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班級動物園作文(通用26篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的班級動物園作文,希望對大家有所幫助。
班級動物園作文 篇1
我的印象里,我的班級和我的家庭一樣是個小小“動物園”,你一定會好奇班級怎么會是動物園呢?現(xiàn)在就讓我?guī)е銈儊砜匆豢窗伞?/p>
“大猩猩”––張浩然
為什么說張浩然是大猩猩呢?別看他瘦瘦的,他的力氣可大了。記得有一次老師讓他去領(lǐng)水,那可是飲水機(jī)上面的大桶呀!我們都用質(zhì)疑的眼光看著他。心里都在想,這么大的桶他怎么能抬得上來呢?于是乎就在我們驚訝的目光中,我們看到他輕松地抬著水到了教室里。同學(xué)們的目光里就只剩下崇拜了。
“獵豹”––劉豪杰
劉豪杰是我們班的“小獵豹”,沒錯,你沒有聽錯,就是和“跑男”里面的鄭凱同名的“小獵豹”!它奔跑的.速度飛快,在我們班幾乎沒有人能超越它,在上一次的運(yùn)動會上,他因為“跑”得快還為我們班爭取了榮譽(yù)呢!是不是很厲害!
“小猴子”––袁曉
袁曉真稱得上是“小猴子”了,他平時就特別調(diào)皮。當(dāng)然調(diào)皮的后果就是每次都闖禍,闖了禍就要被罰,被訓(xùn)好幾次都是因為他像猴子一樣調(diào)皮,被老師當(dāng)場逮到。結(jié)果自然就是寫檢討了。
這就是我們班級的小動物了,你們有沒有很感興趣呢?要不要來我的班級和我們一起玩呢?
班級動物園作文 篇2
動物園是一個好玩的地方,里面有各種動物,而我的班級里有一個特別的“動物園”。
首先出場的是“小豹子”楊弘毅。為什么說他像“豹子”呢?因為他跑步很快,幾乎每次運(yùn)動會都是全班第一,楊弘毅的性格還很溫和,有一次我不小心踩到他的腳了,他就像沒事的一樣,絲毫沒有生氣的樣子。
其次出場的是“小豬豬”曹唯恒。為什么說他像小豬呢?因為他很能吃,每次都要吃上慢慢一大碗飯,身體自然也就棒棒的啦!他還很胖,每走一步他的'肚子就要抖一抖,很像動畫片里的小豬佩奇。
最后出場的是馮翌恩。他就像一只狼,嗅覺總是那么靈敏,變戲法跟我們玩,有一次他用幾粒葡萄干與我們換餅干,做著穩(wěn)賺不賠的買賣。
這就是我們班的“動物園”,是一個開心的“動物園”。
班級動物園作文 篇3
愛打架的“袋鼠”
我們班有一個同學(xué)叫王璽杰,他瘦瘦的、個子很高。他跳遠(yuǎn)很牛,最多可以跳一米八五,是我們班跳得最遠(yuǎn)的。有時候,他喜歡打架。有一次,他和我最不喜歡的人打了一架,我也不知道誰贏了,估計是王璽杰贏了。他個子高、跳得遠(yuǎn)和愛打架的特點都和袋鼠很像!
愛收集彩筆的“豹子”
我們班還有一個同學(xué)叫蔣熠喆,他高高瘦瘦的,是全班跑得最快的,就像一只豹子。他的'愛好是收集彩筆!聽起來可能有點奇葩,不過他已經(jīng)收集六盒彩筆了。期待我們班的“豹子”以后收集多的彩筆吧!
愛打籃球的“猩猩”
我班有個同學(xué)高高壯壯的,他跑得很快,皮膚有點黑,很像一只大猩猩。如果打籃球,一定少不了他,主要是他喜歡當(dāng)裁判。你們猜到他是誰了嗎?對,就是那個劉艾熙。
我班真是個動物園。
班級動物園作文 篇4
今天上午,我們班成了一個動物園,也就是屬什么的都有,你可能發(fā)出疑問,一個班為什么會屬什么的都有呢?那就請繼續(xù)向下閱讀吧!
劉李超去交作業(yè)時,走路聲“撲通撲通”的,老師說到:“李超,今天怎么屬大象啦?”劉李超聽了輕輕走回座位,老師又說:“瞧!屬大象的`又邊屬小貓的了!”逗得全班哈哈大笑。
在一次體育課上,老師說讓跑步,王帥卻青蛙跳,這時我們的班主任來了,說:“瞧!王帥屬青蛙了!”
為了準(zhǔn)備學(xué)校的大合唱比賽,同學(xué)們到操場上去排練,鬧得不可開交,有的玩耍,有的打滾,有的瘋跑,老師看到我們的調(diào)皮樣兒,又拿出絕招,微笑的大聲喊:“我是不是走進(jìn)動物園了呀!”同學(xué)們聽了,不足5秒鐘,立刻站得像松樹一樣了。
看書時,同學(xué)們嘰嘰喳喳的讀書,老師又說:“怎么又屬小鳥了呀?”同學(xué)們聽了,立刻安靜了下來。
現(xiàn)在你該相信我們班是個小小的動物園了吧!
班級動物園作文 篇5
我的班級里有著許多的“動物”,跟動物園里動物們的可不一樣,它們個個古靈精怪、神通廣大,一起來看看吧!
