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寫冬天的作文

時間:2024-05-20 11:51:09 冬天 我要投稿

寫冬天的作文(優(yōu)選15篇)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的寫冬天的作文,希望能夠幫助到大家。

寫冬天的作文(優(yōu)選15篇)

寫冬天的作文1

  冬天來了,冬天來了,連續(xù)下了幾天的大雪,外邊變成了銀裝素裹,粉妝玉砌的世界,小雪花像是冬天的小精靈一樣,落到房子上、樹上、操場上、小汽車上,到處都是白花花的一片,頑皮的小雪花落到了我們的臉上,我剛要用手去抓住他,他就變成了一滴水,啊涼快極了,我們天天盼望能到操場上堆雪人、打雪仗、做雪塔…….在這個寒冷的冬天里,我們的愿望實現(xiàn)了。

  老師領著我們來到操場上玩雪,到了操場上,我們就三五成群的玩了起來,我的朋友說:“我們先堆一個雪人吧!蔽覍锇閭冋f:“不,我們先打雪仗吧,然后再堆雪人!被锇閭冋f:“這是真?zhèn)好主意,我們就先打雪仗吧!边,為什么我打他的'時候得不到他,而他打我的時候能打到我?,哦原來我打他的時候他離我很遠,我扔出雪球的時候,風使勁一吹就把我的雪球吹壞了,而他打我的時候離我很近,他扔出雪球的時候,風還沒有來得及吹,雪球就落打了我的身上,我發(fā)現(xiàn)了這個原因,就很容易打他打了,而就很不容易打到我了。

  玩累了,我們就坐下來堆雪人,我們首先做了一個小的雪球來做腦袋,又滾了一個大大的雪球做身體,又用了幾個小小的雪球做眼睛和扣子,又做了一個尖尖鼻子,這樣一個雪人就做好了,但是我們沒有帶來點東西做裝飾品,但是我們做的也很漂亮。

  我們剛滾了一個小雪球,想再做個雪人,老師就叫我們集合了我們戀戀不舍得往班級里走,我們沒有玩很長時間,但是我們玩得很高興,操場上依然留下了我們快樂玩耍的腳印,和我們做的作品雪人和雪塔,這是個難忘的日子,我永遠不會忘記這個日子。

寫冬天的作文2

  日打破了冷灰,嚴寒和灰色,當該男子一邊從育空河的主要線索,爬上高大地銀行,其中一個模糊的和小游步道向東帶領的林地。這是一個陡峭的銀行,和她的呼吸暫停的頂部,原諒了他的手表在尋找到自己的行為。這是九點鐘。有沒有總結一個晴朗的日子,然而有一種微妙的陰霾,使得黑暗的日子,這是由于太陽的情況下。這一事實并沒有擔心的人。他習慣了太陽的缺乏。這天,他已經(jīng)看到了太陽,他知道,再過幾天,必須在此之前,歡快的'球體正上方的傳遞將在南方地平線窺視和浸立即從視圖。

  該名男子掛沿著他來時的路回頭。育空河鋪設一英里寬,隱藏在三個冰腳。在這冰頂部被雪盡可能多的腳。這一切都是純白色,在那里的凍結了冰擁堵已形成溫柔波濤滾滾。北部和南部,據(jù)他的眼睛可以看到,它是不間斷的白色,除了一個暗線的彎曲和扭曲形成南部和北部將離開。這是暗線的線索 - 主線索 - LED南500英里到Chilocoot通行證和鹽的水,達率領北70英里到道森,仍然到北白令海上的圣邁克爾,25百英里更多。

  但是所有這一切 - 神秘的,深遠的線索,在太陽從天空,巨大的冷,和陌生感和它的所有古怪的情況下 - 就沒有印象的人。這不是因為他習慣了。他是在土地新人,這是他的第一個冬天。與他的麻煩是,他沒有想象力了。

寫冬天的作文3

  寒冷的冬天,在不知不覺中來到了身邊。今天,我就和媽媽相約一起去我冬天啦!

