冬天的作文[匯編6篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的冬天的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

冬天的作文 篇1

　　冬天，它沒有春天鳥語花香；它沒有夏天綠樹青山；它沒有秋天果實累累。但它悄無聲息的為人們送來了一個潔白的世界，為我也送來了一個難忘的童年。

　　記得那是發(fā)生在我三歲的時候的事，這件事令我現(xiàn)在還記憶猶新。

　　三歲的冬天是那么的美好。當我推開窗戶，一陣風(fēng)吹來，寒風(fēng)刺骨。我往窗外一看，還下著鵝毛般的大雪，整片地銀裝素裹，整個世界變成了一個粉妝玉砌的世界。那調(diào)皮的雪花離開了云媽媽，給房頂裹上了一層厚厚的被子，給大地披上了銀色的地毯。（用擬人的手法將雪景具體化，可親可愛。）就在這個時候我好像聽到了拉拉鏈的聲音，我朝屋內(nèi)走去，發(fā)現(xiàn)爸爸正在收拾行李，“爸爸，你這是要去哪呢？”我焦急的問道，我生怕爸爸要走。而爸爸卻騙我說：“爸爸去辦點事，一星期就會回來的”。我沒有那么好騙的，“爸爸你騙我，你一定是要去工作了”邊說我邊哭了起來，哭聲簡直要把房子淹沒了，爸爸立刻安慰我說：“到明年的這個時候，爸爸就回來”，“那爸爸明天就回來好嗎？”我撒嬌地說，“爸爸不能那么早回來，如果爸爸工作好的話，等回來的時候就給你買好多好吃的”爸爸微笑的說，可我還是不愿意，結(jié)果還是哭了起來，越哭越厲害，爸爸沒有辦法。（通過我與爸爸的對話我們可以感知到父親應(yīng)該是常年在外工作的，所以小小的我聽見拉連聲就知道爸爸有可能又要很長時間不能見面了，從中可見分離的心酸和痛苦。）

　　他望了望窗外又高興了起來說道：“寶貝，爸爸帶你去堆雪人吧！”我一下子停止了哭聲。跟著爸爸一塊出去堆了雪人。一會兒，我們堆了一個胖乎乎的雪人。爸爸給我和雪人照了一張照片，看著照片中的我，我忍不住大笑起來�？鞓返臅r光一眨眼就過去了，爸爸要走了，看著爸爸的身影漸漸地消失，雪地上的腳印慢慢地被大雪填滿，我又哭了。但看著雪人就好似看見了爸爸，我不想讓爸爸說我是個愛哭的`小孩，我一定要做一個堅強的小孩。接著我每天都要把不開心開心的事說給雪人聽，我就把他當作我的爸爸。

　　童年的冬天是美好的，也是充滿回憶的。（童年的冬天之美好在于回憶，在于記憶中的父愛，這一句即點了標題，又升華了主題。）

冬天的作文 篇2

　　家鄉(xiāng)的冬天

　　我的家鄉(xiāng)在里浦鎮(zhèn)盤山村，雖然是一個不起眼的小村莊，但它也有獨具特色的一面。

　　在我眼里家鄉(xiāng)的冬天，是其他地方比不上的

　　家鄉(xiāng)冬天的氣溫是不穩(wěn)定的，有時是溫暖舒適的，有時是非常寒冷的。大家都知道冬季的時候正是我們團團圓圓的時候，在白色中添加紅色，不是更有韻味嗎？

　　冬季時家鄉(xiāng)下了幾次雪，都是鵝毛大雪。從第一天開始下，直到次日早晨我起床時還在下。我從二樓往下看，臺階上滿是雪。遠處那一座座連綿起伏的山，仿佛覺得很冷，都穿上了暖暖的白棉襖。我走下樓去，凝望四周，覺得自己好像身在一個大冰窖里，周圍的建筑物都是用冰雕刻而成的。多么宏偉！多么壯觀呀！

