這個(gè)冬天優(yōu)秀作文
冬天是寒冷的，也是會(huì)有著一些溫暖的。下面是小編為大家整理的關(guān)于這個(gè)冬天的優(yōu)秀作文，歡迎大家的閱讀。
這個(gè)冬天優(yōu)秀作文一
每個(gè)災(zāi)區(qū)孩子帶著紅手套，紅圍巾穿著紅棉襖，懷著一顆火紅的心，認(rèn)真的學(xué)習(xí)……這是我們共同的希望。剛剛過(guò)去的“因?yàn)橛心�，這個(gè)冬天很溫暖”的主題班會(huì)讓我記憶憂新。
冬天要來(lái)了，可災(zāi)區(qū)的小朋友們還沒有保暖的衣服，那該多冷��！
為此，我和爸爸媽媽周末一起去獻(xiàn)愛心。
首先，我先給爸爸媽媽讀了《瑞恩的井》一課，讓他們先知道捐獻(xiàn)愛心的人是多麼的幸福、快樂，和災(zāi)區(qū)人民生活的艱苦。
其次，我們一起討論如果是我們?cè)撛觞N做？順其引出“下文——在“紅手套”活動(dòng)中，我們應(yīng)該怎么做,我們準(zhǔn)備在星期六下午一起去買手套。
最后，爸爸媽媽和我去商場(chǎng)精心挑選了一雙灰紅相間的手套和一雙紅色毛絨絨的.手套，可愛極了。細(xì)密的線腳，精致的圖案以及柔軟的毛線，表達(dá)了我們?nèi)业男囊狻?/p>
我想災(zāi)區(qū)的小朋友戴上這雙手套后，一定覺得這個(gè)冬天不再寒冷吧！
大愛無(wú)邊，多一雙愛心，多一份溫暖，讓我們大家行動(dòng)起來(lái)！
在班會(huì)上，我?guī)е胰松钌畹淖８�，捐上了這雙愛的紅手套……
這個(gè)冬天優(yōu)秀作文二
從孩提記事的時(shí)候，就知道冬天很寒冷，但是今年的冬天卻是那么的溫暖。每當(dāng)我想起這個(gè)溫暖的冬天的時(shí)候，我的內(nèi)心就會(huì)涌起一股股暖流，讓我無(wú)比激動(dòng)，甜美不已，并且眼前就會(huì)浮現(xiàn)出奶奶那慈祥的笑臉和她那飽經(jīng)滄桑的雙手。
那是今年的.初冬，天氣雖然不是天寒地凍，但是早上的寒風(fēng)還是讓人覺得手僵腳冷，寒氣襲身，讓人不想外出。
這天剛好是星期六，我就和爸爸呆在家里寫我的周末作業(yè)。突然有人在外面敲了兩下大門，并傳來(lái)一個(gè)親切而又熟悉的聲音“昊昊”。我一聽，是奶奶來(lái)了，我連忙放下手中的作業(yè)飛快地打開了門�！巴邸惫媸悄棠虂�(lái)了，我高興地?fù)湓谀棠虘牙�，欣喜若狂地叫道：“奶奶，奶奶你怎么這么早就來(lái)，你不怕冷嗎？”奶奶樂呵呵地說(shuō)：“還不是想你這個(gè)小孫子嗎�！�
我蹦跳著拽著奶奶，拉進(jìn)了屋里。我仔細(xì)地一看，奶奶衣著單薄，頭巾上都布滿了白白的霜花。我正想跟奶奶扯東扯西說(shuō)說(shuō)近乎話，奶奶卻拍拍我的頭說(shuō)：“想跟奶奶玩就先做作業(yè)去吧�！�
我本想認(rèn)真地寫作業(yè)，但是我的手卻忍不住直抓腳趾腳跟，奶奶好奇地問：“你怎么了？”。我怨聲怨氣地說(shuō)：“我的腳又痛又癢，怎么抓也不好”。奶奶走近我，幫我脫下襪子，生氣地說(shuō)：“你看，腳都起凍包了，難怪你又痛又癢”。奶奶向爸爸投去責(zé)備的眼光，爸爸只是嘿嘿地笑了笑。這時(shí)，奶奶用她那雙粗糙的雙手緊緊地抓住我的雙腳塞在她的懷里，驚奇地說(shuō)：“你的腳怎么這么冰涼？”。突然，奶奶抓起我的鞋子，把手伸進(jìn)鞋里摸了摸，沉著臉對(duì)爸爸說(shuō)：“孩子的鞋子又潮又濕，冷冰冰的，你們做大人的怎么一點(diǎn)也不在意�！卑职钟质呛俸俚匦α诵�，就像一個(gè)“老憨包”。奶奶心痛地對(duì)我說(shuō)：“你的腳要注意保暖，腳才不會(huì)起凍包。”
下午，剛吃過(guò)午飯，奶奶就回家了，我的心里很不是滋味。若在平時(shí)，奶奶來(lái)到我家都要小住幾天，為什么這次卻要匆匆回家，真讓人白思不得其解。