  我找到的冬天是厚重的!因為人們都及時穿上了厚厚、暖暖的的“過冬神器”,那是棉襖、羽絨服和大衣;大樹悄然裹上了雪白的“毛衣”,那是防凍液;小狗們披上了軟軟的“羊毛大衣”,那是它自帶的厚厚狗毛;一些商店也掛上了重重的“扛凍戰(zhàn)袍”,那是擋風的塑料門簾……

  我找到的冬天是單調的!因為它沒有了春天的五顏六色、夏天的翠綠色、秋天的金黃色,它只有暗沉、素淡的褐色、黑色、灰色……

  我找到的冬天是蕭條的!因為夏天的晚上,大街上是熱鬧非凡、人來人往的',可是現(xiàn)在的大街上只有幾個人在邊散步邊聊天,還縮著脖子、搓著雙手,感覺十分冷清。外婆說小區(qū)晚上散步的人也明顯少了很多,有時只有一兩個人,甚是孤單。冬天的晚上北風呼呼吹,人們都想早早上床,在溫暖的被窩待著!

  我找到的冬天也是堅強的!自常香水兒的梅花,在寒風刺骨的冬天里傲然怒放著,翠竹在天寒地凍的冬天里筆直挺立著,松樹在風刀霜劍的冬天里不屈屹立著。假如霜在松葉上結晶了,那松針就像穿上了一層銀白色的小棉衣,別有一番美意!

  而我想象的過冬生活特別是寒假生活是這樣的:天天躲在被窩里,一邊喝著熱巧克力或珍珠奶茶,一邊津津有味、悠然自得地看著喜歡的課外書,有時搭張小桌子寫寫作業(yè),晚上每天吃熱騰騰、火辣辣的小火鍋,那真是太愜意了!

  冬,它雖沒有春的鶯歌燕舞、夏的蓮葉滿湖、秋的瓜果遍地,但它卻是一個孕育春的搖籃!因為,冬天到了,春天還會遠嗎?

寫冬天的作文4

  我生活在美麗的天山腳下,這里有盛開的雪蓮,還有我的校園我的家。

  冬天到了,紛飛的雪花在空中跳起優(yōu)美的舞蹈,姿態(tài)輕盈,步履整齊,累了它就會停下來在地面上休息,地上白茫茫一片。清晨校園里的積雪又松又軟,每當踩上它時,就會發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲,它就好像在說:“別撓我,我怕癢”。

  校園里的雪常常被風兒卷成各種各樣形狀,有的像橢圓,有的像心形,還有的似三角形。背風的地方雪特別厚,迎風的地方又幾乎沒雪。風兒好像在我們的校園里畫畫呢!屋檐下有長短不齊的.冰溜子,也有倒卷的雪柱,拿長桿子一拍,散落下來,同學們就開心地散去。

  操場上的冬天就更美了,許多小朋友不怕冬天的寒冷,在操場上嬉戲,玩耍。有打雪仗的,有踢足球的,有堆雪人的,有在雪面上作畫的,笑聲喊叫聲連成一片。

  再說說我們明德樓前的那塊空地,此處是孩子們的樂園,也是校園的一道風景。同學們聚集在這熱鬧非凡,有的在玩跳皮筋的游戲,有的在玩老鷹捉小雞的游戲,還有的在玩偷西瓜的游戲。笑聲回蕩在整個校園,開心極了。

  走進學校的大門,你會發(fā)現(xiàn)兩旁的松柏更蒼翠了,五星紅旗在白雪的映照下更鮮艷了,朗朗書聲傳來,教學樓顯得更莊嚴了。校園顯得更可親了。在我的眼里,校園的冬天最美麗。

寫冬天的作文5

  冬天給人的感覺,似乎不太美妙。凜冽的寒風,冰封的大地,可能令人顫抖,也可能使人莫名的孤清冷寂。

  我不算喜歡冬季冷清的日子,但卻非常贊賞冬令時節(jié)才充分表現(xiàn)出來的特殊的自然調節(jié)能力,并深深感受著蒼天大地那種貌似非常冷酷,實則溫情無限的內在情懷。如果沒有嚴寒的冬天,地球南北兩極的冰川必定會迅速融化,那不知道會毀掉多少生命!如果沒有嚴冬的調節(jié),亦不知有多少種類生物何以繼續(xù)傳宗接代!

