【熱】小學(xué)冬天的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的小學(xué)冬天的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)冬天的作文 篇1
冬天來了，在我的期盼下，邁著緩慢而優(yōu)雅的步子，來到了我們的身邊。
還記得以前有人說過：“都城十日雪，庭戶皓已盈�！蔽蚁�，或許有人喜歡鳥語花香的春天、烈日炎炎的夏天、果實(shí)累累的秋天，然而在我心中的那一個(gè)冬天也是別有風(fēng)味。
哇，天空中下雨了，出門時(shí)我撐起了傘，忽然我發(fā)現(xiàn)這不是雨，而是一粒粒雪粒。它們一粒粒的落著，像千萬條春蠶吃著桑葉。漸漸雪變得大了起來，雪花飛舞起來，好像仙女撒的無瑕碎玉紛紛揚(yáng)揚(yáng)，又像百花圣母撒下的潔白的小花，散發(fā)出陣陣香味，忽上忽下，又像是冬姑娘用她那雙靈巧的手精心剪出來的窗花送給人間，走在雪上軟綿綿的，似乎走在無邊無際的大草原上。
每當(dāng)我看到那美麗的雪景，心里不禁想起了那一幕：
我走在雪地里，腳完全被淹沒在了雪里。當(dāng)我走到學(xué)校時(shí)，鞋子和襪子已經(jīng)全部濕透了，當(dāng)我到了班上我已經(jīng)冷得發(fā)抖了。這時(shí)班里已經(jīng)早讀了，我靜靜地坐在座位上，瑟縮成一團(tuán)，發(fā)抖……
這時(shí)徐老師走了過來，微笑著對(duì)我說“跟我來一下！”，我心里一驚，難道作業(yè)有問題？還是……？我懷著不安的心情走進(jìn)了辦公室。這時(shí)只見徐老師往一個(gè)盆里倒著騰騰熱水，回過頭說“你看看，鞋怎么濕成這樣！冷吧？坐下，啊！”我頓時(shí)明白了？老師是要給我泡腳！雖然鞋依然是濕的，腳也仍然是冰的，但我一點(diǎn)也不覺得冷，老師那關(guān)切的話語和熱情的表情讓我忘卻了冷，不知所措的站著、坐下。她把我的鞋子與襪子輕輕的脫掉，只見老師的手上長(zhǎng)滿了老繭，又在這冬天變得紅紅的.，還有許多皮似乎將要裂開似的。這時(shí)她將我的腳放入腳盆里，語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“剛剛很冷吧？這樣泡一泡會(huì)暖和許多的，等會(huì)把鞋子和襪子放在這里烘一烘，先穿我女兒的襪子和鞋子吧�！边@一刻，熱水的溫暖從腳底涌到了我的心里……
冬天的溫暖，有許多許多。或許冬天卻是十分寒冷的，但是卻因?yàn)橛兄切嘏覀儗⒉辉俑杏X到寒冷，反而覺得前所未有的溫暖。因?yàn)槟切嘏瘜⒃谖覀兊男闹虚L(zhǎng)存，每每想起，都會(huì)令我們溫暖。
小學(xué)冬天的作文 篇2
冬天寒冷的西北風(fēng)，呼呼的吹著，彷彿在訴說著冬天似乎來臨了。
在大自然中，片片樹葉紛紛落下，大地籠罩一片寂靜，多數(shù)昆蟲和動(dòng)植物們忙著進(jìn)入冬眠，秋天繽紛的景象，早已慢慢消逝了！就連平時(shí)愛唱歌的鳥兒，也瑟縮在自個(gè)兒編織的溫馨小窩，從前有百花齊放的美景，因?yàn)榛▋汉ε露�，而逃之夭夭�?/p>
人行街道上，原本是綠意盎然，身體十分健康的行道樹爺爺，每到冬天，都會(huì)得到一頭禿發(fā)的.怪病，讓他實(shí)在很煩惱。晚上的行人也都穿著暖和的衣服，有的穿著厚皮大衣，有的戴著圍巾，不管穿戴著什么，主要的目的就是要讓自己不要受寒，大家看起來像把自己裹成肉粽一樣臃腫不堪。
