冬的校園作文10
忽然間,一陣刺骨的寒風(fēng)掠過身體,衣著短袖的我,不禁打了個寒顫,這才聽細(xì)心的同學(xué)說:“11月7日,立冬了!迸!初冬來了。
一天中,清晨最冷。早上披星戴月出門,一陣狂踏單車到了校園。雖然春城的冬無論是初冬還是深冬,上蒼也不愿拋下一絲雪花。但是風(fēng)卻耐不住性子,吹得人直打寒顫。一盞又一盞,教室的燈逐一亮了,隨處可聽到同學(xué)們微微哆嗦的朗讀聲。
一天中,中午最暖。教室中的節(jié)能燈光逐漸微弱。一縷,一叢,陽光照進(jìn)了教室,雖然開窗處有大樓擋住陽光,但比起清晨的寒風(fēng)洗禮,明顯舒服多了。師大實驗的大操場上又洋溢著熱火朝天的'氛圍,被寒風(fēng)壓抑了一早上的同學(xué)們又活躍起來了,在陽光的愛撫下盡情揮灑汗水,就好像久經(jīng)干旱的魚兒尋到了水源,失意的人無意間獲得了機(jī)會。草木也掙脫了束縛,在陽光下青得逼你的眼;潔白的馬蹄蓮和桃紅的杜鵑花隨著微風(fēng)頻頻點(diǎn)頭,這一切不得不令人懷疑這是不是冬天,而是春天或夏天。銀杏這時葉子才泛黃,黃與綠相間,格外耀眼。中午時,讓人感到靈魂的束縛不復(fù)存在,人,樹,花映成一幅美景。
一天當(dāng)中,黃昏最美。結(jié)束了一天的學(xué)習(xí),大家都拖著勞累的步子回家,初冬的實驗中學(xué)校園中的萬物都趕在天黑之前展現(xiàn)出最美的一面,有時因打掃衛(wèi)生,走晚了,這時你就可以看見一抹霞光灑在校園塑膠跑道和紅中有藍(lán)有綠的球場上。是的,冬天的夜來得早,下午5時45分已近黃昏,此時的太陽白中有紅,好一個“殘陽如血”。夕陽照在草木上,草木披上了紅袍,本來就是紅色的教學(xué)樓更紅了,此景足以與山水甲天下的桂林媲美。虧得是在初冬,我才有幸一睹此美景。
!春城的校園,無半點(diǎn)雪的冬天,師大實驗展示著自己初冬時獨(dú)特的美。我愛這初冬的校園!
初冬的校園作文11
現(xiàn)在已經(jīng)是初冬時節(jié)了,但我們的校園還是那樣的熱鬧。
初冬的校園像一幅美麗的畫,翠綠的山茶葉、深綠的小葉女貞站得筆直。紅色的一竄紅,像春天的玫瑰、夏天的朝霞、秋天的楓葉。一串紅能開花兩個月,從九月開始一直開到現(xiàn)在,黃色的銀杏葉,樣子像小鴨的小腳板。有很多銀杏葉在翩翩起舞,落在大地媽媽的懷里。
紫色的紅巾絨花組成一個大圓盤。同學(xué)們上課時校園里很安靜,只聽得見朗朗的讀書聲,下課鈴一響,同學(xué)們像無數(shù)只小鳥沖出教室,哪還像上課時那樣安靜。
教室外只聽見熱鬧的玩耍聲,同學(xué)們玩的游戲也大不相同。有的玩的“老狼老狼幾點(diǎn)了”;有的玩的“三個字”;有的'玩的“墻壁貓”……盡管同學(xué)們穿得很多,但還是要出去玩。
初冬的校園是一首歌,我們歌唱它,我們的歌聲在天空久久回蕩。
我愛初冬的校園,我愛這五彩斑斕的世界。
初冬的'校園作文12
一陣冬風(fēng)帶著微微的寒意吹了過來,身處在云南師大實驗中學(xué)的校園里的我,看著無數(shù)片翩翩起舞的黃葉像蝴蝶似的向我飛來……
抬頭一看,風(fēng)中的銀杏樹枝正在輕輕地、優(yōu)雅地?fù)u晃著,像是在歡迎你的到來。樹上的銀杏葉已經(jīng)所剩不多,但依舊把銀杏樹裝點(diǎn)得多姿多彩。雖不如春的嫩綠,也不及夏日的旺盛,但冬季里一棵棵高大的銀杏樹卻給整個校園帶來的美好與充實的感覺。
一陣瀑布的流淌聲帶著些許活躍傳了過來,身處銀杏樹旁的小池塘邊的我,感受到了魚兒給我?guī)淼淖杂膳c清新的感覺……
低頭一瞧,水中的魚兒正在自由自在地來回穿梭,它們時而躲到石頭縫隙里面;時面搖尾呼朋喚友;時而不停地打轉(zhuǎn),像是在表演節(jié)目似的。晶瑩剔透的流水不停地從嶙峋的石壁的空隙中涌出,活像一個迷你版的瀑布。流水涌出的程度也有不同——有時緩慢,好比一位優(yōu)柔寡斷的似水女子;有時疾快,仿佛一個當(dāng)機(jī)立斷的剛強(qiáng)男子。
一陣下課的響亮鈴聲干脆有力地響了起來。身處在小池塘前方的操場上的我,感受到了生機(jī)的'氣息——同學(xué)們陸續(xù)來到操場上,開始進(jìn)行自己喜歡的運(yùn)動,有的正在進(jìn)行激烈的籃球比賽;有的則是在專心致志地打著排球;還有的去到了乓乒球桌旁摩拳擦掌,準(zhǔn)備著和對手進(jìn)行較量。當(dāng)然,這么有趣的畫面一定不會缺少一些圍觀的同學(xué),即使不能親自“帶兵打仗”,可心中也一樣澎湃,在賽場的兩旁吶喊助威,這時賽場上的一個個“勇士”好似受到了鼓舞,獲得了拼搏的力量,越戰(zhàn)越勇……