  當然,這一切的'如果,都是不會存在的。因為上帝在創(chuàng)造萬事萬物時,在決定地球與太陽、月亮彼此的自轉、公轉關系時,早已作了精確周密的編排。地球在公轉一周時,有規(guī)則地輕輕傾斜身軀,便讓大多數(shù)地區(qū)變得四季分明、異彩紛呈。地球瀟灑地轉一轉身,就可以演繹出晝夜不同、陰陽有別的奇妙生態(tài)現(xiàn)象。我們這些能力渺小的當代人類之人,如果愿意真正客觀地面對這種精奇絕妙的自然編排,平心靜氣地思索一番,自當感到無比的驚嘆和汗顏!

  故此,我領悟了世界各地的先人留下的許許多多自然圖騰崇拜,也領悟了中國古人“瑞雪兆豐年”之說,對潔白無瑕的冰雪油然而生一種崇敬之情。記得幾天前,在波士頓到紐約的路上,灰濛濛的天空里忽然狂風大作,頃刻,鵝毛大雪上下翻飛。而逾日在紐約,竟見到上邊是艷陽高照、藍天瑰麗,下邊是雪花飄舞、冰雪消融的奇異天象,心中不禁激蕩連連,脫口而歌:

  寒風呼嘯兮捲起漫天飛雪,雪花飄舞兮攪得山川寒徹。

  蛇眠鼠伏兮萬物歸于沉寂,借酒高歌兮壯士不分涼熱。

  風兮風兮吹到天邊不見了,雪兮雪兮化作甘霖潤大地。

  眾生冬藏兮只為養(yǎng)精蓄銳,養(yǎng)精蓄銳兮新生更加美麗!

寫冬天的作文6

  冬天,我愛它!愛它那不卑不亢的寒風;愛它那潔白樸素的雪花;愛它那......

  北風呼嘯,光禿禿的樹木在風中不斷地搖曳著,好似一位身材高挑的舞者在隨風起舞。北風將樹葉吹落,樹葉落在大地上,形成了一道亮麗的風景線。

  說到冬天,最先令人想到的一定是那漫天飛舞的雪花了吧。雪紛紛揚揚地飄落下來,如同一群群穿著白色花裙子的'小精靈正在揮動魔法棒,使冬天更加美麗。雪落在青翠的松樹上,就像為它戴上了絲絨帽;雪落在大地上,宛如為它蓋上了一層層的被子;雪落在孩子們的臉上,便成了孩子們冬天的玩具......晚上,我躺在床上,靜靜地聆聽雪花打在窗戶上的聲音,“噼啪噼啪”,有時高,有時低,就像一支技術高超的樂隊鳴奏出的“冬季交響曲”。白天,我走出家門,剛伸出腳,鞋子上就布滿了白雪,可想而知,這雪下得多大。

  我最喜歡打雪仗了。每年冬天,我都會約上小伙伴,一起去空地上打雪仗。我找準時機,一扔,一個人的臉上被砸滿了雪花,她也不甘示弱,我一轉頭,“啪”,我被砸出個腦袋開花......就這樣,我們不知不覺忘記了寒冷,脫掉了手套,摘掉了圍巾,拿掉了帽子。我們玩得可開心了!

  黃昏時分,夕陽西下。晚霞映照著山坡上的雪,漸漸地,顏色由淺至深,最后變回了樸素的白色。

  冬天雖不如春天那樣生機勃勃;不如夏天那樣火熱奔放;更不如秋天那樣碩果累累,可我卻獨愛冬!

寫冬天的作文7

  冬天腳步疾健,一轉眼兒就把秋天落在了身后。萬紫千紅、碩果累累,早已成為回憶。冰清玉潔、銀裝素裹,才是屬于這個冬天的范兒。

  ——題記

  冬天里,雪是浪漫的,北國風光,千里冰封,萬里雪飄,望長城內外,惟余莽莽。試問,究竟是何景致能讓潤之先生有如此感慨?

  呼嘯的寒風拉開了冬天的序幕,鵝毛般的雪花給這大地換上了新裝,在這寒風刺骨的冬日里幸好有了雪的陪襯,才發(fā)現(xiàn)冬日里的美都是大寫意的;蛟S這就是他的理由吧。

  大自然的鬼斧神工鋪下了一層一層的雪,在雪地上邁一步那時的聲音便是天籟,在這時雪是浪漫的。能夠與家人在這個季節(jié)里陪伴著歡聲和笑語一塊兒打雪仗、堆雪人,這時,雪是浪漫的。路燈下,冰冷的.雪反射出的光芒給人們照亮前行的路,在這時,雪是浪漫的。

