【精品】動物園作文三篇

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的動物園作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

動物園作文 篇1

　　同學(xué)們，你們有沒有看過《海洋總動員》這部電影呀？這只是一部電影。今天，我讓你們大開眼界，去看看廈門海洋動物園吧！

　　走進大門，就看見四只可愛活潑的小企鵝，好像在歡迎我們一樣，仿佛說：“歡迎來到海洋公園！歡迎來到海洋公園！”朝前走就能看到一些小海魚，有的魚奇形怪狀，有的魚怪石嶙峋，還有的魚兇狠毒辣。比如說有：狗頭魚，它的頭部長得像狗頭；還有巨大的鯊魚；石頭魚也不甘示弱呀，它很會偽裝自己，就像石頭一樣呆呆地坐在那里，如果不仔細看的話，你根本看不見它是一條活生生的魚。

　　走上二樓，會看見一個大大的指向盤，上面寫著往前走是一個海洋隧道，我聽著覺得很好玩，就去了海洋隧道。隧道上面是半圓形的玻璃罩子。在我們頭頂有很多大小不一的、形狀各異的魚在自由自在地游著。我們走得正好的時候，兩只巨大的鯊魚齜牙咧嘴地從我們的頭頂一下子游過來，我們身不由己地想逃跑。走在隧道里，我們仿佛置身于真正的大海之中。這是一種多么奇妙的感覺呀！

　　最后，走上三樓，我們觀看海獅樂樂先生和海豚美美小姐的精彩表演。海獅先生為我們表演了滑梯，可笑的`雜技。而聰明的海豚小姐為我們展現(xiàn)了她的數(shù)學(xué)天份--她竟會進行簡單的加減運算。在場的游客不時發(fā)出雷鳴般的掌聲。

　　參觀完了之后，我覺得動物也是那么聰明�。∥覀円欢ㄒ獝圩o它們，和它們做一個好朋友，共同建立我們地球的和諧家園！

動物園作文 篇2

　　大天而思之，孰與物畜而制之？從天而頌之，孰與制天命而用立？

　　——題記

　　地球是上百萬生物的家園，包括人類。并且，地球是目前人類所知宇宙中唯一存在生命的天體。

　　許多的人都這樣說：“地球是人類的家園�！笨墒�，他們是否想到過：地球，不僅是人類的家園，亦是動物的家園！

　　我們?nèi)祟�，在地球上繁衍生息，從先古的猿人進化成了現(xiàn)在的人類，那些動物，不也是在這個地球——所謂的人類的家園中繁衍生息的嗎？既然如此，那么，地球便可以這樣來定義：地球，人類和動物共同的家園。

　　現(xiàn)代社會這樣倡導(dǎo)：保護動物！可是，又有多少人真正的做到了呢？人們依舊在肆無忌憚的捕殺那些可憐的生靈。而它們，正在因為我們的捕殺而逐漸減少。誰能斷言，人類不會有一天想他們一樣徹底的從地球上消失了呢？

　　由于人類的破壞，與棲息地的喪失等因素。地球上瀕臨滅絕生物的比例正在以驚人的速度增長。在工業(yè)社會以前，鳥類平均每三百年滅絕一種，獸類平均每8000年滅絕一種。但是自從工業(yè)社會以來，地球物種滅絕的速度已經(jīng)超出自然滅絕率的1000倍。全世界18的植物，14的哺乳動物，19的鳥類，15的`爬行動物，14兩棲動物，13魚類，都瀕臨滅絕。由此可見，人類的介入，加速的減少了他們的壽命！

　　據(jù)調(diào)查，由于過度開發(fā)在瀕臨滅絕的脊椎動物中，有37％的物種是受到過度開發(fā)的威脅，許多野生動物因被做為“皮可穿、毛可用、肉可食、器官可入藥”的開發(fā)利用對象而遭滅頂之災(zāi)。象的牙、犀的角、虎的皮、熊的膽、鳥的羽、海龜?shù)牡啊⒑１�的油、藏羚羊的絨更多更多的是野生動物的肉，無不成為人類待價而沽的商品，大肆捕殺地球上最大的動物：鯨，就是為了食用鯨油和生產(chǎn)寵物食品；慘忍地捕鯊，這種已進化4億年之久的軟骨魚類被割鰭后拋棄，只是為品嘗魚翅這道所謂的美食。人類正在為了滿足自己的邊際利益(時尚、炫耀、取樂、口腹之欲)，而去剝奪野生動物的生命。對野生物種的商業(yè)性獲取，往往結(jié)果是“商業(yè)性滅絕”！

　　現(xiàn)如今，許多動物都已經(jīng)瀕臨滅絕了，而他們的消失，也牽動了另一個物種的消失。不難想象，幾十年，幾百年后的地球會是怎么樣的！

動物園作文 篇3

　　我家是個小小“動物園”，園內(nèi)有四只小動物！

　　爸爸是一頭“獅子”，他非常嚴肅，對我要求很嚴格。每當我犯錯的時候，他都會張開“血盆大口”要把我吃了似的，聽完他的訓(xùn)斥，我都會長記性，下次再也不犯類似的錯誤了，他絕對是我們家最有威嚴的'“獅子”。

　　媽媽是一頭“老黃�！�，每天接送我上下學(xué)，還要上班，每天早上一來到餐桌前就看到很多可口的飯菜，那是媽媽天不亮就起來做的。她還經(jīng)常問我的學(xué)習(xí)，輔導(dǎo)我的作業(yè)。一天到晚就沒閑著，可她從無怨言，媽媽是我們家最勤快的一員了。

　　爺爺是一只“大猩猩”，因為他很有智慧，每天關(guān)心國家大事，不是看報，就是看書。還經(jīng)常幫助我完成學(xué)習(xí)上的困難，仿佛沒有什么事能難倒他。尤其讓我吃驚的是，有一次，我的英語單詞不知什么意思，爺爺竟然給我讀出來了。我問他怎么會，爺爺卻只笑不說。他絕對是我們家最有智慧的“動物”了，也是我的偶像。

　　而我是一只活潑的“小猴子”，每天總是蹦蹦跳跳的。每當有小伙伴來找我的時候，我總是興奮不已，同時也給爸爸媽媽帶來了很多歡聲笑語。平時我也會幫媽媽干家務(wù)，是一只懂事的“猴子”。

　　我愛這個溫馨、幸福的小小“動物園”！

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