　　吃好早飯，我撐起雨傘像往常一樣向籃球場走去。到籃球場時我不覺呀然一斤！昨天還空空如也的籃球場，今天就出現(xiàn)了許多“大人物”——雪人。這里的雪人大小不一，形狀不一，連服裝也不一。有的帶著帽子，有的拿著掃把，還有穿著披風(fēng)。不一會兒，人們陸陸續(xù)續(xù)從家里出來了，本來冷冷清清的'操場一下子沸騰、熱鬧起來了。，有的在玩捉迷藏，有的在玩打雪仗，還有的在堆雪人�？�，有哪個地方的冬天比的上我家鄉(xiāng)的冬天！

　　家鄉(xiāng)的冬天不止多雪而且多雨。

　　冬天的雨不像夏天的雨，來也匆匆，去也匆匆，第二天又是烈日高照。冬天的雨正好相反，一下就是二三天，而且還是斷斷續(xù)續(xù)的，拖拖拉拉的不肯走，好像很留戀這里的風(fēng)景。不過有時也挺讓人火大的。

　　不過在陰雨連綿的天氣里，寫幾篇意味深長的文章，不也具有詩情畫意嗎？

　　我剛才在深思：“今年的冬天會下雪嗎？”

冬天的作文 篇3

　　冬天，鵝毛大雪在空中飄著，森林里靜悄悄的，只聽見北風(fēng)肆意淘氣的聲音。雪用白色的大衣遮蓋著枯草，霜把所有的樹枝涂成銀色。北風(fēng)整天在森林里四處吼叫，冰霜也來湊熱鬧，把房屋上的瓦片都弄壞了一大半，可是屋子里卻是一幅暖洋洋的氣象。然而寒冷包圍了小豬羅羅又大又白的屋子。

　　小豬羅羅的家中被翻得一片狼藉，黑暗的角落中，一個黑影在顫抖著，原來是小豬羅羅。他縮成一個球，抱著肚子，雙手時不時放進衣服里暖和一下，臉色蒼白，蓋著一層薄薄的毯子，結(jié)結(jié)巴巴地說：“好……餓呀!”咦?去年，他冬天不是吃得圓溜溜的嗎?

　　原來羅羅長大了，媽媽去了另一個世界，秋天同班約他去采集糧食，他卻以呼嚕聲來回答——不去，小伙伴沒辦法，只好自己去。

　　正在小豬羅羅山窮水盡時，“叮叮�！�…”門鈴響了，小豬羅羅邁著沉重的步子走到門前，往貓眼一看，只見一個毛茸茸的大腦袋，小豬羅羅帶著疑惑開了門。小熊毛毛站在他面前，羅羅急忙請他往屋里坐，小熊頑皮地說：“秋天你不去采食現(xiàn)在餓了吧!”“嗯……”羅羅紅著臉，“我知道錯了，但是我沒有食物招待你，真不好意思�！毙⌒苄χ�說：“沒有關(guān)系�！闭f著像變魔術(shù)似的從背后拿出—罐蜂蜜，小豬羅羅驚叫：“這是給我的嗎?”“是!”“好，你等一下，我去燒一壺開水，喝蜂蜜茶�！薄疤�好了!”小熊高興地說。

　　茶不一會就沖好了，當他們剛舉起茶杯，“叮叮叮……”門鈴再一次響了。咦，是誰呢?小豬羅羅開了門，看見小鹿斑比拉著一輛小手推車，進了門，氣喘吁吁。車上有蔬菜、水果、餅干和巧克力……羅羅興奮地說：“看我去廚房，一展廚藝，你們等著吃大餐吧!”羅羅的.廚藝的確了得，一下子屋子里就充滿了香味。

　　他們正陶醉在其中時，“我來了!”大家定睛一看，原來是山羊頂著大雪來給羅羅送圍巾了，羅羅感激地說：“謝謝你們，我以后一定不再秋天不采集糧食，早做準備，做事想后果，經(jīng)過大腦思考，三思而行

