動(dòng)物園的作文（優(yōu)）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的動(dòng)物園的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
動(dòng)物園的作文 篇1
很小的時(shí)候，媽媽問(wèn)我你的夢(mèng)想是什么，我說(shuō)我的夢(mèng)想是天天吃棒棒糖。上學(xué)了，老師問(wèn)我，你的夢(mèng)想是什么？我說(shuō)我長(zhǎng)大想當(dāng)小學(xué)語(yǔ)文老師而且要當(dāng)班主任�，F(xiàn)在，我的夢(mèng)想是？你猜！
幾年前，我養(yǎng)過(guò)三只小倉(cāng)鼠，其中一只叫花妹，因?yàn)樗拿腔ò紫嚅g的而且它是女的，還 有一只叫大黑因?yàn)樗w型最大毛是全黑的，毛色灰灰的一天到晚蹦蹦跳跳的那只叫做灰哥。我天天陪著它們玩，它們會(huì)從我的毛衣里鉆進(jìn)來(lái)從領(lǐng)口鉆出去，它們太愛(ài)玩游戲了。直到有一天它們?nèi)齻�(gè)合伙離家出走，它們是我的第一個(gè)動(dòng)物朋友。我現(xiàn)在還 想著它們。
后來(lái)，我還 有過(guò)很多動(dòng)物朋友：金魚(yú)、螞蟻、胖貓小肥、老鼠、大公雞、白天鵝、小白兔、狗狗等等。這些動(dòng)物朋友里我最最喜歡的是狗狗毛球。毛球這個(gè)名字是我取的，因?yàn)樗峙值�，走起路�?lái)就像是一個(gè)毛球在地上滾來(lái)滾去。每天，我去上學(xué)，毛球就送我到車上，然后依依不舍的看著我。每次我出去買東西時(shí)，它就一路護(hù)送我到小店們口再護(hù)送我回來(lái)，這時(shí)它就像我的`保鏢。我放學(xué)回家時(shí)，毛球每天都等在我們家門口的路邊，看見(jiàn)我，就歡快地跑過(guò)來(lái)，蹭著我的腿，在我身邊繞來(lái)繞去。冬天我們?nèi)ヅ郎�，帶著毛球，它�?huì)和我賽跑，它跑的可快了，但是可愛(ài)的毛球知道我跑不快，所以它跑遠(yuǎn)了以后又會(huì)回來(lái)看看我，好像在說(shuō)，一枝，跑快一點(diǎn)，像我這樣跑！毛球現(xiàn)在還 在我們家，而且，它要當(dāng)媽媽啦！
我最喜歡的書(shū)也是有關(guān)動(dòng)物的小說(shuō)，沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，西頓動(dòng)物小說(shuō)我全都看過(guò)。我看過(guò)一本書(shū)，書(shū)名是《我的野生動(dòng)物朋友》，法國(guó)小女孩蒂皮寫的。蒂皮是個(gè)小女孩，因?yàn)楦改冈诜侵捱M(jìn)行拍攝野生動(dòng)物的工作，所以蒂皮出生于非洲的納米比亞，在非洲的叢林里長(zhǎng)大。她和非洲大草原的野生動(dòng)物成了好朋友，她可以騎在鴕鳥(niǎo)的背上飛跑，和小獅子一起午睡，給她洗澡噴水的是象鼻子，牛蛙，豹子，獅子，狒狒都是她的好朋友，她可以用自己的語(yǔ)言和動(dòng)物講話，她知道動(dòng)物們?cè)谙胄┦裁础Ｎ疫� 看過(guò)一部電影，《我家買了動(dòng)物園》，在這些書(shū)和電影里，人類和動(dòng)物和諧相處，生活在一起，成為了最好的朋友。
孩子們都喜歡動(dòng)物，我想讓全世界的每個(gè)小孩子和大人都快快樂(lè)樂(lè)的來(lái)我的動(dòng)物園玩。在我的動(dòng)物園里，都是一些性格溫順的喜歡和人做朋友的動(dòng)物，我們可以安全的了解它們的生活習(xí)性和性格，用愛(ài)心去關(guān)懷理解它們，知道它們的喜怒哀樂(lè)。在我的野生動(dòng)物園里，動(dòng)物不關(guān)在籠子里，它們生活在與野外的家一樣的地方，那里沒(méi)有兇惡的偷獵者和捕殺者。在我的動(dòng)物園里，動(dòng)物們之間也是和諧相處的，它們生活在一起，年老的帶領(lǐng)者年輕的動(dòng)物，告訴他們尋找水源的路，動(dòng)物媽媽們帶著自己的孩子，教它們捕獵的本領(lǐng)。動(dòng)物們能聽(tīng)懂我們?nèi)祟惖脑�，我們也能�?tīng)懂它們的叫聲。
所以，我的夢(mèng)想是開(kāi)一個(gè)很大很大的野生動(dòng)物園，你的夢(mèng)想是什么呢？
動(dòng)物園的作文 篇2