回到家，爸爸看著自己最愛看的足球節(jié)目，媽媽和弟弟則一起跳繩，為身體加溫，而我則一個(gè)人在書房里看書，寫功課，準(zhǔn)備明天要用的學(xué)用品，要是冷了再躲進(jìn)溫暖的被窩取暖，在溫暖的被窩中，我逐漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
冬天雖然常常冷得讓人凍僵，但它也是個(gè)送舊迎新的季節(jié)，每年的春節(jié)，大家在寒冬中迎接春節(jié)的到來，在圍爐中，家人在一起取暖的感覺，十分溫馨。
小學(xué)冬天的作文 篇3
一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色。冬天，大雪紛飛，人們好像來到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。
風(fēng)，是個(gè)愛吹口哨的、淘氣的小男孩。他一會(huì)兒跑到東，一會(huì)兒跑到西，他到了哪兒，哪兒就會(huì)活躍起來。還特別愛跟人開玩笑。小棕熊特別怕冷，一到冷天，他就鉆在家里烤火爐。風(fēng)，使勁地敲打著它家的窗戶，仿佛在說：“出來和你的小伙伴一起玩！”它似乎聽到了風(fēng)的話語，來到院子里，跟小山羊、小白兔一起滾雪球。調(diào)皮地揉快搓他們的臉蛋，把他們的`小鼻子揉得紅紅的。小鳥們站在電線桿上舉辦冬季音樂會(huì)，像一位演唱家……
雪，給小朋友們帶來了歡樂。瞧，小朋友穿著棉衣、棉褲，像一只只快樂的小鳥沖出屋子，來到雪地上玩起了游戲。雪地立刻沸騰了起來，變成了游戲的樂園。小朋友們有的在滑雪；有的在打雪仗……
雪深切切的，好像有千絲萬縷的情緒似的，又像海水一般洶涌，能夠淹沒一切，還有一絲揭開藏頭露尾般的裸露感。雪花形態(tài)萬千、晶瑩透亮，好像出征的戰(zhàn)士，披著銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠(yuǎn)航……雪景色壯麗無比，天地之間渾然一色，只能看見一片銀色，好像整個(gè)世界都是用銀子來裝飾而成的。雪綿綿的、白白的、裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，是一派瑞雪豐年的景象。
冬天，雖然十分寒冷，但是它有著溫馨和希望！我愛冬天。
小學(xué)冬天的作文 篇4
寒冷的冬天到了，白天明顯變短。太陽也好像怕冷一樣發(fā)著微黃的光。我穿著厚厚的棉衣，帶著皮帽子，還是凍得縮著脖子，直跺腳，連連打著寒噤。不過，冬天同樣能夠給我們帶來歡樂。下了一天一夜的雪，教室窗前的路邊，兩排整齊的小松樹上掛滿了絨球，那么晶瑩，那么純潔，噢，這一定是冬爺爺送給我們的`禮物！“叮當(dāng)”下課鈴響了，我們歡叫著跑出教室，來到操場(chǎng)上。我和幾個(gè)好朋友在滾雪球，堆雪人。我們滾呀，滾呀，雪球漸漸變大，成了雪人的頭，再滾一個(gè)更大更圓的雪球，是雪人的身子，再給它稍加打扮，一個(gè)憨憨的雪人就站在那里了。
上課鈴響了，我們只好和雪人說再見，把它孤零零地留在操場(chǎng)上，不過，下課的時(shí)候我們會(huì)再來看它。
啊，冬天也不錯(cuò)，因?yàn)樗o我們?cè)鎏砹藷o窮的樂趣！
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