　　寒冷的冬天，沒有結(jié)束，到處天寒地凍，但羅羅家卻飄散著溫暖、幸福的味道……

　　點評：文章運用散文構(gòu)篇的方法，設(shè)置三個情節(jié)，敘述了在小豬羅羅又冷又餓的時候好朋友分別給他送來過冬物品的事情。結(jié)構(gòu)嚴謹，語言生動，情感真摯。尤其是結(jié)尾處給人意味深長的感受。

冬天的作文 篇4

　　20xx年的冬天，聽大人說是有史以來最冷的一個冬天，連著下了好幾場雪，地上、屋檐上結(jié)著厚厚的冰，就連廚房的水池上也被厚厚的冰所覆蓋。而就在那一年，我家也遭遇了“嚴冬”。

　　有一天，只有5歲的我正在家跟奶奶玩。就在這時，媽媽、爸爸和舅舅陪著爺爺去看病回來。雖然媽媽、爸爸和舅舅臉上都很平靜，但可以看出來臉上的笑容很勉強。安頓好爺爺后，他們叫上奶奶到另外一間屋子，悄悄地在商量什么。從他們的行為舉止中，年幼的我還是意識到一定發(fā)生了什么大事。

　　過了一會兒，媽媽從房子里走出來，用輕松的.語氣對爺爺說：“爸，明天咱們?nèi)プ♂t(yī)院吧！”舅舅也附和著：“就是，我陪著你�！睜敔攩柕溃骸拔业玫氖裁床�？你們一定要告訴我實話，我有知情權(quán)，同時，什么大風(fēng)大浪我都經(jīng)歷過了，我能扛得住�！边@時，媽媽和舅舅哭了，從他們的眼淚中，爺爺明白了一切。隨后，爺爺很鎮(zhèn)靜地問奶奶：“你說，我還有必要住院嗎？”奶奶堅強地說：“一定要去！我們盡全力去治，就算治不好，也沒什么也可遺憾的�！睜敔旤c頭同意了。接下來的日子，我看到大人們每天都奔波在醫(yī)院和家之間，從他們時而歡喜，時而悲傷的臉上，揣測著爺爺?shù)牟∏椤Ｃ慨斘音[著要找爺爺時，媽媽都會流淚，哄著我說：“爺爺病好，就回來了�！钡�我從她的表情中，似乎已經(jīng)猜到好像再也見不到爺爺了。

　　我的猜想被印證了。40天后，爺爺在跟疾病斗爭后，還是離開

　　了我們。當被人帶到爺爺身邊，我沖著躺著的爺爺大聲叫：“爺爺，起來，我來看你了�！睜敔斣僖矝]有跟往常一樣笑著迎接我。此時此刻，我突然感覺到，我永遠失去了愛我的爺爺。我大聲地哭了起來。

　　從我來到這個世界就一直享受著大人的呵護、享受著所有的愛，但那年的冬天爺爺?shù)碾x去，是我唯一的一次打擊，讓我體會到失去親人的痛苦。

　　我永遠記著我的爺爺，永遠記得那年冬天！

冬天的作文 篇5

　　“當—當—當”下課鈴響了，我們還沉坐在教師考試數(shù)學(xué)。突然響起了廣播聲，大家都不愿意去操場做操，因為太冷了。劉老師執(zhí)意要大家去操場做操，說第三節(jié)科學(xué)課考�！鞍ァ睅熋�

　　不可違背啊，大家只好去操場做操啦！

　　不幸的是在下樓梯時，魯羽嘉踩漏了樓梯，正好她把我也拉著，“卡擦”我和她都摔倒了。大幸的是我沒有摔痛。這時，領(lǐng)操員和班長正要將魯羽嘉送醫(yī)務(wù)室，朱雅萍也跟上去了，“朱