首先登場的這位同學(xué),他的身材非常健壯,四肢發(fā)達(dá),所以我們給他取了一個綽號叫“長腿歐巴”。他的性格沉穩(wěn),還很愛運(yùn)動,每次運(yùn)動會的冠軍都非他莫屬。他喜歡吃肉,每次打飯的時候,他都要端滿滿的一碗肉給身體補(bǔ)充能量,想知道他是誰嗎?他就是我們班的“豹子”林梓琦。
班級里還有一只猴子,他個頭不高,身材非常瘦小,好像一陣風(fēng)吹來他就會飛走似的.。他還很頑皮,每次上課,總是東瞧瞧西看看,偶爾還做一下小動作,和同桌聊一會兒天,像猴子似的,一刻都安靜不下來。下課了,他還會給我們講笑話,每次都把我們逗得哈哈大笑。他最喜歡的是在樓梯上上躥下跳,動作十分靈活,你說他是不是一只名副其實的猴子呢?
最后我要向你介紹的是一位重量級的人物,那就是“豬小胖”。他肥嘟嘟的,每天都挺著一個大大的肚子。上體育課時,老師教我們做腰部運(yùn)動,“豬小胖”身上的肉總是跟著晃來晃去,搞笑極了。吃午飯的時候我才吃完半碗,轉(zhuǎn)眼一看,他都已經(jīng)吃到第三碗了,正砸吧砸吧嘴呢!
我們班的動物園有意思吧,快來參觀,不收你們門票哦!
班級動物園作文 篇6
今天,我給大家介紹一下我們班同學(xué):
我有一個叫徐鑫的同學(xué),他是一只大老虎。他特別喜歡吃肉,在學(xué)校的食堂里,他幾乎碰都不碰素菜,而大多數(shù)的肉都在他的碗里。有一次中午,我回教室的時候,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都趴在護(hù)欄上看樹上的小鳥,而他呢,卻“嗷”大吼一聲,鳥被他嚇跑了,同學(xué)們也嚇得跑回了教室,他卻在一旁“咯咯”地笑著,大步走進(jìn)了教室。
我有一個同學(xué)叫張宸豪,他是一匹黑馬。他跑步跑得飛快,簡直可以用“腳下生風(fēng)”來形容他。有一次,班級舉行跑步比賽,除了他,同學(xué)們都精神抖擻,而他卻十分懶散。起跑時,他還故意比別人晚了一會兒,當(dāng)所有人都以為他要輸時,只見他雙手有力地?fù)]動著,腳步輕快,快要到終點時,他更是加快步伐,“唰”地一下沖過了終點線,得了第一名。
我還有一個同學(xué),他叫楊志鵬,他是一只小兔子。因為他很愛哭,總是把眼睛哭得通紅通紅的'。一天早晨,又見他哭得非常傷心,我便問他的同桌,她說:“他今天忘記帶語文書了,老師都說了沒關(guān)系,但他還是哭了起來!蔽冶恪班浮绷艘宦暋
這就是我們的班級動物園,你想來玩一玩嗎?
班級動物園作文 篇7
我們班是個“動物園”,是一個有趣的動物園!等等,有人會問你們班怎么會是動物園?不信?你們就來看看吧!
小猴子——代卜文
這只小猴子有了一雙大眼睛,大大的嘴巴,體型比較矮,但他在學(xué)?墒浅隽嗣,(很出名的。)他是(有)個能說會道的小嘴巴,總能把(說服)一些不講理的人,同時他也是一個好動的人,總是在老師不經(jīng)意間,(做出)讓人發(fā)笑的.動作。
小兔子——肖君豪
肖君豪是一只小兔子,她天天活蹦亂跳的,而且體型也跟兔子一樣,這難道不是一只小兔子嗎?
小豬——程浩峰
說起程浩峰,他可是我當(dāng)年最好的朋友了,同時他也是一頭又調(diào)皮又聰明的小豬了。俗話說豬豬是世界上最聰明的動物,果然,程浩峰默寫100分,每次同步練習(xí)全對,每次試卷考得好!果不其然是一頭小豬。
這就是我們班的“動物園”,有趣吧!
班級動物園作文 篇8
我們班是個可愛的動物園。我特別推薦大家來了解這三只動物。
看,這是我們班最愛發(fā)脾氣的獅子。每當(dāng)別人說他,或是不小心撞到他,他就會大發(fā)雷霆,眉毛往上翹,眼睛死死地盯著別人,嘴巴發(fā)出山崩地裂的獅吼聲,伴上上他濃密的頭發(fā),靈活的身軀,活脫脫一頭大雄獅在你眼前出現(xiàn),威風(fēng)凜凜!
看,有一只調(diào)皮的'小猴子又在整蠱人了。他喜歡拿著他的“水槍”(水瓶)嗞嗞噴人,噴中以后,他就會哧溜一下,從教室飛速躥到門外,動作極其迅捷,因為他可不想被動物管理員李老師抓到!
看,一只美麗溫和的小綿羊出現(xiàn)了。她說話聲音溫和柔美,總是能給別人帶來快樂。生活中,她每次看到同學(xué)被欺負(fù),總是能勇敢地站出來,幫助弱者,就像綿羊總用自己蓬松的毛發(fā)保護(hù)其他小動物一樣。我覺得她真是善良的天使!