假日時(shí)，爸爸一直嘆氣，一副心事重重的樣子。媽媽問(wèn)：“怎么啦！怎么一直愁眉苦臉？是不是有心事？不要悶悶不樂(lè)，把心事說(shuō)出來(lái)就會(huì)舒服多了！”爸爸說(shuō)：“假日待在家實(shí)在很無(wú)聊，不是睡覺(jué)，就是吃東西，不變胖才怪！”媽媽說(shuō)：“恩！說(shuō)得也是，不如我們出去散步，就是動(dòng)物園吧！”爸爸附和道：“好啊！帶孩子一起去吧！”爸爸這才終于露出笑容，神采奕奕的說(shuō)：“大家各就各位，我們即將全家出動(dòng)，拜訪一趟動(dòng)物園之旅�！辈乓徽f(shuō)完，大家馬上就位，準(zhǔn)備和小動(dòng)物來(lái)個(gè)相見(jiàn)歡！
一進(jìn)到動(dòng)物園，我就迫不及待馬上去看可愛(ài)的斑馬，惹人愛(ài)的熊貓，和身手矯健的猴子等，它們都是最受人們愛(ài)戴動(dòng)物的前三名，當(dāng)然不只這些，還有老虎、獅子等都受到大小朋友的'喜愛(ài)。
但是，我心中突然感受到，在我們欣賞這些可愛(ài)動(dòng)物的同時(shí)，有一些野生動(dòng)物，正因?yàn)榄h(huán)境的污染而滅亡，最近因?yàn)榈厍蚺�，許多地方的溫差相當(dāng)大，造成許多小動(dòng)物無(wú)法繼續(xù)生存，導(dǎo)致某些深受人們熱愛(ài)的小動(dòng)物因此沒(méi)食物，甚至吃自己的同伴，使得小動(dòng)物漸漸面臨絕種的問(wèn)題。為什么小動(dòng)物的命運(yùn)這么悲慘呢？因?yàn)槿祟惒粣?ài)護(hù)地球，隨手扔垃圾，排放過(guò)多的溫室效應(yīng)氣體，造成地球的傷害，而發(fā)生一些異于平常的事，例如：溫差大，北半球鬧水災(zāi)，南半球鬧旱災(zāi)等。既然都已經(jīng)嚴(yán)重到這種地步了，我們還能怎么保護(hù)所有的動(dòng)物呢？只要減少各種污染，就可能有挽回的機(jī)會(huì)，多關(guān)心環(huán)境保護(hù)議題，身體力行，相信這是保護(hù)地球上的所有生物的好方法。
動(dòng)物園是個(gè)有趣的地方，也是個(gè)令我深思的場(chǎng)域，不但能和自己喜歡的小動(dòng)物約會(huì)，還讓我了解環(huán)保對(duì)這群可愛(ài)動(dòng)物的重要，真是收獲滿滿，一舉兩得！
動(dòng)物園的作文 篇3
假期的一天上午，媽媽提議全家一起去動(dòng)物園玩一天，我聽(tīng)了樂(lè)的一蹦三尺高，媽媽的提議真不錯(cuò)，我們說(shuō)走就走。
我們家里的生活管理員奶奶，瞬間把水杯及弟弟的手推車準(zhǔn)備就緒，一路上我們談笑風(fēng)生歡聲笑語(yǔ)，大家都對(duì)動(dòng)物園充滿了喜愛(ài)。不一會(huì)兒功夫，爸爸的“小跑車”就到達(dá)了動(dòng)物園。我們的歡樂(lè)時(shí)光正式開(kāi)始了，我興奮地走進(jìn)動(dòng)物園里，映入眼簾的是幾只石雕大象，站在廣場(chǎng)中心的水池中，它們正在歡快地洗澡呢，爸爸一邊看地圖，一邊對(duì)我們說(shuō)：“走，我們先去兩棲動(dòng)物館，再去猴山，然后去大象館，最后坐纜車觀看獅虎山�！蓖�！爸爸簡(jiǎn)直像一個(gè)專業(yè)的導(dǎo)游，我們跟著“導(dǎo)游”一起來(lái)到了兩棲動(dòng)物館。在館中，我看到了滿嘴尖牙的鱷魚(yú)，它們正在水里做游泳練習(xí)；巨大無(wú)比的蟒蛇，它渾身的鱗片金燦燦的，在燈光下閃閃發(fā)光，真像一位全副武裝的黃金戰(zhàn)士；還有會(huì)變色的.變色龍；專除害蟲(chóng)的蜥蜴；長(zhǎng)壽的烏龜?shù)鹊取?/p>
看完兩棲動(dòng)物館，“導(dǎo)游”領(lǐng)我們?nèi)チ撕锷�，猴子的叫聲真響亮，以至于把兩歲的弟弟嚇了一跳，小猴子們真頑皮，它們有的在翻跟頭，有的在跳舞，還有的在吃桃子，這些小家伙們真可愛(ài)。猴山觀看完畢，“導(dǎo)游”又領(lǐng)著我們?nèi)チ舜笙箴^，大象們高大威風(fēng)，它們扇著又大又軟的耳朵，在房子里笨重地走來(lái)走去。
最后我們乘坐了觀光纜車。在纜車上，我們看到了森林之王老虎，強(qiáng)壯的獅子和笨重的熊。
時(shí)間過(guò)得真快，我要和動(dòng)物朋友們說(shuō)再見(jiàn)了，希望下次還能來(lái)玩！
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