　　雅萍站住，你往哪兒逃？不想做操？休想……”我叫住了她�！昂俸佟�…我去看看�！蔽依�住了她走向操場。

　　耶，操場上怎么沒有多少人�。吭瓉泶蠹遗吕�，有的沒有來，有的來了也是卷縮成一團，有的甚至不愿做操，一動不動的站立在一處�！昂艉簟�…”好大的風(fēng)，這可惡的寒風(fēng)還在不停的

　　呼哨著，似乎非冷得大家僵凍不成�！袄浒　�…冷呀……”我的耳際不停的交織著這一種使人感到深深含義的聲調(diào)，就連老師也在蹦蹦跳跳，老師也在叫冷。校長讓大家使勁做操，跳起來。

　　呵，聽校長這么一說，我這么一做，真的暖和多了，似乎沒有感到寒風(fēng)還在呼哨。不一會兒，我停下來了，“呼呼……”寒風(fēng)像一頭咆哮的'獅子，不停地呼喊著，把大家凍成了一座雕像。直

　　到體操結(jié)束時，寒風(fēng)也在不停的呼喊著。

　　哼，這可惡的寒風(fēng)吹得大家面目青色，動彈不得。直到后來我才搞清楚今天是12月22日，“咦"今天不是小寒嗎？小寒可真冷��！

冬天的作文 篇6

　　天氣越來越冷了，特別是過了冬至，氣溫驟然下降，人們裹上的外套越來越厚，走路顯得有點笨拙。

　　變化最明顯的莫過于街道兩旁的樹木了。行道樹——梧桐和白蠟樹，葉子先是變黃，后來漸漸落下來，到現(xiàn)在樹上的葉子所剩無幾了。

　　至于給冬天帶來寒冷的，就是東北風(fēng)了。進入十二月份，東北風(fēng)頻繁的侵入內(nèi)地，陰風(fēng)呼號，天空灰蒙，日星隱曜，冷風(fēng)刺骨，一掃車水馬龍的大街。大街上人車稀少，行人匆匆。城市頓時失去了往日的容顏，滿目蕭然。真是一場北風(fēng)，一場寒呀！

　　冬天給人最深刻印象是：一覺醒來，千里冰封，萬里雪飄，大地銀裝素裹。此時給人的第一感覺是靜，真是“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”呀。第二感覺是白，白的天，白的地，白的房子，連樹木也披上了銀白的風(fēng)衣。第三感覺是干凈，深吸一口空氣，真清爽。遙望遠處，滿眼都是干凈的白。

　　此時的大雪天，公園則是一片熱火朝天的場景。打雪仗的年輕人，笑聲陣陣；玩滑雪的小學(xué)生，一跤跤摔得變成了雪人；堆雪人的，仔細的雕琢著工藝品，惟妙惟肖的工藝造型，各樣各色。他們在寒冬中，釋放著青春的活力與熱情。

　　外面的寒冷，卻擋不住室內(nèi)的溫暖。大冷的`日子，正是吃火鍋的好時辰。一家人或三五好友，圍坐一火鍋前，談古論今，交流一年的收獲，溫暖的畫面，溫馨的言語，幸福的氛圍，溫?zé)岬母惺�，真是美呀�?/p>

　　冬天也并不都是寒冷的，也有風(fēng)平浪靜，白日高懸，上下天光，一碧萬頃的時光。老人提著鳥籠，來到了他們遛鳥的一角，此時，鳥鳴聲聲，彼此互答，甚是悅耳。小孩們來到了公園里，騎木馬，坐過山車，劃小船，吃糖葫蘆，吹氣球，嘰嘰喳喳，甚是熱鬧。還有練健身舞，踢毽子，唱歌，演戲的一群人，他們給冬天帶來了別致的風(fēng)景。

　　隨著凌寒梅花的開放，陣陣花香沁人心脾，冬天將要逝去了。

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