這就是我們班的動物園,每個動物都截然不同,但是都很可愛,隨時歡迎各位游客前來參觀。
班級動物園作文 篇9
我的班級可是個純天然的“小小動物園”,里面有各式各樣的物種,接下來讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑?/p>
“小書蟲”張清韻
她可是個名副其實的“小書蟲”呢,瞧她一雙水汪汪的.大眼睛,竟然讓眼鏡覆蓋了,這可不是她看電視哦,是她看書看成這樣的,她每天不是閱讀就是畫畫,自習(xí)課時,我們在寫作業(yè),她便津津有味的讀起書,真是個“書蟲”。
“河馬”馬浩翔
他是我們班的“河馬”,有著圓圓的腦袋,小小的眼睛,胖胖的身材,更重要的是,他還有兩個大大的門牙,河馬與他簡直是親戚!這就是一個與河馬攀親的人。
“小貓”吳雨辰
吳雨辰也是一個小動物,她長的小小的,很可愛,學(xué)貓叫時一舉一動都似曾如貓,她也很喜歡貓,畫畫時,她十有八九都用貓為作品,這就是“小貓女”吳雨辰。
大家喜歡我的班級嗎?當(dāng)然了,我們班的小動物遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,想來看看嗎?我們熱烈歡迎你哦!
班級動物園作文 篇10
我們班是個歡聲笑語的動物園,是老師和同學(xué)們組成的大家庭。
我們的老師是一只東北虎。就說那次,老師用虎眼金睛掃視全班,只見幾個“一級淘氣包”正在玩游戲,老師用“金箍棒”狠狠地敲了一下桌子。我心里默念:“桌子,我同情你一分鐘!”那幾個“淘氣包”還不知所“錯”,“刷”的'一下,一支粉筆從天而降,其中一個“淘氣包”的腦袋成了粉筆的“停機(jī)臺”。老虎大王不用吼,只要有“粉筆炸雞”所有問題都能一一解決。
再說說我們班大名鼎鼎的“肖空白”,他就是一只樹獺。東北虎一下做試卷的命令,同學(xué)們奮筆疾書,而這只非洲樹獺開始拍“慢鏡頭”。看好戲吧:只見他拿起筆又放下,放下又拿起,不知重復(fù)了多少遍。這還可以,但是他還會東張西望,有時又站起來,好像夢游似的,真不知道他是在等美女還是等警察呢!考試鈴一響,他就“玩”。
雖然我們班有“困難戶”,但學(xué)神也比比皆是。
來說說李學(xué)神,她就是一只小白鴿。為什么這么說?因為她一塵不染,對她來說一個錯誤就是一個污點,她容不得自己有半個污點,就因這樣,她做事謹(jǐn)慎,她細(xì)心思考。這只白鴿永遠(yuǎn)帶著友誼和和平,永遠(yuǎn)散發(fā)著金色的光。
就說到這兒,你說我的班級“動物園”是否充滿樂趣?
班級動物園作文 篇11
我們班里就像一個小小“動物園”一樣,快來跟我看一看吧!
猴子——張浩然和欲正陽
雖然我是新生,可是我在這個班也有一段時間啦,照我看張浩然和去人還真可以說是猴子呢,因為他們兩個人常常在一起打架,一起玩耍,經(jīng)常經(jīng)常打逗別人開心。
狐貍——龔喜
要說狐貍,那還說是龔喜了,龔喜很狡猾,有一次龔喜把劉子豪的黑筆弄壞了,龔喜就給了我,然后龔喜你就叫我把筆還給劉子豪。我說那支筆不好用,龔喜說是我弄的。然后劉子豪叫我送他一支筆,我只好給了他,可惡,龔喜居然還在那里笑!
孔雀——任億陳
要說孔雀那就是任意成億陳啦,我一一直很羨慕任億陳,因為任億陳得很漂亮,而且多才多藝。這就是孔雀任意億陳。
小蜜蜂——董佳佳
要說小蜜蜂那就是董佳佳了,為什么呢?因為董佳佳每次都可以一個人把教室打掃的得干干凈凈,這就是董佳佳一只勤勞能干的小蜜蜂。
這就是我們班的.小小“動物園”你們班呢?”快來和我講一講吧,我好想聽聽你們班的小小“動物園”你們班有哪些人吶?
班級動物園作文 篇12
有的人覺得班級是個其樂融融的大家庭,有的人覺得班級是個百花齊放的.大花園,而我覺得班級是個“動物園”。
首先我來介紹一下我們的“貓頭鷹”周老師,她有著敏銳的觀察力和充滿智慧的頭腦。每當(dāng)我們遇到深奧的問題,她就會迅速在知識庫里翻找正確答案,快速解疑。語文課上,老師正在認(rèn)真地講課,教室后排同學(xué)趁老師不注意,在下面嘀嘀咕咕做著小動作。這時,周老師就像貓頭鷹看見了獵物,悄無聲息地走到他們身邊,用手敲了敲桌子,提醒他們認(rèn)真聽講。
我們班的“張大爺”是一只名副其實的“樹懶”,上課的時候,大家都在全神貫注地聽講,只有他像催眠了一樣,盤腿坐在椅子上瞇細(xì)著眼,快要睡著了似的。唉,這只樹懶真是懶得讓人擔(dān)憂!