初冬的校園是那么美好與充實,是那么詩情畫意,更是那么激情澎湃,使原本寂靜、凄涼的冬天不再那么陰森可怖,而是始人向往。
我愛我的校園,更愛初冬的校園。
初冬的校園作文13
不知從什么時候起,風(fēng)中的寒意漸漸濃了,然而邁步在外實的校園,迎面撲來的依舊是暖暖的氣息,依舊是勃勃的生機(jī)。
實驗樓前的花壇里矗立著應(yīng)行久先生的銅像,那么莊嚴(yán),那么肅穆,那么催人奮進(jìn)。應(yīng)爺爺?shù)碾p眼深情地注視著外實校園,仿佛期待著莘莘學(xué)子茁壯成長。銅像四周簇?fù)碇募境G嗟乃砂,金黃的菊花,潔白的喇叭花,點(diǎn)綴其間,花兒們在風(fēng)兒的吹拂下?lián)u曳;▔覀(cè)還生長著一棵高大的石榴樹,光禿禿的樹干上掛著幾顆碩果,像是在訴說著外實的光榮歷程。
沿著實驗樓向西走,你會看到一個景色宜人,錯落有致的花壇。最引人注目的是那棵高大挺拔,英俊瀟灑的銀杏樹。幾天前他還身著金黃的盔甲,可今日初冬的.寒風(fēng)早已吹落了他身上的那件黃金甲,他屹立在風(fēng)中。猶如不屈不撓的鋼鐵戰(zhàn)士。
“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!边@銀杏樹葉也是為明年春天積聚著力量呢!那紅葉似火的楓樹,那凌寒怒放的茶花,那直刺蒼穹的箭麻難道不同樣令人喜愛嗎?“哈哈,我追上你了!”一陣陣歡聲笑語傳入了你的耳際。嗨,那是從操場傳來的。跑道上,同學(xué)你追我趕地奔跑;跳高處,初中生像矯健的飛燕輕捷地掠過橫竿。操場中央,踢毯子,跳繩,滾鐵環(huán)……
同學(xué)熱火朝天地鍛煉著。初冬,本是一個頹敗的沒有生機(jī)的時節(jié),而我們的校園卻顯得那么有活力。
初冬的校園作文14
不知不覺,她已經(jīng)悄悄地來了。她似精靈般撒滿了大地,她是那樣的潔白無暇,那樣的神圣,那樣的高雅。
一陣風(fēng)的路過,卻不小心帶來了她。她既聰明伶俐,又可愛調(diào)皮。她來到了一所校園,她的到來,使這所校園發(fā)生了天翻地覆的變化。她給大樹、小草、花兒披上了一件水晶般的大襖;她給教學(xué)樓戴上了一頂厚厚的帽子;她給大地披上了一件絨毛大氅,使整個校園籠罩在一層美麗的白紗之中。
你看,她的手是多么靈巧。她給大地、小草、花兒披上的大襖多么的精致,多么的美妙!草兒、花兒、葉兒,它們細(xì)膩的紋理清晰地印在大襖上,那真可謂妙不可言!她給教學(xué)樓戴的厚厚的帽子,每一絲每一線,都是她一針針織好的,這毛茸茸的帽子,柔軟的線條,仿佛看到了她那柔軟的心。她給大地披的絨毛大氅,也是一針一線紡織出來的。那軟和的'絨毛、潔白的顏色,仿佛看到了她那顆單純圣潔的心。房檐下,大樹下,小路旁,哪里不是一片圣潔的雪白?樹枝上溢滿了她的氣息,一片潔白,仿佛看到了岑參的“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的仙境。這“梨花”開得正艷哪!房檐下結(jié)了許多厚實的小冰柱子,一排一排的,整齊極了!小路旁、路上全結(jié)了冰,一不留神,就會滑倒,說不定她這時正在捂著嘴偷笑呢!
天上的雪漸漸大了,地上的孩子也多了。操場上,花壇邊,教室門口的空地上擁滿了孩子。他們?nèi)撬姆劢z,都在玩著她送來的“禮物”。孩子嬉戲打鬧,歡樂的氣氛浸潤了整個天空。
隨著一陣風(fēng),她又悄悄地離開了。但她的蹤影卻撒滿了大地,留在了冬天的校園里!
初冬的校園作文15
現(xiàn)在已經(jīng)是初冬時節(jié)了,但我們的校園還是那樣的“熱鬧”,沒有一絲“寒冷”的氣息。
初冬的它像一層黑色的`土壤,早上所有東西都是黑的,只有五盞路燈在那里挺立著,霜鋪滿了整個操場,同學(xué)們背著書包往教室里趕去,就像那一群小螞蟻在土壤里穿梭。
初冬的它像一行行美觀的文字,你瞧!大課間的同學(xué)們在跑步,是多么得整齊、美觀啊!體育課同學(xué)們更是歡快了,跳跳繩,各種花樣,不錯吧!
初冬的它像一幅美麗的畫,從九月開始一直開到現(xiàn)在,黃色的楊樹葉,樣子像小鴨的小腳板。有很多楊樹葉在翩翩起舞,最后落在大地媽媽的懷里。
初冬的它到底還是它自己,同學(xué)們上課時校園里很安靜,只聽得見朗朗的讀書聲,下課鈴一響,同學(xué)們像無數(shù)只小鳥沖出教室,哪還像上課時那樣安靜。
我愛初冬的校園,我愛這多姿多彩的世界。
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