小學(xué)生寫跳繩的作文400字三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生寫跳繩的作文400字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生寫跳繩的作文400字 篇1
鑒于一年后的中考,作為我其中一項(xiàng)“短板”的跳繩,我在這個(gè)寒假將勢(shì)在必得地提升我跳繩的水平。
這個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我和媽媽一起到小區(qū)里的花園跳繩。寒冷刺骨的北風(fēng)在空中肆虐著,稍顯單薄的細(xì)長(zhǎng)的樹木在風(fēng)中搖曳并發(fā)出“吱呀吱呀”的響聲,但這絲毫沒有打擊到我和媽媽練習(xí)跳繩的決心。我和媽媽選擇了一塊比較平坦的地方,隨即擺開架勢(shì),拿出了跳繩。媽媽一聲令下,我們的跳繩都開始快速地律動(dòng)起來。
在“嗖嗖嗖”的聲音中,快速旋轉(zhuǎn)的跳繩卷起了躺在地上的片片枯葉,連我們眼中的世界好像都變得模糊了。剛開始的頭兩分鐘,我們還可以堅(jiān)持。但隨著上下四肢的肌肉不斷傳來酸痛的感覺,我們跳繩的節(jié)奏就慢慢慢了下來。記得媽媽在跳之前和我說過,跳繩,最主要的就是堅(jiān)持,要保持一種韌勁。而現(xiàn)在我們也的的確確做到了。
盡管周圍凜冽著寒風(fēng),可我的額頭上早已是滿頭大汗。我拼命地?fù)u動(dòng)自己的繩子,可不斷僵硬的手臂仿佛已經(jīng)不聽我的指喚。這時(shí)我的精神一松,跳繩的繩子就打到了我的小腿。
跳繩除了要面對(duì)繩子打來時(shí)的疼痛,也要面對(duì)著心靈上的煎熬。
小學(xué)生寫跳繩的作文400字 篇2
放學(xué)了,我仍然和往常一樣,在教室里做作業(yè),一會(huì)兒,天漸漸黑了,燈也快熄了,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地被家長(zhǎng)接走了。再說,媽媽昨天晚上值班,今天應(yīng)該有時(shí)間早來接我的。于是,我整理好書包,排好課桌,就來到校門口等媽媽。
我來到校門口的傳達(dá)室,看到不斷有家長(zhǎng)接走一個(gè)個(gè)同學(xué)。我踮起腳尖,瞪大眼睛,向校門口和校園里張望,希望能看到媽媽的身影,可是,看了好一會(huì),還是不見媽媽的身影。
這時(shí),天漸漸黑了,校園里的同學(xué)和家長(zhǎng)也漸漸少了。咦?媽媽怎么還不來呀?是不是,她又在醫(yī)院里開會(huì);是不是,媽媽在搶救病人;是不是,她在路上摔跤了;是不是,交通堵塞了。我猜測(cè)著種種可能。
哎!呆在這兒真沒勁,而且天又冷又黑。忽然,我看見角落里有幾位同學(xué)在踢毽子,我猛然想起我的書包里有一條繩子,我可以跳繩呀!跳繩既可以驅(qū)寒,消磨打發(fā)時(shí)間,因?yàn)槲易罱诰毩?xí)跳雙蹦,可是只會(huì)跳一個(gè),我又可以在這兒多練習(xí)練習(xí)。真是一舉兩得!想到這兒,我便跳了起來。一次,兩次,三次……慢慢地,慢慢地,我跳得氣喘吁吁,前額和后背都出汗了,我終于可以連續(xù)跳好幾個(gè)了,我心里真的`好開心,好有成就感。
過了一會(huì)兒,媽媽急匆匆地趕來了,滿臉焦急地四處張望,我迎上前去,不等媽媽開口,對(duì)她說:“我學(xué)會(huì)連續(xù)跳雙蹦了!本图泵μo她看,媽媽看了之后,開心地說:“媽媽和你一樣大時(shí),也會(huì)連續(xù)跳雙蹦,跳得很棒,沒想到你和媽媽一樣,學(xué)得那么快。而且瑋瑋今天還充分利用時(shí)間練習(xí)本領(lǐng),不讓時(shí)間浪費(fèi),真是媽媽的好兒子,學(xué)習(xí)要和跳繩一樣,抓緊時(shí)間,不怕困難,不斷練習(xí),就會(huì)不斷進(jìn)步!蔽衣犃藡寢尩脑挘睦锱,我跨上電動(dòng)車,兩人頭頂著月光,身上披著霓虹燈的七彩光芒,哼著小曲一路回家去。
小學(xué)生寫跳繩的作文400字 篇3
在一個(gè)陽光明媚的下午,我們迎來了一場(chǎng)跳繩比賽。
同學(xué)們都十分沒有自信,因?yàn)槲覀兟犝f六(2)班一分鐘可以跳200下呢!一聽到這個(gè)數(shù)字,心一下子懸了起來,雖然他們很了不起,但是我們?yōu)榱诉@個(gè)比賽是真的拼了!
緊張的比賽馬上就要開始了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在班主任呂老師的帶領(lǐng)下,伸出了手,交疊在一起,大聲喊了一聲加油!
預(yù)備開始裁判一聲令下,比賽開始了!
竺浩東為我們打了頭陣,前面的男同學(xué)都十分給力。啊!到我了,我該怎么辦?該怎么辦?我覺得我得心臟快要跳出來了,雙手不知往哪放好,手心冒著冷汗。不管了,反正早死晚死都得死,那就拼了吧!。∥掖蠛耙宦,雙眼緊閉著飛跳了出去。不知怎的就這樣輕輕松松地跳過去了!
。∥业淖孕庞只貋砹!又到我了好快,這次的我雙眼睜開不發(fā)出任何聲音!過了!
老師為我們數(shù)著:168,169,170!
停!哨聲一吹。我們跳了170下,六(2)班跳了165下,當(dāng)裁判宣布六(1)班,贏
了!全班同學(xué)一起跳起來,我們相擁在一起!
這真是一場(chǎng)不可思議的比賽。
我茅塞頓開,只要團(tuán)結(jié)一心,沒有什么是我們六(1)班戰(zhàn)勝不了的,我們六(1)班是最棒的!加油六(1)班,做一個(gè)非同一班的班級(jí)。
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