小c同學(xué)是一只“竄天猴”,不管是上課還是下課,就屬他最調(diào)皮搗蛋。記得有一次,在語文課上跟我的同桌,你一拳我一拳的打了起來互不相讓,不僅自己不聽,還影響別人上課,真是個害群之馬。
我們班的可愛擔(dān)當(dāng)就是w同學(xué),她是一只憨厚可愛的“企鵝”。臉蛋肉乎乎的看到就想捏一捏,走起路來一搖一擺,是不是跟“企鵝”很像呢?關(guān)鍵她還是一名游泳健將。
我們班真是一個其樂融融的“動物園”。
班級動物園作文 篇13
在這個動物園里,你會見到很多有趣又好玩的動物。
跑得快的皮皮蝦
在動物世界里,你會看到有一種動物腿動的'跟子彈一樣快,那種動物就是皮皮蝦。他跑步非?,在班里可以說是前十。還有,他非常爭強(qiáng)好勝,什么都要嘗試一下。皮皮蝦也是如此,見了電鰻也不跑。你知道他是誰了嗎?他就是周辰燁。
猴子學(xué)霸
這是我們班的學(xué)霸,她也在作文里承認(rèn)自己是只猴子。她在英語表演時,似乎也不管“是人是猴”了。她還有一個愛好是捏臉,多動!讀到這你絕對會說出七個字:這不是蔡佳煊嗎?
活蹦亂跳的小鹿
告訴你一個秘密,這頭鹿是我們書友隊的,活蹦亂跳。上次書友隊,還沒等家長,就跟著皮皮蝦等人沖下去了,在上面玩抓人時,還差點摔到了后腦勺!現(xiàn)在你知道她是誰了吧?(書友隊專用問題)
這就是四(6)班動物園,下課可以來看看,一大群動物等著你喲!
班級動物園作文 篇14
我們班是個很有意思的“動物園”,聽了之后你們肯定會問:你們班養(yǎng)了很多動物嗎?“NONONO,不是的”,等一下你們就知道了,下面請聽我細(xì)細(xì)道來:
“小猴”——小C
“走了,下去玩,快點!毙又開始叫了,每次下課他總會拉幾個人去玩,玩沙包,而且一玩就玩到上課,有時還會遲到幾分鐘。如果他沒去樓下,那一定是被老師請去“喝茶”了。這就是來自花果山上的“猴子”小C同學(xué)了,不過,我希望小C同學(xué)你下次早點來上課,不然又得一把鼻涕一把眼淚的,哈哈,怪可憐的。
“小豬”——小李
我們班還有一位同學(xué)小李,他身材胖胖的、臉蛋肉乎乎的,看起來十分可愛,像一只憨厚老實的小豬。雖然看起來笨笨的,但你可別小看他喲,他可聰明了!老師上課時提出的問題,只要他舉手就都能回答的出來,而且還都是正確的,是不是很厲害呢。他真是一只“有學(xué)問的小豬”呀!
“玉兔”——周老師
你想象中的玉兔是不是可愛、溫柔、美麗的?那我的周老師上輩子一定是一只玉兔了!她每天穿的'光鮮亮麗的,上課時總是很溫柔,像兔子一樣讓人喜歡。課后還會給達(dá)到10枚印章的同學(xué)發(fā)小禮物,嘿嘿,你們有沒有很羨慕呢?
我的班級里還有非常愛鬧的“淘氣貓”、擅長模仿的“兔八哥”、喜歡唱歌的“百靈鳥”總之,每天都洋溢著歡聲笑語,處處溫馨無比,人人爭先進(jìn)步。這么好的班級,你能不喜歡嗎?歡迎大家來到我的班級做客。
班級動物園作文 篇15
我們班有許多“動物”,有“小羊”,有“獵豹”,還有貪吃的“小狗”。
“小羊”小朱有著一頭卷卷的黑發(fā),一雙大大的眼睛和一個高高的鼻子。她是我們班最有耐心,最善良的“小羊”。有一次,我們在學(xué)校的.操場上散步,走著走著,“小羊”看到一位小朋友摔倒了,連忙跑過去把他扶了起來。她看到對方的腿上摔傷出血了,趕忙攙扶著他到學(xué)校醫(yī)務(wù)室醫(yī)治!靶⊙颉钡纳菩,獲得了老師的表揚(yáng)。
小胡有著兩條長長的腿,所以他跑得非?臁R淮误w育課上比賽跑步,老師一吹哨,他就像離弦的箭一樣飛奔出去,我們還沒反應(yīng)過來,他就跑到了終點,贏得了大家的歡呼聲。他真是我們班當(dāng)之無愧的“小獵豹”。
小魏是只小“貪吃狗”,他可是班里有名的大胃王。他的鼻子嗅覺特別靈敏,一聞到食物的香氣,口水便直流。有一天中午,學(xué)校給每個同學(xué)發(fā)了個梨,只見小魏右手拿著筆,左手握著梨,手上嘴上都一刻也不耽誤?墒悄憧蓜e學(xué)他,邊吃東西邊寫作業(yè)可不是個好習(xí)慣,為此他也挨了不少批評。
除了他們,班里還有“小貓”、“小兔”、“松鼠”……這就是我們的班級“動物園”,你想來玩嗎?