  冬日的天空總是令人費解,太陽總是在它還未出現(xiàn)在地平線時就泛起朝霞,開始新屬于冬季的一天。我剛出家門就不禁打了個寒顫,當?shù)谝豢|和煦的陽光灑在雪被上時,我的心情也忽的明朗起來,不再懼怕寒冬,開始享受冬天帶來的,充滿生機的一天。

  雪后,讓本來滿是污垢的天空也洗了個臉,重現(xiàn)往日的湛藍;把高傲的山峰的帽子連霧霾一并摘去,矗立在群山之間;使白云老老實實的躲在人們看不到的地方,守望人們的生活……

  就是這些組成了屬于冬天自己的樂曲,讓它回蕩在蕭條的冬日。這個季節(jié),寒冬的一切生命都在等待。就像漁家姑娘在海灘等到歸來的漁夫,就像家人在村口等待親人們打工回家,就這樣等待著春天冰消雪化從南方歸來。

  冬天即將落下帷幕,相信不久之后春天就會伴著那美妙尾聲的旋律凱旋歸來。

寫冬天的作文8

  冬天來了不知道有多冷,因為這個冬天我沒有在家呆很久,學校有暖氣,感覺不到冬天的存在。

  捏捏手指算算。融入這個班幾天后還是喜歡靠著窗戶的感覺。嘴里叼著大泡泡糖,耳朵里塞著MP3,他轉動著不透明的眼睛,盯著這些陌生又熟悉的.同學。

  有一天,立冬還一個人在窗邊發(fā)呆。那一周他錢不多,有點餓。而且衣服都被室友穿過了,那它在哪里顫抖。我閉了一會兒眼睛,短短幾分鐘,一縷陽光射了進來,正好照在我身上。突然回過神來,伸個懶腰,很舒服。

  這一縷陽光看起來那么柔和,沒有夏天陽光的毒,可能是因為這是今年冬天的第一縷陽光吧!

  我之前沒有做過太多深入觀察陽光的工作,但是自從來到這個陌生的地方,我變得越來越孤僻,只感覺到周圍大自然中生物的存在。我不想敞開心扉主動和別人交流,只想堵住我的記憶。

  下課后,那縷陽光依然照在我身上,老師也聽不進去,我就完全融入了那縷陽光。

  之前看過一篇文章,也叫《冬日暖陽》。是一個和我差不多大的女孩寫的。在文章中,女生用冬天溫暖的陽光來形容身體殘疾但意志堅強的人,但今天我想用陽光來化解心中早已凍結的冰,卻不知道能不能融化。

  這一縷陽光讓我想了很多,也意識到我不能永遠這樣下去了。我試著和周圍的人交流,相信他們是善良的。

  當我醒來的時候,太陽消失了,我溫暖的感覺也消失了,但我仍然在尋找著什么。

寫冬天的作文9

  冬,伴著怒吼的寒風悄悄地來了……

  這時候的冬天是冷峻的,總板著一副面孔。寒風“呼呼”地呼過城市,吹過鄉(xiāng)村,路邊的小草投降了,低下了枯黃的頭。田野里,只有殘留的黃瓜架和那孤零零下了崗的稻草人。

  小河里結起了厚厚的冰層,晶瑩剔透的冰層,就像一塊大水晶。大自然這位偉大的雕刻家,還在那晶瑩剔透的冰面上刻出了妖嬈多姿的冰花。這些爭奇斗艷,千姿百態(tài)的冰花,使人一見便生喜愛之情,有的像傲霜斗雪的.梅花,有的如亭亭玉立的荷花,有的似“花中君子”蘭花,有的則像一幅“百鳥朝鳳圖”,中間便是那高貴的鳳凰。

  突然,成團的雪花猶如被狂風扯碎了的棉花團,紛紛揚揚地飄落下來。它們在大風中扭卷著,翻騰著,遲遲不肯落到地面上來。而那些剛剛落下來的雪花,卻又被狂風卷了進去……

  大人們,孩子們都出來踏雪了,他們無不被這美妙的雪景所吸引。大人們拿出了手機拍下了這美麗的景色,把它們保存下來,而孩子們呢,早就跑到雪厚的地方去堆雪人打雪仗去了!

