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動(dòng)物園作文300字4篇(推薦)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的動(dòng)物園作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
動(dòng)物園作文300字 篇1
說起我們家呀，那還真是一個(gè)“動(dòng)物園”。怎么樣一個(gè)“動(dòng)物園”呢，且讓我慢慢說給你們聽！
我媽媽不僅是一只嚴(yán)厲的大老虎，還是一只勤勞的大黃牛。她這個(gè)老虎真是特別兇，有時(shí)我做錯(cuò)了什么事，媽媽就會(huì)大吼起來：“你怎么這么不小心，一點(diǎn)小事就做不好�！蹦菚r(shí)，我臉都紅了，低下頭不敢吭聲。媽媽還是一只任勞任怨的大黃牛。她盡心盡力的為家里做事，我們家的地板總是拖的干干凈凈，床上整潔無比……這些事都是她做的'。
我爸爸像一只獅子，也很威猛，很嚴(yán)厲。但是在動(dòng)物世界中，一只獅子是斗不過一只老虎的，除非一群。所以在我們家，爸爸還是臣服了媽媽。有時(shí)他做錯(cuò)了事，媽媽也會(huì)加倍的說爸爸。
哥哥呢，是一只獵豹。他跑步那叫一個(gè)快呀！有一次，我們倆比賽跑，他一溜煙兒似的跑掉了，把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后邊。如果有人惹怒了他，他也會(huì)發(fā)起他的暴脾氣。
爺爺和奶奶呢，是兩只老寶貝綿羊。他們二老非常的關(guān)心我和哥哥。每當(dāng)我和哥哥星期天回到老家，他倆總是問寒問暖的。有時(shí)媽媽嚴(yán)厲批評(píng)我們的時(shí)候，他們二老就會(huì)挺身而出，來保護(hù)我和哥哥。
這就是我們家的“動(dòng)物園”，我非常的愛他們�。�
動(dòng)物園作文300字 篇2
有人說，家是愛的港灣，為我們遮風(fēng)擋雨。而家在我的眼里，卻是一個(gè)妙趣橫生的動(dòng)物園。你們一定會(huì)問，家怎么會(huì)是動(dòng)物園呢？如果你不信，那就聽我慢慢道來。
我的媽媽是大家公認(rèn)的“老黃牛”。她最大的愛好就是干家務(wù)活,她還常常說:“做人哪,一定要勤快些才好。”如果你到我家來一定會(huì)看到媽媽忙碌的身影，因?yàn)樗皇窃谡硪挛铮褪窃谕系卮驋咝l(wèi)生，或者在廚房給我們做好吃的。我時(shí)常勸她不要太辛苦,免得累壞了身子。可她總笑著說:“沒事,多活動(dòng)活動(dòng)對(duì)身體有好處嘛�！�
說起我的老爸，那可真是十足的.“大懶貓”。每天一下班，他便躺在沙發(fā)上，邊看電視邊唱著小曲。那逍遙自在的樣子,別提有多舒服。你們說,我爸爸是不是很懶呢?
嘿嘿,要說我嘛，就是一只貪吃又膽小的“小老鼠”。一有空我就在家里吃零食，有時(shí)還會(huì)“偷”一些零食，放在書房一邊看書一邊吃。我還經(jīng)常在家里東翻翻西翻翻，把家里翻的亂糟糟的。我的膽子也比較小，可以說是“膽小如鼠”。晚上不敢獨(dú)自出門，也不敢獨(dú)自去沒開燈的房間，有時(shí)候看見爸爸媽媽不高興了，我就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，免得“城門失火，殃及池魚”。
這就是我的家，難道它不是一個(gè)妙趣橫生的動(dòng)物園嗎？
動(dòng)物園作文300字 篇3
今天下午爸爸帶著我、弟弟、舅媽和另外兩個(gè)好朋友去蘇州動(dòng)物園玩，汽車在路上行駛的時(shí)候，弟弟一直在說：“什么時(shí)候到��？”“到了嗎”爸爸說：“馬上就到了”。聽了這句話弟弟才肯罷休。汽車一直開到動(dòng)物園才停下。
進(jìn)了動(dòng)物園，我們先去看了鴕鳥又去看了獅子、老虎、羊、駱駝、長(zhǎng)頸鹿、馬鹿、麋鹿、禿鷲、鸚鵡和monkey等飛禽、走獸。讓我覺得最有趣的就是長(zhǎng)頸鹿了，因?yàn)槲铱匆娚斐鏊坪跻粭l蛇的舌頭，而且大大的，還有，我還看見別人哪一個(gè)樹枝，然后再插入一個(gè)香蕉，放在它眼前，長(zhǎng)頸鹿把頭伸過去，仿佛在說：“我想要吃！我想要吃！”它的吃法就是用那長(zhǎng)長(zhǎng)的'舌頭把香蕉卷進(jìn)自己的嘴巴再吃，那只長(zhǎng)頸鹿吃了3個(gè)還掉了1個(gè)。
接著我們就去了玩的地方，我玩不膩的就是滑行龍了，因?yàn)楹艽碳�，尤其是那個(gè)急轉(zhuǎn)彎，感覺就要翻車了。接著我們還玩了碰碰車、空中飛機(jī)等其他東西。
快到了吃飯的時(shí)間了，我們就依依不舍的離開了動(dòng)物園，回了家.......
動(dòng)物園作文300字 篇4
春暖花開。為了活躍學(xué)生的身心，豐富學(xué)生課余生活，鼓勵(lì)學(xué)生親近大自然，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力和創(chuàng)新活動(dòng)能力，學(xué)校于在4月10日，組織全校師生來到淹城野生動(dòng)物園，感受動(dòng)物王國(guó)的野趣生活。
整個(gè)游玩過程中，同學(xué)們興致勃勃，臉上始終洋溢著燦爛幸福的笑容。在班主任的帶領(lǐng)下，同學(xué)們先后坐小火車觀賞了猛獸散養(yǎng)區(qū)，步行欣賞了猴山、鳥館、兩爬館等處。在步行游覽時(shí)，同學(xué)們對(duì)動(dòng)物們的表演更是嘖嘖贊嘆。表演時(shí)間還未到，觀眾席就已座無虛席，三只健壯的海豚隨著音樂的節(jié)奏同時(shí)環(huán)場(chǎng)飛躍而起，優(yōu)雅的身影贏來同學(xué)們的陣陣喝彩，還有高空頂球，更是令人驚嘆它們的聰慧與靈性�；�.海獅表演也讓同學(xué)們贊不絕口，它們?yōu)橥瑢W(xué)們獻(xiàn)上頂球、倒立平衡、套彩圈、親吻等一系列表演，每項(xiàng)表演完畢，它們還會(huì)幽默地首先為自己鼓掌，讓同學(xué)們?nèi)滩蛔￠_懷大笑。
走出教室，走出校門。這次綜合實(shí)踐活動(dòng)，不僅讓同學(xué)們與野生動(dòng)物們進(jìn)行了一次零距離接觸，更讓同學(xué)們學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的知識(shí)，拓寬了視野。許多同學(xué)游玩之后，都感覺到獲得了別樣的體驗(yàn)。
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