動(dòng)物園的作文3篇【精選】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的動(dòng)物園的作文3篇，歡迎大家分享。
動(dòng)物園的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)諸城是一個(gè)美麗富饒的地方，不僅風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富，還有很多好玩的地方，比如：水上公園、動(dòng)物園、恐龍公園……其中我最喜歡的要數(shù)諸城市野生動(dòng)物園了。
野生動(dòng)物園在我們諸城的東南邊，那里有二百多種植物上千頭的動(dòng)物。又活潑可愛的，有的兇猛威武，有的溫柔美麗。
走進(jìn)動(dòng)物園大門，你可以先去看看美麗優(yōu)雅的孔雀。里面有白孔雀、花孔雀……美麗極了。其中有一只看到游客來了，故意展開了尾巴，好似是在向人們炫耀他們的魅力呢！
看完了美麗的孔雀，你再去“花果山”看看調(diào)皮可愛的金絲猴。金絲猴有一身金色的毛，在陽光下，金黃金黃的可好看了，你看，他們有的在吃東西，吃的還有模有樣的呢！有的'爬上爬下的，好像在給游客表演，還有的在相互撓癢癢呢！它們不僅個(gè)個(gè)長得很可愛，而且還非常頑皮。除了金絲猴，還有一些非�？蓯鄣男『镒樱热纾韩J猴、豚尾猴等。
逛完了“花果山”，我們來到“虎山”。東北虎長得可威武了，他們有著一身花紋，全身好像披著大棉襖，額頭上還有個(gè)“王”字，俗話說：一山不容二虎�？蛇@里的就有兩只和平共處的東北虎，在動(dòng)物園叔叔阿姨的馴化下，兩只老虎并沒有打架。連老虎都管得住，叔叔阿姨們真是了不起��！
野生動(dòng)物園里的動(dòng)物很多，還有長頸鹿、獅子、和平鴿……真是說也說不完�。≌嬗腥�！快跟我一起來看看吧！
動(dòng)物園的作文 篇2
我有一個(gè)既溫暖又幸福的家，爸爸媽媽都很溫柔，如果把這幸福的家比作一個(gè)小小的動(dòng)物園，那該有多有趣呀！
熊一一一爸爸
他有著高高的個(gè)子、健壯的身子、黝黑的皮膚，看上去可有安全感了。我記的小時(shí)候，爸爸常常把我扛起來，坐在爸爸的兩肩上，爸爸的肩膀可結(jié)實(shí)了，當(dāng)我快要從肩上摔下來時(shí)，爸爸都會(huì)看準(zhǔn)每一秒，不讓我從肩上摔下來。大家想要我的熊爸爸嗎？
綿羊一一一媽媽
我的.媽媽有一個(gè)波浪卷發(fā)，微胖的的身子總會(huì)露甜美的笑容。我的媽媽是一個(gè)素食主義者，堅(jiān)決不吃葷菜，她是一個(gè)溫柔的人就像一只綿羊。有一次，我數(shù)學(xué)紙不會(huì)，絞盡腦汁也想不出正確的答案，非常不耐煩真想把數(shù)學(xué)紙撕了。這時(shí)，我的綿羊媽媽來了，看到我這么不耐煩的樣子，過來安慰我，之后又耐心地引導(dǎo)我，在媽媽的幫助下我換一種方式攻克了困難把數(shù)學(xué)題，我看了看媽媽，媽媽對(duì)我微笑，在這時(shí)我仿佛明白了什么。
猴子一一一我
而我呢？哈哈當(dāng)然是一只貪玩的小猴子了。我喜歡蹦蹦跳跳的，開開心心的。當(dāng)然我的爸爸媽媽雖然很溫柔，但是，當(dāng)我做了非常令人討厭的事時(shí)候，媽媽爸爸也很生氣，就會(huì)狠狠的批評(píng)我一頓，但我知道他們是愛我的。
瞧，我的家是不是一個(gè)既快樂的又溫馨的動(dòng)物家庭呢？
動(dòng)物園的作文 篇3
我有一個(gè)小小“動(dòng)物園”（般）的班級(jí)，不信那就讓我?guī)銇砜匆豢窗桑?/p>
小猴子一一張浩然
他是一個(gè)聰明又調(diào)皮的人，個(gè)子很高，算是我們班里的“高”人了。他很會(huì)逗同學(xué)開心。一次英語晨讀的時(shí)候，他模仿各種聲音來讀書，逗得我們?nèi)喙笮Α?/p>
牛一一錢海瑜
錢海瑜是我們班級(jí)的“大力士”。有像牛一樣壯的身體和力氣，有人說力氣大又有什么用，又不能當(dāng)飯吃。他的力氣可為我們班級(jí)做出了很多的貢獻(xiàn)呢！比如我們班有很多人去搬水，雙手搬都很費(fèi)勁，但他不費(fèi)一點(diǎn)兒力氣，一只手就搬動(dòng)了。像牛一樣任勞任怨的同學(xué)，我們都很喜歡他。
白天鵝一一任億宸
她是一個(gè)多才多藝的人，她會(huì)跳舞、主持、朗誦、唱歌……學(xué)校里的大型活動(dòng)，文藝表演，她主持過好多次呢！積極參加。為我們班級(jí)得到過很多榮譽(yù)。有一次電視臺(tái)的`人還來我們班級(jí)的給她錄節(jié)目。這么優(yōu)秀的她，也像由丑小鴨轉(zhuǎn)變白天鵝的過程，付出了很多的努力。
班級(jí)的同學(xué)每個(gè)人都有自己的特長，我們的班級(jí)好像一個(gè)小小“動(dòng)物園”。
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