  陽光的朦朧,雪花的冰瑩,給人一種濕潤中夾著冷靜的撫慰。你瞧!他們一個個忙得不可開交,既要躲著別人擲過來的雪球,自己又要不停地團著雪球。即使小手凍得通紅,衣服濕了一大片,頭發(fā)上滿是仙女灑下的玉片,他們也全然不顧,只顧得上去進攻對方,“戰(zhàn)場”上還不時傳來孩子們爽朗的笑聲。

  冬天,一個潔白的世界;冬天,一個歡快的世界;冬天,一個美麗的世界。

寫冬天的作文10

  一次冬至晚餐,本來很平常很愉快的,因為我的失望而草草結束。其實我心里很暖,但是不管是誰想要這個結果。

  冬至那天,楊幫我回家,因為我的胃很難受。躺在自己的床上,已經(jīng)昏昏沉沉,肚子受不了了,疼的.像刀割。楊沒有回去。他留在我身邊,不停地揉我的肚子,幫助減輕腹脹!班绵谩`培,不好意思——……”我向他道歉,他只是說:“你應該得到照顧!

  時間一點一點流逝。我漸漸的迷茫起來,昏昏沉沉的心情下,幾乎失去了知覺。只覺得胃堵得厲害,疼痛無法緩解。這樣的苦惱持續(xù)了一個多小時,楊一直在給我揉肚子!班绵,呃,啊……”一陣深深的干嘔讓我一下子清醒過來,楊趕緊加了些力氣繼續(xù)揉我的肚子!斑,呃。哦……”我開始吐了幾口氣,然后把完全沒消化的食物吐了出來,不過只是一小部分,更多的食物還是腫了。

  “雨軟了,好點了嗎?”楊焦急地為我擦了把汗!艾F(xiàn)在還是——,嗯嗯。我的胃太脹了。我消化不了……”我艱難地說!澳銥槭裁催這么不舒服?我來幫你。”楊皺著眉頭,心疼地揉了揉肚子。我沒有力氣依靠他。我不禁想到,在我痛苦的時候,我?guī)缀跏且粋人,甚至忍受著別人的嘲笑和奚落。現(xiàn)在雖然沒有辦法解決痛苦,但是至少有一個人陪著我就好了。

  “你這樣多久了?我知道你不想去醫(yī)院,但我們還是要去看看。”楊慢慢地按摩我的腹部。我搖搖頭,最后決定告訴他,去過幾次也沒用。他嘆了口氣,默默地擁抱了我。

  那天晚上他沒有回家,就一直呆在我家照顧我。

寫冬天的作文11

  昨天早上我上學遲到了,原因是下了一夜的大雪。一出家門,房上、樹上、馬路上到處都是雪,我們既打不上出租車也擠不上公交車,只好步行上學。你看,原來是開車的多,步行的少,如今開車的少,滿大街是步行上班上學的人群,我們邁者艱難的步子,腳剛踩到地上,雪就把我的鞋埋住了,從鞋縫進了一腳的雪,我馬上停止了走路,“真冷”馬路上行人都橫自覺地排成一隊,整齊的向前走,成了一副幅美麗的.風景畫。

  路上,有很多的環(huán)衛(wèi)工人用鏟車,翻斗車在清理路上的積雪。這些積雪很像“白砂糖”,還有很多車都停在“白砂糖”里,出不來了。到了學校,還好,沒挨批,老師讓我們做作業(yè)。下午,老師說要放四天假,作業(yè)留的挺多,但還是很高興,因為可以堆雪人,回到家中,我興奮的告訴媽媽,媽媽說:“明天咱們去堆雪人!苯裉煸缟,媽媽早早把我叫起來,要去堆雪人,我不信,偷偷的觀察媽媽,發(fā)現(xiàn)她真的準備了鐵鍬了,于是,我趕緊爬起來,穿好衣服,到了外面,啊!昨天晚上又下大了,車上、樹上厚厚的雪,我量了量,有30厘米厚,我拿著鐵鍬,開始把雪堆到一起,媽媽在對雪人的頭,不一會,雪人的大模樣出來了,可是沒有眼睛、鼻子、嘴,我們又開始找東西,最后,媽媽找了兩個看茄子(紅色的)當眼睛,又拿來了兩根樹枝當鼻子嘴,我找來了一個長樹枝當胳膊,終于我的雪人堆好了,可是,在一邊干活的叔叔說像兔子,(因為眼睛是紅色的),唉!不管想什么,那可是我們辛辛苦苦的堆出來的,什么都行。