又過(guò)了幾天，奶奶興沖沖地又來(lái)了。剛一進(jìn)門，奶奶就從挎包里拿出一摞厚厚的鞋墊，微笑著地對(duì)我說(shuō):“昊昊，你看這是什么？”。我高興地跳起來(lái)，一把抓過(guò)鞋墊翻來(lái)覆去地看起來(lái)。“奶奶，這是給我的嗎？”，我又興奮又激動(dòng)地問起來(lái)”。奶奶樂呵呵地說(shuō):“家里只有你一個(gè)小孩，不是給你又給誰(shuí)呢？”奶奶接著又說(shuō)：“冬天還長(zhǎng)呢，你以后要勤換鞋墊，勤洗鞋子，你的腳就暖和了，以后就不會(huì)生凍包了”。
原來(lái)，奶奶上次急匆匆地回家就是忙著給我做鞋墊。這時(shí)，我的內(nèi)心一下子涌起一股暖流，激動(dòng)得讓我哽咽起來(lái)。奶奶多好啊!
沒過(guò)幾天，爸爸也給我買了一雙里面毛茸茸的小棉鞋。
這個(gè)溫暖是奶奶和爸爸給予我無(wú)私的關(guān)愛，是他們用心對(duì)我的呵護(hù)。我真為能生長(zhǎng)在這樣充滿愛的環(huán)境中而感到驕傲和自豪，我還有什么理由不去回報(bào)他們，回報(bào)社會(huì)呢!
這個(gè)冬天優(yōu)秀作文三
我送給別人的一句祝福讓我感到這個(gè)冬天不再寒冷。正所謂：“送人玫瑰，手有余香”。
這個(gè)冬天，我認(rèn)識(shí)了他，一個(gè)很高很瘦的男生，一個(gè)讓我心疼的男生，呵，這不是心靈的悸動(dòng)也不是對(duì)愛情的渴望，就是單純的想對(duì)他好，和他做異性的好朋友，我很喜歡他的性格也很欣賞他的為人。此時(shí)，寒風(fēng)凜冽，想起他，我卻很溫暖。
我習(xí)慣了每晚對(duì)他說(shuō)晚安、我習(xí)慣了看他帥帥的背影，我習(xí)慣了把他當(dāng)做學(xué)習(xí)的動(dòng)力。每次，我對(duì)他說(shuō)要多穿衣服時(shí)，我是激動(dòng)的、幸福的，也是溫暖的.。記得那天晚上放學(xué)，我給了他一個(gè)小紙條，上面寫著，“聽說(shuō)，明天要來(lái)寒流，可能會(huì)降溫，記得多穿衣服，晚安”，很簡(jiǎn)單的一個(gè)小紙條，隔著夜晚新鮮的空氣和墻外傳來(lái)呯呯咚咚的敲打聲，我的思念飄到了他那里，我想他看見紙條后，會(huì)笑的，會(huì)露出可使冰雪融化的、那傾國(guó)傾城的微笑。他的笑令我著迷，腦海中浮現(xiàn)出他那月牙般的眼睛和微挑的眉毛。
這個(gè)冬天，似乎來(lái)得很早。沒有秋雨的陪伴和狂風(fēng)的催促。但，它不寂寞，它喜歡上了獨(dú)處，喜歡上自己獨(dú)自遠(yuǎn)走的感覺。但是，它沒有想到，在不遠(yuǎn)的地方，有一群正玩耍著的孩子，它愛上了這些孩子。從此，它不再喜歡獨(dú)處。像我一樣，有了你，一切都在變。你是看不出來(lái)的，以前，我的倔強(qiáng)如同正狂呼著的冷風(fēng)，一但刮起來(lái)，就暫不停止。而如今，因?yàn)橛辛四悖磺卸甲兞�，我變得孩子氣，變得穩(wěn)重和冷靜。
天氣很冷，我看著我凍皺了的小手，又想起了你——你冷不冷?是否和我一樣，外冷內(nèi)暖：你是否像我一樣因?yàn)橛辛四愣兊门饋?lái)?你始終占據(jù)著我的心和魂魄，你是我永遠(yuǎn)無(wú)法釋懷的。你的情緒、你的喜怒哀樂、你的所有都烙在我的心里。在這個(gè)冬天，你牽引著我，你是我的神，在我活著的世界。
白天，屋內(nèi)依舊有明媚的陽(yáng)光照耀進(jìn)來(lái)，米黃色的舊桌子上映射著你的一舉一動(dòng)，我目不轉(zhuǎn)睛的望著你，看著你煥發(fā)著青春的活力，又一次有了心靈的觸動(dòng)。我在想，如果我的世界沒有你，會(huì)不會(huì)變得寒冷、空虛。會(huì)不會(huì)暗淡無(wú)味。呵，我離不開你了。
風(fēng)再大又怎樣，天再冷又怎樣，只要有你，世界一片美好。這個(gè)冬天，真的很暖。