點評:小作者用心觀察身邊同學(xué),把人物最大的特點寫了出來,把同學(xué)比作小動物也很有創(chuàng)意,更能體現(xiàn)人物形象的精髓所在。文章條理清晰,有詳有略,語言詼諧幽默,讓人讀來忍俊不禁,稱得上是一篇寫人佳作。
班級動物園作文 篇16
相信大家都去過動物園吧,里面的動物既活潑又可愛,悄悄告訴你,我的班級其實也是一個“動物園”,如果你不信,就聽我慢慢道來。
班長——大老虎
說我的班長是“大老虎”,真是一點也不虧。每次只要班里有一點聲音,班長就像一只“老虎”一樣,把“獵物”找出來。有一回,老師不在教室,同學(xué)們就肆無忌憚地說起話來,班長聽見了,頓時大發(fā)雷霆地吼道:“是誰在說話?再說,今晚作業(yè)十遍!”同學(xué)們都不敢抵抗,只好乖乖地封著自己的嘴,不敢說話,班長真像一只“大老虎”。
同桌——狐貍
我的同桌很狡猾,就像一只“狐貍”。記得有一次,我寫作業(yè)時,不小心把橡皮弄丟了,怎么也找不到。我請求同桌幫忙找一下,并答應(yīng)找到后給他講一道題,他一聽,滿心歡喜地回答:“好!一言為定!”就在我低下頭準(zhǔn)備找的時候,同桌忽然伸出手對我說:“我找到了,給我講題吧!”我一看,他手上拿的就是我的橡皮,我頓時明白自己被他騙了,還被他耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我的同桌可真像只狡猾的'“狐貍”呀!
我——猴子
我,很像一只猴子,因為我活潑、好動,只要有一點值得我開心的事兒,我都會高興地上躥下跳,有時連走路都會一跳一跳的,像猴子一樣調(diào)皮。
當(dāng)然,我們班里還有許許多多的“小動物”,如:“百靈鳥”小紅、“豹子”小明、“熊貓”小剛等。這些“小動物”們互相幫助,團(tuán)結(jié)奮斗,取得了一個又一個好成績,這就是我的班——一個即團(tuán)結(jié)又活力四射的“班級動物園”。
班級動物園作文 篇17
悄悄告訴你個秘密,其實我們班是個動物園!里面有著各種各樣的動物。今天就讓我給你介紹一下我們班最有名的動物。
班長母老虎
你覺得一個班長不兇點能管理好班級嗎?顯然不能!于是她把兇做到了極致。她容不下別人說她一點不好。大人不記小人過,你聽過沒!一聲聲怒吼從母老虎的嘴里跑了出來?山酉聛,一位調(diào)皮的小男孩向她一推,并示意她要小聲一點。這時她不服氣了,她伸出右手,直接揪上了他的耳朵!男孩也不服氣,用手扇向了她的胳膊,此時班長的胳膊上留著一個紅通通的巴掌印,她把自己的長指甲掐入了他的皮膚里,氣氛瞬間達(dá)到了高潮!一滴又一滴鮮血流了下來,真令人發(fā)顫!
隱藏高手狐貍
你如果認(rèn)為我寫的隱藏是消失不見的意思,那你就大錯特錯了!因為這個詞的意思,其實是心機(jī)。三年級時的我,年少無知,她向我告狀,說她自己被人欺負(fù)了,希望我能幫她打回去,可在以后的日子里,這種事發(fā)生過不知多少次。直到期末選三好學(xué)生的時候,許多人都在下面對我議論紛紛。直到我的'另一位朋友告訴我真相,我心里默默說道:好。∧銘蚺,就別想依靠我了!自此她常常和朋友們排擠我。唯一一次,她的朋友都生病了。她發(fā)現(xiàn)我也不和她在一起了,氣得直跺腳,把手上拿的跳繩向地上一扔,哼!有你好看!她也變成了女漢子。
我們班的動物園里,有著各種各樣的小動物!而且它已經(jīng)開張5年了,如果你想來,不收門票哦!
班級動物園作文 篇18
說起我們班,就像是一個小小動物園,走我們?nèi)デ埔磺啤?/p>
“猴子”張浩然,張浩然是我們班的淘氣包,像一只猴子,為什么呢?告訴你們吧,他既活潑又可愛,什么東西都能被他捯飭出一個新鮮事物。瞧!今天又把老師講臺上的彩色粉筆給拿下來,磨平,放下去,一個顏色接著一個,到最后用膠水粘住,輕輕地在紙上一劃,瞧,五顏六色的彩筆制作成功了,所以,張浩然像一只猴子。
小貓“熊妍希”,熊妍希是我們班的優(yōu)等生,他她學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,老師們贊不絕口,沒有老師不喜歡她,同學(xué)們對她他刮目相看,但是她并不驕傲,老師同學(xué)的夸獎,變成了她更加努力的理由之一。她更加謙虛,她的座右銘是“沒有最好,只有更好!彼,熊妍希像一只小貓。
“大象”馬睿。他是我們班的一名做事非常穩(wěn)重的同學(xué),不慌不忙,有一次聽寫,剛開始的時候一個沒聽好,就不知道怎么寫了,要是我的話,可能后面的`也因為緊張就默寫不出來了,但是他不慌不忙跳過那一個,繼續(xù)往下默寫,導(dǎo)致就錯了一個。還有一點他像大象,因為他身體很壯,都可以裝下三個我了,所以,他像一頭大象。
還有好多同學(xué),比如任億宸像一只“蝴蝶”,劉豪杰像一匹“馬”,等等。都有他們的特點,你們喜歡我們班的同學(xué)嗎?
