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【集合】冬天的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的冬天的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
冬天的作文 篇1
“呼——！咻——！”寒風(fēng)呼呼吹，吹得花草不停的搖啊搖，吹得大樹不停的唱啊唱，吹得人們不停抖啊抖。�。《靵砹�！
“冬天來了！”盛開的梅花用它美麗的花朵來報時。說到冬天，不知不覺讓人想起好吃的火鍋、溫暖被窩、舒服的溫泉……等等，溫暖人心的活動。冬天也讓人想起一些美麗的景觀、好吃的食物和可愛的`動物，像是高山的皚皚雪景，香甜可口、美艷動人的草莓和胖嘟嘟、圓滾滾的可愛企鵝……
除了上面的美食美景和可愛的動物以外，冬天也有恐怖的一面，像是：寒風(fēng)刺骨的東北風(fēng)以及會凍死人的寒流，在它未鋪天蓋地的前來之前，氣象局就緊鑼密鼓的播報它的行蹤， 人人聞“寒”色變。冬天！怎不叫人愛恨交加呢！幸好有大衣、外套、手套、圍巾和帽子等抗寒保暖的衣物，我們才能安然無恙的度過寒冬！
冬天，是最適合上山玩雪、賞雪的日子，所以山上幾乎天天塞車大排長龍，只為親眼目睹雪的風(fēng)采。到了山上，山上一片白濛濛的，非常美麗，山上有很多人在賞雪，有些人在打雪仗，有些人在滑雪，還也些人在堆雪人。此情此景，是冬天最美麗的景致！
冬天也是適合窩家里睡覺的。家里有暖爐、被子、床、枕頭……，讓人超級無敵不想出門。所以每個人好像躲在家里的北極熊。
寒冷的北風(fēng)，吹吧！吹起晶瑩剔透的雪花，讓冬天更多采多姿吧！
冬天的作文 篇2
每當(dāng)寒流來報到的時候，上學(xué)對我而言就成了一件苦差事，進(jìn)到校園看到大家冷得縮著頭、手指插在口袋的模樣，動作還挺一致的呢！
在寒流來臨時，我最喜歡吃火鍋了。看著冒煙的火鍋，真的會讓人打從心里暖和起來；相反的，我最怕的就是清晨的起床時間，那真的會讓我非常痛苦。雖然對付寒流的'方法就是多穿些保暖衣物，但是我還是想對寒流先生說，歡迎你來玩，但是請你不要待太久，因為吃火鍋會讓我發(fā)胖，這才是令我最頭痛的事。
它猶如一位技術(shù)高超的催眠師，輕輕一吹，萬物都進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。而只要“法術(shù)”解除了，事物也都將再度甦醒，恢復(fù)以往的朝氣。大家都稱這位催眠師為－寒流。
路上來往的行人，披上厚重的大衣、圍上厚長的圍巾，看起來就像一只只北極熊似的，笨重極了！會這樣裝扮全是因為這位調(diào)皮的催眠師要來了。他侵襲街道上的人們，盡管包得再密，它依然能從中找到空隙，趁隙而入，凍得你不禁要抱怨：“討厭的寒流”。
但不只街上的路人，就連我們家它也不放過。催眠師像放煙霧彈似的，施放冷空氣彌漫家里的各個角落，“好冷��！”身上裹著棉被的抱怨著。雖然有棉被，但哪抵 得過它呢？催眠師念起咒語，一股寒風(fēng)再吹進(jìn)了我的骨頭里，就連被子也抵擋不了凜冽的風(fēng)，我馬上跳出被子，跑道暖爐旁取暖，活生生像被寒流玩弄于手心的活道 具。
寒流，一位出現(xiàn)在冬天的百變催眠師。所到之處，皆無處不冷，它的“絕招” 令人害怕。早上，總得經(jīng)過許久的天“被”交戰(zhàn)才行；但它也讓我們學(xué)習(xí)到“不經(jīng)一番寒徹骨，焉的梅花撲鼻香”的精神，它可說是冬天最冷酷的“將軍”。
冬天的作文 篇3
秋天悄悄的溜走了，冬天說來就來了。
有些大樹的葉子都掉光了，光禿禿的.好難看。天氣也越來越冷了，小朋友們都穿上了大棉衣，戴上了圍巾和手套。個個都象大冬瓜。但是為了不生病，可不要亂脫衣服哦，要不然生病了不能上學(xué)不說，還要打針吃藥可就慘了
冬天的作文 篇4
在不知不覺中，冬天已悄然而至……
有人說：冬天的校園是寂靜的。有人說：冬天的校園是迷人的。而我認(rèn)為冬天的校園是熱情似火，歡樂活潑的。
清晨，伴隨著朦朧的睡意，我背上書包，朝學(xué)校的大門走去。盡管已經(jīng)穿上了厚厚的冬衣，但溫暖的感覺以及睡意并沒有一直持續(xù)到我坐到座位上的那一刻，卻被那突如其來的一陣風(fēng)給吹散。當(dāng)時，我還犯著嘀咕，怪這陣風(fēng)把我那舒適的感覺給打攪了。然而我沒想到的是，這陣風(fēng)給我?guī)淼木尤皇俏移谂我丫玫牧切蔚男【`。頓時，我心生感謝，感謝風(fēng)的恩賜。
我抵達(dá)教室的時候，突然一驚，教室里空無一人�！彪y道同學(xué)們都還沒來么？”我問我自己。我放下肩上的書包朝窗外望去，“原來他們都在那！”我情不自禁的喊出聲來。
銀色的大操場上，幾乎聚集了全校的同學(xué)。這時的大操場已不同往日了，它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點一滴地在我眼前浮現(xiàn)。盡管我們的學(xué)業(yè)很忙，可在這個特殊的時候，同學(xué)們還是毫無保留地釋放了我們的天性。正當(dāng)我感嘆著這其樂融融的景象時，一個雪球打到了我的身上，一眼望去，原來是那些個男同學(xué)在捉弄給我呢！我并沒有反擊他們，而是大聲的笑了出來。
初中老師們不像小學(xué)的老師那樣處處管著我們，在這個銀裝素裹的校園里，他們也是同樣的快樂。有些老師一起堆了雪人，有些還加入了打雪仗的.行列里，這種師生同樂的情景，我看在眼里，樂在心里。
伴隨著飄飄落下的雪花，跟隨著呼呼吹來的冷空氣，上課的鈴聲響了，盡管是那么的不舍，但不論怎么說，我們也算盡興了，是該回去上課了。
第二天，雪停了，再次走進(jìn)校園的時候，幾個掃雪的老師和同學(xué)，忘記了冬姑娘設(shè)下的陷阱，拿著掃把和鏟子忘情地扭起了迪斯科……
冬姑娘在天寒地凍的校園里盡情地舞蹈，而我們只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨舞……隨著春天腳步的臨近，冬姑娘漸漸告別了舞臺，我們等待著下一個冬天的到來。
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