這個(gè)冬天優(yōu)秀作文四
你看，太陽(yáng)照耀下的大地多么溫暖！有小河的流水，有歡聲的笑語(yǔ)，有……總之，一切都那么讓人感到溫暖。
太陽(yáng)照耀下的校園是多么迷人：五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，朗朗書聲傳遍校園，美麗的歌聲灑遍校園角落……
啊，好美！
我與她手拉手，走在校園的操場(chǎng)上，聽著書聲，聽著歌聲，真想把這段美好的小學(xué)生活給珍藏起來(lái)。
我說(shuō)：“我們明年就要分開了，在這紅旗下�！�
“恩，真希望時(shí)間就這樣停住，不要流失�！彼嗤淠秋h落的樹葉，惋惜地說(shuō)。
“是啊，我也不要它流逝。這里有我這么多的朋友、同學(xué)，有我可敬可親的老師，有我一生最值得珍藏的.回憶……”
我把她的手握得更緊了，她也會(huì)意的把我的手握緊了。
她說(shuō)：“如果初中我們不在一起讀，你會(huì)把我淡忘嗎？”
我看著她渴望達(dá)到答案的眼神，堅(jiān)定地說(shuō)：“不會(huì)。你是我一生中第一個(gè)朋友，也是影響我一生的人，我怎么會(huì)忘記呢？”
我們倆一同將頭轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，然后，相互面視，笑了……
“那你會(huì)忘記我嗎？”
“不會(huì)，當(dāng)然不會(huì)�！彼龓缀鯖]有考慮。
她還說(shuō)，我在她哭泣的時(shí)候安慰她；在她害怕、恐慌中給了她目標(biāo)，給了她信心；在她最孤獨(dú)的時(shí)候與她做伴……她說(shuō)著說(shuō)著眼睛就濕潤(rùn)了，我也回想她所說(shuō)的一幕幕，傻傻的笑了。
“那我們都不要忘記對(duì)方……”我倆幾乎同時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，同時(shí)說(shuō)了這句話。“還有這段美好的回憶！”
我倆在五星紅旗下許下諾言；在太陽(yáng)升起的地方許下對(duì)友情的回憶，盡管是在寒冷的冬天，卻溫暖了彼此的心房……
這個(gè)冬天優(yōu)秀作文五
冬天，雖然讓人們領(lǐng)略了什么是徹骨的寒風(fēng)，卻永遠(yuǎn)也滅不了人中一處溫暖——愛心，樂于助人的愛心。
寒假中的一天，我在親戚家玩，云帶著風(fēng)，風(fēng)夾著雪，雪則領(lǐng)著點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨，悄無(wú)聲息地從天而降。雪的到來(lái)，為一切的一切套上了自己精心制作的棉襖，屋是白的，車是白的，花草也是白的……茫茫的大街上，寥寥無(wú)幾的人，忍著刺骨的寒冷，向前行走著。望著白雪皚皚的世界，站在門口的我，也不由得感到一絲冷意。
忽然，我的目光定格在了一處：一位不到10歲的小男孩蹲在馬路對(duì)面，為了護(hù)住身體留下的一點(diǎn)余熱，只見他下巴磕在膝蓋上，雙手緊緊地抱住小腿，一對(duì)大而有神的眼睛里透露著可憐和悲傷。我再打了他一番，可能是大人們只顧自己逛街，把貪玩的他忘在了這里。男孩一個(gè)人孤苦伶仃地守著，等爸媽來(lái)找他。我不愿袖手旁觀，真想向他伸出援助的'手，但我也沒有傘，那么大的風(fēng)雪如果自己出去，回來(lái)得了感冒不就給拖累了嗎?不行，作為一名小學(xué)生我應(yīng)該要幫助別人，不行，弄得一身雪水，不是找父母罵?我左右為難，看著他頭上布滿白雪，整個(gè)身體凍得瑟瑟發(fā)抖我也無(wú)可奈何。這時(shí)，一個(gè)隔壁的女孩握著一把傘，向男孩走去。只見小女孩和他交談了幾句，看來(lái)他倆并不相識(shí)，她默默蹲下，撐開大傘，為男孩遮風(fēng)擋雨。我一下子呆住了，內(nèi)心受到了感動(dòng)，如一陣芬芳的花香沁人心脾，像一股暖流注入我的心田。