班級動物園作文 篇19
我們班有六十名同學(xué),個個與眾不同:有的活潑好動像猴子,有的慢條斯理如蝸牛,有的膽小害羞似蚊子……班級仿佛是一個精彩紛呈的動物園。
上躥下跳的“小猴子”
我們班的朱燦,活像只小猴子,整天跳來跳去、跑來跑去的,整天幾乎沒有安靜一點的時候。
他還有個特點,在他心情不好時你去碰碰他,他馬上就能跟你翻臉,真是“翻臉比翻書還快”呀!不過平常你不去招惹他,他也不會和你翻臉,總是那樣一副嬉皮笑臉的樣子。
被老師訓(xùn)了,只要一節(jié)課的功夫,他又變回了那個嬉皮笑臉、上躥下跳、無憂無慮的“小猴子”了。
慢吞吞的“蝸!
我們班的許樂然,簡直就是個貨真價實的`蝸牛。因為他總是慢吞吞的,說話也是斷斷續(xù)續(xù)的,一個字有時都要重復(fù)四五遍才會說下一個字,就像在故意拖延時間一樣。拜托,你快點行不行,大家還要上課呢!
聲音小小的“蚊子”
我們班上的喻靜,說話的聲音小得跟蚊子哼哼似的。每次上課輪到她發(fā)言,她的聲音都特別小,有時我根本聽不清她在說什么,仿佛是怕嚇到我們。你的聲音能大一點嗎?
這就是我所在的班級動物園啦,怎么樣,是不是覺得特別有趣呢?生活在這樣一個大家庭里,大家每天一起學(xué)習(xí),一起玩耍,我們感到非常開心!
班級動物園作文 篇20
我們班是一個大家庭,更是一個團(tuán)結(jié)上進(jìn)的集體,朗朗書聲,歡歌笑語,在我的眼里,又是一個“動物園”。
你們一定會問,怎么會是動物園呢?就讓我慢慢講來。
郎朗昊越雙目炯炯,是只獅子,他是班里的帶頭人。什么事情都搶著做,班里活動、運(yùn)動會總是挺身而上,勇于擔(dān)當(dāng)。
陳思丞,是班上眾所周知的書蟲。他特別愛看書,故事、小說、詩歌,卷不釋手。只要手中有書,就會感覺到快樂和滿足,像魚兒躍入水塘。他會抱著自己的寶貝,靠在一個角落津津有味地看起來,好半天都不會眨一下眼睛。
王明曄腦子最快、最伶俐,如同聰慧的猴子,所有問題都難不倒他。只要老師提問,就會立刻高舉手臂。有時老師不叫他,著急了,他的手就在空中揮來揮去,甚至把答案脫口而出。
蘇思睿是梅花鹿,溫婉睿智。一雙明亮的大眼睛,做起事情不急不緩,是班里的.學(xué)習(xí)標(biāo)兵。若有不會做的功課,找她一定得到耐心的解答,是我的良師益友。
劉懿格、買旭,不僅學(xué)習(xí)好,而且才藝出眾。劉懿格長笛最好,每次演奏洋洋盈耳,裊裊生韻,恰似出谷黃鸝。買旭高高挑挑,偷偷的告訴你,她課外學(xué)舞蹈,汗水付出,收獲回報。那一亮相身影綽綽,舞姿翩翩,宛若云間仙鶴。
還有力氣最大的大象;個子最高的長頸鹿。
再配上嚴(yán)謹(jǐn)博學(xué)、呵護(hù)備至的管理員老師,我們這個動物園是不是充滿樂趣?這就是我學(xué)習(xí)成長,不斷進(jìn)步的班集體,我為我們班感到驕傲和自豪!
班級動物園作文 篇21
“鸚鵡”王珈瑋
現(xiàn)在要介紹的是人稱江湖小咖啡的鸚鵡——王珈瑋!翱Х取钡狞c子和話非常多,總是在我旁邊嘰嘰喳喳地叫,比如什么中路一塔,先打小兵,超高暴擊,321技等等,雖然他有點像鸚鵡,但他是我的好哥們兒。
“獵豹”范峻希
“一飛即過,閃現(xiàn)留蹤”。他就是淘氣又可憐,速度超快的`動物——獵豹范峻希。首先他跟馬小跳一樣,十分淘氣,總是在下課亂蹦亂跳,而且總喜歡湊熱鬧,也可以說有一顆好奇心,假如我和“鸚鵡”正在聊天,只要他看見了就會加入進(jìn)來,本來“咖啡”就話多,我就很難分享我的想法,“米飯”加進(jìn)來我就更難分享了,不過更熱鬧了,所以大家都喜歡和他閑聊。然后就是裝可憐!叭叨恕碧煜律窆Ψ斗,如果被老師或女同學(xué)罰站或教訓(xùn)了,頭低的比誰都厲害,比誰都誠懇,感覺已經(jīng)進(jìn)行了深刻的反省,不過今天變乖乖,明天繼續(xù)躁,不用我說你都知道啥意思,今天反省,明天又恢復(fù)原樣,毫無悔改之心。其次就是有時光榮,有時可憐。光榮的時候,那步伐,那氣勢,震驚四座,上主席臺領(lǐng)獎時,想想那時候都得飛上天去了;可憐的時候那就是完全兩樣了,低著頭彎著腰,耷拉著腦袋閉門思過,看起來蔫兒不拉嘰的。接著就是形影無蹤,“預(yù)備備——”的時候咻的一下就跑了出去,所以他才進(jìn)入了4×100米的決賽。你以為就這嗎?不是,獵豹當(dāng)然有攻擊力呀,所以最后這“米飯”絕招——垂直之箭。
班級動物園作文 篇22