  一天過得真快,轉眼到了晚上,我跑到窗戶那一看,!雪人在燈光下更加美麗。

寫冬天的作文12

  一座座滑稽的雪人,一場場驚心動魄的打雪仗,一個個冰上玩耍的背影,一陣陣經(jīng)久不息的歡聲笑語……冬天,對于孩子們而言是一個完美的時節(jié)。但是對我來說,冬天卻意味著一雙布滿傷痕的手。

  奶奶,從小把我拉扯大的人,也是我最親近的人。外地打工的父母,家中忙碌的爺爺,還有在上學的我,有誰真正地關心過她呢。早晨天不亮她就要起床。洗衣,做飯,打掃,一切家務都壓在了她的身上。那滴水成冰的冬天,那無盡的操勞,釀就了如今那雙布滿創(chuàng)傷的手。

  小時候,記得每個冬天的'晚上,奶奶都要用燙水將手泡在里面。我很好奇,好好的手干嘛要泡啊,可我每次問她的時候,她總是一帶而過地說道“沒事沒事”,睡覺前還要涂護手霜,戴手套。這是在做手療嗎?巨大的疑惑在我的心頭。終于,在一個晚上,我趁奶奶睡著,偷偷地,小心翼翼地脫下了她的手套,我驚呆了!奶奶的每根手指上都有一條很深很長的裂痕,令人觸目驚心。我想到,她不讓我知道,是不想看到我現(xiàn)在的這個樣子嗎?我心里莫名的涌出一股酸澀,我輕輕地將手套戴了回去?戳丝茨棠棠遣紳M皺紋的臉,明明才60出頭,為什么會老得這么快。我躺回了床上,在閉眼的那一瞬,一滴眼淚從眼角滑過。

  之后的每年冬天,晚上的一盆燙水已經(jīng)成了我的習慣。而如今,時光流逝,又一個冬天如約而至。而不在你身邊的我的愿望,不是雪人,不是游戲,不是玩耍,不是笑語……而是一雙最美的手。

  冬天啊,你是否聽到我的祈禱,讓那陽光更加溫暖,讓那寒風更加溫柔吧!

  這個冬天,愿你能加倍地照顧好自己。

寫冬天的作文13

  那次的雪,拉進了冬天的腳步,也讓我們提前感受到了冬的氣息

  ——題記

  當春演繹盡浪漫,夏彰顯過熱烈,秋呈現(xiàn)過飽滿,冬便毫無保留攜帶著自己的美來了。

  我們這兒雖然雪下的不多,但只要一下雪,景色那是美不勝收。

  起初,雪花只是如一層輕霧,薄薄的,隨風飄飛,飛到行人身上,濕漉漉的,立即化成一滴小水珠,晶瑩透亮,一塵不染,讓人感到一絲微微的涼意。逐漸雪花越飄越大,宛如一只只白蝴蝶,冒著寒風,依然飛行在風雪中,展現(xiàn)它美麗的身姿。

  風一點點平息下來。此時,世界銀裝素裹,粉妝玉砌,那么有光彩,那么令人陶醉。一棵棵銀樹傲然挺立,一座座玉宮平地而起,到處是耀眼的冰雪,到處是刺眼銀剪。

  這時的道路兩旁積雪應該在花草之上,就像一條巨大的棉被,帶著冬天最后一絲溫暖。

  冬天不變的只有寒冷。你瞧,路上的行人都全副武裝,帽子、圍巾、手套、口罩,一樣都不能少。有的`人被凍得臉蛋通紅,只好雙手合攏,對著手吹暖氣。

  這時就到了孩子們的時間了。他們有的顧不上外面的寒冷,提起身子就往外狂奔;有的雖在穿戴保暖用品,但雙眼卻緊盯著窗外,腳在地上蹦跳發(fā)出“咚咚”的聲音;有的在外面玩的小手發(fā)白,可還不想停下,走前又扔了兩個小雪球,眼神里仍透出不舍;還有的飛快地奔跑著,一不小心摔了個跟頭,他絲毫沒有注意到嘴里有不少血,爬起身子拍拍,發(fā)出一連串銀鈴般的笑聲……

  冬天雖沒有鳥兒“嘰嘰喳喳”的叫聲,令人感到格外寧靜,但孩子們的歡笑聲卻給冬天帶來了蓬勃生機。

  冬,它讓松樹更加蒼翠,讓潔白的雪花點綴人間。冬,怎能不令人贊嘆!