這個(gè)冬天不太冷，那件事仿佛一杯暖茶，溫?zé)崃宋业男撵椤?/p>
這個(gè)冬天優(yōu)秀作文六
提起冬天，人們聯(lián)想到的就是白雪皚皚，寒梅競(jìng)放；或者就是狂風(fēng)呼嘯，凍得人毛骨悚然。是啊，在小孩子的眼中，冬天是美好的，因?yàn)榭梢酝嫜欢诖蠖鄶?shù)成年人的眼中，冬天確是糟糕的，因?yàn)檫@刺骨的冬天，也許會(huì)影響到他們的工作。過(guò)去的我，也曾有過(guò)這兩種想法，但是，2008年的`冬天，在我看來(lái)，卻給人帶來(lái)了溫暖，是的，如沐春風(fēng)般的溫暖……
這個(gè)冬天正趕上春節(jié)，多少飄泊在外的游子都希望快點(diǎn)到家，能跟家人團(tuán)圓。就在這溫情脈脈的冬日，祖國(guó)的南方毫無(wú)征兆地下起了一場(chǎng)大雪。這不能叫鵝毛大雪，因?yàn)樗腮Z毛大得多，而且一下多日都不肯停。飛機(jī)無(wú)法起飛了，火車遲了多日才到站，停電的停電，斷水的斷水，雖說(shuō)只是南方那邊受災(zāi)，但所有中國(guó)人是一體的，同生死，共患難，整個(gè)國(guó)家也都沒有了節(jié)日的喜慶氣氛。頓時(shí)，本已寒冷的空氣更加寒冷了，天空，更陰了。
但是，即使如此，中國(guó)人，我們的中華兒女沒有為這天災(zāi)人禍所屈服，老人、孩子以保護(hù)自身為主，盡少出門，甚至有的人竟在腳上戴了鞋套，以防路滑。而青年人搶在抗災(zāi)第一線，真是一方有難，八方支援。沒有受災(zāi)的地區(qū)人民捐款捐物，甚至貢獻(xiàn)自身，甚至獻(xiàn)出了自己年輕而寶貴的生命。當(dāng)然政府部門真抓實(shí)干，寧可自己犧牲休息時(shí)間，犧牲跟家人團(tuán)圓的時(shí)間，也不允許交通事故的發(fā)生……
中國(guó)人，偉大而堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)人，你們總在最關(guān)鍵時(shí)刻相擁在一起，一起努力，一起前進(jìn)，是你們的希望與激情使大學(xué)融化，是你們的不懈拼搏，使這個(gè)冬日變得更加溫暖！是你們一次次不服輸?shù)呐饘橙藫敉�，是你們一次次加油鼓勁的吶喊，使世人明白：中�?guó)人，是頂天立地的；中國(guó)人，是堅(jiān)強(qiáng)不屈的。沒有誰(shuí)能把我們分開，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)記得，在面對(duì)大雪時(shí)，我們眾志成城，曾是這個(gè)冬日變得更加溫暖……
這個(gè)冬天優(yōu)秀作文七
冬天，給人的感覺是寒冷的。既沒有春天的那種鳥語(yǔ)花香，萬(wàn)物也失去了生機(jī)，樹葉掉光了。北風(fēng)呼呼地吹，大地呈現(xiàn)著一片蕭條的景象。
冬天，一片白茫茫的雪地，漫天飛舞著鵝毛般的雪花，就像一只只美麗的蝴蝶，在空中翩翩起舞。清晨起來(lái)，伸個(gè)懶腰。透過(guò)已經(jīng)籠罩著一層霧氣的窗戶，我隱隱約約看見幾個(gè)孩子的身影，正在外面玩耍。我便約起小伙伴，在雪地里玩游戲，我喜歡冬天！
冬天，早晨推開門，哇！一片粉妝玉砌的世界！潔白的小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，雪花各式各樣：有的像銀針，有的像蝴蝶，還有的像碎紙片，美麗極了。樹上，汽車上，房屋上……到處都是一片銀裝素裹的的世界。我喜歡冬天。