我們班是個動物園,里邊有許多動物,有狗熊,猴子,小毛驢,有黃牛……從10月到11月之間參觀全程免費。今天我就給你們介紹一下我們班的動物園。
小倔驢
你走進(jìn)我們班教室的時候,一定可以看到一頭很倔很倔的驢,那就是我們班的'王冠一小毛驢。王冠一非常的不聽話,有一次上音樂課,他講話被老師發(fā)現(xiàn)了,老師讓他在墻角罰站,他不但沒管,還在那里一邊啃手指一邊跳舞,惹得全班哈哈大笑。還有一次上語文課的時候,他和他的同桌講話,結(jié)果被老師換了座位,可他又開始和新的同桌講話。過了兩天,老師又把他換到了一旁,單獨一個座位,這下才安靜了下來。
小猴子
姜浩宇是一只小猴子,他很聰明,經(jīng)常在數(shù)學(xué)課上回答對很多問題,有一些難題他一下子就算了出來。他也很愛運(yùn)動,每天都動來動去。有一次他爬上了我爬不上去的蒼天老樹;顫姾脛佑致斆鞯慕朴睿拖褚恢豢蓯鄣男『镒。
小麻雀
我們班有一只嘰嘰喳喳的小麻雀,他就是我們班的王珈瑋。他早上上學(xué)的時候叫睡覺的時候叫,中途下課的時候叫,上課的時候也叫。而且他叫的不是很小聲,而是很大聲!我今天又聽到他叫了起來,唉,真的煩死了!有一次上課,他眉飛色舞、手舞足蹈的叫喳喳,像是在開演唱會,被老師發(fā)現(xiàn)挨了批。
我們班還有很多很多小動物,你們猜,我是什么小動物?來看看就知道啦!
班級動物園作文 篇23
班級是個學(xué)習(xí)的地方,但是誰也不曾想過,里面居然裝著一個“動物園”,而且藏著許許多多可愛的“小動物”,個個生龍活虎,有趣至極。接下來我們就走進(jìn)這個妙趣橫生的“動物園”吧!
“熊”翁碩言,我們班誰最像熊?非翁碩言莫屬。他身體胖胖的,有一個鼓鼓的小肚子,像個小土包;臉也很胖,肉肉的,腿比大樹還粗,讓人驚掉了大牙。特別是班里有一條縫,是我們到位子上的必經(jīng)之路,我經(jīng)過那里輕松走過,可他擠了半天也沒過去,上上下下,腳不停地蹬,肚子被壓扁了,又像個彈簧一樣彈了回去,臉都漲得通紅,像個小蘋果,汗流浹背,汗水沖洗遍了他的身子,像掉進(jìn)了深海。他的'舉止忽然引來一陣嘲諷,他的臉像是著火了,紅撲撲的。
他的脾氣也很像熊。只要有人惹到他,他就悶聲悶氣,握緊拳頭,低著頭,敲著桌子,踢著墻,仿佛大地被震得顫動起來,嘴巴嘟的比天還高,眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)。這時候,誰要是動著他,他就讓誰吃一個讓你腦瓜子嗡嗡響的拳頭。
“猴子”鄭逸倫,一雙小小的眼睛,一個如同火柴般的身子,兩條仿佛裝了彈簧的小腿,組成了一個“猴子”鄭逸倫。他很會蹦跳,跳這跳那,就算是袋鼠看到他這彈跳力,都會震驚。他還在運(yùn)動會上,得了跳遠(yuǎn)第二名,雙腳一曲,一蹬,手往后擺,立馬飛速彈射出去。
他很開朗,天天頂著一個大笑臉,潔白的大牙露出大嘴,很開心,手舞足蹈,眼睛睜得很大,眉毛飛出天際,關(guān)不住的笑容洋溢出來,簡直比太陽還燦爛,仿佛每日都吃了開心藥。
“大眼蛙”跳跳,班里的跳跳就是名副其實的“大眼蛙”,眼睛如同一個地球,游泳技術(shù)數(shù)一數(shù)二。這就是班里的“動物園”,一個妙趣橫生的“動物園”。
班級動物園作文 篇24
大家都見過動物園吧,那你們見過班級動物園嗎?今天,我邀請你來我們班走一走。
我的同桌——項悠焱,她是我們班的語文課代表。上課,下課,做作業(yè)……項悠焱都靜靜的,靜靜地思考,靜靜地書寫。我原以為項悠焱是一只文靜、可愛的小兔子?墒,和她成了同桌后,我原來的想法就灰飛煙散了。上次,我把項悠焱的筆寫粗了,項悠焱死死地盯著我。下課了,項悠焱在我后面又打又叫:“何佳軒,你怎么把我的筆寫粗了……”項悠焱說出的字變成了一塊塊石頭,砸在我的臉上生疼生疼的。你看,這不是可愛的小兔子,而是一只母老虎!
我的前同桌——周津朵,她是一只母獅子,不容我動她一根毫毛。以前,我寫字的'時候,一不小心碰到了周津朵,周津朵差一點喊出來:“何……”幸虧是上課時間,她連忙壓低聲音惡狠狠地說:“你干嘛?”我沒回答,周津朵狠狠地捅了我一下,我差點叫出聲來?蔁o奈班主任講課正講得起勁,她似乎發(fā)現(xiàn)了我的異樣,正悄悄地往我的桌位靠近,我只能咬著牙隱忍著。雖然周津朵十分兇,但是用她的“爪子”寫出來的字像刻出來的一樣,看起來令人賞心悅目。
接下來,就是我的前前同桌——馮瀟雅,任誰見到馮瀟雅,都會認(rèn)為她是一只溫柔的小兔子。可是,她身體里住著一只母豹子。我若不小心碰她一下,她會用九牛二虎之力打我三下!