寫冬天的作文14

  西北風在怒吼著,大雁在清晨的時候往南飛去了,說不定晚上雪花就要下下來了。我看著窗外的世界,思考著什么時候走進冬天,什么時候該換厚被子系圍巾。

  我知道,西北風刮過來的時候,我們就該走進冬天了。小時候不知道西北風的厲害,長大了才知道偶爾胃痛是因為灌進了西北風,這涼涼的風,像一瓶涼涼的飲料,在神不知鬼不覺的時候,讓孩子們開始捂著胃喊痛,讓他們需要開始喝姜湯,讓他們開始穿厚棉襖、系圍巾、戴手套。西北風是有形狀的,那也是寒冷的形狀,摸不著也看不見,卻清清楚楚的讓我們感到了冬天的寒意,讓我們清楚,是時候走進冬天了。

  我知道,大雁往南飛去的時候,我們就該走進冬天了。當我看見大雁像一支軍隊似的在天空中列陣,在天空中逐漸往南、往南的時候,我知道我們是時候走進冬天了。大雁有著厚厚的羽毛,可它們也還是怕冷,它們需要去往溫暖的南方,去更南方的春天,把冬天的漫長過短,把寒冷的季節(jié)過完。等到溫暖的時節(jié),它們再像赴約一樣回到我們身邊,回到這里的春天,回到溫暖的懷抱。

  我知道,雪花翩翩飛舞的時候,我們就該走進冬天了。有時候雪花會來,有時候雪花又不會來,這我不太確定,可我能夠確定的是,雪花翩翩起舞的時候,我們一定得走進冬天了。這樣我們的'冬天除了寒冷,還有雪花的陪伴,可以看見美,也看見浪漫。要是雪花成了鵝毛的形狀,那我們又可以在雪停了的時候去見雪人朋友了,它們一定會來,在有孩子們的冬天里。

  從媽媽手里接過大紅色的圍巾,我把它在我的脖子上系緊,我假咳了兩聲,走進了冬天。

寫冬天的作文15

  秋天的岳麓山,真美!看,“萬山紅遍,層林盡染”,碧綠悄然隱退,淡綠、淡黃、淡紅、深紅接踵而至。湛藍的天空下,古老的麓山寺、神秘的云麓宮等名勝古跡與山中自然景觀交相輝映,使得岳麓山如同一幅美不勝收的畫卷。

  畫卷徐徐展開,首先就發(fā)現(xiàn)麓山腳下的岳麓書院別有洞天。院中的竹子讓環(huán)境更加清幽,它們好似不受季節(jié)的影響,依然青得發(fā)亮。別致的建筑在竹子的襯托下顯得更加古樸。絡繹不絕的游人、風華正茂的書生,讓幽靜的書院多了幾分熱鬧。“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”,畫卷中最有代表的就是愛晚亭的楓葉。秋天的愛晚亭揮毫潑墨,讓楓葉像被紅墨水染了似的。

  畫卷中最引人注目的是麓山山腰煥發(fā)著勃勃生機的穿石坡湖。水面因為秋風的撫摸而波光粼粼,反射著柔和的日光。山倒映在水中,與山體相映成趣。湖中白鵝劃過,成了穿石坡湖一道絕美的風景。畫卷中最歷史悠久的是古麓山寺。溫暖的空氣間,千年古寺依然佇立。門口古老的梧桐樹經(jīng)不住歲月流逝,深黃的落葉隨著秋風吹過而肆意舞動。

  接著映入眼簾的是麓山山頂?shù)?觀光長廊。站在山頂往下望,湘江、橘子洲頭等美景一覽無余。長廊蜿蜒曲折,周圍環(huán)境清幽,樹木眾多。片片落葉飄然而下,堆積在長廊上。隨著長廊慢慢到達盡頭,麓山已經(jīng)無力將畫卷綿延下去,畫卷在落日的余暉和雁群的背影下緩慢的收尾。

  如果說穿石坡湖是岳麓山的眼睛,火紅的楓葉是她的衣裳,那么愛晚亭、岳麓書院等名勝古跡就是她的靈魂。這就是秋天的岳麓山,我愛岳麓山。

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