冬天，人們穿著厚厚的冬裝，圍著自己喜愛的圍巾，戴著綿綿的手套。盡管全副武裝，但是也難抵擋寒冷的襲擊，臉都被凍得通紅通紅的�？蓯鄣暮⒆觽�?cè)谘┑乩锎蜓┱�、堆雪人，互相追逐，好不熱鬧。他們把地上的雪盡可能的全部拾起，捧在手上，生怕漏掉一點(diǎn)。盡管他們的臉和手凍得通紅，但是，那種歡快的感覺似乎已經(jīng)讓他們忘卻了寒冷。只顧著和同伴們嬉戲，把手中的'雪團(tuán)砸到別人身上。呵呵……我也不例外，和閨蜜們?cè)谘┑厣媳寂�，我把捧在手中的雪裹成一團(tuán)，使勁地向她們?cè)胰�。她們受到了攻擊，也不甘示弱，一股腦把手上的雪團(tuán)都向我砸來(lái)。我用手擋著臉，往后退，找到了一個(gè)落腳點(diǎn)，和他們打起了仗……冬天的雪給我們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，我喜歡冬天。
這時(shí)，我不禁想起了家鄉(xiāng)的雪，那是多么純潔，多么可愛。想起了那些思念著的童鞋們，和永遠(yuǎn)也放不下的家。
冬天，雖然寒冷，但也有有益的地方。俗話說(shuō)：“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡�！边@是個(gè)好兆頭。也就是說(shuō)，冬天的雪下得越大，來(lái)年的收成越好。這不就應(yīng)了那句“瑞雪兆豐年”的話嗎？所以，我喜歡冬天！
這個(gè)冬天優(yōu)秀作文八
我喜歡鳥語(yǔ)花香的春天，喜歡蒼翠欲滴的夏天，也喜歡碩果累累的秋天，但我更愛那白雪皚皚的冬天。
冬姑娘匆匆接走了秋婆婆的班，帶著她給大自然的禮物，來(lái)到了人間。
初冬，是一位美麗的，高貴的公主，舞動(dòng)著她那神奇的面紗，送來(lái)片潔白的雪花。
你瞧！一顆顆小小的雪粒，像撒下的白砂糖一樣，它們?cè)诳罩酗h舞著，并不著急落地，好象舍不得離開天空似的。它們悄悄跳入行人的`衣領(lǐng)里，無(wú)聲無(wú)息的消失了。接著，一片片的小雪花像煙一樣輕，玉一樣潔，銀一樣白，飄飄灑灑，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，從天而降，親吻著久別的大地。慢慢的，慢慢的，小雪花變大了，變厚了，變的密密麻麻，就像誰(shuí)用力搖動(dòng)玉樹瓊花，那潔白無(wú)暇的花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái)；后來(lái)，雪越下越大，小雪花們?cè)诎肟罩心憷页�，你抱住我，我你擁緊，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，仿佛無(wú)數(shù)扯碎了的棉花球從天翻滾而下。這時(shí)，整個(gè)世界就邊的迷迷茫茫，美不勝收。
早晨起來(lái)，冬霧彌漫。霧散之后，立即出現(xiàn)一幅奇景：那青松的針葉上，凝著厚厚的白霜，像是一樹樹潔白的秋菊；那落葉枝條上裹著雪，宛如一株株白玉琢的樹；垂柳銀絲飄灑，灌木叢都邊成了潔白的珊瑚叢，千姿百態(tài)，令人撲朔迷離，恍惚置身于童話世界之中。
路旁的樹木綴滿銀花，毛茸茸的，比原先粗壯了，建筑物像瓊摟玉宇似的閃著耀眼的銀輝。小路上就像鋪了一層白色的地毯，有仿佛妙手的畫家為大地繪成了一幅白色，純潔的圖案。
雪，以她素潔的靈魂，動(dòng)人的姿色，神奇的變幻，不知博得了多少文人的鐘愛，留下了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的千古絕唱。真是"有梅無(wú)雪不精神，有雪無(wú)詩(shī)俗了人。日暮詩(shī)成天又雪，與梅并作十分春。"柳宗元的"千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣含江雪"在人們面前有一次展示出了一幅靜謐的風(fēng)景畫！
雪，依然下著，空中的雪花，就像扇動(dòng)著翅膀的白蝴蝶，輕輕地飄飛著。
我愛這個(gè)白雪皚皚的冬天！
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