有一次,我偷偷地打了一下她,“呵呵……”她笑了幾聲,使出了九陰白骨掌,哎呀!沒想到,馮瀟雅力氣這么大,差點把我打趴下,我連忙學(xué)著電視里那樣說:“馮大俠手下留情!”這才逃過一劫。至此,我再也不敢招惹馮大俠了。
看,我的班級動物園里的每個同學(xué)看起來一個個都很溫柔,可是她們都很兇,如果你不小心惹了她,那你就要小心啦!
班級動物園作文 篇25
!好煩啊!我感覺我生活在一個動物園班級里,四周全是動物!就我一個是正常的人類。
每天早上一進(jìn)班,就可以體會到了。
早晨你進(jìn)班了,迎面就沖上來一只“獅子”,她一邊大吼一邊指著我:“姓王的,學(xué)校要7點40到校,你卻7點41到,竟然來那么遲!全班作業(yè)就差你的了,你這個學(xué)習(xí)委怎么當(dāng)?shù)腵?”我一邊走到自己的椅子上,一邊在背后偷偷翻了一個白眼!雖然我的白眼動作夠小了,但還是被她發(fā)現(xiàn)了,緊接著,又被獅吼功伺候了一頓:“哎,你什么意思?我好心提醒你,你竟然對我翻白眼!”我選擇在心中鄙視她,她就是我們班的“母獅子”——副學(xué)習(xí)委員李洋同學(xué)。
上課了,終于不用被“母獅子”伺候了!但又“飛”來了一只老鷹!巴踝虾煤寐犝n!”“王紫涵,不許走神!”一整節(jié)課,只要我稍一走神,要么是一句嚴(yán)厲的提醒,要么是一個“快似出弦的箭一般”的粉筆,以迅雷不及掩耳之勢向我飛來。害得我上課時只能挺直腰板,兩眼一直盯著黑板。她就是班主任梅老師。
好不容易下課了,“老鷹”走了,能舒一口氣了,旁邊的喜鵲又活躍了起來:“老王,你今天早上吃什么了?”“老王,你知道天為什么是藍(lán)色的嗎?”“老王……”我真的不懂,他一男的,怎么話那么多?問題是,他還覺得我話多!各位老師給他的評語是“內(nèi)向話少”,給我的評語是“話太多”,我表示很無語……他就是我的同桌——周想想。
我身邊還有愛臭美的孔雀——侍一凡,有狡猾的狐貍——胡家坤,有在老師面前一套,老師走后一套的變色龍——陳楚威……
好啦,那位“獅子”又要來找我要作業(yè)了,拜拜,我先溜啦!
班級動物園作文 篇26
你們知道嗎?我們班是個小小“動物園”,里面有跑得飛快的獵豹、威武的獅子、聰明的鴿子,是不是對我們班很好奇?那我就給你介紹一下吧!
我們班的程同學(xué)像極了飛快的獵豹!記得有一次秋季運(yùn)動會,他站在起跑線上的時候,眉毛擰成了一股麻花,眼睛像銅鈴一樣睜得大大地注視著前方;嘴巴閉得緊緊的,仿佛一絲風(fēng)都透不進(jìn)去;他的`手一前一后,拳頭捏得緊緊的,一臉嚴(yán)肅!芭椤卑l(fā)令槍一響,他如豹子一樣沖了出去。如果你站在他旁邊,就感覺一陣龍卷風(fēng)把你卷了起來,輕輕松松就奪了冠。同學(xué)們?yōu)樗麣g呼:“你可真是一頭名副其實的小獵豹啊,沒人能比得過你!”
我在我們班是一頭威武的獅子。記得有一次我們班主任周休,一切班級里的事都由班干部來管。上課了,班里立馬人聲鼎沸,我和幾個班干部走上講臺,我看了其他班干部一眼,小聲說:“捂好耳朵!”他們立刻明白了我的意思,趕緊捂好耳朵。我馬上使出了河?xùn)|獅吼:“都給我安靜了,要么看書,要么寫作業(yè),就是不許講話,聽到了沒!”頓時班上鴉雀無聲,下課后,同學(xué)們噓聲道:“真是惹不起這只獅子!”
我們班的周同學(xué)像極了聰明的鴿子。去年學(xué)校舉辦奧數(shù)比賽,他剛拿到試卷,就看了一眼,輕松地說:“小菜一碟!北汩_始作答。她仔仔細(xì)細(xì)地讀題,認(rèn)認(rèn)真真地作答,不出半小時,她就說:“搞定!”還認(rèn)真地檢查了一遍。奧數(shù)比賽成績出來后,她拿了第二名,班上的同學(xué)一直把這件事津津樂道!
在這個動物園里,當(dāng)你跑步跑不好時,會有“獵豹”幫助你;當(dāng)你不遵守紀(jì)律時,有“獅子”回來提醒你;當(dāng)你不會做奧數(shù)題時,有“鴿子”來教你。
這就是我們班的“小小動物園”!
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